垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!今天小編在這給大家整理了一些校園垃圾分類活動總結(jié),我們一起來看看吧!
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校園垃圾分類活動總結(jié)【一】
金山初級中學(xué)作為首輪金山區(qū)學(xué)校垃圾分類試點(diǎn)學(xué)校,努力推動學(xué)校垃圾分類工作,號召全校師生積極參與到垃圾分類工作中,樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,通過小手牽大手,輻射家庭和社區(qū),營造全社會都來關(guān)心生活垃圾分類工作,踐行生活垃圾分類的良好氛圍。
一、建立機(jī)制,長效管理
1、部門聯(lián)動,全員參與:建立垃圾分類試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校黨支部、教導(dǎo)處、校務(wù)辦、工會、紅十字會等各部門形成合力,全體師生積極參與。
為了扎實(shí)、有效地推進(jìn)垃圾分類和處理工作,加大對此項工作的組織協(xié)調(diào),提高各級、各類人員的認(rèn)識,我們成立了垃圾分類和處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過系列活動使全校師生樹立綠色觀念,舉辦相關(guān)的專題講座,開設(shè)圖文并茂的專欄;校園潔凈,教室整潔,衛(wèi)生無死角,垃圾分類統(tǒng)一處理,不對校園及周邊環(huán)境產(chǎn)生污染。教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)各學(xué)科環(huán)境滲透教育,各學(xué)科教育中有滲透環(huán)境的計劃、教案及有關(guān)資料??倓?wù)處:為活動提供支持與保障。
2、創(chuàng)建模式,簡便易行:在學(xué)校構(gòu)建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分類,餐廚垃圾、電子廢棄物專項回收的“小分類、大分流”收集模式。
3、創(chuàng)優(yōu)評優(yōu),長效管理:將學(xué)校垃圾分類工作納入常態(tài)化管理。同時在校內(nèi)通過評選垃圾分類優(yōu)秀宣傳員、示范員、示范班等途徑,樹立典型,鼓勵先進(jìn)。
二、做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備布點(diǎn)和保障工作,逐步納入常規(guī)管理
1、將上級分發(fā)的不同分類垃圾桶合理的布點(diǎn)在學(xué)校校園之中,保證垃圾桶整潔、規(guī)范、齊全,周圍環(huán)境整潔。按照布局,適當(dāng)添置垃圾分類設(shè)施設(shè)備,以便進(jìn)一步完善,使垃圾分類垃圾桶能盡力做到方便使用。
2、嚴(yán)格按照上級要求,與有資質(zhì)的垃圾清運(yùn)(含參與垃圾清運(yùn))公司簽訂清運(yùn)合同,并隨時監(jiān)控垃圾清運(yùn)情況。及時按照不同分類與垃圾清運(yùn)公司聯(lián)系,完成分類清運(yùn)工作。特別是餐廚垃圾、廢剩油等的清運(yùn)工作。
3、安排保潔員進(jìn)行垃圾輔助分揀,減少垃圾混裝現(xiàn)象。
4、做好學(xué)校辦公類電子廢棄物按規(guī)定上報工作。
5、做好其他與垃圾分類工作相關(guān)的配套工作和相關(guān)教育活動的后勤保障工作。
6、經(jīng)常性做好橫幅等宣傳工作。
三、制定嚴(yán)格的垃圾分類制度及實(shí)施細(xì)則
①垃圾分類:分塑料瓶類、鋁箔包類、紙類、廢棄物。
②回收時間及地點(diǎn):物品按類分放,不可回收類放垃圾筒集中處理
③回收收入:各班回收收入充作各班班費(fèi)。
④實(shí)施要點(diǎn):全校師生共同參與垃圾分類及資源回收工作。資源回收品,各班各自整理集中于各班存放處,由盈寅保潔公司清潔每周四回收一次。樹葉、樹枝、雜草及木制類垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物之垃圾丟入垃圾箱,每日由清潔人員清運(yùn)處理。
四、全面推進(jìn)垃圾分類教育宣傳活動,努力提升知曉率和踐行率
1、通過各種途徑開展垃圾分類專題常態(tài)宣傳活動。
學(xué)校通過教師大會、班會課、升旗儀式國旗下講話、健康教育、環(huán)境教育專題教育、紅楓葉廣播臺、板報、宣傳欄、宣傳橫幅、倡議書、告家長書、大屏幕、專題講座等多種形式開展的垃圾分類普及教育,不斷提高師生垃圾分類的知識和意識。總之,通過宣傳、教育、引導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)生人文素養(yǎng)和良好行為習(xí)慣,綠色環(huán)保意識在學(xué)生心中深深地扎下了根,保護(hù)環(huán)境的能力大大提高。
為了進(jìn)一步宣傳建設(shè)低碳城市與垃圾分類知識,引導(dǎo)全體師生人人參與到垃圾分類中,學(xué)校還將此活動延伸到家庭和社區(qū),將開展“大手牽小手---百萬家庭低碳行,垃圾分類我先行”活動,鼓勵學(xué)生向身邊的親人或居民們宣傳低碳生活從我做起,垃圾分類從我做起的生活理念,使理念深入人心。
通過這樣的講座,號召大家逐步養(yǎng)成低碳、環(huán)保、垃圾分類的好習(xí)慣,引導(dǎo)大家逐步轉(zhuǎn)變倒垃圾的習(xí)慣。低碳環(huán)保是一個全民的意識,我們大家都必須要有這個觀念,這才是低碳環(huán)保真正的意義。
2、通過各種活動踐行垃圾分類。
(1)通過十分鐘隊會、班會課等途徑,開展學(xué)生垃圾分類專題教育活動。
(2)通過電子小報、學(xué)生書畫和垃圾分類科技探究等活動,開展學(xué)生垃圾分類教育升華活動。
(3)通過結(jié)合清潔家園、上街宣傳、和社區(qū)結(jié)對共建等活動,開展師生垃圾分類社會踐行活動。
為充分開展環(huán)?;顒?,各班自主成立環(huán)保小隊,他們不但平時堅持學(xué)習(xí)、搜集、交流、宣傳環(huán)保知識,而且自覺開展活動,負(fù)責(zé)班內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生保潔,隨時清除污物。
(4)開展垃圾分類識別、知識競賽等多種教育或?qū)嵺`活動。
在垃圾分類活動中,學(xué)校大隊部發(fā)起的“我的環(huán)保主張”綠箱子廢電池回收活動在學(xué)校連廊舉行。隊員們熱情高漲,紛紛帶來了自己家中的廢電池,參加“我的環(huán)保主張”活動,將廢電池投入到綠箱子中,在“環(huán)保倡導(dǎo)”上簽上自己神圣的名字。負(fù)責(zé)的隊員們給參與的隊員貼上了“爭當(dāng)?shù)吞夹⌒l(wèi)士”的粘紙,還附送了一塊小橡皮,寓意我們要努力擦去破壞環(huán)境的行為,倡導(dǎo)綠色行動。
(5)我們還將綠色行動向社區(qū)延伸,我們與共建單位簽署了“金山初級中學(xué)社會實(shí)踐基地”的協(xié)議,使學(xué)生能經(jīng)常搞一些公益勞動、宣傳等,各種活動的扎實(shí)穩(wěn)步開展,優(yōu)化了社區(qū)環(huán)境,密切了社區(qū)關(guān)系,促進(jìn)全社會都來保護(hù)自己的生存環(huán)境,擴(kuò)大了社會影響,使得一名學(xué)生影響一個家庭,一個家庭輻射一個小社區(qū),帶動了家庭、社區(qū)的綠色行動。
把“垃圾分類工作”堅持到底!