保護環(huán)境人人有責。作為新時代的學生,我們都應該自覺維護校園的環(huán)境衛(wèi)生。那打掃校園社會實踐報告有哪些呢?今天小編在這給大家整理了一些打掃校園社會實踐報告,我們一起來看看吧!
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最新打掃校園社會實踐報告(一)
校園不僅是我們學習求知的地方,更是我們生活的場所。在學校里,我們度過了大多數(shù)時光,因而,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情,對我們的身體健康也大有益處。
活動采用更新穎創(chuàng)新的形式進行開展---進行比賽性質的清潔。事先派發(fā)好較有責任感的組長,讓同學們自己選擇組長。
我們清潔的地方位于我們學校的一條主干道,道路兩旁花木叢生,有低矮的灌木叢,而且是因為位于道路上,所以常會有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾,這給我們的清掃工作帶來了很大困難。
每個學生都帶上笤帚,簸箕,還有塑料袋,能掃的掃,能揀的一揀,清除校園死角,清除校園內的野廣告,有雜草也清理一下。徹底清掃,保持校園潔凈。
由于活動前期的準備工作充足無一人缺勤,這也為我們的工作順利開展提供了保障。分組后每個人也能積極與組長配合,并且不怕臟不怕累地完成自己所分到的區(qū)域,這也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落著瓜皮紙屑,甚至一些角落堆積著一些垃圾都已腐爛發(fā)出一陣難聞的來惡臭,但我們的隊員并沒有因為這些而有絲毫退意,相反是以其全力將之收到垃圾箱內,更有同學因為草地上的一些垃圾不能用掃帚清掃硬是用手一點點地撿到垃圾箱中,整個活動中這種情況都已成了他們清掃的一種手段。一部分人掃落下的落葉及樹木果子,一部分人專門清掃樹木叢中的煙頭等垃圾。在組員們的大力協(xié)作下和組長的英明指揮下,任務也完成了。
活動接近尾聲,有一些組提前完成,他們不約而同地加入還未完成的組,繼續(xù)清掃。整個活動體現(xiàn)出來的是和諧、融洽的氣氛,并且是高效地完成了本次任務?;顒硬恢棺屛覀凅w會到勞動的樂趣,也讓我們認識到建造一個清潔的校園從自身做起是多么的重要,不管在校園還是在校外,保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。
這次活動是我班組織的打掃校園衛(wèi)生,清理校園雜草、死角的義務勞動。我們也從中得到了一些啟發(fā):
1.任務的順利完成同領導者的英明決策是分不開的。還是因為組長做出了正確的決定,才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。
2.團結力量大。正是因為我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己最大的能量,一加一是大于二的,團結協(xié)作是非常重要的。
3.我們每個人都應該提高自己的思想道德素質,從自身做起,做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們扔的煙頭,但是也有一些白色垃圾,這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園,我們有責任也有義務保持它的干凈與整潔。
本次活動旨在提高全校師生愛校園,愿意奉獻自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態(tài)對待校園的每一處,為美化各位信息交流平臺的同時,進行充分認識和意識到一個良好校園環(huán)境能為我們學生有更好的心情去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神,提高全民的素質。
最新打掃校園社會實踐報告(二)
培養(yǎng)學生公民意識,參與意識,社會責任意識,按老師安排,我們節(jié)假日前進行了學校衛(wèi)生打掃。周末,我和幾個同學開始了校園衛(wèi)生打掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具,到操場和寢室周圍建筑,進行打掃以及清潔,為同學的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段實踐雖然時間不長,可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講:“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多,那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動,我對很多事物有了新的熟悉,同時也有了自己的看法,可以說我是受益匪淺,使我深深體會到我們自身能有多大的價值,為社會做出多大的貢獻,社會也同樣回給予其多大的回報。相反,我們對這個社會沒有多大的價值,社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。
今后,我要努力好好學習,做個對社會有價值的人;同時在校期間,我要多進行些社會服務實踐活動,讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現(xiàn)自身的價值,為人民服務,為社會服務,用自己的力量為社會做貢獻。
今天在同學的組織下,我們參與了學校的義務清掃活動。我們主要負責打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過程中,同學們分工明確,認真清理過道里殘留下來的垃圾,雖然來自不同的宿舍,但同學們相互配合,相互幫助,積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下,寢室周圍面貌煥然一新,將為同學們提供一個干凈、舒適的生活環(huán)境。清掃完畢后,我們第一大組的成員還留影紀念了。
我堅信:只要我們認真對待每一件大大小小的事,竭力而為,我們便會有意想不到的收獲。現(xiàn)在的大學生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,總覺得下地勞動是一種粗活;“這種粗活不是我們大學生干的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易,為了讓學校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領下,進行“美化北綜教室”活動。
“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,現(xiàn)在多吃點苦,多參加勞動,也能為將來上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實肯干打下基礎。
學校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕耍瑢W習畢業(yè)后,自我意識中也把自己當成一個走向生活的人;“逢山開路遇水搭橋”,碰到什么問題,解決什么問題,無論是掃地,還是編軟件,離開吃苦耐勞是不行的。
在學校總是衣食無憂,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有機會鍛煉自己,也就自然而然對勞動有了一種厭惡感,對勞動,也就有了一種輕視。你們不知道,因為現(xiàn)在大學普及了,也就是大學平民化的進程,如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了,那就別指望找工作了。
現(xiàn)在的大學生已經勞動能力退化,主要是因為缺少勞動場合,在寢室垃圾往門口一丟,在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質我們將其定義為公益勞動;感恩教育:公益為北綜大樓付出勞動;感恩自習教室陪伴了我們三年的學習;感恩后勤服務的保潔人員為我們提供的。
通過這次義務清掃,我深刻體會到了團結的力量,也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓?。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡,但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道,便自有我們的價值所在。作為一名大學生,我們要學習黨的理論知識,要以理論來指導我們的實際生活,爭取思想先入黨。在生活中,時刻起到先鋒模范作用,積極參與組織的有關活動,服從組織的安排,在實踐中積累經驗,自我成長,提高個人的思想覺悟以及各方面的素質。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的,應該以自己的實際行動來感染身邊的人,爭取更多的人參與到我們的組織中來,那樣生活將更美好,何樂而不為?在我們在活動中,可以和更多的同學相互交流,相互學習,同時,也正視自己的不足,勇于自我批評,虛心請教,這樣才能共同促進。我們大多數(shù)人習慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,同時,也是作為當代一名大學生應該具備則更應該學會吃苦耐勞的精神的。那樣,我們才能擔當起祖國的重任,才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地,才能為國家做出更多的貢獻。
最新打掃校園社會實踐報告(三)
進入大學后的第一個假期——寒假如期而至。在經歷了無數(shù)個渾渾噩噩的日子后,聽同學說馨百超市地下一層在招鐘點工,我頓時來了興趣。本來在家就無所事事,正想找一個可以實踐的地方鍛煉自己,而且自己平時就希望在學校期間通過做兼職來提高自己,但是一直沒有機會?,F(xiàn)在機會來了,通過做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?
第二天,我就來到馨百超市地下一層休閑區(qū),希望獲得這份工作。馨百超市地下一層休閑區(qū)主要用于內部員工的日常休息,同時為因購物勞累的顧客提供一個休息的地方,另外還兼營米線、土豆粉、三鮮面、奶茶、果汁、烤腸、爆米花等一系列小吃的日常經營,為顧客提供一個簡易的休閑場所。來到那里,我先通過打掃衛(wèi)生的阿姨詢問了是否找人,簡單的工作情況以及工資等方面的問題,之后由打掃衛(wèi)生的阿姨介紹與那里的老板溝通,詳細了解了這份工作。因而得之,由于年關將近,超市購物人數(shù)增加,休閑區(qū)生意漸忙起來,加之人手變動,他們需要一個收拾衛(wèi)生的人,即在顧客休息完之后打掃桌上的殘余物,同時負責提水、倒垃圾等工作。工作時間為每天上午11時至下午3時,下午4時至晚上8時,一天工作8小時,每天20元。我滿心歡喜的接受了這份工作,并馬上開工。
穿上工作服,拿起抹布,走入人群中間,擦桌子、收拾剩余的碗筷、掃地,我的工作就這樣開始了。也許是剛開始干的原因,我并不覺得這工作多累多臟,相反因為不再在家里混日子而心情愉快。購物人多,休閑區(qū)的人流動性也很大,通常一張桌子剛被清理干凈,就馬上坐上了新的人,有時,甚至沒有足夠的時間及時收拾每一張桌子。所以,這要求我必須加快速度、提高效率。一般而言,人多的時間集中在吃飯時間,但是由于客流量大,整個餐廳幾乎沒有空閑的時候。雖然第一天工作,盡管剛開始很興奮,但不一會兒,我心里就有點后悔了。怎么自己莫名其妙的跑到這里來,而且干這么沒技術含量的工作?我干活的速度漸漸慢下來,一邊擦桌子,一邊想著剛才與老板的對話:之前也有個小姑娘,和你差不多大,干了幾天就累的不干了,你能干么?我剛才還在笑這個小姑娘的沒毅力,現(xiàn)在輪到我自己了。但是,左想右想,雖然很累,但是不愿就這么放棄,雖然這工作有點臟,有點累,而且是純體力活,但我相
大學生掃大街社會實踐報告
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