小班教育所體現(xiàn)出的“真正關(guān)注”、“每一個”“關(guān)注不同個性的這一個的素質(zhì)教育理念”——即小班教育的優(yōu)勢所在。下面是小編給大家整理的五月份小班教育工作計(jì)劃，僅供參考希望能夠幫助到大家。
五月份小班教育工作計(jì)劃1
一、健康領(lǐng)域：
上月情況分析：
春天天氣干燥，春天是傳染病多發(fā)的季節(jié)，幼兒也比較容易上火生病。另外，班里有個別幼兒有吃手指的現(xiàn)象，本月重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒多參加戶外活動鍛煉，多飲水，減少生病現(xiàn)象。
本月活動目標(biāo)：
1. 引導(dǎo)幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。
2. 培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。
3.通過安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和能力。
4.通過豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情。
5.通過營養(yǎng)和保健教育，使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。
6.通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的小肌肉，促進(jìn)動作協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展。
7、通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的基本動作，促進(jìn)大肌肉動作協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展。
二、 語言領(lǐng)域：
上月情況分析：
幼兒對看書、講故事都特別感興趣，部分幼兒看圖講述故事 ，并進(jìn)行簡單的仿編活動。老師進(jìn)一步加強(qiáng)對班級幼兒語言方面的發(fā)展，及良好的看書習(xí)慣。
本月情況分析：
1.提供多種體裁的兒童文學(xué)作品，引導(dǎo)幼兒感受閱讀活動帶來的快樂，愿意與別人交流自己的感受。
2.引導(dǎo)幼兒能從前到后有順序地閱讀，認(rèn)真觀察和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索;認(rèn)識頁碼。
3.引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒童文學(xué)作品，會復(fù)述故事、續(xù)編故事;學(xué)習(xí)和仿編詩歌。
4.引導(dǎo)幼兒主動運(yùn)用語言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流的對自己的意義。
5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學(xué)作品以及與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言信息。
6、鼓勵幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。
7.引導(dǎo)幼兒能從圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息，從中能夠獲得知識和感受快樂。
三、社會領(lǐng)域：
上月情況分析：
在生活、游戲中，幼兒之間的溝通、交流、合作意識逐漸加強(qiáng)，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個別幼兒不善于和別人交流，需要老師在日常生活中重點(diǎn)引導(dǎo)。
本月活動目標(biāo)：
1. 為幼兒創(chuàng)造能為他人服務(wù)(根據(jù)同伴需要)的機(jī)會和條件，逐漸培養(yǎng)初步的責(zé)任感。
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注父母的興趣愛好，會用簡單的方式表達(dá)自己對他們的愛。
3、利用實(shí)地考察等手段，使幼兒認(rèn)識周圍環(huán)境中的設(shè)施，(如公園、商店、醫(yī)院、郵局等)和常見標(biāo)志。
4、引導(dǎo)幼兒了解常見交通工具的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系，認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，知道要遵守交通規(guī)則。
5、通過談話、對比等方法，使幼兒感受到自己在長大，會做許多事情，體驗(yàn)自我價值感。
6、 鼓勵幼兒初步學(xué)會分享。
7、 能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。
8、引導(dǎo)幼兒初步判斷某些行為的對與錯，做錯了事能承認(rèn)，并愿意改正。
四、 科學(xué)領(lǐng)域：
上月情況分析：
本月進(jìn)行了有關(guān)電的科學(xué)活動，幼兒對電的玩具特別感興趣。另外，本月益智區(qū)的重點(diǎn)是分類活動，大部分幼兒能進(jìn)行分類活動，個別幼兒需要老師的引導(dǎo)。本月重點(diǎn)是有關(guān)沉浮的科學(xué)活動。
本月活動目標(biāo)：
1、支持、引導(dǎo)幼兒提供照顧小動物的機(jī)會，感知動物的生活習(xí)性，初步了解小動物的生長變化，激發(fā)幼兒愛動物的情感
2、引導(dǎo)幼兒主動感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲。
3. 支持幼兒對身邊的常見事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動探索。
4. 有目的引導(dǎo)幼兒的觀察身邊常見事物，能對某些事物進(jìn)行比較、連續(xù)的觀察，能發(fā)現(xiàn)事物和現(xiàn)象的差異和變化。
5、提供各種機(jī)會，為幼兒初步體會半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉(zhuǎn)換關(guān)系創(chuàng)造條件。
6、引導(dǎo)幼兒在日常生活和游戲中，體驗(yàn)和理解時間的含義。
7. 引導(dǎo)幼兒用多種方式交流、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過程和方法。
8、鼓勵幼兒運(yùn)用初步的數(shù)學(xué)概念和方法解決生活和游戲中的問題。
五、藝術(shù)領(lǐng)域：
上月情況分析：
通過兩個月的培養(yǎng)，幼兒在剪紙、繪畫，但幼兒缺乏創(chuàng)造與想象，色彩的運(yùn)用有些單一。音樂方面的節(jié)奏感有進(jìn)步，舞蹈方面進(jìn)步較大。本月重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒剪紙、舞蹈，為六一做準(zhǔn)備。
本月活動目標(biāo)：
1. 引導(dǎo)幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美。
2、引導(dǎo)幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。
3.引導(dǎo)幼兒對模仿舞蹈動作，培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣。
4、培養(yǎng)幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣。
5、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)動手的樂趣，并喜歡對周圍對周圍的環(huán)境進(jìn)行裝飾。
6、能夠隨音樂的節(jié)奏，按自己的想象，自由地模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作，動作基本協(xié)調(diào)、優(yōu)美，并表現(xiàn)出音樂的力度、速度變化和情感。
7、通過美術(shù)作品，豐富幼兒對色彩的認(rèn)識和感受。
8、鼓勵幼兒嘗試結(jié)合語言、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡單的節(jié)奏短句和旋律短句。
9、引導(dǎo)幼兒愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。
10、引導(dǎo)幼兒通過觀察作品，發(fā)現(xiàn)不同作品的表現(xiàn)規(guī)律，并能按這個規(guī)律進(jìn)行創(chuàng)作。
11、鼓勵幼兒運(yùn)用色彩工具和材料，嘗試對自己喜愛的事務(wù)進(jìn)行表現(xiàn)。
12、培養(yǎng)幼兒正確使用國畫工具材料，能有序的收放。
五月份小班教育工作計(jì)劃2
轉(zhuǎn)眼時間一晃而過，在上個月的工中，我們積極加強(qiáng)了幼兒園的管理和要求，在各方面都取得了較為不錯的進(jìn)步。
如今，轉(zhuǎn)眼五月也已經(jīng)到來，天氣也開始炎熱起來。為此，我們更要針對幼兒園的環(huán)境和衛(wèi)生方面加強(qiáng)管理和要求，努力做好幼兒園的各項(xiàng)工作，保證幼兒們健康快樂的成長和學(xué)習(xí)。在此，我們制定了五月的工作計(jì)劃如下：
一、保育的工作
轉(zhuǎn)眼五月到來，我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作。
首先，在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上，要積極打掃，防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生，幼兒經(jīng)常接觸物品，如：桌椅、大型玩具、食堂等方面都要著重打掃。尤其在的夏季到來時更要注重廁所等方面的清理，保證衛(wèi)生、無異味。
此外，保育老師要注意在教室的消毒和通風(fēng)情況，定時定點(diǎn)的做好消毒工作，保持室內(nèi)的良好環(huán)境。且在炎熱天氣下，要注重幼兒是否有玩、灑水的行為，要及時制止，并教導(dǎo)幼兒不學(xué)習(xí)不良習(xí)慣。且要注重幼兒的身體健康情況，防止出現(xiàn)感冒問題。
另外，幼兒園廚房也有要積極而工具時節(jié)更新菜單，保證食堂的菜品可口營養(yǎng)，保證幼兒的營養(yǎng)健康充足。
二、安全保證工作
在本月的工作中，我們依舊要嚴(yán)格堅(jiān)持按照規(guī)定要求的工作。嚴(yán)守幼兒園的規(guī)定責(zé)任。
且在這個季節(jié)里，要注意火災(zāi)的防范，加強(qiáng)教師的檢查工作。坐到人離電斷，并加強(qiáng)幼兒園的電器安全教育，注意幼兒不要擅自使用電器和危險(xiǎn)物品。
其次，也要做好疾病預(yù)防工作，除了每天接送幼兒時的檢查。也要對幼兒加強(qiáng)健康教育。讓幼兒學(xué)會健康和衛(wèi)生意識，保持良好的行為習(xí)慣。并在日常里要加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉，提高幼兒免疫力。
此外，同時也要加強(qiáng)老師們的安全意識，進(jìn)行的安全培訓(xùn)和考核，提高老師們在面對突發(fā)情況的應(yīng)對能力，并掌握一定處理方法。
三、家長交流方面
隨著天氣的改變，老師也要及時與家長聯(lián)系溝通幼兒情況，并交流一些對于幼兒健康和安全方面的知識，及時的提醒家長注意幼兒的情況，并加強(qiáng)安全意識的準(zhǔn)備。
轉(zhuǎn)眼，五月將至，我們會積極努力的做好自己的工作，讓幼兒能在_x幼兒園里積極平安的成長!快快樂樂的進(jìn)步!
五月份小班教育工作計(jì)劃3
一、思想政治
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，?jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
三、教育教學(xué)方面：
深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。特別是在音樂教學(xué)方面，應(yīng)該更多的體現(xiàn)音樂課的特色，用旋律代替老師的指令，讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。采取故事、游戲貫穿課堂的方法，在游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳、動口、動手去完成我所設(shè)計(jì)的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。作為助理教養(yǎng)員，我還會配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
四、家長工作
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并且努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
以上是我對這個學(xué)期工作所做的計(jì)劃，希望自己能積極的完成。
五月份小班教育工作計(jì)劃4
近期班上的有些幼兒比較浮躁，從眾心理較強(qiáng)，好模仿不好的行為習(xí)慣，幼兒打小報(bào)告的現(xiàn)象較多。個別幼兒出現(xiàn)攻擊性行為，導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活常規(guī)不穩(wěn)定，這樣使得班上的幼兒易出現(xiàn)安全隱患?！傲弧睂⒔?，六一舞蹈節(jié)目的排練速度有待加強(qiáng)。
一、本月工作重點(diǎn)：
1.加強(qiáng)“六一”兒童節(jié)節(jié)目的排練。
2.做好春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
3. 配合園長排練原創(chuàng)節(jié)目。
4. 創(chuàng)設(shè)季節(jié)相關(guān)主題墻飾。
二、教學(xué)活動
1.主題活動：《走走看看》
主題目標(biāo)：
1.認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，能夠遵守交通規(guī)則。
2.鼓勵幼兒說說自己喜歡去的地方。
主題活動：《過六一》
主題目標(biāo)：
1. 鼓勵幼兒參與節(jié)日的各種活動，體驗(yàn)節(jié)目的歡樂氣氛，懂得六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日。
2.鼓勵幼兒參與布置室內(nèi)外環(huán)境，迎接六一的到來。
三、家長工作：
1.本月園內(nèi)幼兒體檢，請幼兒家長填寫監(jiān)護(hù)人信息和幼兒信息，請家長積極主動配合老師工作。
2.鼓勵家長多帶幼兒去外面走走，和其他幼兒交流。
3.和幼兒家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及希望家長配合老師工作，共同培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1. 布置室內(nèi)外墻飾
2. 及時更新幼兒美術(shù)作品。
五月份小班教育工作計(jì)劃5
一、主題活動：
1、圍繞《好伙伴》的主題活動，通過將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨(dú)，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。
2、圍繞《石頭大家玩》主題活動，以“石頭”為主要的操作材料，設(shè)計(jì)各種學(xué)習(xí)情境，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生對石頭的興趣。
通過一系列的活動，既能認(rèn)知“石頭”的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征。
二、常規(guī)教育：
1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，不隨意打斷別人的交談。
2、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，看到垃圾紙屑彎彎腰。
3、天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。
三、環(huán)境布置：
1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上，營造親密、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和周圍的人。
2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩，并隨時豐富展品。
3、布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的“石頭畫”展出，互相欣賞，感受造型美。
4、師生共同進(jìn)行六一的班級環(huán)境布置，并開展一系列的慶?；顒樱姑總€孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛、感受歡樂、體驗(yàn)成長，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。
四、家長工作：
1、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事，盡可能多與孩子進(jìn)行交流，成為孩子的大朋友。
2、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品，并在幼兒園進(jìn)行展示。
3、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作，勤洗手、洗澡、換衣物，形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
