隨著六一兒童節(jié)的到來(lái),我們自然要舉辦盛大的活動(dòng),舉辦活動(dòng)自然少不了活動(dòng)策劃方案。那，以下是小編為大家?guī)?lái)的2022慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案最新5篇，希望您能喜歡!

2022慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案【篇1】

一、活動(dòng)意義

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶祝活動(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

二、活動(dòng)安排

1、總體規(guī)劃。(校長(zhǎng)室)

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。

3、校園文化布置-橫幅、評(píng)委席、彩旗。

4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。

5、后勤保障。

6、獎(jiǎng)品書寫。

7、攝影、電影播放。

8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三、時(shí)間安排

1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)__老師處。

4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒?dòng)。(7：30-11：00)

四、主要活動(dòng)設(shè)想

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動(dòng)。

(1)開展班級(jí)卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師。

(2)器樂(lè)興趣小組組隊(duì)。

(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

(1)運(yùn)球比賽：低年級(jí)(壘球，每班二人，一年級(jí)四人);高年級(jí)(籃球，兩人一組，每班二組)。

(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)(二人綁腿跑,每班二組)

(3)板凳運(yùn)人：3-5年級(jí)(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級(jí)，男女各6人);

(5)拔河比賽：平行班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

5、看電影：《西游記》

6、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級(jí)門口。

五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判

裁判長(zhǎng)：__(起點(diǎn))、__(終點(diǎn))

裁判員：

六、卡拉OK比賽評(píng)委

2022慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案【篇2】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。

2、幫組家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子之間的交流、交往平臺(tái)，從而促進(jìn)兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

3、家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。

4、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。

參加人員：老師、學(xué)生、家長(zhǎng)

活動(dòng)地點(diǎn)：__橋下咖啡之翼包廂(由于天氣炎熱，采取室內(nèi)活動(dòng))

活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日中午12:30—17:00

報(bào)名方式：采取自愿報(bào)名(由賀__媽媽統(tǒng)計(jì)人數(shù)，29日之前完成報(bào)名)

活動(dòng)流程：

一、愉快的午餐。采取AA制原則，各自按需點(diǎn)餐，費(fèi)用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。

二、親子活動(dòng)。

1、用演出的形式，讓每個(gè)同學(xué)都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。(學(xué)生各準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)表演，派發(fā)獎(jiǎng)品)

2、學(xué)生寫給父母寫下心里話：可以是對(duì)感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對(duì)父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽，同時(shí)父母對(duì)孩子的心里話給出回復(fù)。

3、游戲環(huán)節(jié)：《親子二人行》

參加游戲的同學(xué)把鞋子脫下來(lái)放好

玩法：分3組，孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面，孩子將腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，孩子與家長(zhǎng)必須始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2022慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想

一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開展"六一"慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

成員：____________________

四、組織形式

以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)

五、時(shí)間安排

1、_月_日擬訂方案;

2、_月_日至_月_日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;

3、_月_日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

4、_月_日至_月_日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

5、_月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)慶六一征文活動(dòng)

1、寫作時(shí)間：_月_日--_月_日

2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板

3、活動(dòng)的'具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《__報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《__晨刊》投稿。

4、交作文時(shí)間：_月_日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展

1、設(shè)計(jì)時(shí)間：_月_日至_日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

4、作品上交時(shí)間_月_日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。

(三)慶六一書法展

1、活動(dòng)時(shí)間：_月_日至_日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫鉛筆字，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

4、作品上交時(shí)間_月_日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間：_月_日下午第1、2節(jié)課。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。

4、_月_日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;_月_日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。

2022慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案【篇4】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會(huì)歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。

2、會(huì)看圖譜為打擊樂(lè)配器，并能看指揮演奏。

3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

4、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

打擊樂(lè)器一套、圖譜、錄音

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂(lè)做跑馬步或走步動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)，能根據(jù)樂(lè)曲的變化變換動(dòng)作。

2、練聲《小鈴鐺》。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動(dòng)。吐字清楚，能表現(xiàn)小鈴鐺響時(shí)“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強(qiáng)弱變化。如：欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》

3、結(jié)合認(rèn)識(shí)活動(dòng)，知道六一兒童節(jié)就要來(lái)了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。

4、欣賞歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。

5、繼續(xù)欣賞歌曲，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。

6、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。

7、為打擊樂(lè)《卡門序曲》配樂(lè)器。

8、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節(jié)奏。

9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂(lè)器樣圖，明確每一種樂(lè)器的演奏方法，理解圖譜上各種符號(hào)的意義。

10、集體看圖譜，看老師指揮，合春(空手做敲擊樂(lè)器的模仿動(dòng)作)。

11、分組看圖譜，看指揮合奏(空手做)。

12、分組用樂(lè)器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過(guò)交換座位，能演奏不同的樂(lè)器。

延伸活動(dòng)：

在音樂(lè)角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂(lè)器，供幼兒自由活動(dòng)時(shí)欣賞或演奏。

2022慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案【篇5】

一、活動(dòng)主題：

你好新時(shí)代

二、活動(dòng)目的：

各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)、每班準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂(lè)教師協(xié)助排練，于5月22日前將節(jié)目上報(bào)到政教處?！疚璧割悾阂越】?、健美、樂(lè)觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排?！?/p>

(2)、學(xué)校定于5月23日中午午休進(jìn)行彩排。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

略

五、參加人員要求：

1、全校師生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

3、各班自行準(zhǔn)備節(jié)目表演的服裝、道具等。

4、各班主任自行給表演學(xué)生化妝。

5、各班科任教師維護(hù)本班現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律

六、組織分工：

各籌備小組人員及職責(zé)：

(一)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

(二)、各小組成員：

1、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：

2、節(jié)目主持人訓(xùn)練、串聯(lián)詞：

3、接待、會(huì)場(chǎng)桌凳：

4、舞臺(tái)布置、會(huì)場(chǎng)座位劃分、安排：

5、拍照、攝像：

6、獎(jiǎng)狀書寫：

7、后勤衛(wèi)生：

安全組對(duì)“六一”慶?；顒?dòng)間所有學(xué)生的安全負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌指揮，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作，并指導(dǎo)宣傳組、音響設(shè)備、場(chǎng)地安排、舞臺(tái)設(shè)計(jì)以及后勤衛(wèi)生組等工作。各小組成員應(yīng)本著居安思危、防患于未然的安全意識(shí)，高度重視，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

(1)全組要定人定崗負(fù)責(zé)，維護(hù)好整個(gè)活動(dòng)秩序，加強(qiáng)巡視、檢查，確?；顒?dòng)安全開展。

(2)音響設(shè)備、場(chǎng)地安排、舞臺(tái)設(shè)計(jì)的負(fù)責(zé)人員應(yīng)在活動(dòng)前做好音響調(diào)試、場(chǎng)地安排、舞臺(tái)設(shè)計(jì)等工作，為活動(dòng)順利開展做好準(zhǔn)備。

(3)后勤、衛(wèi)生組要購(gòu)備衛(wèi)生、保健藥品，隨時(shí)救護(hù)意外傷害人員，提供飲水。

各班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)?；顒?dòng)前應(yīng)積極做好安全宣傳教育工作，教育參賽學(xué)生服從教師的指揮，遵守紀(jì)律，維護(hù)秩序;活動(dòng)期間要親自帶隊(duì)，堅(jiān)持活動(dòng)的全過(guò)程，做好各位老師的責(zé)任分工，確保安全?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，由各班組織教師護(hù)送學(xué)生回到班。

8、活動(dòng)時(shí)間：

(1)早上6：30演員開始化妝，各班主任與科任老師協(xié)商維持本班會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

(2)8：00——11：00文藝表演。

(三)、活動(dòng)前準(zhǔn)備：(5月31日完成)

1、各班主任做好新少先隊(duì)員入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、背景幕布、主持人、主持詞準(zhǔn)備。

3、請(qǐng)各班主任于5月23日前上交音樂(lè)到胡瑜瑋老師處。

(四)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)歌曲、舞蹈

1.服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。

2.動(dòng)作舒展，形象化。

3.方位明顯，隊(duì)形多樣。

4.表情豐富，有感染力。

5.節(jié)奏感強(qiáng)，整個(gè)節(jié)目流暢。

6.節(jié)目形式多樣，主題鮮明。

(2)相聲、小品、課本劇

1.表情豐富，臺(tái)風(fēng)大方，服裝整潔。

2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚。

3.表演要求生動(dòng)流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。

4.要求有感情，富有感染力。

5.故事完整，情節(jié)突出。

6.內(nèi)容健康向上，主題鮮明。

(五)、評(píng)比辦法：

設(shè)一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)6名。

評(píng)委：全體教師

(六)、非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作

七、注意事項(xiàng)：

1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。

3、如有時(shí)間變動(dòng)另行通知。