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暑期招生實(shí)踐報(bào)告2000字

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通過(guò)實(shí)習(xí),是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固與檢驗(yàn)。正所謂在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),以理論聯(lián)系實(shí)際,以實(shí)際完善理論,同時(shí)也充實(shí)了自我,從而達(dá)到真正地走出課堂,享受學(xué)習(xí)成果,更好地服務(wù)社會(huì),最有價(jià)值的是在實(shí)踐中成長(zhǎng)。下面是小編為大家整理的幾篇化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,僅供參考!

化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告1

一、實(shí)習(xí)的目的與要求

安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面

1、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作,并從理論的高度對(duì)教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過(guò)綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

2、了解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行。對(duì)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)說(shuō),實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向?qū)嵺`。

3、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

二、實(shí)習(xí)基本情況

我于__年_月_日至_月_日在__市第七中學(xué)進(jìn)行了為期六周的教育實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)變。不短不長(zhǎng)的六個(gè)星期實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓(xùn),我在這次實(shí)習(xí)中深切地已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。

在這一個(gè)多月里,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂(lè),更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在實(shí)習(xí)期間,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作;同時(shí),作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們廣西師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院的大學(xué)生形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。

三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

1、課堂教學(xué)工作

(1)聽(tīng)課

按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,我于10月10日開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活。這里的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上課語(yǔ)言生動(dòng)精煉,課堂氣氛活躍,這些使我深感壓力之大。但是面對(duì)壓力,我沒(méi)有選擇逃避而是迎接挑戰(zhàn)。前一周主要是聽(tīng)課。在此期間,我的工作就是聽(tīng)教師的課——寫(xiě)教案——試講——修改——試講,這樣反復(fù)練習(xí),完善,直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。聽(tīng)課期間的認(rèn)真準(zhǔn)備,刻苦鉆研,使我真正體會(huì)了:“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的深刻內(nèi)涵。

(2)課堂教學(xué)

實(shí)習(xí)期間,我一共備了六個(gè)課時(shí)的教案,真正上課是《鈉的化合物》、《堿金屬元素》四個(gè)課時(shí)。我的課是屬于實(shí)驗(yàn)型課,課堂上都有2至3個(gè)實(shí)驗(yàn)要做。在上第一節(jié)課時(shí),我是非常緊張的,手心都會(huì)出汗,后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的自我調(diào)節(jié),心情稍有舒緩,上了講臺(tái)后緊張感不復(fù)存在了,上課都很流暢。我知道學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣很大部分在于實(shí)驗(yàn),所以課前我都認(rèn)真做好每一次實(shí)驗(yàn)演練,反復(fù)練習(xí),直至操作步驟準(zhǔn)確以及結(jié)果成功。并讓學(xué)生與自己配合做演示實(shí)驗(yàn)。例如“吹氣生火”實(shí)驗(yàn),我讓一位學(xué)生上臺(tái)用玻璃管往裝有過(guò)氧化鈉的棉花團(tuán)里吹氣,每一個(gè)小細(xì)節(jié)我都強(qiáng)調(diào),并強(qiáng)調(diào)學(xué)生要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)課,每一次課堂的產(chǎn)生都是非常不易得,都是試講多次,經(jīng)帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師同意后才上講臺(tái)。由于準(zhǔn)備充分,上課思路清晰,課堂氣氛活躍,基本達(dá)到了教學(xué)目的與要求。我沒(méi)有急于求成,而是穩(wěn)重有序。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都詳細(xì)地講解,針對(duì)學(xué)生薄弱的地方,比如氧化還原反應(yīng),化學(xué)方程式的配平,離子方程式的書(shū)寫(xiě)這些內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下。在上完課后,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師和小組成員的點(diǎn)評(píng),也會(huì)進(jìn)行自我反思,找出自己上課的不足之處。

a、還不能很好的控制時(shí)間,在某些環(huán)節(jié)用的時(shí)間過(guò)多。

b、在課堂知識(shí)拓展程度上還需努力。

c、怎么樣把知識(shí)點(diǎn)銜接好也是需要我注意的。這些情況反映出自己還需要的磨練,還需要積累的經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì)。

(3)課后輔導(dǎo)

我還用了自習(xí)課的時(shí)間和晚自習(xí)去給一些基礎(chǔ)比較差的同學(xué)們補(bǔ)課讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,讓他們可以跟上別的同學(xué)的腳步,這樣不至于因?yàn)樯险n聽(tīng)不懂而睡覺(jué)做別的事不去學(xué)習(xí)。這樣正好可以幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏。以便于更好的去迎接期中考試。

(4)期中考試工作

在11月8號(hào)我們迎來(lái)了學(xué)校為期三天的期中考試。在這期間我們的工作是監(jiān)考,改卷,試卷的質(zhì)量分析。監(jiān)考期間我工作認(rèn)真,做到公平公正,按時(shí)收發(fā)試卷。各個(gè)考生在考場(chǎng)都遵守考場(chǎng)紀(jì)律,在改卷的時(shí)候我也可以做到認(rèn)真公平。爭(zhēng)取每份卷都評(píng)改計(jì)分準(zhǔn)確。最后我還與與我同行的實(shí)習(xí)老師對(duì)試卷做了質(zhì)量分析。分析了學(xué)生的哪里掌握得比較好。哪部分丟分比較多,為日后改善自己的教學(xué)方向提供有力的依據(jù)。

2、班主任工作

班主任工作是實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要工作。在做班主任工作時(shí),我深切體會(huì)到管理一個(gè)班級(jí)的不易。班主任不僅要做學(xué)生的良師,也要做學(xué)生的益友。在進(jìn)入__七中的第一天,學(xué)校就安排我和我的搭檔為高一(7)班的實(shí)習(xí)班主任。與搭檔協(xié)商好,前面三周我上課,后面三周做班主任工作。我在陳娟老師的悉心指導(dǎo)及幫助下,順利的完成了班主任的各項(xiàng)任務(wù)。

四、結(jié)束語(yǔ):

在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步,第三步……但不管怎樣,我都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。盡管聽(tīng)了無(wú)數(shù)次"老師好",但每每回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的笑容。每當(dāng)站在講臺(tái)上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我并沒(méi)有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我,那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的"主動(dòng)請(qǐng)纓"卻能為你贏得的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn),勤學(xué),勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告2

實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),鞏固知識(shí),實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容,加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。為此演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助!

時(shí)光荏苒,瞬間即逝。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已剩最后一年。然而一切如夢(mèng)初醒,揉揉眼就面臨著要離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了四年的母校,踏入社會(huì)接受社會(huì)考驗(yàn)的時(shí)候了。為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我在2012年01月08日至2012年2月08日期間由師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院安排下到了北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習(xí)。我很感謝師范大學(xué)與材料學(xué)院以及北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司給我這樣的難得機(jī)會(huì),同時(shí)由衷地感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司的工作人員及我的老師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力。

一、實(shí)習(xí)單位介紹

北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司是專(zhuān)業(yè)從事畜禽養(yǎng)殖污染治理研究開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)施工、設(shè)備制造和技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)環(huán)保企業(yè)。具有工程專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)資質(zhì)和施工資質(zhì),已通過(guò)iso-9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證,是省環(huán)保產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)、中國(guó)沼氣學(xué)會(huì)團(tuán)體會(huì)員、省環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員單位、市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)理事單位、大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司秉承產(chǎn)品精益求精,服務(wù)盡心盡力,致力環(huán)保,科技創(chuàng)新,誠(chéng)信進(jìn)取的經(jīng)營(yíng)理念,在引進(jìn)消化國(guó)內(nèi)外先進(jìn)工藝和技術(shù)的基礎(chǔ)上,研究開(kāi)發(fā)出一套新型實(shí)用三段式紅泥塑料沼氣工程的工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備制造和施工技術(shù),擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專(zhuān)利技術(shù)七項(xiàng)。公司整體科技創(chuàng)新能力和科技轉(zhuǎn)化技術(shù)實(shí)力位于國(guó)內(nèi)水平。針對(duì)畜禽養(yǎng)殖及污水處理過(guò)程中產(chǎn)生的“糞便、污水、沼氣、糞渣、污泥”具備了完整的處理方案和技術(shù)。已完成兩百多項(xiàng)畜禽養(yǎng)殖污染治理工程,遍布、廣東、廣西、浙江、湖北等二十幾個(gè)省(市),公司依靠專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一的優(yōu)質(zhì)服務(wù),獲得環(huán)保、農(nóng)業(yè)部門(mén)和用戶的高度評(píng)價(jià)。

二、實(shí)習(xí)概況

為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對(duì)學(xué)校理論知識(shí)的補(bǔ)充,也為我們盡快的融入社會(huì),師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院于2012年01月08日至2012年02月08日安排我到北環(huán)環(huán)保公司為期五周的實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

(一)辦公室文秘類(lèi)工作

由于第一次較正式的步入社會(huì),走進(jìn)公司上班,加上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的具體工作能力等方面不是很確定,所以在北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習(xí)的第一周里,公司并沒(méi)有分配什么重要的任務(wù)給我,僅僅是一些辦公室里雜亂的工作,比如:取文件,送文件,打印,接電話,打掃衛(wèi)生,整理辦公室,倒開(kāi)水等。雖然這些只是雜亂的小事,但我并沒(méi)有抱著隨意的態(tài)度,而是對(duì)每件事都很認(rèn)真的去處理,我個(gè)人覺(jué)得連小事都不能做好的人,就別提做什么大事了!

(二)項(xiàng)目報(bào)告書(shū)的編寫(xiě)

在公司實(shí)習(xí)期間,我有幸得到了一次實(shí)踐性地編寫(xiě)沼氣工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告書(shū),真是興奮之極。在編寫(xiě)整個(gè)過(guò)程中,我表現(xiàn)得相當(dāng)活躍與積極。編寫(xiě)前期進(jìn)行了大量的資料查找,以及編寫(xiě)統(tǒng)籌,很多觀點(diǎn)還得到了上級(jí)和同事的認(rèn)可與贊許。編寫(xiě)中期,也就是正式項(xiàng)目的編寫(xiě),我和同事們以小組的形式進(jìn)行,按區(qū)域分配,我所在的小組負(fù)責(zé)土地、規(guī)劃和環(huán)保這一塊。最后我們出色的完成了任務(wù)。

(三)cad作工程設(shè)計(jì)圖

剛進(jìn)入公司時(shí),經(jīng)理就建議我自學(xué)cad軟件作圖。在經(jīng)理的鼓勵(lì)和劉小麗學(xué)姐的支持下,我自己自學(xué)完了cad。學(xué)完后,學(xué)姐就把公司里的工程設(shè)計(jì)草圖讓我照著用cad軟件把它畫(huà)出來(lái)。因?yàn)閷?shí)際畫(huà)的工程圖是很復(fù)雜的,因此那次的實(shí)戰(zhàn)讓我在cad操作能力上有了很大的提高。

(四)新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程的學(xué)習(xí)

新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程是公司的一大特色工程,它能“變廢為寶”,生產(chǎn)的沼氣可以作為燃料,沼渣可以作為肥料用于農(nóng)業(yè)。該工程可謂節(jié)能環(huán)保啊!因此我不得不對(duì)它進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解,知道了它的工藝流程,儀器設(shè)備和運(yùn)作程序。

化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告3

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校為鍛煉本科生能力,讓我們能更好的與社會(huì)相適應(yīng)而組織的大三本科生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)。接到要去生產(chǎn)實(shí)習(xí)的通知后,我很高興,并積極聯(lián)系,終于將實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在大慶油田水處理與化學(xué)研究所。這是因?yàn)椋菏紫?,水化室的主要工作是油田水處理,化學(xué)劑量開(kāi)發(fā)及檢驗(yàn),和我們的專(zhuān)業(yè)有一定的關(guān)系;其次,我們的課程當(dāng)中并未涉及到有關(guān)水生細(xì)菌的詳細(xì)知識(shí),在這里進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以擴(kuò)展這方面的知識(shí);我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中所學(xué)習(xí)的操作方法可以得到應(yīng)用基于以上幾方面的原因,我選擇在水處理所開(kāi)始我的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

水處理與化學(xué)研究所隸屬于大慶油田工程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)有限公司,原名大慶油田建設(shè)設(shè)計(jì)水處理及油田化學(xué)研究室位于黑龍江省大慶市讓胡路區(qū)油田設(shè)計(jì)院。多年來(lái)研制出原油破乳劑、油田清防蠟劑、油田防蠟劑、原油降粘劑、原油消泡劑、污水絮凝劑、防垢劑、緩蝕劑等12個(gè)系列40余種油田化學(xué)劑。

該所現(xiàn)有高中級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)人才32人,博士2人,碩士8人。__年通過(guò)了計(jì)量認(rèn)證。同年與哈爾濱工業(yè)大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,成立了哈爾濱工業(yè)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程大慶研發(fā)中心。擁有研究?jī)x器設(shè)備100多臺(tái),其中進(jìn)口設(shè)備占60%實(shí)驗(yàn)室總面積為3000平方米。微生物實(shí)驗(yàn)室,可進(jìn)行菌種培養(yǎng)馴化分離。擁有國(guó)內(nèi)規(guī)模裝備最為先進(jìn)的三次采油實(shí)驗(yàn)室,可進(jìn)行各種除油及過(guò)濾工藝和設(shè)備試驗(yàn)可自動(dòng)合成的高壓聚合反應(yīng)實(shí)驗(yàn)室。

由于我的實(shí)習(xí)時(shí)間只有三個(gè)星期,故在劉老師的安排下對(duì)srb做些認(rèn)知性的實(shí)習(xí),以下為我的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容

大致了解實(shí)驗(yàn)室自__年開(kāi)始啟動(dòng)的srb抑制課題的一些工藝原理流程

硫酸鹽還原菌是導(dǎo)致大慶油田地面系統(tǒng)產(chǎn)生硫化物從而造成設(shè)備腐蝕、濾料污染等危害的根源;實(shí)驗(yàn)室立足于微生物生態(tài)抑制,改變以往追求殺滅srb數(shù)量的目的,轉(zhuǎn)而以抑制srb活性為目的,是大慶油田系統(tǒng)控制srb危害的新方法,可降低生產(chǎn)運(yùn)行成本

本研究采用的折流板反應(yīng)器有7個(gè)單元格,每個(gè)單元格長(zhǎng)_寬_高=9.5cm_12cm_42cm,有效體積4.4l,單元格內(nèi)裝1/3高度的活性污泥.反應(yīng)器上部為排氣孔,排氣孔的導(dǎo)氣管伸到水封瓶液面以下,保持整個(gè)系統(tǒng)厭氧狀態(tài).

水箱中的水通過(guò)泵泵入反應(yīng)器,以推流形式流過(guò)各單元格,并從反應(yīng)器流出。

反應(yīng)器的啟動(dòng)與運(yùn)行

將含有大量的硫酸鹽還原菌的厭氧污泥,接種到反應(yīng)器中;

現(xiàn)階段,反應(yīng)器進(jìn)水為配制的模擬水,在自來(lái)水中加入碳源、硫酸鈉、少量復(fù)合肥,用碳酸氫鈉調(diào)節(jié)堿度;濃度:cod=1800mg/l,so42-=600mg/l左右;進(jìn)水流量46l/d, 每個(gè)單元格水力停留時(shí)間=2.3hr

一、微生物鏡下觀察

g氏染色

步驟為:涂片→固定→結(jié)晶紫色染色→水洗→碘液媒染→水洗→酒精脫色→番紅復(fù)染→水洗→干燥→觀察。

涂片 與單染色法相同。

固定 與單染色法相同。

結(jié)晶紫染色 染色1分鐘,然后水洗并用吸水紙吸干。

碘液媒染 染色1分鐘,然后水洗并吸干。

酒精脫色 用95%酒精脫色,直到酒精不出現(xiàn)紫色時(shí)即停止,然后立即水洗,并吸干。

番紅復(fù)染 染色3分鐘左右,然后水洗并吸干。

鏡檢 在顯微鏡油鏡頭下觀察,菌體顯藍(lán)紫色的為革蘭氏陽(yáng)性菌;菌體顯紅色的為革蘭氏陰性菌。

化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告4

作為化學(xué)系的大學(xué)生,20__的暑假,為了聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,我走進(jìn)化工有限公司,進(jìn)行為期二周的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)報(bào)告如下:

一、實(shí)踐概況

ⅰ.實(shí)踐部門(mén)

市化工有限公司

ⅱ.實(shí)踐時(shí)間

20__年_月_日至20__年_月_日

ⅲ.實(shí)踐任務(wù)

通過(guò)聯(lián)系實(shí)際,希望能夠從實(shí)際生產(chǎn)中獲得知識(shí)和技能,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和務(wù)實(shí)作風(fēng),最重要的是通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的能力,學(xué)到在課堂中學(xué)不到的東西,這些對(duì)于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)生活中都有極其重要的作用,也讓自己在畢業(yè)時(shí)能較快適應(yīng)社會(huì),處理好人際關(guān)系,為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

ⅳ.實(shí)踐內(nèi)容

通過(guò)安排到脂肪酸車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門(mén)的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制流程,在這十天的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車(chē)間后,先了解整個(gè)脂肪酸生產(chǎn)的流程,從采購(gòu)入庫(kù),到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對(duì)整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),這對(duì)我熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

其中,先前我對(duì)脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知,但下到車(chē)間之后,我不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途。由于季節(jié)和溫度等條件的限制,對(duì)機(jī)器開(kāi)工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對(duì)一些流水線的參觀,使我感受頗深。要想在里面做一名合格的工作人員,對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。

在熟悉了車(chē)間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄等一些資料給我看,在翻看這些資料的過(guò)程中,有不懂或弄不清楚的資料,我積極向工作人員請(qǐng)教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我對(duì)車(chē)間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車(chē)間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車(chē)間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度.我所在的車(chē)間有四個(gè)人(主任,工藝員等)上長(zhǎng)白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒.雖然我沒(méi)有被正式分配,但我時(shí)刻都嚴(yán)格遵守車(chē)間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極象其他工作人員請(qǐng)教,以免造成安全事故。在車(chē)間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解了他們的名稱(chēng)和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。為了更好的工作,我把工藝流程圖畫(huà)下來(lái)以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全,因此我剛進(jìn)車(chē)間時(shí)主任就給我上了一堂安全教育課,最重要的就是“第一是安全,第二是安全,第三還是安全”。后來(lái)我被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我就可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)。在日復(fù)一日的工作中,我學(xué)到了一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高了工作效率。生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤(rùn)滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等;在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查,國(guó)內(nèi)脂肪酸年需求量30萬(wàn)噸,年產(chǎn)量20萬(wàn)噸,缺口10萬(wàn)噸,市場(chǎng)需求量很大。

脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過(guò)兩個(gè)以上的水解塔,所述的水解塔內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對(duì)脫氣塔內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過(guò)蒸餾,冷凝后而得的成品。

化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告5

一、實(shí)習(xí)的目的

此次實(shí)習(xí),主要針對(duì)的是我們學(xué)校所開(kāi)設(shè)的理論課程,將理論聯(lián)系實(shí)際,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,以實(shí)踐完善理論。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我們真正地了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、操作流程、生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)管理方面的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也是為了更好地鞏固我們所學(xué)的理論知識(shí),并提高實(shí)踐動(dòng)手能力和操作能力,達(dá)到學(xué)以致用。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中我們獲取大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)企業(yè)的文化,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揮我們個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中能力,這將為我們以后的工作打下良好的基礎(chǔ),所以在此很感謝學(xué)校及企業(yè)單位為我們提供寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

我此次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是合成氨的原理、生產(chǎn)工藝及操作。來(lái)到工廠,首先對(duì)我們進(jìn)行入廠教育,了解安全知識(shí)及防范措施,在我們熟悉后,工藝員帶我們下到生產(chǎn)車(chē)間,了解整個(gè)合成氨的工藝流程。我們先查看每個(gè)儀器和設(shè)備,了解他們的名稱(chēng)和用途,遇到不懂的地方,工藝員向我們耐心講解,使我們對(duì)整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),這對(duì)我們熟悉企業(yè)生產(chǎn),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),下面我簡(jiǎn)單地介紹一下我所學(xué)到的內(nèi)容。

合成氨的原理:氨是由氣態(tài)氫和氮在氨觸媒的作用下反應(yīng)生成的,這是一個(gè)可逆、放熱、體積縮小的反應(yīng)。

合成氨的過(guò)程一般可分為以下步驟:

1、造氣:制備出含有氮一定比例的原料氣。

2、脫硫:以煤為原料采用間歇式造氣爐制半水煤氣時(shí),通常先將煤氣進(jìn)行濕法氧化法脫硫,使硫化氫含量降低至30~50毫克/立方米以下,然后經(jīng)中溫變換,使有機(jī)硫轉(zhuǎn)化為硫化氫。然后,在脫除二氧化碳過(guò)程中和銅氨液洗滌過(guò)程中進(jìn)行更精細(xì)的除凈。

3、變換:

變換方法:CO(g)+H2O(g)==CO2+H2(g)

工藝流程:半水煤氣進(jìn)入變換爐反應(yīng)前,先混合蒸汽預(yù)熱到673K,為此由脫硫塔的半水煤氣加壓后首先進(jìn)入飽和塔的底部,與塔內(nèi)自上而下的熱水逆流接觸,使氣體溫度升高,并被水蒸氣所飽和然后由塔頂引出,在管道內(nèi)與外供之高壓蒸汽混合后主熱交換器和中間熱交換器進(jìn)入爐內(nèi)一般,此時(shí)約80%的CO被交換為H2,反應(yīng)熱使溫度升至420度左右進(jìn)入交換爐二段,此時(shí)氣體CO含量降至3.5%以下,液體溫度為430度由爐底逸出依次經(jīng)過(guò)水加熱器、熱水塔、冷凝塔降溫后進(jìn)行二次脫硫。

4、脫碳:經(jīng)變換二次脫硫后氣體中含有大量CO2,還有少量的CO等其它有害氣體,它們會(huì)使氨的合成催化劑中毒,必須除去。工業(yè)上脫碳的方法很多,通常用碳酸丙烯酯(PC)法脫CO2。含有一定濃度的原料氣進(jìn)入吸收塔內(nèi),氣體CO2被逆流下的丙碳(PC)吸收。凈化氣中CO2脫至所要求的濃度由塔頂排出,成為可使用的工藝氣。

5、銅洗:變換氣經(jīng)過(guò)凈化后仍含有少量的CO、CO2、O2、H2S等有害氣體,工業(yè)上常用銅洗法精制原料氣。銅洗法的溶液醋酸銅氨溶液是又醋酸銅和氨通過(guò)化學(xué)反應(yīng)后制成的一種溶液,簡(jiǎn)稱(chēng)銅液,其組成為Cu(NH3)2Ac(醋酸亞銅絡(luò)二氨)吸收CO、CO2和O2、H2S。

6、合成:氨的合成是高溫高壓下,在觸媒存在條件下而生成的。反應(yīng)式如下:3H2+N22NH3+Q主要設(shè)備:活塞式壓縮機(jī)

活塞式壓縮機(jī)的工作是氣缸、氣閥和在氣缸中作往復(fù)運(yùn)動(dòng)的活塞所構(gòu)成的工作容積不斷變化來(lái)完成。如果不考慮活塞式壓縮機(jī)實(shí)際工作中的容積損失和能量損失(即理想工作過(guò)程),則活塞式壓縮機(jī)曲軸每旋轉(zhuǎn)一周所完成的工作,可分為膨脹,吸氣,壓縮和排氣過(guò)程。氨合成塔

氨合成塔,是在高壓、高溫下用來(lái)使氮?dú)夂蜌錃獍l(fā)生催化反應(yīng)以進(jìn)行氨合成的設(shè)備。氨合成塔是合成氨廠的心臟,是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的反應(yīng)器。

現(xiàn)在工業(yè)上氨合成是在壓力15.2~30.4MPa、溫度400~520℃下進(jìn)行的,為防止高壓、高溫下氫氣對(duì)鋼材的腐蝕,氨合成塔由耐高壓的封頭、外筒和裝在筒體內(nèi)耐高溫的內(nèi)件組成。內(nèi)件外有保溫層,操作時(shí)進(jìn)塔的冷氣體流過(guò)內(nèi)、外筒間的環(huán)隙,從而避免外筒溫度過(guò)高。這樣,外筒只承受高壓,可用低合金高強(qiáng)度鋼制作。內(nèi)件雖然是在高溫下操作,但是只承受氨合成塔進(jìn)出口的壓力差,可用耐熱鎳鉻合金鋼制作。內(nèi)件包括催化劑筐和換熱器兩個(gè)主要部分,筐內(nèi)裝鐵催化劑,氨合成反應(yīng)在此進(jìn)行。從催化劑筐出來(lái)的熱氣體溫度通常在460℃以上,進(jìn)氨合成塔的冷氣體溫度根據(jù)流程的不同,有的為20~30℃,有的可達(dá)140℃以上。為了使進(jìn)氨合成塔的氣體能加熱到反應(yīng)溫度,同時(shí)又能冷卻反應(yīng)后氣體,在塔內(nèi)還設(shè)有換熱器。換熱器有列管式、螺旋板式和波紋板式,其中以列管式采用最多。氨合成催化劑在開(kāi)車(chē)之前必須還原,還原需要提供一定的熱量,為此中小型氨合成塔內(nèi)部裝有電加熱器,大型氨合成塔則采用塔外設(shè)置開(kāi)工加熱爐的辦法來(lái)解決。在給定的鐵催化劑和壓力下,氨合成溫度不同,反應(yīng)速度也不同。對(duì)于一定的氨含量,氨合成反應(yīng)速度時(shí)的溫度稱(chēng)為溫度,此溫度隨著氨含量增大而降低。由于氨合成為放熱反應(yīng),催化劑床層的溫度將隨著反應(yīng)進(jìn)行而不斷升高。為使氨合成反應(yīng)能在接近溫度下進(jìn)行,需要采取措施移走多余的熱量。脫硫塔

其中又以花崗巖砌筑的脫硫塔應(yīng)用廣泛,其利用水膜脫硫除塵原理,又名花崗巖水膜脫硫除塵器,或名麻石水膜脫硫除塵器。優(yōu)點(diǎn)是易維護(hù),且可通過(guò)配制不同的除塵劑,同時(shí)達(dá)到除塵和脫硫(脫氮)的效果。

三、實(shí)習(xí)的體會(huì)和收獲

剛來(lái)工廠的前半段時(shí)間,可能自己覺(jué)得工作很簡(jiǎn)單,就粗心大意,不虛心實(shí)習(xí),而且還有點(diǎn)心浮氣躁,導(dǎo)致當(dāng)自己在操作的過(guò)程常常出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤,所以常常在同學(xué)面前出丑,這讓我很難堪,因?yàn)槲沂且粋€(gè)非常要強(qiáng)的人,所以決定我要好好對(duì)待此次實(shí)習(xí),然后我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)煾档闹v解,及時(shí)向師傅請(qǐng)教問(wèn)題,并積極跟同學(xué)們討論,虛心學(xué)習(xí),這讓我學(xué)會(huì)了很多。由此我深感學(xué)習(xí)需要虛心的重要性。這使我明白了做任何事,哪怕是一件小小的事,虛心是前提,恒心是必須,才能做好每一件小事。

另外,在這段實(shí)習(xí)期間,我也鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力,正所謂在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),以理論聯(lián)系實(shí)際,以實(shí)際完善理論同時(shí)也充實(shí)了自我,從而達(dá)到真正地走出課堂,享受自己的學(xué)習(xí)成果,更好地服務(wù)社會(huì),雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中有時(shí)也會(huì)覺(jué)得很累,但我感覺(jué)再累也是值得的,最有價(jià)值的是自己在實(shí)踐中的成長(zhǎng)。

在工廠的這段時(shí)間,使我體會(huì)到以下這幾點(diǎn):

1.虛心地學(xué)習(xí)

我們不管到哪家公司,剛開(kāi)始都不會(huì)直接向我們分配工作,而是先讓我們自己在廠中好好熟悉環(huán)境,了解一些操作準(zhǔn)則和防范措施,時(shí)間短的可能幾天,時(shí)間長(zhǎng)的可能幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)什么事可做,可能不好好地虛心學(xué)習(xí),最后當(dāng)分配工作的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)由于自己的粗心沒(méi)有好好掌握基礎(chǔ)知識(shí),導(dǎo)致自己完不成廠子交代的任務(wù),所以在不管我們到了哪家企業(yè)我們都要虛心的請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。

2.人與人之間,人與新環(huán)境之間需要一個(gè)適應(yīng)期

無(wú)論何時(shí),當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境中時(shí),你首先要調(diào)整好心態(tài),因?yàn)槟憧赡軙?huì)遭遇冷漠的眼神、語(yǔ)言,甚至是不削的態(tài)度,記住,這些都是很正常的,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)陌生人都有抵觸心理,而這種心理大多來(lái)自不了解彼此,所以千萬(wàn)別放在心里,也別覺(jué)得有什么委屈。

3.心要細(xì),要懂禮貌

剛來(lái)到廠子工作的時(shí)候,我們肯定會(huì)遇到很多麻煩不懂的事,這時(shí)候我們一定要懂禮貌,尊敬領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)護(hù)同事,這樣師傅會(huì)更愿意教你,同事也愿意與你相處,工作的時(shí)候心一定要細(xì),廠子分配的任務(wù)一定要認(rèn)真記在在心里,爭(zhēng)取準(zhǔn)時(shí)地完成工作,把工作盡力地做到完美,給老板留下一個(gè)好的印象。

4.放低身姿,謙虛好問(wèn)

來(lái)到新的公司,首先我們要明確的是,學(xué)校的理論與社會(huì)實(shí)踐是有很大的脫軌,不管在學(xué)校成績(jī)?cè)僭趺磧?yōu)異,到了工作崗位上一切從頭開(kāi)始,所以我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,虛心向師傅們請(qǐng)教,更要降低的自己身份,不要擺著自己的是大學(xué)生的身份,記得自己只是個(gè)小小的員工,一切都要重頭開(kāi)始的。

5.快樂(lè)工作,微笑生活

快樂(lè)是可以傳染的,當(dāng)你快樂(lè)地面對(duì)工作的時(shí)候,無(wú)形中,你也把快樂(lè)帶給了周?chē)渌娜?,做一個(gè)快樂(lè)的工作者,將會(huì)事半公陪,高效出色的完成工作,正所謂再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語(yǔ)氣;再苦,也別忘堅(jiān)持;再累,也要愛(ài)自己;低調(diào)做人,你會(huì)一次比一次穩(wěn)健;高調(diào)做事,但不能跑調(diào)。

正所謂實(shí)踐出真知在此次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí),能讓我將理論與實(shí)踐有效的結(jié)合,發(fā)揮自己的能動(dòng)性,培養(yǎng)自己的開(kāi)拓創(chuàng)新的思維,我也深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè),也感觸到在一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)里,扮演一個(gè)正確的角色能發(fā)揮出更大的力量,也就是1+1>2,這才是真正的團(tuán)隊(duì)。

社會(huì),是一所沒(méi)有圍墻的課堂;實(shí)踐,是一種無(wú)形的鍛煉。有付出才會(huì)有收獲,態(tài)度決定一切。有了正確的態(tài)度,才能運(yùn)用正確的方法,找到正確的方向,才能實(shí)現(xiàn)的自己的理想。

作為當(dāng)代的大學(xué)生,要以國(guó)家及社會(huì)為己任,努力實(shí)踐,提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),道德素質(zhì),發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)造,就如同鄧小平同志科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力,我們是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái),將自己真正的投入祖國(guó)的建設(shè)中,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

四、實(shí)習(xí)中存在的不足和改進(jìn)

回想自己在這期間的工作情況,還存在許多不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己的不足就是心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好。還把自己當(dāng)做一個(gè)學(xué)生來(lái)對(duì)待,沒(méi)有把自己的熱情投入到工作中,最明顯就是,剛開(kāi)始不能適應(yīng)倒班制度,對(duì)陌生環(huán)境也不太適應(yīng)。還有就是剛剛實(shí)習(xí)的時(shí)候,自己不是很認(rèn)真,結(jié)果出現(xiàn)了許多操作錯(cuò)誤,幸虧自己及時(shí)糾正過(guò)來(lái),開(kāi)始虛心的學(xué)習(xí),這才圓滿完成此次實(shí)習(xí),我會(huì)努力的克服自己的不足之處,正所謂吾日三省吾身常常反省自己每次所犯的錯(cuò)誤,從失敗中不斷吸取教訓(xùn),這樣才能不犯曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤,遇到困難,從不退縮,長(zhǎng)此以往,自己將會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái),抓住每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),不斷地積累經(jīng)驗(yàn),好好地鍛煉自己,將自己所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐有效結(jié)合起來(lái),做到學(xué)以致用。

五、對(duì)實(shí)習(xí)單位和專(zhuān)業(yè)教學(xué)的建議

實(shí)習(xí)是個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固與檢驗(yàn)。這段實(shí)習(xí)期間我學(xué)到很多東西,但也發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題。由于實(shí)習(xí)人數(shù)較多,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中很難照顧到所有同學(xué),這就導(dǎo)致了一些同學(xué)根本跟不上師傅的思路,所以對(duì)有些東西不是那么了解,在實(shí)際操作中還是出現(xiàn)很多的錯(cuò)誤。如果實(shí)習(xí)單位能能多派兩個(gè)專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo),我覺(jué)得效果能更好一些,在我們不懂的時(shí)候能及時(shí)指導(dǎo)糾正,我想我們會(huì)學(xué)的更好。

在校學(xué)習(xí)期間,主要是學(xué)習(xí)理論知識(shí),如果學(xué)??梢蚤_(kāi)設(shè)一些實(shí)習(xí)基地,比如實(shí)習(xí)化工廠,這將讓我們邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐操作,理論聯(lián)系實(shí)際,我想這樣更有助于拓展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,這將會(huì)為我們畢業(yè)找份好工作打下良好的基礎(chǔ)。


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