為了確保活動順利進行，需要事先制定方案，方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。案要怎么制定呢?下面小編給大家整理了創(chuàng)意畢業(yè)典禮的策劃設計方案，希望大家喜歡！

創(chuàng)意畢業(yè)典禮的策劃設計方案1

根據(jù)學校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于20__年_月_日舉行20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實做好畢業(yè)典禮相關工作，特制定本方案。

一、活動主題：

回憶 成長 感恩

二、活動時間：

待定

三、活動地點：

報告廳

四、參加人員：

六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)

五、準備工作：

視頻制作，搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

六、活動流程

【回憶篇】

(開場舞《good boy》六4班)

1：尊敬的各位領導，敬愛的老師們，

2：親愛的爸爸媽媽、同學們，

合：大家好!

1：歡迎蒞臨__小學20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

2：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;

1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;

2：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;

1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

(播放__校園生活集錦片段)

2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;

1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;

2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，

1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;

2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;

1：在__的校園里，我們編織著五彩的夢幻;

2：在__的校園里，我們邁出了人生的第一步。

1：同學們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

(校長致詞)

【成長篇】

1：我們將銘記校長的每一句教導，不辜負校長對我們的殷切希望!

2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了

合：光榮的小學畢業(yè)生!

1：這六年，我們在母校的`悉心關懷下，茁壯成長!

2：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!

1：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)

2：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。

1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

1：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

2：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進!

(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

【感恩篇】

1：六年的時光轉眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴!

2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!

(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)

穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)

1：父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福。

2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。

1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。

2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)

1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。

2：來吧，親愛的同學，讓我們以青春的名義宣誓：

(牢記父母期盼，不忘恩師教誨;誠實守信，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。)

1：同學們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。

2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。

(校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)

(在音樂和送祝福中，主持人道別)

1：同學們，讓我們牢記：

合：(大屏幕打出)今天，我們以__為榮!明天，__以我們?yōu)闃s!

2：20__屆畢業(yè)典禮到此結束，老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

創(chuàng)意畢業(yè)典禮的策劃設計方案2

一、主題：

感恩母校、放飛夢想

二、時間：

6月18日下午8點30分

三、地點：

音樂室

四、邀請嘉賓：

校長

五、參加人員：

六年級班主任、六年級全體學生。

六、活動準備：

1、主持人：六(2)班兩學生

2、布置會場：布置主席臺

七、活動的目的：

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。對別人的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

八、活動過程：

1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。

2、學生代表發(fā)言。

3、班主任寄語。

4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。

5、學校校長致畢業(yè)詞并提要求。

6、學生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母?！?

7、活動結束：學生集體演唱歌曲《感恩的心》

8、宣布活動結束。

創(chuàng)意畢業(yè)典禮的策劃設計方案3

一、活動主題：

溫暖、感恩、畢業(yè)

二、活動時間：

20__年6月13日星期三9：40―10:50

三、活動地點：

墨子中學樓前廣場

四、場地布置：

畢業(yè)門+“滕州市墨子中學20__屆畢業(yè)典禮”6_8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花

五、參加人員：

全校師生

六、主持人：

張德泉顏雯

七、活動內容：

(一)朝花夕拾篇(DV)

1、還記得你嗎?――每個學生三年照片回顧

(1)進校時的樣子;

(2)三年學習、活動、生活展示;

2、我們的校園――三年校園變化

(1)三年前學校的樣子;

(2)三年來學校變化;

(3)學校即將的'面貌;

(4)學校風景展示

3、我們的老師――老師風采展示

(1)教師個人風采;

(2)教師工作風采;

(3)教師獲獎

4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇(DV)

1、全體老師畢業(yè)寄語――每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言

2、班主任寄語：對自己的班級說些話

3、級部寄語：對全體學生寄語

(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)

1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

2、學生文藝匯報演出

3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)

6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)

7、校長畢業(yè)致辭

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花

2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊――在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

(五)揚帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》

畢業(yè)門、紅地毯――學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!

創(chuàng)意畢業(yè)典禮的策劃設計方案4

一、活動主題：

心系子美 感恩有你(學校、老師、父母、同學)

二、活動時間：

20__年6月1日

三、活動地點：

多功能廳——教室——操場

四、活動過程：

(一)“心系子美 感恩有你”畢業(yè)典禮(3：00—4：30多功能廳)

開場：小提琴《卡農(nóng)》。演奏：薛冰曄

1、周校長講話，和學生一起回顧六年小學生活(播放課件)。

2、畢業(yè)生代表為母校贈送畢業(yè)紀念冊(班主任上臺接受禮物)

3、六五班詩朗誦《再見了母?！?/p>

4、教師代表孔維維老師講話——全體科任教師上臺——學生獻花。

5、家長代表講話。(學生鮮花)

6、六六班詩朗誦《父母之情》

7、六二班小合唱《同桌的你》

8、六三班小合唱《年少有你》

9、六五班情景劇《今天，明天》

10、六一班大合唱《友誼地久天長》

(二)子美情深 留影紀念(4：30——6：30校園)

1、正副班主任帶領學生在校園各處留影紀念，拍攝美麗的校園，難舍的師生。

2、5：30——6：00，副班主任組織學生布置同心圓場地，每班20張桌子，班與班之間留個出口。同一時間，班主任負責布置教室聯(lián)誼場地，各班以“心系子美 感恩有你”為主題制作課件或布置黑板，營造氛圍。

(三)傾訴真情 班級聯(lián)誼(6：30——7：20教室)

正副班主任組織學生開展聯(lián)誼活動，表達感恩之情，依依惜別之情?？裳埶腥握n教師、六年來曾任教的教師、學校領導到班級參加活動。

(四)燭光晚餐 共話童年(7：40——8：30操場)

1、7：20——7：30正副班主任組織學生、教師、家長代表在同心圓場有序站立，準備參加燭光晚餐。

2、周校長講話。

3、周校長和學生代表點蠟燭——學生許愿——領導切蛋糕——賀校長為各班分蛋糕。

4、聽音樂，分享燭光晚餐，共話幸福童年。

5、8：30——8：40，班主任帶領男生把桌子撤離電影觀看區(qū)，在操場找固定位置放置，周四早上到校搬回教室。副班主任帶領女生擺放凳子，每班四列縱隊，為看電影做好準備。

(五)星光電影 歡度節(jié)日(8：40——10：30操場)

1、正副班主任組織學生觀看《七小羅漢》。

2、電影結束，各班聽指揮組織學生安全離校。六一、六二、六三學生走學校大門，六五、六六學生走南門。正副班主任及科任教師組織學生負責與家長一一對接，簽字后方可帶孩子離開學校。

五、活動準備：

1、每班到曹主任處領取100個塑料凳子，周三中午1：30之前，六六班在多功能廳后面擺放40個高凳子，疊放20個備用。

2、各班可邀請家長代表參加畢業(yè)典禮的所有活動，和孩子共同度過快樂的節(jié)日。

3、學校餐廳周三晚上準備六年級全體師生晚飯，6：00準時開飯。為每班準備四樣水果(圣女果、蘋果、香蕉、甜杏)，一樣水果放一個大托盤，7：00——7：30擺。

4、聯(lián)系電影公司看場地，確定電影播放位置及內容。

5、預定28束鮮花，獻給畢業(yè)班全體教師。

六、其他工作：

1、功能廳負責播放音樂：孔維維 操場負責播放音樂：趙國斌

2、照相：李瀟 王宜君 功能廳錄像：程杰

3、畢業(yè)典禮、燭光晚餐主持人訓練：王俊景

4、會場組織：張利若

5、控制操場射燈：王利 張師傅 學生操場上調度：王利

6、準備燭光晚餐鋼琴曲、電鋼琴 吳青鋒

7、功能廳和操場上音響與話筒使用：李全明

創(chuàng)意畢業(yè)典禮的策劃設計方案5

活動目的：

1、通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。

活動主題：

“告別母校，放飛理想”

活動時間：

7月7日上午

活動地點：

學校操場

參加人員：

學校領導、全校師生

一、活動準備：

1、主持人：

2、準備工作：

(1)場地布置：總務處

(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》

(3)學生組織、音樂播放

(4)錄像：拍照：

二、活動過程：

(活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)

1、校長寄語。

2、老師寄語。

3、學生代表發(fā)言。

4、屈主任。宣布畢業(yè)生名單。

5、陳校長頒發(fā)畢業(yè)證。

6、低年級學生向畢業(yè)年級學生送祝福。

7、學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮。

8、學生獻唱《感恩的心》。

9、奏《畢業(yè)歌》結束。