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油田工作計(jì)劃例文5篇

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為加大民辦小學(xué)教研力度, 確保“課改”工作上新臺(tái)階促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。擴(kuò)大小學(xué)的知名度。以下是小編整理的《民辦小學(xué)秋季工作計(jì)劃》,供您閱讀,參考。希望對(duì)您有所幫助!

民辦小學(xué)秋季工作計(jì)劃1

本學(xué)期,我校要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市《教育規(guī)劃綱要》,以提高教育質(zhì)量為核心,以深化教育改革為動(dòng)力,以教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理、資源優(yōu)質(zhì)化為重點(diǎn)。不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),使全體教師的工作水平再提高;不斷優(yōu)化管理效能,使教育品質(zhì)再提升;不斷落實(shí)提質(zhì)增效,使學(xué)校各項(xiàng)工作再發(fā)展,確保“十二五”教育工作實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)局。

一、強(qiáng)化師德,打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍

1.樹(shù)立教師責(zé)任感

一是健全政治學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持“立師德、強(qiáng)師能、做受學(xué)生愛(ài)戴的老師,這一永恒主題,組織教師再學(xué)習(xí)福建省、泉州市、南安市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》精神,進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為。二是扎實(shí)做好師德考核和績(jī)效考評(píng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《石井中心小學(xué)教師師德規(guī)范考核方案》、《石井中心小學(xué)教職工績(jī)效實(shí)施方案(試行)》、《石井中心小學(xué)推薦參評(píng)晉升小高或小中高量化積分意見(jiàn)》等方案,用準(zhǔn)則指導(dǎo)行動(dòng)。

2.培養(yǎng)骨干教師,搭建“共同成長(zhǎng)”平臺(tái)。

(1)關(guān)注青年教師,鼓勵(lì)青年教師脫穎而出。組織兼職教研員走進(jìn)青年教師課堂,開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、課堂診斷等活動(dòng),促進(jìn)他們盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)。

(2)繼續(xù)參與“名師工程”活動(dòng)。

一要做到以研修促提升。扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)研修活動(dòng),個(gè)人研修與團(tuán)隊(duì)研修相結(jié)合。二要以活動(dòng)促成長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)展研討課、讀書(shū)交流會(huì)、專(zhuān)題研究等活動(dòng),積極參加各級(jí)各項(xiàng)教研活動(dòng)并取得好成績(jī),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。三要參加實(shí)景中心各項(xiàng)研討活動(dòng),以老帶新,搭建共同成長(zhǎng)平臺(tái)。

二、立足常規(guī)教育,提高學(xué)生思想道德

1、以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心。利用早會(huì)、班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持每日學(xué)生日常行為規(guī)范的督查與講評(píng)工作,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。

2、充分利用升旗儀式、主題班會(huì)等形式,有計(jì)劃地開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、理想與信念、心理健康等主題教育。圍繞德育陣地、社會(huì)實(shí)踐、重大節(jié)日,以及學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展弘揚(yáng)與培育民族精神活動(dòng)、

愛(ài)國(guó)主義教育、建黨__周年等一系列實(shí)踐活動(dòng)。

3、打造一支樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。鼓動(dòng)班主任積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),參加德育工作研討或德育論文評(píng)選,不斷改進(jìn)工作療法,提高班級(jí)管理效益。

打造一支全員育人的學(xué)科教師德育隊(duì)伍。全體教師要樹(shù)立全員德育意識(shí),樹(shù)立教書(shū)育人意識(shí),在各科教學(xué)、學(xué)?;顒?dòng)等教育中有機(jī)地開(kāi)展德育教育,做到學(xué)生教育人人有責(zé)、遇到問(wèn)題人人主動(dòng)管、共性問(wèn)題全校齊抓共管,把德育工作貫穿到班級(jí)教育的全過(guò)程。

充分發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,關(guān)心下一代協(xié)會(huì)的德育功能,形成合力。

4、實(shí)施校園文化建設(shè)行動(dòng)。

(1)精心布置校園環(huán)境。立足育人和熏陶功能。要注重劃分各區(qū)域教育功能,鼓勵(lì)師生自制作品展示??茖W(xué)規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)、逐步實(shí)施,布置好校園的宣傳欄,各班班級(jí)每一面墻,每一處場(chǎng)所,每一處花草,尤其要注重走廊、樓梯、德育墻、圖書(shū)室的育人功能,力求凈化、美化、人文化、教育化,建設(shè)平安、文明、和諧的優(yōu)良校園環(huán)境。

(2)精心布置班級(jí)環(huán)境。班級(jí)布置中體現(xiàn)共性與個(gè)性相結(jié)合,一方面要規(guī)范地張貼好國(guó)旗、守則、規(guī)范、班規(guī)、班訓(xùn)、讀書(shū)角等,定期出好板報(bào);另一方面要根據(jù)班級(jí)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn),設(shè)立學(xué)生展示園地、學(xué)習(xí)園地等展示自我、共同交流的園地。

(3)搭建學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)的平臺(tái),大力倡導(dǎo)開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)。

三、強(qiáng)化管理,提升學(xué)校管理水平

1、完善管理制度。組織教師學(xué)習(xí)7月教代會(huì)通過(guò)新修訂的制度。貫徹執(zhí)行《泉州中心小學(xué)辦學(xué)行為“五規(guī)范”督導(dǎo)評(píng)估》、《石井中心小學(xué)工作績(jī)效綜合考評(píng)方案》、《石井中心小學(xué)教師師德規(guī)范考核方案》、《石井中心小學(xué)教職工績(jī)效文施方案(試行)》等方案,繼續(xù)開(kāi)展教師績(jī)效評(píng)定。

2、抓細(xì)抓實(shí)抓嚴(yán)過(guò)程管理,規(guī)范教育教學(xué)行為。

嚴(yán)格執(zhí)行《南安市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,切實(shí)加強(qiáng)課程設(shè)置、作息時(shí)間、評(píng)價(jià)與考試、招生行為、教學(xué)用書(shū)和教輔資料規(guī)范管理。一要嚴(yán)格控制學(xué)生課外書(shū)面作業(yè)量,確保學(xué)生體育鍛煉、課外活動(dòng)和休息時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧、健康發(fā)展。二嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),建立學(xué)段學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)與分析制度,結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)做好語(yǔ)

文、數(shù)學(xué)科測(cè)試及非語(yǔ)文數(shù)學(xué)科考查及分析反饋工作;。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)督查與反饋制度。

要切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)月檢查制度,及時(shí)反饋、整改、收集資料,。

4、規(guī)范學(xué)籍管理。

一要認(rèn)真做好招生鞏生工作。要按時(shí)組織適齡兒童入學(xué),嚴(yán)禁招收不及齡學(xué)生,確保小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)100%,學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)__.5%以上。

二要嚴(yán)格執(zhí)行《福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法》,嚴(yán)格把好借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)關(guān),及時(shí)進(jìn)行學(xué)籍異動(dòng),每月18日?qǐng)?bào)送學(xué)生變動(dòng)情況表及相關(guān)證明,以及做好電子學(xué)籍異動(dòng),建立完整、規(guī)范的學(xué)籍檔案。

5、強(qiáng)化安全管理

貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新中小學(xué)幼兒園安全管理的意見(jiàn)(試行)》,加強(qiáng)安全防范工作,全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定大局,全力保障廣大師生健康平安。一是開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。開(kāi)展安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”和創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”活動(dòng),嚴(yán)格要求,按時(shí)完成。二是進(jìn)一步加強(qiáng)教育培訓(xùn)。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,舉行消防生存、校園暴力、應(yīng)急疏散等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練,開(kāi)展團(tuán)結(jié)友愛(ài)、游泳、交通、飲食、消防、地震、預(yù)防傳染病、預(yù)防擁擠踩塌等安全教育,以及普法教育。三是進(jìn)一步加強(qiáng)接送學(xué)生車(chē)輛整治力度。四是進(jìn)一步加強(qiáng)保安員管理,落實(shí)《福建省中小學(xué)校幼兒園保安管理工作暫行規(guī)定》,保安員應(yīng)爭(zhēng)取具備上崗條件,履行工作職責(zé),充分發(fā)揮在維護(hù)校園治安秩序的重要作用。五是進(jìn)一步加強(qiáng)校門(mén)口執(zhí)勤。每天上學(xué)放學(xué)期間,要安排數(shù)名教師在校內(nèi)外定點(diǎn)執(zhí)勤。

四、深化教育研究,提高教學(xué)質(zhì)量

1、扎實(shí)開(kāi)展校本教研

一是教研組、備課組建設(shè)。要進(jìn)一步建立健全教研組、備課組機(jī)構(gòu)及活動(dòng)機(jī)制,教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組的指導(dǎo)和檢查,依托教研組、備課組開(kāi)展周三校本教研,做到期初有周三校本教研活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé),活動(dòng)主題有保證。

二是聚焦課堂。圍繞研究主題,以及學(xué)校研究主題,開(kāi)展課堂教學(xué)研討,使全體教師學(xué)會(huì)鉆研教材、悟化《課標(biāo)》,進(jìn)一步深化有效課堂教學(xué)這一主題。

2、推進(jìn)集體備課。

以“向備課要質(zhì)量”為目標(biāo),進(jìn)一步創(chuàng)新研討機(jī)制,規(guī)范管理,

將繼續(xù)圍繞“教材鉆研與教學(xué)設(shè)計(jì)”兩個(gè)主題,切實(shí)開(kāi)展集體備課。

3、重視課題研究。

積極開(kāi)展課題研究,鼓勵(lì)教師研究自己的問(wèn)題,構(gòu)建實(shí)踐與研究的橋梁。認(rèn)真做好校木課程研究,開(kāi)展一次校內(nèi)研討活動(dòng)。

五、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,優(yōu)化辦學(xué)條件。

1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。

要加強(qiáng)招生收費(fèi)管理。組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育收費(fèi)、招生工作等工作要求,規(guī)范行為,嚴(yán)禁索要、攤派等行為。在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄張貼公示,公布舉報(bào)電話,并作好學(xué)生代辦費(fèi)收支情況的報(bào)告告知工作。

要規(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格預(yù)算、民主理財(cái),學(xué)期初制定學(xué)校財(cái)務(wù)收支預(yù)算,凡開(kāi)支在2000元以上的要經(jīng)校務(wù)會(huì)研究后,并經(jīng)審核同意后方可報(bào)銷(xiāo);推行校務(wù)公開(kāi),切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督工作,嚴(yán)格執(zhí)行政府集中采購(gòu)制度,自覺(jué)抵制商業(yè)賄賂,嚴(yán)禁私設(shè)小金庫(kù)。

要加強(qiáng)附屬幼兒園資金的使用與監(jiān)管。

2、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)。

充分發(fā)揮工會(huì)的組織作用,全面落實(shí)好校務(wù)公開(kāi),廣泛調(diào)動(dòng)教職工參政、議政的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。充分發(fā)揮教工之家作用,增強(qiáng)工會(huì)組織的感召力和影響力。關(guān)心教職工,開(kāi)展病、困教師送溫暖活動(dòng);積極組織教職工參加元旦活動(dòng),豐富教職工業(yè)余文化生活。

3、科學(xué)規(guī)劃、扎實(shí)推進(jìn),優(yōu)化辦學(xué)條件。

(1)積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作。要以全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手,有計(jì)劃有步驟地推動(dòng)學(xué)校達(dá)到“四有”辦學(xué)要求。

(2)加快學(xué)校附屬設(shè)施的改造。

(3)充實(shí)學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施。要利用政策補(bǔ)助和學(xué)校節(jié)余資金對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、圖書(shū)室、體育室及其它教具,學(xué)具的補(bǔ)充。同時(shí)要防止重“建”輕“管”,只“擺”不“用”的現(xiàn)象,最大限度地提高設(shè)備的利用率。

小學(xué)

民辦小學(xué)秋季工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針。進(jìn)一步貫徹09年教育局工作思路。促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展。抓好“兩基”鞏固提高,迎接國(guó)家“普九”復(fù)查驗(yàn)收,全校師生要以“纖夫”精神為動(dòng)力、團(tuán)結(jié)一致、同心同德。不斷提高學(xué)校的辦學(xué)品位和教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校全面工作統(tǒng)籌發(fā)展、和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

1、本期內(nèi)學(xué)校達(dá)到“三星”學(xué)校(文明之星、衛(wèi)生之星、平安之星)。

2、鞏固“兩基”成果、達(dá)到“兩基”復(fù)查驗(yàn)收要求。

3、以德育教育為核心,結(jié)合“四城同創(chuàng)”工作加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。加強(qiáng)“網(wǎng)格”管理力度,營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園周邊環(huán)境。

4、深化教學(xué)改革,不斷提高學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)課題研究工作,強(qiáng)力推進(jìn)科技、體育特色學(xué)校建設(shè)。

6、努力提高英語(yǔ)教學(xué)水平。單獨(dú)成立英語(yǔ)教研組,認(rèn)真開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)、教研實(shí)踐活動(dòng)。

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三、工作要點(diǎn)。

(一)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),由黨支部牽頭開(kāi)展好各類(lèi)教育活動(dòng)。充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,由少先隊(duì)大隊(duì)部組織好學(xué)生的思想健康教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、行為習(xí)慣教育等系列活動(dòng)。今年是共產(chǎn)主義兒童團(tuán)成立60周年紀(jì)念。大隊(duì)部要舉行集體活動(dòng)節(jié)以慶祝。全體教職工要以“纖夫精神”為動(dòng)力,科學(xué)發(fā)展。歷史在不斷的進(jìn)步,“纖夫”這種工作以不復(fù)存在了,但“寧河纖夫”是我們的先輩,我們是纖夫的后代,他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、不怕吃苦、不畏艱險(xiǎn)、勇于拼搏的精神永留人間。我們是“纖夫”的后代,必須繼承和發(fā)展“纖夫”精神。用“纖夫精神”來(lái)激勵(lì)我們克服工作中困難。少先隊(duì)大隊(duì)部要以學(xué)習(xí)“纖夫”精神開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)。充分體現(xiàn)學(xué)校的校園文化內(nèi)涵。

(二)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,不斷提高學(xué)校管理水平。

1、建立和完善各項(xiàng)考核制度,特別是績(jī)效工資工作的考核制度。大膽改革、勇于創(chuàng)新、充分體現(xiàn)環(huán)城小學(xué)的管理特色。“五星”級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作是學(xué)校管理工作的重心,今年必須完成“三星”的合格驗(yàn)收。工作責(zé)任落實(shí)到人。

2、今年是國(guó)家對(duì)巫溪“兩基”復(fù)查驗(yàn)收年,各項(xiàng)工作必須達(dá)到“兩基”驗(yàn)收的要求。特別是學(xué)生的流向必須摸清。檔案按第規(guī) 檔案必須裝訂成冊(cè),尤其是自然實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)開(kāi)

出率必須達(dá)到。

3、強(qiáng)化值周的管理力度,強(qiáng)加學(xué)生的課間監(jiān)控,防止學(xué)生的安全事故發(fā)生。安裝好校園監(jiān)制器。建立“四城同創(chuàng)”管理領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)校內(nèi)外衛(wèi)生管理和疾病防治工作。做好辦公室、教室、公共區(qū)域的衛(wèi)生管理和檢查評(píng)比。

4、衛(wèi)生和值周人員必須把家長(zhǎng)堵在校門(mén)外,確保有一個(gè)安靜衛(wèi)生的校園環(huán)境。

5、堅(jiān)決杜絕教師亂訂資料、亂收費(fèi)。確保校園一片潔凈。

(三)加強(qiáng)教學(xué)教研工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、教學(xué)工作是一所學(xué)校的主要工作,關(guān)系到一所學(xué)校的生存和發(fā)展。學(xué)校必須注重教師隊(duì)伍的建設(shè),必須加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作。抓住一切可行機(jī)會(huì)進(jìn)行教師的培訓(xùn),合理安排校本培訓(xùn)。尤其是現(xiàn)代教育資源的使用培訓(xùn)。籌就成一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),適應(yīng)于現(xiàn)代教學(xué)的高水平教師隊(duì)伍。

2、教導(dǎo)處要合理組織一系列的教學(xué)研討活動(dòng)。特別是課題研究,本期必須組織課題研究成果匯報(bào)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參與。

3、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的檢查工作,要把平時(shí)的工作檢查結(jié)果納入績(jī)效工作考核中去。對(duì)每個(gè)同志的教學(xué)評(píng)價(jià)必須做到公正、公平。今后,要把后來(lái)年度考核只考核春季成

績(jī)變?yōu)殡p期考核。恰當(dāng)?shù)奶幚頁(yè)?dān)任兩門(mén)學(xué)科和只擔(dān)任一門(mén)學(xué)科的考核比例。認(rèn)真迎接教育局抽考工作。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育和科技教育工作,加強(qiáng)大課間活動(dòng)的組織與研究,廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng),搞好籃球體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和田徑特色學(xué)校建設(shè),抓好學(xué)校各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè),強(qiáng)化訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)各項(xiàng)重大比賽。整合和利用學(xué)校與社會(huì)教育資源,強(qiáng)化藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。黨和國(guó)家高度重視師生的身體健康。我們要在學(xué)?;顒?dòng)場(chǎng)差的情況下,盡可能的安排好學(xué)生的活動(dòng)機(jī)會(huì)。注重籃球隊(duì)的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在11月縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

爭(zhēng)取在現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)的條件下,加大對(duì)體育、科技教師的培訓(xùn)。

(四)工會(huì)工作

工會(huì)組織是學(xué)校行政與教師的紐帶,工會(huì)必須協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的人際關(guān)系。加強(qiáng)政策、理念的學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平。認(rèn)真組織工會(huì)活動(dòng)。讓教職工感覺(jué)到學(xué)校就是自己溫暖的家。

(五)做好后勤保障工作。做到收支清楚,開(kāi)支合理。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。向標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校靠齊。

教師們新學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn)。望教師們既要克服困難、努力工作,又要注重休息,保證身體健康。愿教師們工作、身體雙豐收。

民辦小學(xué)秋季工作計(jì)劃3

奇峰小學(xué)在年度考核中獲得了片區(qū)優(yōu)異的好成績(jī),這一些成績(jī)都說(shuō)明無(wú)論是我們的老師,還是學(xué)生也都在不斷的成長(zhǎng)。在這個(gè)學(xué)期,我們要再接再勵(lì),使我校的各項(xiàng)教育管理水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我校將以黨的十七精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以提升教育質(zhì)量為中心,緊持“以人為本”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步探索科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展,活力發(fā)展的新路子。突出教育創(chuàng)新,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),繼續(xù)進(jìn)一步規(guī)范教育管理,按照縣委和教工委的總體部署,準(zhǔn)確把握“做教書(shū)育人排頭兵、育又紅又專(zhuān)接班人”、“加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)水平”的活動(dòng)主題,以深入實(shí)施素質(zhì)教育“個(gè)十百千萬(wàn)”工程、師德師風(fēng)建設(shè)及落實(shí)“三項(xiàng)制度”、實(shí)施“三項(xiàng)活動(dòng)”、建設(shè)“五個(gè)校園”為活動(dòng)載體。以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,師德標(biāo)兵為主要內(nèi)容,把理想信念和反腐敗兩項(xiàng)教育貫穿始終,發(fā)揮黨員作用,進(jìn)一步帶動(dòng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培育和形成,推動(dòng)教師隊(duì)伍高素質(zhì)建設(shè),努力辦奇峰人民滿意教育。

一、工作要點(diǎn):

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。

一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。

注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,以創(chuàng)建泉州市文明學(xué)校為目標(biāo),用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位,所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,去克服困難更好地解決問(wèn)題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,

1 形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。

以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、做好學(xué)校課題開(kāi)題工作。

學(xué)校以寄宿制為特色,在本學(xué)期,我們將積極做好“農(nóng)村寄宿制學(xué)校”為特色的課題結(jié)題工作,積極做好學(xué)校校本培訓(xùn)工作,努力促進(jìn)教師群體的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),為他們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇、搭建舞臺(tái),積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。

5、注重德育工作實(shí)效。

注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng)新德育工作方式,進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

在本期,我校將硬化操場(chǎng),新增舞臺(tái)和花臺(tái),不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,同時(shí)以展板、黑板報(bào)、廣播等多種方式努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,把奇峰小學(xué)營(yíng)造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的校園。

二、具體工作措施:

(一)打造德育工作特色,放大德育工作品牌。

1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,讓每一處走廊都能育人。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、誠(chéng)信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,寓教育于活動(dòng)之中。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,不斷放

2 大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!?,不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究留守兒童,隔代監(jiān)護(hù)人等問(wèn)題,采取多種措施,切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。

(二)實(shí)施依法治校,樹(shù)立良好教育形象。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實(shí)市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開(kāi)的規(guī)范性和科學(xué)性。

2、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在校活動(dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育管理工作,認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好防控甲型H1N

1、手足口病等不同時(shí)期傳染病預(yù)防工作。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過(guò)組織科研理論知識(shí)學(xué)習(xí)研討交流活動(dòng),促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí),在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

2、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)會(huì)同伴合作,學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,努力做一個(gè)有思想、有追求的教師,力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。同時(shí)對(duì)新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長(zhǎng),積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”,為她們拜師,加快其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的步伐。

(四)深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí),對(duì)照課程計(jì)劃,認(rèn)真上齊、

3 上足、教好每一門(mén)課。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計(jì)劃,嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí),不得隨意增減課時(shí),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合考核制度,對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常化、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作,注重開(kāi)展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)的核心作用,做到幾個(gè)“統(tǒng)一”:統(tǒng)一思想,形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度,齊頭并進(jìn);統(tǒng)一備課,取長(zhǎng)補(bǔ)短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料),高效輕負(fù),使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。

2、學(xué)校各教研組每學(xué)期必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時(shí)學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家作講座、做示范、作輔導(dǎo);加強(qiáng)校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比,并積極進(jìn)行指導(dǎo),力爭(zhēng)在各次評(píng)比中取得優(yōu)良的成績(jī)。

(五)樹(shù)立教育科研品牌,形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提高教師參與科研的積極性。通過(guò)學(xué)校組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教師對(duì)教育科研工作的意識(shí),充分認(rèn)識(shí)科研發(fā)展對(duì)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要性,變被動(dòng)為主動(dòng)。

2、注重課題研究,發(fā)展教師的科研能力。以課題研究為平臺(tái),做好區(qū)級(jí)課題研究工作,不斷提高課題研究的實(shí)效。使課題研究能夠深入教師群體,深入教師課堂,通過(guò)課題研究促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

3、開(kāi)展教研沙龍,營(yíng)造良好科研氛圍。以教師沙龍為載體,扎實(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題入手,選擇科研沙龍研討主題,在研討中提高教師科研意識(shí)和能力,讓每一位教師真正成為教科研活動(dòng)的參與者、研究者、實(shí)踐者與受益者。同時(shí)我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用,影響帶動(dòng)更多的教師成長(zhǎng)起來(lái)。

4、鼓勵(lì)論文撰寫(xiě),提升學(xué)??蒲姓w力量。鼓勵(lì)教師參與各級(jí)各類(lèi)教科研論文競(jìng)賽活動(dòng),

4 在活動(dòng)提高自己的認(rèn)識(shí)。同時(shí)學(xué)校將盡可能提供各類(lèi)教育教學(xué)刊物的地址和信箱,鼓勵(lì)教師積極向各類(lèi)刊物投稿。不斷提高學(xué)校整體科研水平。

(六)突出安全第一,悉心打造平安校園。

學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康,為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)平安健康成長(zhǎng)的環(huán)境。不斷加強(qiáng)后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度,讓學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),讓每一位家長(zhǎng)都能放心工作,讓每一位教師都能舒心地教書(shū)育人。

通過(guò)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展校園治安綜合治理和法制教育工作,協(xié)助學(xué)校對(duì)不良行為學(xué)生進(jìn)行幫教,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育;加強(qiáng)防病防疫工作,保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。

(七)細(xì)化常規(guī)管理,確保工作穩(wěn)步發(fā)展。

1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念,確立人人都是管理者的思想,確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

2、做好學(xué)校的常規(guī)管理,抓好學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的制訂、實(shí)施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理,強(qiáng)化過(guò)程管理。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評(píng)價(jià)制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任,負(fù)一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng),成為一種激勵(lì),成為一種動(dòng)力。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心。

三、其他有關(guān)工作:

1、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí),努力為師生排憂解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線,走進(jìn)課堂,理解教學(xué)。

2、積極做好工會(huì)工作,關(guān)心教師冷暖,定期開(kāi)展活動(dòng),豐富教師生活,積極為教師服務(wù)。

3、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行奉節(jié)縣的“三項(xiàng)制度”,加強(qiáng)學(xué)校收支管理、固定資產(chǎn)管理、采購(gòu)管理、財(cái)務(wù)公開(kāi)管理,確保學(xué)??茖W(xué)安排經(jīng)費(fèi),合理使用。

四、各月份主要工作安排。 九月份:

1、9月1日開(kāi)學(xué),正式上課。

2、召開(kāi)期初教師工作會(huì)議。

3、制定學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃。

4、制定各學(xué)科教學(xué)及班隊(duì)計(jì)劃。

5、組織教師上公開(kāi)課。

6、慶祝第26個(gè)教師節(jié)。

7、學(xué)校安全衛(wèi)生工作檢查。

8、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下班聽(tīng)課。

9、防震疏散演練。

10、開(kāi)展傳染病防控系列宣傳活動(dòng)。 十月份

1、慶祝國(guó)慶61周年系列活動(dòng)。

2、組織教師教學(xué)論文、案例等評(píng)選活動(dòng)。

3、開(kāi)展教學(xué)研討(集體備課)活動(dòng)。

4、開(kāi)展學(xué)生體檢等健康教育工作。

5、組織學(xué)生開(kāi)展小學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、教學(xué)常規(guī)工作檢查。 十一月份

1、學(xué)生作業(yè)展覽評(píng)比活動(dòng)。

2、開(kāi)展師德師風(fēng)思想教育宣傳活動(dòng)。

3、教學(xué)質(zhì)量抽查。

4、開(kāi)展教研周活動(dòng)。

5、推薦教師參加課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)評(píng)選活動(dòng)。 十二月份

1、召開(kāi)教職工會(huì)議。

3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

4、舉辦兩操評(píng)比活動(dòng)。

5、學(xué)校課題研討活動(dòng)。

1、慶祝元旦系列活動(dòng)。

2、2014年度工作總結(jié)及考評(píng)。

3、教師教育教學(xué)工作年度考評(píng)。

4、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控。

5、安排寒假教師護(hù)校值班工作。

6、1月13日散學(xué)典禮。學(xué)期結(jié)束,學(xué)生離校,寒假開(kāi)始。

民辦小學(xué)秋季工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想我校的教育工作要以十九大會(huì)議精神為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)“雙高普九”“十配套”為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,為把學(xué)校辦成一所教育教學(xué)質(zhì)量一流、富有鮮明個(gè)性、充滿生機(jī)和活力的學(xué)校而努力。為全面建設(shè)小康社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1.加大教研力度, 確?!罢n改”工作上新臺(tái)階促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

2.圍繞“雙高普九”完善各項(xiàng)數(shù)據(jù)、表冊(cè)卡。

3.抓特色、出精品,上臺(tái)階。抓住少先隊(duì)工作特色、隊(duì)改與課改相結(jié)合,促進(jìn)少先隊(duì)工作的持續(xù)發(fā)展。在教育科研方面、常規(guī)管理方面、德育工作方面、教育質(zhì)量方面出精品,上臺(tái)階。

4、本學(xué)期爭(zhēng)創(chuàng) “十配套”達(dá)標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)教研先進(jìn)單位;加大教育投入,優(yōu)化教學(xué)設(shè)備,美化綠化校園環(huán)境。塑造后埔小學(xué)新形象。

三、主要工作及措施、以教育科研為先導(dǎo),促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高 要注重教研工作實(shí)效。一是要明確教育科研的目標(biāo)。要明確學(xué)校市級(jí)課題研究的目標(biāo)和內(nèi)容,針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn),建立與教師實(shí)際工作密切相關(guān)的子課題,切實(shí)增強(qiáng)教育科研的針對(duì)性;切實(shí)開(kāi)展教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的大討論、大研究、大實(shí)驗(yàn)。二是要提高教師教育科研的能力和水平。要通過(guò)專(zhuān)題研討、讀書(shū)活動(dòng)等形式,加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行教科研工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)。三是要立足學(xué)校實(shí)際開(kāi)展有針對(duì)性、有實(shí)效性的教育科研活動(dòng)。在全校形成濃厚的教研氛圍,并通過(guò)教育科研,促使教師轉(zhuǎn)化教育觀念,優(yōu)化教育方法和過(guò)程,提高教育質(zhì)量和效益,邁進(jìn)鎮(zhèn)教研先進(jìn)行列。 要向教科要效益。要通過(guò)開(kāi)展教育科研,切

實(shí)提高教育質(zhì)量。一是要不折不扣完成教育質(zhì)量的各項(xiàng)指標(biāo)。努力提高學(xué)生全科及格率及優(yōu)秀率達(dá)。二是要加強(qiáng)體、藝、勞技教育。加強(qiáng)體育與健康教育??茖W(xué)、規(guī)范地組織實(shí)施課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng),學(xué)校球隊(duì)及田徑隊(duì)要訓(xùn)練有素;加強(qiáng)藝術(shù)教育(音樂(lè)、美術(shù))提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。加強(qiáng)勞技教育。要根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有資源,創(chuàng)造性地開(kāi)展勞技教育;要利用豐富的社區(qū)資源,有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多彩的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的實(shí)踐能力。三要加強(qiáng)英語(yǔ)和信息技術(shù)教育。在加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí),要切實(shí)提高英語(yǔ)口語(yǔ)課的效率和英語(yǔ)口語(yǔ)的使用率。加強(qiáng)信息技術(shù)教育。要積極做好教研先進(jìn)創(chuàng)建工作。一要精心設(shè)計(jì)布置教室,讓教室成為充分展示學(xué)生才華的場(chǎng)所。二要精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的過(guò)程和方法,讓每一個(gè)學(xué)生都能在課堂教學(xué)中充分參與和自由發(fā)揮。三要精心做好“五認(rèn)真”工作,做到一絲不茍。備課既要備教案,又要備課件,更要備學(xué)生,上課內(nèi)容可以不講的堅(jiān)決不講,能講能不講的盡量少講,盡可能讓學(xué)生多講;作業(yè)要與科任老師協(xié)調(diào),控制總量;批改學(xué)生作業(yè)要細(xì)心,并要有創(chuàng)意;輔導(dǎo)要體現(xiàn)個(gè)性,要到位;考試要少而精,活而通,注重平時(shí)考核。四是要精心組織各類(lèi)常規(guī)活動(dòng),并要有特色。五是各類(lèi)資料準(zhǔn)備要充足,要注重原始資料的積累。、以課程改革實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn),深化教育教學(xué)改革

1、做好課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高課堂四十分鐘的效益,課堂教與學(xué)的轉(zhuǎn)變也是基礎(chǔ)教育課程改革的主攻方向。落實(shí)校本教研工作,做好“新課程教研日”活動(dòng),組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),抓好教學(xué)反思;研究課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案。力促教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,從而帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;

2、做好教師素養(yǎng)的提高,實(shí)施課程改革,教師的素質(zhì)是關(guān)鍵,通過(guò)抓學(xué)習(xí),抓培訓(xùn),抓科研著力提高教師的理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng), 始終把提高教師素養(yǎng)作為基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)工作緊抓不懈。

3、繼續(xù)搞好校本課程開(kāi)發(fā),要科學(xué)整合校內(nèi)外的教育資源、文化資源、人力資源等,積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā);

4、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課研討。綜合實(shí)踐活動(dòng)課包括信息技術(shù)教育,研究性學(xué)習(xí),社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐及勞動(dòng)技術(shù)教育。緊緊圍繞幾個(gè)方面,更新觀念,創(chuàng)新思路,積極探索,大膽實(shí)踐,力爭(zhēng)在新的學(xué)年在綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)方面有大的突破,為學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師的素質(zhì) 倡導(dǎo)敬業(yè)精神。創(chuàng)業(yè)需要敬業(yè),需要愛(ài)業(yè)奉獻(xiàn)。我們要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心,敬業(yè)奉獻(xiàn),努力使自己成為家長(zhǎng)稱心、學(xué)生舒心、學(xué)校放心的合格教師。 提高業(yè)務(wù)能力。一要根據(jù)市局要求,認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),并做好讀書(shū)筆記。二要開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng),互幫互助,共同成長(zhǎng)。三要推進(jìn)名師工程。要充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、優(yōu)秀教師的示范輻射作用,加大骨干教師和優(yōu)秀教師的培養(yǎng)力度。鼓勵(lì)繼續(xù)教育。鼓勵(lì)教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)歷進(jìn)修,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。、規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理,切實(shí)提高學(xué)校管理水平

1、狠抓落實(shí),加強(qiáng)“雙高普九”工作。繼續(xù)做好招生鞏生工作,保證小學(xué)在校生的全額鞏固率。做好6周歲兒童入學(xué)工作。深入了解本校學(xué)生的在學(xué)情況,健全貧困生檔案,對(duì)個(gè)別家庭有特殊困難的學(xué)生,采取減收費(fèi)等措施。嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)關(guān)。及時(shí)做好有關(guān)資料的流動(dòng)工作,完善“外來(lái)生”的學(xué)籍管理。學(xué)籍檔案做到規(guī)范化,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),責(zé)任到人。要準(zhǔn)備好“雙高普九”相關(guān)材料,確保各種證明材料齊全。

2、重過(guò)程、抓實(shí)效,做好學(xué)生各項(xiàng)教育工作。加強(qiáng)法制教育。 注重普法教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,杜絕學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象。加強(qiáng)安全教育。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全和交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí);師生安全是頭等大事,每一位教職員工均有教育和保護(hù)學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。嚴(yán)防學(xué)生走失,杜絕學(xué)生校內(nèi)傷害、病毒傳染、食物中毒以及溺水、電擊、墜樓、車(chē)禍等重大事故發(fā)生。加強(qiáng)禮儀教育。利用班隊(duì)課及各種活動(dòng)課,加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育,要使《常規(guī)》內(nèi)容細(xì)化,貼近實(shí)際生活。加強(qiáng)心理教育。將行為、心理等異常的學(xué)生及表現(xiàn)及時(shí)反饋學(xué)校、家長(zhǎng),教師要及時(shí)找學(xué)生談話,做到細(xì)心和耐心,并防止異常情況的反復(fù)。

3、重質(zhì)量,重效應(yīng),做好“三個(gè)一”工作。一要精心組織 小學(xué)2017年秋季教務(wù)工作計(jì)劃

本學(xué)期,我校教務(wù)工作根據(jù)市鎮(zhèn)教務(wù)工作意見(jiàn),結(jié)合我校實(shí)際情況,深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以全面提升教育質(zhì)量為目的,以校本教研為抓手,以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的和諧發(fā)展為根本,推進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),實(shí)踐理念行為化。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐厚自身內(nèi)涵。以期初讀書(shū)會(huì)為契機(jī),要求教師多閱讀,多交流,本學(xué)期主要閱讀鎮(zhèn)教委辦分發(fā)的《致加西亞的信》,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì),培育教師的職業(yè)理想,培養(yǎng)教師的審美情操,提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),提升教師的精神境界、人文素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

研讀新課標(biāo),準(zhǔn)確把握教材,體會(huì)課標(biāo)精髓。學(xué)校為每位教師征訂新課標(biāo),做到人手一冊(cè),期初學(xué)校開(kāi)展新課標(biāo)學(xué)習(xí)的校本培訓(xùn)。借助晉江市開(kāi)展的義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)20__版遠(yuǎn)程培訓(xùn)的平臺(tái),要求每位老師積極地參與其中,老師必須深入研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確理解和把握新課標(biāo)的變化,完成培訓(xùn)要求的各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù),并將學(xué)習(xí)新課標(biāo)的體會(huì)和心得落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,實(shí)踐理念行為化,努力造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)要求的專(zhuān)家型、學(xué)者型教師隊(duì)伍。

3.加強(qiáng)對(duì)骨干教師和未來(lái)名師培養(yǎng)班成員的培養(yǎng)。采用 請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去 等方式,積極搭建優(yōu)秀教師成長(zhǎng)平臺(tái),為他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如掛職學(xué)習(xí)、選送進(jìn)修、實(shí)踐鍛煉、教育考察等多種渠道;鼓勵(lì)他們進(jìn)修高學(xué)歷,積極參加各級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比或其他比賽,在比賽鍛煉自我、超越自我;發(fā)揮名教師的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用,與新教師結(jié)成 派對(duì)幫扶合作伙伴 關(guān)系,每位幫扶教師至少要為受幫扶對(duì)象提供一節(jié)課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)、指導(dǎo)撰寫(xiě)一篇教學(xué)設(shè)計(jì)、幫助分析一門(mén)學(xué)科質(zhì)量。本學(xué) 期,我校名優(yōu)教師將參加安海鎮(zhèn)名教師教學(xué)成果展示活動(dòng)。

二、規(guī)范教務(wù),實(shí)現(xiàn)管理專(zhuān)業(yè)化。

1.強(qiáng)化課程意識(shí),規(guī)范課程管理。本學(xué)期,我校綜合實(shí)際情況,合理排好功課表,開(kāi)足開(kāi)齊各課程,特別是英語(yǔ)學(xué)科,每周保證三節(jié)。制定好教務(wù)三表,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不私自調(diào)換功課,不擠占體育課、藝術(shù)課、綜合實(shí)踐等教學(xué)時(shí)間,以生為本,因地制宜,重新編寫(xiě)開(kāi)發(fā)校本教材《民族英雄鄭成功》(上)(中)(下)三冊(cè),在全校的校本課程中使用,讓學(xué)生了解學(xué)校的歷史,感受到文化的傳承。由我校泉州市 五一 獎(jiǎng)?wù)芦@得者黃杰雄老師開(kāi)發(fā)《楷書(shū)硬筆教程》和《毛筆教程》分別在

三、

四、

五、六年級(jí)實(shí)行,發(fā)揮泉州市 語(yǔ)言文字示范校 的示范作用,擬在本學(xué)期申報(bào) 福建省中小學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校 。

抓好教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為。認(rèn)真貫徹《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)》,把教學(xué)常規(guī)管理納入教師質(zhì)效考評(píng)范疇,嚴(yán)格落實(shí) 出勤、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思 等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控,實(shí)行 每日一巡查,每周一通報(bào),每月一匯總 的制度,要求教師課堂上要上有自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,精心設(shè)計(jì)適量的作業(yè),提高教學(xué)質(zhì)量,表彰在規(guī)定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)通過(guò)提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效率而提高教育質(zhì)量的老師。做到 七重 :(1) 計(jì)劃重實(shí)際;

(2)教材重研讀; (3)備課重實(shí)效; (4)課堂重效益;

(5) 作業(yè)重精選,書(shū)寫(xiě)重質(zhì)量; (6)培優(yōu)扶差重堅(jiān)持;

(7)教學(xué)反思重深入。堅(jiān)決糾正隨意加深課程難度,隨意增減 課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn) 無(wú)故缺勤、無(wú)批改作業(yè)、試卷,上無(wú)準(zhǔn)備之課 等行為,將取消該教師當(dāng)年的個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。堅(jiān)決糾下教師從事 有償補(bǔ)課 的錯(cuò)誤做法。

3.規(guī)范作息時(shí)間,保障每天體育鍛煉1小時(shí)。根據(jù)國(guó)家課程方案和晉江市小學(xué)校歷安排,科學(xué)制訂我校校歷和學(xué)生在校作息時(shí)間,保障學(xué)生每天在校的活動(dòng)總量不超過(guò)6小時(shí),并堅(jiān)持每天體育鍛煉時(shí)間達(dá)到1小時(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量,小學(xué)

一、二年級(jí)不留家庭書(shū)面作業(yè)成績(jī),其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量控制在1小時(shí)以內(nèi)。

4.加強(qiáng)質(zhì)量分析,科學(xué)掌控學(xué)科評(píng)價(jià)體系。要求教師對(duì)每次測(cè)試從定性和定量?jī)煞矫孢M(jìn)行質(zhì)量分析,找出失誤,找準(zhǔn)改進(jìn)的方向,有重點(diǎn)地加強(qiáng)。完善課程學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教師有效教學(xué),學(xué)生有效學(xué)習(xí)。并重視構(gòu)建英語(yǔ)、科學(xué)、品生、品社、綜合實(shí)踐、體、音、美等學(xué)科的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)多元化綜合評(píng)價(jià)方法的研究。 小學(xué)20__年秋季教務(wù)工作計(jì)劃

5.增進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)間的聯(lián)系、互動(dòng),在一至三年級(jí)繼續(xù)開(kāi)設(shè) 家校互動(dòng)樂(lè)園 ,在四至六年級(jí)開(kāi)設(shè) 家校交流平臺(tái) ,讓家校之間的聯(lián)系互動(dòng)活躍起來(lái),促進(jìn)班級(jí)、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、做實(shí)校本教研,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

1.加強(qiáng)學(xué)校教研組的建設(shè),推進(jìn)教研組團(tuán)隊(duì)研究。以教導(dǎo)處為抓手,下設(shè)8個(gè)教研組:語(yǔ)文低、中、高、畢業(yè)班四個(gè)教研組,組長(zhǎng)分別是黃惠月、許紫蕓、陳育青、蔡雅蓉老師;數(shù)學(xué)也是四個(gè)教研組,組長(zhǎng)分別是高明月、林月影、黃慧蕓、林小苗老師;技能科教研組組長(zhǎng)是洪珊璜老師。隨著課改深入進(jìn)行,英語(yǔ)、體育學(xué)科得到越來(lái)越大的重視,上學(xué)期我校增設(shè)英語(yǔ)科教研組,本學(xué)期又增設(shè)體育教研組, 組長(zhǎng)分別是顏婷婷、吳僑美老師。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,立足本校實(shí)際,開(kāi)展校本研訓(xùn)工作,完善集體備課制度,形成備課、聽(tīng)課、評(píng)課、反思一條龍,把 自我反思、同伴合作、專(zhuān)家引領(lǐng) 落到實(shí)處,開(kāi)展行動(dòng)研究、反思研究、案例研究、區(qū)域研究等活動(dòng)。

規(guī)范教研流程,做真、做實(shí)校本教研。以 泉州市中小學(xué)開(kāi)展有效教研指導(dǎo)意見(jiàn)(試行) 和晉江市教師進(jìn)修學(xué)校姚永寧副校長(zhǎng)《深入校本教研的思考》為指導(dǎo),組織教研組長(zhǎng)再次學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步轡小學(xué)校本教研制度建設(shè)的工作意見(jiàn)(試行)》,明確校本教研的內(nèi)容、工作方向、一般研究流程等,把握住從 問(wèn)題 話題 專(zhuān)題 校本研究小課題 科學(xué)實(shí)驗(yàn)課題 的校本教研工作流程,本著 問(wèn)題即課題,教學(xué)即研究,成長(zhǎng)即成果 的理念,主動(dòng)探索,大膽創(chuàng)新,善于總結(jié),逐步形成適合我校實(shí)際情況的教學(xué)研究制度。

一是扎實(shí)推進(jìn) 周四教研日 和 每聽(tīng)必評(píng) 兩項(xiàng)制度,引導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。二是開(kāi)展 研學(xué)課標(biāo)、研透教材、研活教學(xué) 等三研活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。三是教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)應(yīng)把好各自分管學(xué)科的特點(diǎn),找到教研的突破口,提升教研的質(zhì)量。

3.提升課題研究。繼續(xù)加強(qiáng)晉江市 十二五 語(yǔ)文課題 拓寬渠道讀寫(xiě)結(jié)合快樂(lè)發(fā)展的研究 的實(shí)驗(yàn),上學(xué)期已通過(guò)中期驗(yàn)收,本學(xué)期側(cè)重于深入開(kāi)展讀寫(xiě)結(jié)合的實(shí)驗(yàn)工作,總結(jié)出一套可行的、有價(jià)值的教與學(xué)的方法,推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。關(guān)注研究成果在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,發(fā)揮前幾輪課題實(shí)驗(yàn)成果在教學(xué)中的作用,提高教學(xué)質(zhì)量。

4.探索校本小課題。從教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,然后借助教研組提煉成話題,再提升為專(zhuān)題,鼓勵(lì)老師申報(bào)校本小課題,學(xué)校將逐步規(guī)范校本小課題的指導(dǎo)和管理。

民辦小學(xué)秋季工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想:以解決學(xué)校存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn),以建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校為目標(biāo),堅(jiān)持“誠(chéng)信辦學(xué)、原則辦事,贏在堅(jiān)持,重在落實(shí)”的基本準(zhǔn)則,全面提升六優(yōu)(優(yōu)越條件、優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)雅環(huán)境、優(yōu)異成績(jī))三滿意創(chuàng)建(家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意、上級(jí)滿意)水平。

二、目標(biāo)任務(wù):

(一)推進(jìn)有效德育。

1、抓好“月習(xí)一德”工作。本學(xué)期我校的五個(gè)德育主題教育是:習(xí)慣教育、禮儀教育、規(guī)范教育、美德教育、網(wǎng)絡(luò)教育。每一主題教育要落實(shí)好“三個(gè)一”工作:即一份高指導(dǎo)性的實(shí)施方案;一次高規(guī)格的升旗演講;一堂高質(zhì)量的主題班會(huì)。

2、做實(shí)“日行一善”教育。引導(dǎo)和要求學(xué)生每天做一件好事,“今天我做好事了嗎”要成為每一個(gè)學(xué)生的反思,師生交流的話題。高年級(jí)每人都要有“日行一善”日記本,各班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì),期末進(jìn)行 “美德少年”評(píng)選。

3、用好“合作小組捆綁式評(píng)價(jià)”。召開(kāi)合作小組捆綁式評(píng)價(jià)培訓(xùn)會(huì)和研討交流會(huì)。各班級(jí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,自行制定易于操作,激勵(lì)性強(qiáng)的具體細(xì)則,充分利用班級(jí)“積星評(píng)價(jià)”的激勵(lì)功能,切實(shí)提高教育的有效性。

4、探索學(xué)生主管理模式。學(xué)校實(shí)行值月學(xué)生每周一次的真實(shí)反饋制度;兩放學(xué)由指定學(xué)生負(fù)責(zé)路隊(duì)整理,隨時(shí)點(diǎn)評(píng)各班的表現(xiàn)情況;各班級(jí)試行值日班長(zhǎng)制度,保證每一學(xué)生有做班干部的機(jī)會(huì)。

5、珍惜好、發(fā)展好校本課程。充分應(yīng)用豐富的美德課程資源,實(shí)現(xiàn)美德課堂資源庫(kù)使用的最大化和最優(yōu)化,每一年級(jí)要形成具體的課時(shí)內(nèi)容安排目錄,最低開(kāi)課次數(shù)為15次;成立“家長(zhǎng)講堂”義務(wù)教育團(tuán),本學(xué)期開(kāi)課為每一班級(jí)3次。

6、提高升旗教育效益。把升旗儀式作為大德育課程來(lái)建設(shè),規(guī)范升旗儀式,創(chuàng)新升旗形式,提高教育的有效性。個(gè)人單獨(dú)演講不再是唯一形式,可通過(guò)個(gè)體演講,集體誦讀、宣誓、表演、批評(píng)與自我批評(píng)等不拘一格的教育方式。

7、加強(qiáng)班主任管理。德育處要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)、檢查、督導(dǎo)、評(píng)價(jià)工作,落實(shí)好每學(xué)期德育“三查兩會(huì)一測(cè)評(píng)”工作;指導(dǎo)落實(shí)班級(jí)日常管理和主題班會(huì)的開(kāi)展。

8、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)行班級(jí)集體借閱圖書(shū)制度;提倡三年級(jí)以上學(xué)生在子洲圖書(shū)館辦理借閱證;校園廣播進(jìn)行每周一次的閱讀展示;實(shí)行晨練結(jié)束后兩分鐘集體誦讀活動(dòng)。

9、抓實(shí)基礎(chǔ)德育。用精細(xì)的管理、有效的監(jiān)督、崇高的責(zé)任,用每一個(gè)人的辛勤呵護(hù),建設(shè)處處亮麗優(yōu)美、人人文明禮儀、時(shí)時(shí)和諧有序的高雅校園,提高師生的幸福指數(shù)。

10、實(shí)行主題教育大講堂活動(dòng)。以“日行一善”、“月習(xí)一德”為主要內(nèi)容,值月校長(zhǎng)進(jìn)行一次高質(zhì)量升旗演講;各班級(jí)自行組織班級(jí)大講堂活動(dòng)。

(二)建設(shè)高效課堂。

1、改進(jìn)薄弱學(xué)科。依據(jù)校情和學(xué)生需要彈性設(shè)置課程,最大化發(fā)揮課程的教育功效。加強(qiáng)課程管理,任何課程不得弱化和擠占;制定《課程管理和評(píng)價(jià)制度》,實(shí)行課程目標(biāo)審定和驗(yàn)收制度;加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科有效性的研討活動(dòng),實(shí)現(xiàn)整體教學(xué)水平超過(guò)對(duì)比學(xué)校。

2、深化模式改革。通過(guò)有效管理,四個(gè)教學(xué)模式成為課堂教學(xué)的常態(tài),具有一定的示范水平。(1)加強(qiáng)學(xué)案、教學(xué)案管理,隨機(jī)抽查備課情況,嚴(yán)格實(shí)行提前一周儲(chǔ)備課制度。(2)重視合作小組建設(shè),做好小組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作。(3)以教研組為單位,每月一次“我的課改新模式”專(zhuān)題研討,就“模式”、“學(xué)案”、“學(xué)習(xí)小組”三個(gè)主題詞,指定專(zhuān)人進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流;以校進(jìn)行專(zhuān)題論文征集評(píng)選活動(dòng)。(4)繼續(xù)推行“12345”教學(xué)管理模式。(5)加強(qiáng)聽(tīng)課管理,校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每年聽(tīng)課100節(jié)以上,校委會(huì)成為聽(tīng)課50節(jié)以上,其他教師聽(tīng)課40節(jié)以上。

3、規(guī)范校本教研。一是實(shí)行公開(kāi)課、教研會(huì)考勤制度;二是實(shí)行校本研修學(xué)分認(rèn)定制度;三是實(shí)行公開(kāi)課首席評(píng)課人制度;四是實(shí)行主題研討中心發(fā)言人制度;五是推行年級(jí)教學(xué)視導(dǎo)制度。

4、重視幼兒教育。優(yōu)化幼兒課程設(shè)置,幼兒班開(kāi)設(shè)語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、習(xí)慣、藝術(shù)、活動(dòng)五個(gè)學(xué)科;嚴(yán)格課程管理與評(píng)價(jià),合理制定各學(xué)科課程目標(biāo),期末由各教師列出學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行驗(yàn)收;加強(qiáng)幼兒課前課后安全管理,實(shí)行幼兒教師侯課與課后疏導(dǎo)制度,凡幼兒上下課發(fā)生意外傷害由該課堂教師負(fù)全責(zé)(含受教師委托上課者);推行多認(rèn)少寫(xiě),比劃為主的教學(xué)方式,打造活動(dòng)式課堂;積極進(jìn)行生活中學(xué)習(xí)認(rèn)知實(shí)驗(yàn)探索。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。每一年級(jí)、每一學(xué)科均要有固定課時(shí)安排學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),將學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)列入教學(xué)計(jì)劃,形成明細(xì)的實(shí)施方案。重點(diǎn)進(jìn)行八大學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣、規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣、規(guī)定時(shí)間學(xué)習(xí)的習(xí)慣、課外閱讀的習(xí)慣、搜集資料的習(xí)慣、欣賞老師的習(xí)慣、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣、正確讀寫(xiě)姿勢(shì)習(xí)慣。

6、規(guī)范語(yǔ)言文字。成立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定“推普”實(shí)施方案,加強(qiáng)“推普周”工作,在四年級(jí)開(kāi)設(shè)書(shū)法課。大力營(yíng)造“推普”氛圍,讓“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”成為師生的習(xí)慣,成為崗位練兵的重點(diǎn),成為課堂教學(xué)的規(guī)范,成為教學(xué)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo),讓普通話成為校園的交流語(yǔ)言,創(chuàng)建榆林市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校。

7、提高電子白板使用率。重視教師現(xiàn)代教育技術(shù)再培訓(xùn),教師之間相互幫忙,傳授使用方法;電子白板出現(xiàn)故障后,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),保證第一時(shí)間進(jìn)行維修,保證及時(shí)正常運(yùn)行;安排全程化電子白板使用示范課,積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的各類(lèi)培訓(xùn)和技能比賽。

8、突出畢業(yè)年級(jí)工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),采取扎實(shí)有效的措施,努力提高所教學(xué)科的教學(xué)成績(jī),提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、購(gòu)置配套試卷、組織調(diào)研考試、進(jìn)行分學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)等方式來(lái)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)加強(qiáng)英語(yǔ)、科學(xué)、品德教學(xué)的研究,全力提高總體成績(jī),保證每一學(xué)科均有突破性的提高。

9、改革薄弱年級(jí)和起始年級(jí)的評(píng)價(jià)方式。薄弱年級(jí)在兩次大型教學(xué)考核中,在保持原來(lái)按班去5%的學(xué)生進(jìn)行考核的基礎(chǔ)上,可按去全年級(jí)5%的學(xué)生數(shù)進(jìn)行二次考核。一年級(jí)教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)直接按去本年級(jí)5%的人數(shù)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)。多為薄弱年級(jí)學(xué)生搭建平臺(tái),提供社會(huì)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),幫助孩子們找回自信心。

10、探索學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,突出校本特色,制定《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》及《評(píng)價(jià)手冊(cè)》,重視多元評(píng)價(jià),著眼學(xué)生發(fā)展,具有激勵(lì)功能。

(三)提高教師素養(yǎng)。

1、繼續(xù)實(shí)行月主題教育制度。本學(xué)期安排的五次師德主題教育分別是規(guī)范教育、禮儀教育、尊嚴(yán)教育、責(zé)任教育、心理健康教育。同時(shí)每月為教師印發(fā)一次課改學(xué)習(xí)資料。

2、提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。全面完成上級(jí)教育行政部門(mén)“校本研修”和“六項(xiàng)基本功訓(xùn)練” 任務(wù),提高研訓(xùn)的有效性。學(xué)校將提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格過(guò)程管理,實(shí)行學(xué)分認(rèn)定制度,進(jìn)行嚴(yán)格、真實(shí)、客觀、合理的考核評(píng)價(jià)。

3、加強(qiáng)突出問(wèn)題的整治。徹底糾正教師亂推薦教輔資料、體罰學(xué)生、拒絕承擔(dān)工作安排、敷衍對(duì)待工作任務(wù)、僥幸脫離工作崗位、不能規(guī)范施教六個(gè)突出問(wèn)題。進(jìn)行師德承諾,完善師德評(píng)價(jià)制度,提高制度執(zhí)行力。

4、加強(qiáng)青年骨干教師的培養(yǎng)。通過(guò)搭建鍛煉平臺(tái),創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),跟蹤聽(tīng)課磨課,打造精品課等形式,重視名優(yōu)教師的培訓(xùn),讓悟性好、有敬業(yè)精神的教師在崗位練兵中脫穎而出,提高名優(yōu)教師數(shù)量。

5、開(kāi)展“三評(píng)一訪”工作。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)和教代會(huì)進(jìn)行滿意度調(diào)查,向全體家長(zhǎng)發(fā)放滿意度測(cè)評(píng)表,進(jìn)行電話訪談三種形式,暢通交流反饋途徑,對(duì)校長(zhǎng)、教師、學(xué)校進(jìn)行民意調(diào)查。實(shí)行全員家訪活動(dòng),提高家校育人合力。

6、進(jìn)一步完善修評(píng)價(jià)管理制度。修訂《教師學(xué)期考核細(xì)則》,作為評(píng)優(yōu)書(shū)模的重要依據(jù);完善《績(jī)效工資基本使用辦法》,將師德、考勤、工作量、工作質(zhì)量、校本研訓(xùn)列入管理范圍。

(四)發(fā)展藝術(shù)體育。

1、上好大體育課。以年級(jí)為單位,上好大體育課,嚴(yán)格課程設(shè)置,嚴(yán)格質(zhì)量管理。教師課前要提前準(zhǔn)備,組織到位;課堂要目標(biāo)明確,全程有序。四至六年級(jí)保證三套校園集體舞,兩套廣播操能規(guī)范和諧。低年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形有序,廣播操基本規(guī)范。嚴(yán)格學(xué)生體育成績(jī)考核,嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)驗(yàn)收。

2、保證大晨練有序。由兩名副校長(zhǎng)具體管理晨練活動(dòng);體育教師與班主任要嚴(yán)格管理,組織有序;德育處把晨練活動(dòng)作為班級(jí)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo),每周以等級(jí)或名次的辦法進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3、嚴(yán)格眼保健操管理。眼保健操會(huì)不會(huì)是班主任的責(zé)任,做不做是科任教師的責(zé)任,管不管是德育處的責(zé)任。建立眼保健操缺課登記冊(cè),明確清楚記錄實(shí)際情況,實(shí)行組織教師問(wèn)責(zé)制度。

4、優(yōu)化音美課程資源。音美課程要保證班班受益,在保證課堂質(zhì)量的同時(shí),注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。音樂(lè)課要普及國(guó)歌、隊(duì)歌,重視課程“學(xué)習(xí)資源”的學(xué)習(xí)。美術(shù)課組織一次全校性畫(huà)展。

5、積極推進(jìn)“ 22111”工程“。即每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),至少有一段擔(dān)任班干部的經(jīng)歷和獲得一次班級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的榮譽(yù),參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)好圍棋課,成立圍棋興趣小組和足球隊(duì),讓很多一部分學(xué)生受益。

6、組織好文體競(jìng)賽活動(dòng)。以體藝副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),組織安排全校性體育展示周;以少隊(duì)部牽頭負(fù)責(zé),舉行“不忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”大型文藝教育活動(dòng);由校工會(huì)負(fù)責(zé),組織教師進(jìn)行一次鄉(xiāng)村體驗(yàn)與文體競(jìng)賽相結(jié)合的活動(dòng)。

7、加強(qiáng)疾病防控管理。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外消毒制度等各項(xiàng)工作責(zé)任制度,確保學(xué)校疾病防控工作的順利開(kāi)展。重視健康教育,每一班級(jí)每學(xué)期至少進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)教育。

(五)構(gòu)建和諧校園。

1、創(chuàng)建安全校園。建立完善的校園安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度,誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)。加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)管理:做好到校前和課間活動(dòng)安全管理責(zé)任的落實(shí);強(qiáng)化突發(fā)性天氣放學(xué)的安全工作;與家長(zhǎng)簽訂家校安全責(zé)任書(shū);定期進(jìn)行校園設(shè)施設(shè)備的檢查;學(xué)生憑準(zhǔn)出證后方可離校。

2、優(yōu)化育人環(huán)境。重新對(duì)德育展室及書(shū)畫(huà)櫥窗進(jìn)行規(guī)劃,各班級(jí)及時(shí)更換班級(jí)文化墻,重視創(chuàng)設(shè)富有個(gè)性的班級(jí)和小組文化。德育處不定期組織人員對(duì)校園衛(wèi)生文化進(jìn)行單獨(dú)檢查評(píng)價(jià),用學(xué)校精細(xì)的管理,師生精心的呵護(hù),創(chuàng)建優(yōu)美校園。

3、規(guī)范后勤管理。厲行節(jié)約,一切從簡(jiǎn),嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,使用好每一分公用經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)采購(gòu),專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管,專(zhuān)人負(fù)責(zé)發(fā)放,建立明細(xì)的使用記錄。每學(xué)期兩次對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記和驗(yàn)收。辦公設(shè)備、電腦及貴重物品任何人不得外借。

4、優(yōu)化家校合作。由校工會(huì)與教導(dǎo)處負(fù)責(zé),成立家長(zhǎng)義務(wù)教育團(tuán),同時(shí)屬家委會(huì)成員,廣泛采納家委會(huì)的意見(jiàn),接受他們的評(píng)價(jià);開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),各教師就 “月習(xí)一德”、“日行一善”、“八大學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“高效課堂”等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛交流,提高教育的合力;校工會(huì)要做好三查一訪“工作;學(xué)校將表彰一批優(yōu)秀家長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)共同體建設(shè)。制定《共同體建設(shè)工作實(shí)施方案》及工作計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)兩校之間的深度融合,資源共享,優(yōu)質(zhì)發(fā)展。全面落實(shí)“五個(gè)一”工作常規(guī):每學(xué)期校長(zhǎng)向?qū)Ψ綄W(xué)校教師做一次專(zhuān)題報(bào)告;安排好為期一周的課堂交流;組織一次師生聯(lián)誼活動(dòng),一次德育工作論壇,一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

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