為了保障活動順利進(jìn)行，需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面小編給大家整理了畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動策劃的優(yōu)秀方案，希望大家喜歡！
畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動策劃的優(yōu)秀方案1
活動目的：
1、在慶典活動中，體驗(yàn)自己長大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。
3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。
活動對象：全園幼兒、家長、教師
活動場地：幼兒園多功能活動室/戶外場地
活動時(shí)間：2小時(shí)
活動流程：
一、活動前：
活動前教師邀請家長準(zhǔn)時(shí)參加六一畢業(yè)慶典活動。
組織建議：提醒幼兒家長準(zhǔn)時(shí)與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機(jī)為孩子留念。
家長入園時(shí)，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。
二、活動ing：
(一)開場：(20分鐘) 參考開場詞：
主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動!我是主持人__!今天可真是一個(gè)難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來，今天是什么節(jié)日?
主持人：哇，今天是我們小朋友的節(jié)日啊，六一國際兒童節(jié)，小朋友們，節(jié)日快樂!哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓，來和我們一起歡度節(jié)日，他是誰呢?
(星貓上場)
主持人：請喊出他的名字
星貓：hello，大家好!我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節(jié)日快樂!
主持人：星貓你好!聽說你要來啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?
星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來!
(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點(diǎn)動作)
主持人：哇，大家跳得都很棒哦!
(二)園長致辭(10分鐘) 參考主持詞：
主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)
星貓：這個(gè)我知道，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎?
主持人：嗯，今天我還有一個(gè)非常好的消息要宣布，咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學(xué)了!
星貓：這真是一個(gè)激動人心的時(shí)刻!
主持人：是啊!上了小學(xué)，以后有更多的知識、會更多的本領(lǐng)，可了不起了!今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!
(園長講話)
主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)園長阿姨的殷切期望!
星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎?
(三)畢業(yè)詩(10分鐘) 星貓：我想每個(gè)小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)
主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現(xiàn)在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們，說一句“謝謝”!……
一首感人的《畢業(yè)詩》，讓我們想起了在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(40分鐘) 星貓：今天，這么一個(gè)特殊而又感人的日子，我們要隆重紀(jì)念!
主持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!
星貓：謝謝!為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，老師們準(zhǔn)備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀(jì)念!
(具體操作流程附后)
主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時(shí)，播放感人音樂，如《 隱形的翅膀 》)
親愛的寶貝，當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時(shí)候，你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝，當(dāng)我第一次收到你親手制作的禮物時(shí)，我深深地感動了;親愛的寶貝，當(dāng)今天我給你戴上這朵胸花時(shí)，你已經(jīng)長大了，即將離開我們飛的更高、更遠(yuǎn)了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍(lán)天、漂亮的白云，你會看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬語，祝福你們擁有的未來!親愛的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊!再見了，我親愛的寶貝，我會在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來!
星貓：哇，好感人的場面啊，真是舍不得!
(五)手語操《的未來》(20分鐘)
主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個(gè)小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關(guān)愛下，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的'未來!下面，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們，舞動我們的雙手，把《的未來》送給所有的孩子們!
(全體參與，《的未來》)
主持人：謝謝，謝謝老師們、家長們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛的孩子們!
(六)拍照留影(20分鐘)
主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們，幸福的時(shí)刻總是過得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會在心里，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級，擺一個(gè)你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!
畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動策劃的優(yōu)秀方案2
活動目標(biāo)：
1、幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，感受師生之情、同伴之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況，萌生對小學(xué)生活的向往之情。
3、家長全面感受幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的情況，對幼兒園的幼小銜接成果感到滿意，對孩子適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充滿信心。
4、學(xué)會感恩。
活動主題：成長、感恩、飛翔
活動時(shí)間、地點(diǎn)：
8月__日(周五)13:30-15:30點(diǎn)。___酒店
(老師準(zhǔn)備家長邀請函，各班主任提前一周跟家長溝通，告知家長)
活動準(zhǔn)備：(學(xué)前班畢業(yè)典禮流程)
1、活動場地，音響，麥克，照相機(jī)、DV(老師準(zhǔn)備)
2、購買、租借或制作有關(guān)畢業(yè)典禮布置的裝飾品、食品、水。(學(xué)士服和學(xué)士帽男生女生各一套、化妝用品、舞蹈服裝、礦泉水、游戲獎(jiǎng)勵(lì)用的小獎(jiǎng)品、各節(jié)目表演所需的道具)(老師準(zhǔn)備)物品要在8月10日前備好，服裝8月15日前溝通好
3、多媒體課件。(老師準(zhǔn)備)
4、學(xué)生禮品。(照片、相框)(老師、老師準(zhǔn)備)
5、為學(xué)生拍畢業(yè)照片——單人(穿學(xué)士服)，班級，全體師生(老師負(fù)責(zé))8月份之前弄好
6、學(xué)生化妝(班主任可提前和家長溝通，請家長提前來到學(xué)校幫忙化妝)8月15日前溝通好
活動過程：
環(huán)節(jié)一：活動正式開始前，給家長播放學(xué)生視頻。
環(huán)節(jié)二：活動開始。
1、主持人開場。(1.5min)
2、校方代表講話、家長代表講話、(6min)
3、畢業(yè)宣言
4、開場舞《七色光》(王娜)(2min)
5、口才展示，朗誦《請求》(3min)
6、相聲《買爸爸》2人
7、獨(dú)舞《sorry,sorry+江南style》《鐘昊》(3min)
8、游戲
9、朗誦《春芽》春芽4人
10、《兒童歌曲》3班
11、2班古詩串燒6人
12、相聲《反正話》2人
13、舞蹈《蟲兒飛》(1.5min)
14、口才展示《三句半》(小飛)(4min)
15、游戲
16、2班古詩新唱全體
17、朗誦《大海睡著了》2人
18、英語兒歌10人大寶
19、繞口令《滿天星》(小飛)(6min)小班
20、大合唱《兩只懶烏鴉》(1.5min)
活動當(dāng)天各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人：
會場布置(_老師)節(jié)目指導(dǎo)(老師)學(xué)生安全、紀(jì)律(老師)音效(_老師)。
后臺節(jié)目準(zhǔn)備(__、__)帶領(lǐng)學(xué)生出場、下場(__、__)攝影攝像(外援)。
帶領(lǐng)學(xué)生去廁所(老師)。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動策劃的優(yōu)秀方案3
一、設(shè)計(jì)意圖：
時(shí)光飛逝，孩子們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，他們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作，有了進(jìn)取的勇氣。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在今天隆重而莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
二、活動目標(biāo)：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、積極參與畢業(yè)慶?；顒?，勇敢展示自己，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。
三、活動準(zhǔn)備：
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
3、家長、教師對幼兒的祝福語。
4、幼兒準(zhǔn)備表演的節(jié)目。
四、活動過程：
1、教師宣布畢業(yè)典禮開始。
2、集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。
2、老師對我說：教師對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
3、爸爸媽媽對我說：向幼兒宣讀爸爸媽媽的期望。
4、節(jié)目表演：請幼兒以集體或個(gè)人的形式表演節(jié)目。
5、朋友對我說：與朋友互贈禮物：
6、集體唱畢業(yè)歌。
7、品嘗小食品。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動策劃的優(yōu)秀方案4
一、活動目標(biāo)：
1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：
健康成長感恩
三、活動時(shí)間：
20__年6月25日(周三)下午13：30
四、參加人員：
大班組全體師生、家長
五、活動準(zhǔn)備：
宣傳組
1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置。
2.邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。
3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。
4.新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)。
5.音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核。
活動組
1.場地布置
(1)觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼(見場地分布圖)
(2)各班教師準(zhǔn)備好家長的座位
(3)主席臺的布置班級
2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排
3.詩歌、歌曲準(zhǔn)備
(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等
(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩
4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備
準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);
5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6.節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口
后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好;2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序
六、基本流程：
1.成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13：30開始)
2.畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：_幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：_幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：_幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒有機(jī)會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園_老師和_小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時(shí)間：
六月二十九日
四、活動過程：
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)小朋友代表_發(fā)言。
(五)教師代表_講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由_老師負(fù)責(zé)組織)
(3)拍球表演(由_老師負(fù)責(zé)組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由_老師負(fù)責(zé)組織)
(5)識字游戲(由_老師負(fù)責(zé)組織)
(6)跳繩表演(由_老師負(fù)責(zé)組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由_老師負(fù)責(zé))
3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動策劃的優(yōu)秀方案5
一、活動時(shí)間
20__年_月_日
二、活動地點(diǎn)
幼兒園前操場
三、活動人員
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
四、活動準(zhǔn)備
1、___擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請個(gè)別家長參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會場。
五、活動目標(biāo)
1、以游戲的形式表達(dá)自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗(yàn)長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。
六、活動流程
1、園長致辭
2、家長代表致辭
3、教師代表致辭
4、幼兒代表發(fā)言
5、幼兒朗誦畢業(yè)詩
6、表演及游戲才藝
才藝一：爵士舞游戲
游戲一：臨危不亂玩法
每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二：英語律動《___》
游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)
由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對面終點(diǎn)處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想
游戲三：指手畫腳
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學(xué)堂
游戲四：舉高高
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
七、家長寄語
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
