幼兒園舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園是對(duì)3歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。 以下是小編準(zhǔn)備的幼兒園的周工作計(jì)劃范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
幼兒園的周工作計(jì)劃1
一、生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn):
1、能認(rèn)真做好值日生工作,愿意主動(dòng)為大家服務(wù)。
2、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開始了,自己長(zhǎng)大了一歲。
3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手操作。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合收集與主題相關(guān)的資料。
二、活動(dòng)區(qū)材料與指導(dǎo):
1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵(lì)幼兒用多種形式來(lái)表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。
2、表演區(qū):提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進(jìn)行角色表演。
3、探索區(qū):提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造。
4、種植區(qū):指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長(zhǎng)記錄。
5、交流區(qū):設(shè)置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目,鼓勵(lì)幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。
三、教育活動(dòng)安排:
主題:多樣的信息傳遞
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、設(shè)計(jì)郵票
2、制作雞毛信
語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、北風(fēng)和小魚
2、小熊過(guò)橋
社會(huì)領(lǐng)域:
“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)
科學(xué)領(lǐng)域:
1、郵票展覽會(huì)
2、沒(méi)有字的信
健康領(lǐng)域:
我是小小值日生
四、戶外游戲材料與指導(dǎo):
1、體質(zhì)體能:跳小繩拍球(準(zhǔn)備材料——小繩,球)
2、體育游戲:
(1)發(fā)射衛(wèi)星
(2)小小郵遞員
(3)雞毛信
(4)快速占圈
(5)電腦游戲
幼兒園的周工作計(jì)劃2
保教工作:
1、周二晚教研會(huì):園長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行主題為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德的培訓(xùn)。
2、各班根據(jù)各年級(jí)組的課程安排制定周計(jì)劃,突出班級(jí)特色。
3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動(dòng)的準(zhǔn)備計(jì)劃工作。
4、各班繼續(xù)做好班級(jí)的學(xué)期家訪工作,家長(zhǎng)和老師應(yīng)仔細(xì)、認(rèn)真填寫家訪表,確保學(xué)期班級(jí)家訪工作能起到效應(yīng)。
5、新生班級(jí)幼兒的'課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。
6、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作。
7、各班級(jí)幼兒園活動(dòng)照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時(shí)上傳。
8、已開設(shè)的特色班周計(jì)劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。
行政后勤:
1、保?。?/p>
1)做好班級(jí)帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作;
2)檢查督促好班級(jí)保教、消毒等記錄;
3)保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;
2、幼兒保健計(jì)劃:本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評(píng)估數(shù)據(jù)采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。
3、班級(jí)幼兒一日生活、消毒等各項(xiàng)保教記錄建立完善(班級(jí)通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項(xiàng)記錄),家長(zhǎng)可以隨時(shí)監(jiān)督檢閱。
家長(zhǎng)工作:
1、幼兒園繼續(xù)開始實(shí)行家長(zhǎng)戶外接送制度,請(qǐng)家長(zhǎng)遵循幼兒園的接送時(shí)間。
2、周五班級(jí)反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況,請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待,下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊(cè)。
幼兒園的周工作計(jì)劃3
生活活動(dòng)
引導(dǎo)幼兒知道不動(dòng)危險(xiǎn)的東西。知道沒(méi)有成人同意,不隨便吃東西。
區(qū)域游戲
1、圖書區(qū):萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)圖書的意識(shí),不撕書,初步學(xué)習(xí)收放圖書。
2、自然角:喜歡參與討論,與別人分享自己的感受和發(fā)現(xiàn)。
3、娃娃家:喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會(huì)尋求幫助。
4、建構(gòu)區(qū):愿意與同伴分享玩具材料,感受與同伴一起游戲的快樂(lè)。
材料:色彩鮮艷的故事書、水壺、娃娃家的玩具。
教育活動(dòng)
1、《朋友加油站》——知道朋友間不開心是常有的,應(yīng)該互相寬容、理解。
2、《快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)》——體驗(yàn)與家人一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)情感。
3、《交換玩具玩》——引導(dǎo)幼兒在交往中要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
4、《白山羊和黑山羊》——引導(dǎo)幼兒在生活中要互相謙讓。
5、《花園里的小鳥》——嘗試用簡(jiǎn)單的圖形表現(xiàn)可愛(ài)的小鳥。
體育活動(dòng)
游戲:《打狐貍》《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》
目標(biāo):引導(dǎo)幼兒練習(xí)肩上投擲,能靈活地正面鉆和手膝爬。
材料:沙包、拱形門、墊子數(shù)塊。
家園共育
1、本周一召開家長(zhǎng)會(huì),討論有關(guān)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜,望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。
2、家長(zhǎng)在節(jié)日期間注意孩子的身體狀況,并作好安全工作。
環(huán)境材料
1、投放幼兒自帶的圖書。
2、為六一親子活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
幼兒園的周工作計(jì)劃4
本周工作重點(diǎn)
1、會(huì)向老師、同伴問(wèn)早、說(shuō)再見(jiàn),與同伴友好相處。
2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂(lè)意與同伴共同玩,初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣。
3、愿意參與音樂(lè)游戲活動(dòng),學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動(dòng)作。對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣,會(huì)用蠟筆均勻地涂色。
4、能按標(biāo)記選擇相同的實(shí)物,手眼協(xié)調(diào)地將實(shí)物送進(jìn)娃娃的嘴里。
生活活動(dòng)
指導(dǎo)要求
1、繼續(xù)鞏固洗手時(shí)排好隊(duì)的常規(guī)。
2、睡覺(jué)時(shí)提醒個(gè)別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。
3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣,預(yù)防紅眼病的發(fā)生。
教育活動(dòng)
內(nèi)容安排
1、語(yǔ)言:自己走
2、數(shù)學(xué):小兔采蘑菇
3、藝術(shù):小魚水里游
4、科學(xué):落葉飄飄
5、健康社會(huì):男孩女孩
區(qū)域材料
投放指導(dǎo)
1、益智區(qū):圖標(biāo)游戲,幼兒能在眾多的圖標(biāo)中找出兩個(gè)一樣的圖標(biāo),上下對(duì)應(yīng)排列在分類底板上。
2、美工區(qū) :涂色 漂亮的玩具,指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的涂色。
戶外活動(dòng)
1、喜愛(ài)參加戶外活動(dòng),體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。
2、能夠遵守游戲規(guī)則,保護(hù)自己的身體,與同伴友好游戲。
3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。
家長(zhǎng)工作
1了解孩子在園的一些活動(dòng)內(nèi)容,有助于回家后鞏固。
2、國(guó)慶7天假期過(guò)來(lái)后,孩子的情緒可能有所回落,請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠及時(shí)調(diào)整。
幼兒園的周工作計(jì)劃5
一、工作要求
1、繼續(xù)開展主題活動(dòng)"春天里的活動(dòng)",通過(guò)春游親子活動(dòng),進(jìn)一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動(dòng)。
2、知道洗手前要卷袖子,知道主動(dòng)大小便,并上廁所,便后會(huì)提褲子。學(xué)習(xí)脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。
3、能按規(guī)則游戲,體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣。
4、能安靜地傾聽老師講故事,能對(duì)聽、唱的歌感到親切。
二、晨間活動(dòng)
1、來(lái)園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語(yǔ)、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。
2、區(qū)域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點(diǎn)輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。
3、其他:幫助寶寶認(rèn)識(shí)自己的座位并搬好小椅子。
三、戶外鍛煉
隊(duì)列練習(xí):知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡(jiǎn)單的動(dòng)作、
韻律活動(dòng):學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單動(dòng)作,逐步能跟著老師做連貫動(dòng)作。
集體游戲:大皮球(聽信號(hào))
集體游戲:開飛機(jī)(平衡)
集體游戲:小白兔(跳)
集體游戲:開火車(走)
集體游戲:找媽媽(跑)
分散活動(dòng):提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。
四、學(xué)習(xí)活動(dòng)
健康:體游《小朋友種樹》
社會(huì):認(rèn)識(shí)小草
藝術(shù):裝飾風(fēng)箏
語(yǔ)言:兒歌《小柳樹釣魚》
藝術(shù):新授歌曲《風(fēng)箏》
健康:開火車
動(dòng)物園:認(rèn)識(shí)小小動(dòng)物園里的各種小動(dòng)物,并指導(dǎo)它們愛(ài)吃的食物,并喂食。
娛樂(lè):猜謎
戶外活動(dòng):大型玩具游戲
五、日常生活
1、點(diǎn)心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。
2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。
3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。
4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、布置主題墻飾《春天里的活動(dòng)》
2、收集幼兒照片。
幼兒園的周工作計(jì)劃6
一、本周工作重點(diǎn):
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,樂(lè)意表達(dá)真正的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;
2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會(huì)安靜傾聽別人講話;
3、知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴感;
5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);
6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動(dòng)
談話活動(dòng):快樂(lè)暑假;
語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室;
社會(huì)活動(dòng):值日生分工;
值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng):順數(shù)、倒數(shù);
英語(yǔ)活動(dòng):復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ);
戶外活動(dòng):復(fù)習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn));
游戲活動(dòng):一起玩玩以前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中(以老帶新);
漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌;
安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸。
三、其他工作
1、環(huán)境布置:
布置新教室環(huán)境。
2、日常生活:
帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育:
繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。
4、家長(zhǎng)工作:
(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進(jìn)入中班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。
幼兒園的周工作計(jì)劃7
一、安全保健工作:
1.細(xì)致落實(shí)校園設(shè)施設(shè)備隱患排查、食品安全衛(wèi)生管控等措施,保障開學(xué)工作順利進(jìn)行。
2.加強(qiáng)門衛(wèi)查驗(yàn)登記、值班巡視護(hù)導(dǎo)、上學(xué)放學(xué)交接等工作,確保幼兒平安入園離園。
3.嚴(yán)格落實(shí)幼兒接送制度,按要求正確做好接送卡使用工作。
4.加強(qiáng)消防檢查,落實(shí)校方安全責(zé)任,確保校園安全。
5.簽訂“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任書。
二、教研工作:
1、穩(wěn)定幼兒情緒,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。
2、認(rèn)真制訂各類計(jì)劃,要求各計(jì)劃內(nèi)容實(shí)在、方法創(chuàng)新、操作性強(qiáng),有目標(biāo)、有方法措施、有具體安排,不要空洞或和以前沒(méi)有區(qū)別,年級(jí)內(nèi)不得雷同。周五放學(xué)前上交。
3、各年級(jí)組針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),規(guī)范、完善晨間律動(dòng)的編排,利用游戲時(shí)間進(jìn)行排練。
4、各班正常教學(xué)秩序,按計(jì)劃實(shí)施主題課程,規(guī)范“六認(rèn)真”工作。備課、游戲要有預(yù)備量,并堅(jiān)持每天及時(shí)進(jìn)行反思,主題墻、家長(zhǎng)園地等逐步上墻。
5、做好學(xué)籍平臺(tái)孩子信息的錄入工作。
6、周三中午1點(diǎn)全體教師集中二樓會(huì)議室開會(huì),保育員進(jìn)班。
三、教科工作:
1、各教師積極撰寫“蘇州市優(yōu)秀教育論文”,具體要求見(jiàn)通知,下周三按要求上交電子稿。
2、各年級(jí)、各班構(gòu)思班級(jí)微型課題計(jì)劃。
3、周佳老師制作9月月報(bào)。
四、教技工作
1.完成智慧云平臺(tái)新生分班,插班生信息錄入工作。
2.做好各類電器設(shè)備維修,請(qǐng)各班周二在群里上報(bào)電器設(shè)備需維修情況。
3.各班按要求每周五之前認(rèn)真上傳備課、周計(jì)劃至教育云平臺(tái),不能錯(cuò)過(guò)時(shí)限。同時(shí),在智慧平臺(tái)及時(shí)上傳個(gè)人獲獎(jiǎng)情況和幼兒一日活動(dòng)照片。
4.指導(dǎo)新生家長(zhǎng)下載并安裝智慧昆山APP。
五、家長(zhǎng)工作:
1.各班確定家委會(huì)成員2—3名,具體信息周五報(bào)園長(zhǎng)室。
2.發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參加護(hù)學(xué)崗志愿隊(duì)。
六、其他工作
幼兒園的周工作計(jì)劃8
一、周工作重點(diǎn)
1、結(jié)合“五一”系列活動(dòng),教育幼兒能熱愛(ài)勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果。
2、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。
二、生活活動(dòng)
1、周一升旗,要求幼兒能安靜聽國(guó)旗下講話。
2、要求幼兒安靜進(jìn)餐,不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上。
三、學(xué)習(xí)活動(dòng)
1、語(yǔ)言領(lǐng)域
爸爸媽媽工作忙(談話活動(dòng))
2、藝術(shù)領(lǐng)域
兒童舞曲(節(jié)奏樂(lè))
我長(zhǎng)大了做什么(繪畫)
3、認(rèn)知領(lǐng)域
我是小廚師(常識(shí))
復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減(計(jì)算)
層級(jí)分類(計(jì)算)
四、戶外活動(dòng)
1、集中活動(dòng):木頭人、占圈、老狼老狼幾點(diǎn)鐘;
2、分組活動(dòng):大型器械、沙包等。
五、離園活動(dòng)
1、音樂(lè)欣賞;
2、整理儀表;
3、談話活動(dòng)。
幼兒園的周工作計(jì)劃9
周主題目標(biāo):
在這個(gè)主題下,孩子們可以愉快地歡迎新朋友,開始為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,這樣每個(gè)人都更明智。這個(gè)主題的目的是讓孩子充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅,在成長(zhǎng)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)比自己小的人,成為中小班級(jí)孩子羨慕的哥哥姐姐,成為老師和家長(zhǎng)眼中優(yōu)秀的成年人。
每周目標(biāo):
語(yǔ)言:了解愚蠢從膽怯到勇敢的成長(zhǎng)過(guò)程。感受故事人物的心理變化,學(xué)會(huì)量力而行。
科學(xué):學(xué)會(huì)用繩子和羊毛來(lái)測(cè)量人的身高、胖瘦,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的比較和記錄方法。學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序號(hào)、倒數(shù)、序號(hào)、倒數(shù)。
藝術(shù):
1.用自然的聲音唱歌,并正確地唱歌曲中的其余部分和虛線音符。借助游戲捉迷藏,反復(fù)練習(xí)歌曲,掌握歌曲中的難點(diǎn),唱高音,唱自然。
2.配合繪畫展示幼兒園建筑、運(yùn)動(dòng)器材、花草樹木。根據(jù)幼兒園建筑結(jié)構(gòu)和風(fēng)景位置,學(xué)會(huì)合理安排畫面。注意屏幕整體布局和人物比例。
社會(huì):知道長(zhǎng)大后要學(xué)會(huì)關(guān)心弟弟妹妹。帶著熱情大方的小主人態(tài)度,我會(huì)帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園,簡(jiǎn)單介紹一下。
健康:感受自己的成長(zhǎng)和變化,了解自己的事業(yè),自己做。
周總經(jīng)理要求能圍繞暑假生活、新教室、新老師,主動(dòng)與同伴或老師用一致的語(yǔ)言交流,愿意表達(dá)自己的真實(shí)感受。
1.讓孩子及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)渡;
2.用完整的文字訴說(shuō)暑假的興奮,學(xué)會(huì)靜靜地傾聽別人;
3.知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園大班孩子,有兄妹之榮耀;
4.熟悉新教室的環(huán)境,了解各個(gè)區(qū)域的位置(談?wù)勑陆淌液鸵郧敖淌业漠愅?,和新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信任感;
5.具有良好的儀容整潔習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成一絲不茍、有條理的工作習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園常規(guī);
6.熟悉班上的標(biāo)志。腳小的地方不能亂跑,要遵守規(guī)章制度;
7、能清楚地口述10以內(nèi)的順序,知道順序和倒數(shù)。
二、集體活動(dòng)
會(huì)話活動(dòng):快樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng):我們新的課堂社交活動(dòng):值日學(xué)生分工音樂(lè)活動(dòng):值日學(xué)生唱歌數(shù)學(xué)活動(dòng)(動(dòng):倒數(shù)計(jì)時(shí))
英語(yǔ)活動(dòng):復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶外活動(dòng):復(fù)習(xí)排隊(duì),對(duì)基本密碼做出及時(shí)反應(yīng)(立正,稍息,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn))
游戲活動(dòng):一起玩以前的游戲,學(xué)習(xí)新游戲,穩(wěn)定孩子情緒,引導(dǎo)孩子加入活動(dòng)(以舊帶新);漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)卧鬉
安全工作:帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園的每個(gè)角落,談?wù)摬话踩牡胤剑@些地方我們不能用手觸摸;
其他工作
1.環(huán)境布局:布置新的教室環(huán)境
2.日常生活:帶領(lǐng)孩子熟悉自己的茶杯和新布置的床和座位。
3.正規(guī)教育:繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行“三輕”教育,即走路、說(shuō)話、輕放東西。
4.父母的工作:
(1)為孩子準(zhǔn)備日常用品。比如換衣服和毛巾
(2)為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。比如水彩筆,課外書,繪本,筆記本等。
(3)進(jìn)入大班,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長(zhǎng)溝通,堅(jiān)持送孩子去公園
幼兒園的周工作計(jì)劃10
⒈本周展開主題《小小蛋兒把門開》,領(lǐng)導(dǎo)幼兒開端理解雞蛋的形狀特點(diǎn)以及外部結(jié)構(gòu),鼓舞幼兒與錯(cuò)誤交換表白本人的發(fā)明以及設(shè)法主意。
⒉氣候垂垂轉(zhuǎn)熱,戶外勾當(dāng)先后要提示孩子穿衣服,得當(dāng)增減衣服,蘇息后喝水,做好幼兒一日糊口關(guān)鍵的照顧護(hù)士以及指點(diǎn)。
⒊增強(qiáng)幼兒的文化、規(guī)矩教導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)幼兒晚上自動(dòng)與錯(cuò)誤、教員打號(hào)召。
⒋帶孩子看法動(dòng)動(dòng)物角并察看動(dòng)動(dòng)物的生長(zhǎng)變革,測(cè)驗(yàn)考試讓孩子來(lái)澆水喂食。
⒌平安一話:本人的物品本人用。
晨間勾當(dāng)
⒈來(lái)園歡迎:熱忱歡迎幼兒,提示幼兒依據(jù)進(jìn)門三部曲停止逐日的晨檢問(wèn)好以及游戲。
⒉地區(qū)游戲:構(gòu)造幼兒展開地區(qū)游戲。
⒊別的:察看小麥的生長(zhǎng)變革;為天然角的金魚換水;展開說(shuō)話勾當(dāng),說(shuō)說(shuō)本人曉得的蛋和蛋是那里來(lái)的等。
⒋晨談:用飯平安要留意;蛋寶寶從那里來(lái)的;我愛(ài)好吃的蛋成品;誰(shuí)會(huì)生蛋;怎樣樣維護(hù)蛋寶寶……
戶外錘煉
1.行列步隊(duì)操練:能拉著圓圈走,聽音樂(lè)做響應(yīng)的舉措,變更隊(duì)形。
2.操節(jié)、韻律勾當(dāng):進(jìn)修新操,情愿跟從教師根本地實(shí)現(xiàn)整套舉措,留意力會(huì)合。
3.分離勾當(dāng):能自立挑選游戲區(qū)并平安運(yùn)用活動(dòng)?xùn)|西,曉得游戲后將手環(huán)帶回班級(jí)。
家短工作
⒈帶孩子往菜場(chǎng)看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的巨細(xì)。
⒉家長(zhǎng)能夠正在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片和視頻供幼兒察看。
⒊以及咱們一同搜集蛋殼,洗潔凈后帶到幼兒園。
情況建立
⒈主題墻面情況:
安插《小小蛋兒把門開》的主題墻,安插“蛋的天下”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂(lè),營(yíng)建主題氣氛。
⒉游戲情況:
年夜賣場(chǎng)里預(yù)備蛋,能夠停止買蛋的游戲。