個人學期教學工作計劃

一、制定計劃的好處

1.可以提高完成預期目標的可能性。

2.可以使目標更加的明確。

3.如果是團隊的話，可以使下屬能夠更加了解的目標。

4.可以減少不可預見的阻礙和危機產(chǎn)生的可能性。

5.當我們在制定計劃的過程呢，能夠讓我們目標的設(shè)定更加符合實際的情況。

6.能夠幫助我們更加輕松地去處理一些突發(fā)的事件和問題，減少突發(fā)情況的發(fā)生。

7.可以讓我們的工作更加有效率，

8.讓團隊成員能夠更好地配合。

9.能夠很好地客觀地去評估我們的工作的結(jié)果。

二、關(guān)于個人學期教學工作計劃表【10篇】

工作計劃，是一個班主任理念的體現(xiàn)，也是具體開展班級工作的綱領(lǐng)?？墒牵芏喟嘀魅瓮朴喒ぷ饔媱潟r雄心壯志，具體落實時要么將計劃拋卻旁地，要么實施起來寸步難行。以下是小編整理的“個人學期教學工作計劃表”僅供參考，希望能幫助到大家!

個人學期教學工作計劃表【一】

本學期，我擔任八年級131班的英語以及七年級1、2班的歷史。作為教育行業(yè)的我充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的個人工作計劃：

一、指導思想：

新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，積極學習，勤于鉆研，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責。

二、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

三、教學常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，教書更育人，使學生的身心得到全面和-諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。

四、預期目標：

作為我校教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。多向其他教師學習，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師，工作計劃《學期個人教學工作計劃》。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開辟教學改革新領(lǐng)域，進一步讓信息技術(shù)教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

我會在過去一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力教學，提高學生的文化課素質(zhì)和思想素質(zhì)。我根據(jù)當代學生的思想特點改進了我的教學方法和能力，我與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀，我知道做一個好老師是很難的，不是隨口一說的問題，所以我才會這么努力的改造自己。

在課堂上，我和學生是師生關(guān)系，在課下，我們是朋友關(guān)系，能夠做到這樣的老師，我覺得才是真的好老師，真的是和學生“打成一片”，這才是新時代教學的目標，我相信我會朝著這個方向前進的!

以上是我在本學期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

個人學期教學工作計劃表【二】

時間老人的腳步一刻不停歇的向前邁進，轉(zhuǎn)眼間新學期又開始了，我們迎來了又一批新入園的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進入集體生活，對新環(huán)境陌生、畏懼，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象，學期個人工作計劃。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，將結(jié)合園長為我們培訓的內(nèi)容用“同理心”對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級工作?，F(xiàn)將本學期個人工作計劃如下：

一、思想方面

遵紀守法、積極響應國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國、愛人民，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如每周一按時參加園內(nèi)政治學習，積極參加園里的各項有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動，工作計劃《學期個人工作計劃》。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭，定期向園領(lǐng)導匯報思想工作，努力要求思想進步，積極向黨組織靠攏，不計較個人得失，顧全大局，“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。

二、教育教學方面

在教育教學方面，我們使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的“教師教學生學”的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W生主動學習”。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學，學中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。

三、家長工作方面

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進班集體的管理，我將積極和家長取得聯(lián)系，組建了我班家長委員會，督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫，和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家、園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。本學期我園仍然采用門禁制度，召開了一次家長會取得家長的諒解，讓每位幼兒都高高興興來園、安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展狀況，同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學工作。

四、合作方面

目標是走向成功的第一步，通過培訓，我深刻感受到團隊精神對成功的重要性，因為未來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭，而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。積極進取，樂觀向上，共同奮斗取得成功。

以上是我本學期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步!

個人學期教學工作計劃表【三】

新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作，特制定新學期個人工作計劃如下：

作為一名普通教師我，我做如下安排：

一、指導思想：

忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神。

二、教師個人業(yè)務(wù)工作計劃

新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃，做一名合格的人民教師。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野，學習各種教育教學理論，瀏覽教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、教研工作計劃：

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。

(一)、加強理論學習，更新教師的觀念。

1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導教學工作。

2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎(chǔ)，切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為。

(二)勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。不斷練習基本功，優(yōu)化自己的教學方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學。

本學期，學校任命我擔任政教副主任，主管學校衛(wèi)生紀律工作。我深感肩上責任重大，為做好工作，我作如下安排：

積極貫徹落實學校制定的各種規(guī)章制度及管理條例，在紀律上，有班主任的密切配合，抓好學校的紀律，做到當天的事當天處理，根據(jù)相關(guān)條例嚴處嚴重違反校規(guī)校級的學生。為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境.同時搞好學校各方面的衛(wèi)生工作。

我知道自己能力有限，但我一定會盡最大努力，做好自己本職工作。

　個人學期教學工作計劃表【四】

本學期，我決心努力改變自己，做到和上學期一樣，盡自己最大努力去傳授知識給學生，讓他們在學習上有巨大的突破。新的一年，我也要盡力去學習，努力充實自己。因為只有讓自己變得更加優(yōu)秀，才能將更多的知識傳遞給學生，才能讓學生感到老師是真的滿腹經(jīng)綸。以下是我的個人計劃：

一、加強學習，提高認識

我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 ， 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前 ， 我缺乏對《規(guī)范》的學習 ， 只知道埋頭工作 ， 我總是希望把工作做得盡善盡美 ， 但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 ， 因而會急于求成 ， 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的 ， 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學習，認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。

二、以身立教，為人師表

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此，教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學生，哪里就有我。要求學生每天 7：40到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

三、加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術(shù)。”

作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強學習，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學水平;同時，深入學習《教育學》、《心理學》，了解學生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教育教學工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。

四、關(guān)愛學生，無私奉獻

本學期，我繼續(xù)擔任一年級教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重，在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。

總之，作為一名教師，我會盡自己最大的努力去改變自己，努力做到問心無愧。對待學生，像對待自己的孩子一樣，將自己的所有知識都傳遞給學生們。做到讓家長放心，讓學生舒心。因為家長把孩子放在學校，就是為了讓孩子獲得更多的知識，學到更多的道理，作為老師的我們，有義務(wù)有責任讓我們的學生變得更優(yōu)秀，更完美。

個人學期教學工作計劃表【五】

新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質(zhì)量，我做教學計劃如下：

一、提高教學質(zhì)量。

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

二、做好課后輔導。

要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

在新學期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液?？傊?，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。

個人學期教學工作計劃表【六】

一、基本要求

作為小學階段的信息技術(shù)課程，應以學生對計算機的學習興趣、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎(chǔ)知識和計算機最新應用融于一體，使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學科的教學理論，又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗。所以在教學過程中主要是體現(xiàn)操作性、實用性，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

二、基本內(nèi)容

根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，四年級小學信息技術(shù)本學期教學內(nèi)容安排如下：

1、利用word軟件的進一步介紹，使學生能夠每天完成一份電子日記。

2、在word中實現(xiàn)圖文混排。

3、利用word制作電子報。

4、學會在word中制作表格。

三、學情分析

針對學生年級的逐漸升高，學生的思維能力和學習能力有所提高，對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中，以便提高他們的專業(yè)知識。此外他們現(xiàn)在處于小學中高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關(guān)系的調(diào)控，嚴格做到平等地對待每一位學生?？上驳氖沁@些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識的能力還是比較強的。

四、教學措施

1、運用任務(wù)驅(qū)動的教學方法進行教學。

2、教學時采用放教學錄相，通過演示計算機應用軟件的形式向?qū)W生介紹知識。

3、加強教師業(yè)務(wù)知識和上機能力的培訓。

個人學期教學工作計劃表【七】

一、學情分析

本屆五年級____人，他們正處于思想形成的重要時期，求知欲強，雖然在家沒接觸過電腦，但學習興趣很高，都渴望學到很多信息技術(shù)知識。為此，這學期，教師要加強電腦知識的教學，大力提高教學質(zhì)量。

二、教材分析

本冊教材共12課，其中一單元7課，二單元5課。教材編排上注重了一下特點：

1、滲透了新課程改革的理念。

2、注重創(chuàng)設(shè)高度真實的學習情景。

3、注重對相關(guān)情感態(tài)度與價值觀的教育，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。教材設(shè)置主要包括：閱讀與思考：學習目標：學習與探究，實踐與創(chuàng)新，我的收獲。

教學重點：

1、多媒體演示文稿的制作方法和技巧。

2、掌握幻燈片背景的設(shè)置方法。

3、了解信息技術(shù)對生活和學習的影響和信息安全知識。

教學難點：

1、通過玩電腦，使學生感受高科技的魅力和樂趣，使學生樂于學習。

2、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習慣。

三、教學目標

1、了解多媒體演示文稿的基本構(gòu)成元素，并掌握制作方法。

2、通過游戲活動，培養(yǎng)學生主動學習的習慣和能力。

3、了解信息技術(shù)對生活和學習的影響和信息安全知識。

4、能熟練打字，會一些常用命令。

5、通過玩電腦，使學生感受高科技的魅力和樂趣，使學生樂于學習。

6、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習慣。

四、教學措施

1、利用空閑時間，及時檢修電腦，提高課堂效率、

2、組織信息技術(shù)課外興趣小組，培養(yǎng)特長生。

3、認真?zhèn)湔n，不斷探索新的教學方法。

4、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。

5、公平對待每一個學生，多鼓勵，少批評。

6、理論與實踐相結(jié)合，小組合作交流學習。

個人學期教學工作計劃表【八】

一、教學要求

通過本學期的教學使學生學會簡單的文件操作，能夠認識word____，會使用word____輸入文字，對輸入有錯誤的文件內(nèi)容進行修改，能根據(jù)要求進行簡單的排版，會插入圖片、藝術(shù)字，并會進行簡單的段落調(diào)整，學習使用文本框，初步探索inter網(wǎng)絡(luò)世界，會簡單地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中，并使用網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容學習簡單的小報制作。

二、教材分析

教學內(nèi)容是：window98、文字處理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識等。

其中第一課是window98基礎(chǔ)知識;第二課至第十課是word____的簡單操作(包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡單排版、插入藝術(shù)字和圖片);第十一課至第十四課絡(luò)知識，使用網(wǎng)絡(luò)知識。

三、學生情況分析

學生在以前學習的基礎(chǔ)上，對計算機的功能及簡單操作已經(jīng)有了較全面的認識，也已經(jīng)學會用window98的簡單操作，最重要的是學生對學習計算機這門課程興趣濃厚，對于進一步的教學有一個良好的基礎(chǔ)。

四、教學措施

1.適時對學生進行思想道德教育，讓學生從小養(yǎng)成愛護公物，文明上網(wǎng)的習慣。

2.教學要切合小學生實際，充分考慮小學生年齡、興趣、知識、認知結(jié)構(gòu)等特點，語言要通俗易懂，培養(yǎng)學生學電腦、用電腦的興趣，調(diào)動學生主動參與，讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。

3.教學中提倡和鼓勵學生發(fā)現(xiàn)完成操作任務(wù)的不同方法，觸類旁通相關(guān)軟件的使用。

4.加強機房(網(wǎng)絡(luò)教室)管理確保教學順利進行。

在不斷的教學中，我們有了更多的認識，只要學校的工作做好了，老師的教學工作教好了，那么學生的成績必然出現(xiàn)很好的狀況，時代在發(fā)展的情況就是這樣，很現(xiàn)實的情況。相信我們在認識到當前的情況后，我們才會做出相應的對策出來，更好的發(fā)展我們的教育，將孩子們培養(yǎng)成祖國的棟梁!

個人學期教學工作計劃表【九】

一、指導思想

以教育部《中小學信息技術(shù)課程指導綱要(試行)》為指導。培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫 理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

二、工作目標

1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、在使用信息技術(shù)時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。

4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。

5、知道應負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。

三、具體措施

一年級

上學期：簡單認識計算機的結(jié)構(gòu)，認識計算機的各種設(shè)備的名稱和作用。學會開機關(guān)機、重新啟動計算機。學習鼠標的使用和用畫圖工具畫圖。

下學期：學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些基本常識。

二年級

上學期：認識鍵盤，掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法，學會26個英文字母和英文標點的鍵位，回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。

下學期：繼續(xù)進行鍵盤指法訓練，學習輸入上檔字符，進行英文全篇的綜合練習(區(qū)分大小寫、格式)。

三年級

上學期：學習Windows常識，桌面、窗口和對話框的簡單使用，學習用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字，中文標點符號。

下學期：繼續(xù)學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。

四年級

上學期：Windows系統(tǒng)和文件的管理。

下學期：學習使用寫字板進行中英文排版。

五年級

上學期：學習互聯(lián)網(wǎng)常識，計算機網(wǎng)絡(luò)的實現(xiàn)方式和簡單的通信原理，學習使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，通過網(wǎng)絡(luò)學習、下載文件和資料。

下學期：學習計算機網(wǎng)絡(luò)間消息傳送，學習使用計算機開網(wǎng)絡(luò)會議。

六年級

上學期：學習用郵件客戶端方式收發(fā)電子郵件。學習使用web方式的電子郵件。

下學期：學會通過論壇進行學習和交流，或FLASH5網(wǎng)頁制作。

個人學期教學工作計劃表【十】

一、總體目標

1.簡單認識計算機的各組成部分，了解各部分的功能，學會正確的開機和關(guān)機。

2.掌握鼠標的操作方法，能夠熟練的用鼠標進行各種操作。

3.初步認識畫圖工具，掌握簡單的畫圖要領(lǐng)，能夠進行基礎(chǔ)的電腦繪畫。

4.培養(yǎng)學生良好的坐姿。

5.培養(yǎng)學生良好的擊鍵習慣。

6.以問題驅(qū)動的形式展開教學，以提出問題和解決問題的方法，提高學生思考問題，解決問題的能力，鍛煉學生的邏輯思維能力。

7.使學生養(yǎng)成正確的上機習慣，形成正確的信息技術(shù)觀念。

二、學生情況分析

一、二年級的學生剛步入小學校門，對于很多事物都很陌生，尤其是對于電腦，他們既陌生，又有著濃厚的欲 望，充分利用好學生的這種求知欲 望來帶動學生的學習至關(guān)重要。對信息技術(shù)學科有良好、積極的學習心態(tài)，學生的抽象思維能力較低，模仿能力較強，教學中應著重通過情景引導學生制作一個個鮮活具體的案例，從中獲得相應的信息技術(shù)基本操作知識，以達到技能聯(lián)系實際的目的，并深化學生對知識原理的理解。

三、教學措施

1、教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發(fā)，認真落實日常教學工作：

(1)有針對性備課：根據(jù)學校電腦設(shè)備及學生學習基礎(chǔ)，備好每一節(jié)課，做到有的放矢地教學。

(2)要靈活性上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化課堂教學，形成學生基本的電腦技能。

(3)及時分析、指正、查漏補缺。

2、教師通過“實物”、“圖片”、“視頻”等媒體把知識信息傳遞給學生。把操作步驟、過程展示給學生，學生依此為模仿的對象，進行初步操作的模仿，從而達到基本操作的入門。

3、教學中，以“任務(wù)驅(qū)動”法為主要的教學手段，從“任務(wù)設(shè)計、任務(wù)布置、學生自主探求、任務(wù)的完成、任務(wù)完成評估”來來有序推進教學任務(wù)有條不紊地進行。

關(guān)于個人學期教學工作計劃表【10篇】相關(guān)文章：

★ 教師學期工作計劃5篇

★ 教師教學安排工作計劃5篇

★ 教師個人下半年工作計劃通用8篇

★ 新學期教學工作計劃安排5篇

★ 2022年下半年新學期教學工作計劃5篇

★ 教師個人工作計劃最新

★ 2022小學班主任個人工作計劃10篇

★ 關(guān)于個人學期教學工作計劃表【5篇】

★ 小學個人教學工作計劃表