知道嗎?教師節(jié)是老師們的節(jié)日,在這一天每一位老師都享受著至高無上的榮耀,為了慶祝這一天更是要舉辦盛大的活動。以下是小編為大家?guī)淼?022關(guān)于教師節(jié)活動方案(5篇),希望您能喜歡!
教師節(jié)活動方案【篇1】
一、活動目的
慶祝第__個教師節(jié),發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教育”,使學(xué)生學(xué)會向師長感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,加強師生交流,增進師生感情。同時結(jié)合上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求,特舉行本次活動。
二、活動主題
感恩老師難忘師恩。
三、活動時間
感恩周:9月9日—9月13日
四、活動內(nèi)容
1.9月9日早上,“發(fā)起感恩倡議”:周一升旗儀式上,德育處和少先隊大隊部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,提出具體要求。
2.9月9日早上,布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負責(zé))。9月5日起發(fā)動學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室,9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。
備注:根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。
3.9月10日早上工作安排
(1)_校長致辭。
(2)學(xué)生詩朗誦。(__老師負責(zé))
(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生:四個,__老師負責(zé))。
(4)全體教師宣讀“__區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”,誓詞如下:
我宣誓:“我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業(yè),全面實施素質(zhì)教育,依法履行教師職責(zé),為人師表,敬業(yè)愛生;嚴謹治學(xué),修身立德,啟智求真,因材施教;終身學(xué)習(xí),創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作,引領(lǐng)學(xué)生健康成長,追求教師職業(yè)幸福,肩負教育重任,不負神圣使命!”
(5)儀式結(jié)束。
4.“感恩征文活動”:9月9日起,紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目,各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站,征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級的評比中加分;活動其間,紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動全校學(xué)生積極參與,發(fā)揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進行指導(dǎo)),將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計上,充分表達對老師的理解,關(guān)心和尊重,向“教師節(jié)”獻上少先隊員的一片真心。
教師節(jié)活動方案【篇2】
一、實施班級
__班
二、指導(dǎo)思想
1.通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
2.通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學(xué)生宏揚民族精神。
3.讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學(xué)生之間的友情。
4.通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
三、活動準備
1.教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。
2.聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人,以便學(xué)生進行調(diào)查采訪。
3.準備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如相機等
四、活動過程
(一)搜集準備階段
1.學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設(shè)想。
2.班委會召開會議制定計劃,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確本組活動目標、任務(wù)和要求,制定活動計劃。
(二)活動實施階段
1.按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)
2.集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。
3.整理信息,分組準備好各自的教師特色展示。
五、活動成果展示,交流分享
在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學(xué),并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。
六、活動評價
1.學(xué)生自評、互評
學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關(guān)圖片等。
活動結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思,進行自評和他評。
2.教師評價
教師激勵、鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
教師節(jié)活動方案【篇3】
今年教師節(jié)慶?;顒右渣h的重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,堅持“重心下移,突出重點,務(wù)求實效、教師為本”,突出“尊師重教、教書育人,積極推進農(nóng)村教育城市化進程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝第__個教師節(jié),并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。
一、指導(dǎo)思想
深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
二、活動安排
1.召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。總結(jié)__學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署__學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標任務(wù),簽定中考目標責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學(xué)先進單位和個人。
2.邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3.加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅,營造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4.積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),尤其是_中、_小學(xué)、_小學(xué)、_幼兒園要組織“教育開放日活動”,要通過標語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實驗室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放,并結(jié)合各自實際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點。
三、加強慶祝活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實把慶祝第__個教師節(jié)活動組織好、落實好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第__個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各單位要把慶祝第__個教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結(jié)合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報__教育局。
教師節(jié)活動方案【篇4】
一、指導(dǎo)思想
為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在第_個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容
1.家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
2.幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
3.教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動時間
八月下旬至九月中旬。
四、活動流程
(一)前期:工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)
1.召開工會委員會議,布置工作。
2.通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。
3.制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
4.印制調(diào)查問卷。
(二)中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)
1.9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2.9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。
3.9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
4.9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三)后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)
1.9月7日,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
2.9月10日,舉辦園級教師演講比賽。
3.9月13日,頒發(fā)榮譽證書。
4.9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。
五、評選辦法
1.成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,組長:__。
2.園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。
六、工作安排
1.撰寫活動方案,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。
2.召開工會委員會議,傳達精神,布置相關(guān)工作。
3.負責(zé)資料的收集、整理、裝訂。
__:負責(zé)主持園級教師演講比賽。
__:負責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。
__:負責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。
__:提供證書。
環(huán)境設(shè)計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。
各年級組組長:
1.組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2.收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于__處。
教師節(jié)活動方案【篇5】
一、指導(dǎo)思想
以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目標
通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒?,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動由學(xué)校黨支部、校長室、教育工會總負責(zé),郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。
四、活動安排
(一)評選表彰學(xué)校各種先進模范人物
1.學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。
2.教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選5名(其中初中1名,高中4名)。
3.先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當參考以前情況,全校擬評30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,后勤7名)。
本項內(nèi)容,_月_日前各段(部)初評選送候選人員,_月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。
(二)舉行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
1.教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為9月初。
2.課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為7月初。
3.年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬。
4.教師個人卡拉ok賽,比賽時間為8月底。
(三)慶祝活動(時間為9月初)
1.點歌
2.慶祝表彰大會
3.招待會
4.師生文藝晚會
5.慰問