工作中嚴(yán)格要求自己，并且要有有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。其中愛崗敬業(yè)自查報告范文有哪些呢?以下是起點(diǎn)寶小編為大家收集整理的愛崗敬業(yè)自查報告范文的全部內(nèi)容了，歡迎閱讀參考!希望能夠幫助到您。
愛崗敬業(yè)自查報告范文精選(一)
一、服務(wù)學(xué)院方面;
本人能站在學(xué)院角度思考問題，主動為學(xué)院排憂解難，有為子女教育事業(yè)奉獻(xiàn)的思想。為了提高子女教育的成績，我努力提高自己教書育人的能力，和素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新自己。使自己各方面得到不斷地提高，從而更好地為子女教育服務(wù)。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。無論什么時候都是集體利益最高。堅決執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，遇到是非從不動搖。
二、敬業(yè)愛崗方面
本人有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。工作中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)差生。積極發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn)，努力調(diào)動他們的積極性。
三、服務(wù)學(xué)生方面
本人擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作。在孩子面前，我就像孩子們大姐姐。所以關(guān)心每一位孩子們的身心健康是我的一大職責(zé)。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生， 不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看 學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長善救失。一視同仁，從不歧視學(xué)生。有事及時和家長取得聯(lián)系，共同教育好孩子。從不把個人情緒帶進(jìn)教室，力爭讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康地成長。
四、遵守紀(jì)律方面
我自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。每天上班做到早到晚走，從不遲到早退。積極愉快地接受領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作，不管是分內(nèi)的還是分外的，都能認(rèn)真地去完成。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，堅持政治學(xué)習(xí)，從不私自組織學(xué)生參加校外的 一切活動從不組織學(xué)生參加有償家教。今后我還要努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論、與時俱進(jìn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)水平雙豐收。
在對自己的工作做了認(rèn)真的剖析只有我覺得我還存在著以下的不足：
1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。
2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。
3、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領(lǐng)導(dǎo) 安排的工作，不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。 產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;二是思想上有等、懶、 靠的情緒; 三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、 整理。
通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。
3、部分村非生產(chǎn)性支出過大，對此鎮(zhèn)政府主要負(fù)責(zé)人已找相關(guān)村負(fù)責(zé)人進(jìn)行了必要的談話，已對個別村主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了崗位調(diào)整。
4、截止2010年8月底我鎮(zhèn)村級債務(wù)數(shù)額為634.5萬元(其中2010年以來新增債務(wù)78.6萬元)。
通過開展這次強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策和“三資”政策落實(shí)情況的自查自糾，我鎮(zhèn)進(jìn)一步建立和完善了各項監(jiān)管制度，規(guī)范了村級行政權(quán)力的運(yùn)行，完善各項資金的管理和使用制度，做到有章可循，依法理財，不斷提高強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)資金的使用效益。扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好農(nóng)民群眾的切身利益。同時，也發(fā)現(xiàn)有部分工作做得不夠完善，還需繼續(xù)加強(qiáng)。如對家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼工作宣傳得較少，力度不夠。針對以上存在的問題，我鎮(zhèn)將動員和組織鎮(zhèn)、村干部樹立為民服務(wù)意識，增強(qiáng)為民服務(wù)本領(lǐng)，熱心為民服務(wù)，開拓思想，積極進(jìn)取，以市場為導(dǎo)向，幫助農(nóng)民找市場，尋求更多、更快、更好的致富信息。繼續(xù)按上級文件精神，對檢查的范圍和內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，發(fā)現(xiàn)頂風(fēng)違法違紀(jì)案件堅決上報查處，并進(jìn)一步完善長效監(jiān)管機(jī)制，規(guī)范行政權(quán)利運(yùn)行，堅持糾防并重、?？顚Ｓ?，提高強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)的使用效益，確保我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村和諧。
愛崗敬業(yè)自查報告范文經(jīng)典(二)
我時常在問自己這樣一個問題：“你為企業(yè)的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎?”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情?在這里我要說：“你錯了!”公司的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來共同奮斗，企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實(shí)基礎(chǔ)。人們常說：人若生不逢時，沒趕上英雄輩出的時代，即便竭盡所能，終是難以揚(yáng)名天下。是啊，生于和平年代，大多數(shù)人從事著極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說，為何偉大不能寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)起頭，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。既然我選擇了把保安押運(yùn)作為我終身的職業(yè)，選擇了指揮中心工作，做一只公司的“眼睛”，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，讓我們把對祖國的熱愛，對社會的熱愛，對生活的熱愛，對家庭的熱愛化為一種動力投入到自己的工作中!這種愛讓我們會義無反顧地選擇敬業(yè)。
什么是愛崗敬業(yè)呢?愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。每當(dāng)夜深人靜的時候，指揮中心的值班人員敏銳的眼睛盯著16路閉路電視，雙手熟練地切換著畫面，巡視著公司的各個角落。因?yàn)槲覀冏鹬毓ぷ鳎瑢ぷ鞅M職盡責(zé)，一絲不茍。因?yàn)槲覀冎艺\于工作，把個人的利益與企業(yè)利益想統(tǒng)一，處處為工作著想，事事從企業(yè)利益出發(fā)，積極干好自己的本職工作。我們都知道對自己的親人要忠誠，企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠。“創(chuàng)一流服務(wù)，保金融平安”是我們的宗旨。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠，企業(yè)面臨困境時更需要我們的忠誠。正是這種對企業(yè)的忠誠，才有了今天不斷發(fā)展壯大的公司。
什么是人生價值?在平凡的崗們上怎樣實(shí)現(xiàn)人生價值?相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好：心有多大，舞臺就有多大。一個人的價值取向決定人的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實(shí)很簡單：站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學(xué)到的知識與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的建設(shè)服務(wù)，扎根企業(yè)，忠于企業(yè)，做一個愛崗敬業(yè)的員工。公司是在押運(yùn)行業(yè)中具有品牌影響力的企業(yè)，是一個不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個優(yōu)秀的企業(yè)，這樣一個崇高的事業(yè)，我們又有什么理由不為之努力，不為之奮斗呢?讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧!
愛崗敬業(yè)自查報告范文推薦(三)
一、服務(wù)學(xué)院方面;
本人能站在學(xué)院角度思考問題，主動為學(xué)院排憂解難，有為子女教育事業(yè)奉獻(xiàn)的思想。為了提高子女教育的成績，我努力提高自己教書育人的能力，和素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新自己。使自己各方面得到不斷地提高，從而更好地為子女教育服務(wù)。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。無論什么時候都是集體利益最高。堅決執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，遇到是非從不動搖。
二、敬業(yè)愛崗方面
本人有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。工作中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)差生。積極發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn)，努力調(diào)動他們的積極性。
三、服務(wù)學(xué)生方面
本人擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作。在孩子面前，我就像孩子們大姐姐。所以關(guān)心每一位孩子們的身心健康是我的一大職責(zé)。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生， 不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看 學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長善救失。一視同仁，從不歧視學(xué)生。有事及時和家長取得聯(lián)系，共同教育好孩子。從不把個人情緒帶進(jìn)教室，力爭讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康地成長。
四、遵守紀(jì)律方面
我自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。每天上班做到早到晚走，從不遲到早退。積極愉快地接受領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作，不管是分內(nèi)的還是分外的，都能認(rèn)真地去完成。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，堅持政治學(xué)習(xí)，從不私自組織學(xué)生參加校外的 一切活動從不組織學(xué)生參加有償家教。今后我還要努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論、與時俱進(jìn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)水平雙豐收。
在對自己的工作做了認(rèn)真的剖析只有我覺得我還存在著以下的不足：
1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。
2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。
3、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領(lǐng)導(dǎo) 安排的工作，不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。 產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;二是思想上有等、懶、 靠的情緒; 三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、 整理。
通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。
愛崗敬業(yè)自查報告范文熱門(四)
經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會到樹立良好的教師道德是“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。
一、存在的問題：
(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
(二)教研力度不夠，平時只是在本校聽聽課，評評課，只抓課堂教學(xué)，沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來，編寫教研論文;只做井底之蛙，沒有走出學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時間少，寫作水平低，不善于積累。
(三)較少使用多媒體教學(xué)，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個人因素。
(四)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
二、整改措施：
經(jīng)過師德整訓(xùn)的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為此我決定從以下幾方面入手：
1、依法執(zhí)教
認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益。
2、愛崗敬業(yè)
只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。我要認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，都要時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，不傳播對學(xué)生有害的思想。以校為家，本著校榮我榮，校衰我恥的榮辱觀，干好本職工作，不撂挑子，盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作。
3、熱愛學(xué)生
愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在愛“優(yōu)秀”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“待優(yōu)的學(xué)生”，平等地對待每一個學(xué)生。對學(xué)生努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。師愛最為公眾期待，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，對自己所有的學(xué)生一視同仁，樹立較高的威信。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。 堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教 。
和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。
5、為人師表
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。從樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來，以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生，提高教育人的可信性;在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應(yīng)提高文明程度，要培養(yǎng)對學(xué)生的愛心;還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。
愛崗敬業(yè)自查報告范文最新(五)
本學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范的內(nèi)容有六條：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。通過反復(fù)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題是“師德問題”，不是簡單的不罵學(xué)生，不體罰學(xué)生。師德的核心濃縮于一個字——“愛” !以無聲的愛，去堅守自己的職業(yè)操守。
學(xué)習(xí)后我會經(jīng)常思考，我能給我的學(xué)生什么樣的愛?每個學(xué)生都能得我我的愛嗎?面對班上五十一個學(xué)生，我的愛只能是博愛!世界上沒有完全相同的樹葉，每一片葉子都有屬于自己的美;就如世界上沒有兩個完全相同的學(xué)生，因?yàn)槊總€學(xué)生都有屬于自己的魅力。出了名的調(diào)皮大王賀曉成，也能時時關(guān)心班集體，默默做好事;學(xué)習(xí)跟不上并膽小的嘉烯，卻有著一顆愛心，主動幫新插生熟悉校園環(huán)境;自由散漫的婉秋，寫得一手娟秀漂亮的字……我想帶著寬容的心去感受每一個學(xué)生，心情由此會變得更快樂，學(xué)生由此變得更加可愛。
當(dāng)我知道自己該給他們寬容的愛之后，迎面而來又是一個難題，我該怎樣給予我的愛，怎樣做呢?再反復(fù)細(xì)讀《規(guī)范》，我知道該怎樣做了，就是尊重他們，理解他們。他們自制能力較差，是非觀念不十分清楚，容易干傻事，犯錯誤。面對他們的錯誤，我知道我不能簡單地批評，甚至體罰，而是要分析他們犯錯的具體情況，有針對性地進(jìn)行思想教育。例如，我會告訴學(xué)生，一，知錯能改就是好孩子，二，聰明的孩子不能再犯同相的錯誤等。這些需要非常寬容的心和很好的耐性去完成，過程是漫長而艱辛的，但足以給他們的自我成長留下足夠的時間和空間。我覺得值得!自當(dāng)上一名小學(xué)教師，我時常自查自己的言行，因?yàn)槲抑澜虝弑叵葟?qiáng)己，育人者必先律己。通過學(xué)習(xí)《規(guī)范》使我在思想上有了更深的認(rèn)識，同時結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，發(fā)現(xiàn)自己存在不足之處：
一、主要問題：
1、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。
當(dāng)今是個瞬息萬變的社會，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能與時俱進(jìn)。細(xì)細(xì)想想，雖然在某些方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。
2、在工作中時有倦怠，遇到困難不能迎難而上。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
3、做學(xué)生的思想教育工作不夠深入。
有時只是幾句簡單的批評就了事，事后沒有做好跟蹤調(diào)查和反匯。
二、整改措施：
為下一步的整改，為了今后更好地做好自己的工作。我想，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，勤勞苦鉆，精益求益。
(二)加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)方法。
(三)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，了解現(xiàn)代學(xué)生的思想特點(diǎn)，有針對性地開展工作。
作為一名教師，需要不斷地完善自我、超越自我，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能無愧于“教師”這一光榮稱號，才是對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。今后，我會更加努力工作，讓更多的孩子健康成長。
