策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本。那么該如何寫呢?下面是小編為大家收集的活動策劃書如何寫例文，希望你喜歡。

活動策劃書如何寫1

1、項目緣由：

為了進一步加強校園文化建設(shè)，營造充滿活力、健康有益的校園文化，引導(dǎo)我校學(xué)生傳承中國文化，了解西方文化，提高文化修養(yǎng)，增強文化自信，弘揚民族精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，學(xué)院結(jié)合自身國際化交流特色辦學(xué)優(yōu)勢，發(fā)揮自身專長，將組織各國交流學(xué)生以及中國學(xué)生參加中華民族手工藝教學(xué)，傳承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。

2、總體思路：

學(xué)院長期以來承載著整個學(xué)校交流學(xué)習(xí)項目的重任，每年前來交流學(xué)習(xí)的學(xué)生都有很多，本次活動正是利用學(xué)院這一優(yōu)勢特色，在交流生學(xué)習(xí)語言及課堂知識之余，組織外國交換學(xué)生及部分對民族手工藝感興趣的中國學(xué)生共同參與，舉辦一系列民族手工藝創(chuàng)作的文化交流盛宴。

3、面向群體與規(guī)模：

本次活動主要面向全體學(xué)生有興趣參加的學(xué)生。活動規(guī)模初步預(yù)估在50—80人之間。

4、具體計劃和進度安排：

(1)活動前兩周左右，通過海報與展板在全校范圍內(nèi)進行宣傳，提高此次活動的知名度，鼓勵大家積極報名參加。

(2)聯(lián)系擅長民族手工藝制作的老師，并與老師敲定時間，安排活動時間。(3)在學(xué)院及學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)出通知，尋找有手工藝特長的中國學(xué)生積極參與活動與其他不會的學(xué)生進行交流互動。

(4)邀請交換的留學(xué)生積極參與到本次活動中。

(5)提前申請批準(zhǔn)活動地點，根據(jù)教授老師及學(xué)生的需求采購活動所需要的工具以及原材料。

(6)活動當(dāng)天，首先由老師及個別學(xué)生進行手工藝課程的教授，大家同時跟著老師一起做。隨后將學(xué)生分成小組，進行小組手工藝創(chuàng)作比賽，要求所做手工藝品能充分反映民族特色，體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化。

(7)由所有參賽選手評出當(dāng)天的最佳手工藝作品，并予以相應(yīng)的獎勵。

5、預(yù)估效果：

中國是具有五千年燦爛文明的古國，無論是科學(xué)、經(jīng)濟還是民俗文化都是源遠流長的。中國的非物質(zhì)文化是豐富多彩的，以傳統(tǒng)的民族文化為代表一直活躍在歷史的舞臺上，而民俗又是其中的重要組成部分。此次項目活動，希望學(xué)生可以積極參與，中外學(xué)生交流互動融洽，大家在制作手工藝作品的過程中相互認識彼此，了解彼此國家的文化風(fēng)俗，弘揚民族文化，傳承中華文明。

6、效果評估方案;(

1)學(xué)生參與度如何，是否達到了預(yù)期活動規(guī)模。

(2)活動過程中的氛圍是否熱烈

(3)通過此次活動，學(xué)生是否掌握了初步的民族手工藝制作方法，能自己獨立制作簡單的手工藝作品。

(4)外國交流交換生對本次活動的評價如何，是否希望以后可以繼續(xù)參與類似的活動。

(5)活動是否圓滿結(jié)束，沒有出現(xiàn)任何意外事故。

活動策劃書如何寫2

一、活動背景：

秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進發(fā)，向大自然進發(fā)，向田野進發(fā)。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學(xué)生進行各方面的教育。

二、活動地點：

武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園

三、活動目標(biāo)：

通過秋游放飛童心，培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷;通過親近大自然，可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛心;通過秋游可能對青年大學(xué)生進行安全教育;通過精心組織的互動活動，培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識;

四、活動行程安排具體時間活動項目

備注08：30——從學(xué)校出發(fā)，一路歡歌笑語奔向原野老師陪同10：00——到達桔園，短暫休整10：15-11：00快樂分組，構(gòu)建小組文化11：00-12：00大樹與松樹、蛟龍出海12：00-12：30愉快午餐、摘桔品桔12：30-13：00梅花朵朵開、快樂水果蹲13：00-14：00能量傳輸14：00—14：30評選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎14：30---返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣。

老師陪同本次秋游我校特邀30位專職教練對學(xué)生進行拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練項目如下：

項目一：快樂分組，創(chuàng)編小組文化用新穎、活潑的方式，對學(xué)生進行分組，然后各自小組構(gòu)思隊名、選出隊長、創(chuàng)編隊歌和口號。

項目二：大樹與松樹三人為一個小組合，分為三個口令：‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’，在口令下達之后，沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節(jié)目。

項目三：蛟龍出海所有隊員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住，使隊員排成一字橫龍，而后集體橫向前進，幾個團隊共同pk，最先通過的團隊獲勝。

項目四:能量傳輸以小組為單位，每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球，在不違反規(guī)則的情況下，哪個小組用時最短就算獲勝。

項目五：梅花朵朵開大家圍成一個圓圈，慢跑過程中，老師會說出一個數(shù)字，相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個數(shù)字，沒有組成這個數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。

項目六：快樂水果蹲10個人為小組，每個小組給自己起一個水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。五、活動費用：門票(送兩斤橘子)：15元/人拓展訓(xùn)練費：20元/人車費(往返3小時)：15元/人費用總計：50元/人

活動策劃書如何寫3

活動前言：為了豐富我校廣大學(xué)生課余文化生活，營造一個好的校園文化氛圍，加強同學(xué)之間的交流，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采。經(jīng)研究，決定在第N屆文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦“你劃我猜”活動比賽，具體活動策劃安排如下：。

一、活動目的

給學(xué)生們提供交友平臺，豐富課余生活，結(jié)交到更多興趣相投的朋友。

二、活動地點

宿十四棟旁

三、活動時間

__年11月

四、主辦單位

生活園區(qū)團委

五、活動流程

1、做好宣傳海報，吸引參賽者;

2、準(zhǔn)備不同難度的成語(選擇易于比劃的或較易比劃的)，將準(zhǔn)備好的成語寫在大的紙板上，至少需要50個;

3、參加這項活動的人需要至少兩個人為一隊來參賽，一個負責(zé)比劃做動作，一個負責(zé)來猜成語;

4、2分鐘為一輪，在規(guī)定時間之內(nèi)猜的最多的隊獲勝;

5、參賽過程中，不能講出任何和成語中眼相同的，只能比劃。

6、最后，給獲勝的隊伍頒發(fā)獎品。

六、獎項設(shè)置

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎兩名

七、注意事項

1、如若遇到下雨的問題，活動可搬至室內(nèi)進行;

2、活動結(jié)束后，應(yīng)安排人員進行場地的清理，保持校園的清潔;

3、活動進行時要注意安全問題，不要因為求勝心切而發(fā)生不好的事。

第八屆生活園區(qū)文化藝術(shù)節(jié)組委

文藝評比類工作小組

__年11月1日

團日活動策劃書

一、活動背景：

新學(xué)期開始了，為了豐富同學(xué)們的課余生活和促進各班的交流與溝通，同時為發(fā)展我院的體育文化事業(yè)，增強同學(xué)們的體質(zhì)?；W(xué)院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。

二、活動目的：

本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行，為了進一步豐富我班各同學(xué)的課余生活，促進同學(xué)之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學(xué)的活力和體育運動之美，加強同學(xué)們之間的合作精神，增強同學(xué)們之間的凝聚力和合作精神，增進兩班之間友誼發(fā)展。

三、活動時間：__年10月12號

四、活動地點：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院白云校區(qū)籃球場

五、活動成員：化工學(xué)院高分子112班高分子103班

六、比賽項目：男子籃球賽

七、比賽細節(jié)：

一、比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。

二、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替

三、全場比賽雙方都有5次的暫停機會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。

四、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負責(zé)人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停(或換人)，場上的球員不能直接向裁判請求暫停。

五、如果比賽中出現(xiàn)人員受傷，立即停止比賽，情況嚴(yán)重者立即送往校醫(yī)室。

六、在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權(quán)。

七、以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

八、人員分配和資源備置：

a)人員分配：

1)宣傳委員和體育委員負責(zé)本次活動的宣傳

2)生活委員負責(zé)申請本次活動所需的資金

3)由高分子103班負責(zé)選派2名裁判，計分員1名，計時員1名

b)資源配置：

1)活動所需用品及器材

名稱數(shù)量

比賽用球2

比賽口哨2

記分牌1

秒表1

比賽用紙若干

比賽用水1箱

注：籃球每班出1個，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決

2)活動資金預(yù)算：

活動策劃書如何寫4

一、活動的背景是墻內(nèi)盛開，墻外芬芳，春城的陽光四射。綠色高速交通，和美國“亞洲”心舒心。

昆明四季如春，尤其是呈貢公路沿線的花草樹木綠意盎然，令人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人應(yīng)該出去活動呼吸新鮮空氣，定期騎自行車，鍛煉身體，欣賞美麗的風(fēng)景，以促進身心的健康發(fā)展。

二、活動的目的

(1)通過騎自行車傳播文明交通和綠色旅游，倡導(dǎo)健康、進步、時尚和環(huán)保的生活理念。促進社區(qū)居民身心健康發(fā)展，使其閑暇時間更加豐富多彩，增進業(yè)主與物業(yè)之間的感情。

(2)通過這次公益活動提升公司的品牌形象。

三、組織者

昆明凱威物業(yè)管理有限公司

四、活動主題

創(chuàng)造綠色高速，暢游美國和“亞洲”

動詞(verb的縮寫)工字續(xù)時間

20__年8月9日，上午8:30-12:00

不及物動詞活動模式

凱威物業(yè)管理有限公司從新亞體育城到呈貢縣廣場，宣傳組織了一至七期、杜興區(qū)、商業(yè)街區(qū)的30名業(yè)主，以及物業(yè)公司的10名相關(guān)組織人員。

五、活動安排

20__年8月9日周六，上午8點在新亞體育城廣場集合。聚會前，請準(zhǔn)備好自己的個人物品。8: 30從新亞洲體育城出發(fā)，從廣府立交橋北站乘坐12路公交車到呈貢廣場。

到達廣場后，合影20分鐘，11點返回。12點前到達新亞體育城起點。

六、活動說明

(1)單車活動旨在提供良好的交流平臺，所有成員必須以追求健康、自助環(huán)保、團結(jié)友好的態(tài)度參與。

(2)承擔(dān)戶外活動中的一切風(fēng)險，包括使用交通工具和其他第三方設(shè)施的風(fēng)險;如果在活動中受傷，包括滑倒、跌倒、日曬和其他自然和人為因素，個人應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任或向造成損害的直接方索賠。

(3)因參與者個人不遵守活動規(guī)定或活動場所的安全規(guī)定而造成事故的，除自行負責(zé)外，還應(yīng)對給他人造成的損失負責(zé)。

(4)騎行前一天晚上，需要對自己的自行車進行一次“體檢”，帶上自己所有的衣服和自行車修理工具，準(zhǔn)備好常用的藥物。

(5)活動可能因天氣原因取消或推遲。

(6)本次活動為非營利性騎行活動，參與者需對自身安全負責(zé)。

活動策劃書如何寫5

一、時間:星期五

二.地點:公園里

三、主題解讀

在中國，父親在外面工作，母親在家做家務(wù)來教育孩子是一種由來已久的做法。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還沒醒;我回家晚了，孩子已經(jīng)睡著了。星期天，父親睡著了，幾乎沒有時間陪孩子。所以父親在孩子眼里的分量相對較輕，和孩子的感情相對較淡。

四.活動目標(biāo):

1、通過各種活動，引導(dǎo)孩子體驗深厚的親情，激發(fā)孩子的愛情觀，培養(yǎng)孩子懂得思考飲水的源頭，尊重和欣賞他人的勞動，懂得回報和關(guān)心他人。

2.重點通過各種形式引導(dǎo)孩子理解父親的責(zé)任和工作

3.知道父親節(jié)的由來。1910年，美國首次提出慶祝父親節(jié)，從1934年開始，6月的第三個星期天被指定為父親節(jié)。大約從1950年開始，日本正式將父親節(jié)定為全國性節(jié)日。

五.活動籌備:

1.讓老師先發(fā)校報和爸爸溝通，告訴孩子自己做什么，能和孩子做什么，比如拔河，猜拳，大壓力游戲，孩子和爸爸一起完成“大手牽手”的手印畫。(老師送紙讓爸爸印大手)1。畫紙、顏料、音樂、彩紙等。;

2.成功優(yōu)質(zhì)節(jié)日主題教材和節(jié)日主題音樂六大活動;老師向孩子們介紹父親節(jié)的由來。

3.孩子分享爸爸的快樂(請告訴孩子我爸爸會怎么做?我喜歡我的父親)

4.出示爸爸大手的手印畫，“大手牽小手”。

5.孩子們唱父親節(jié)的歌。

6.孩子給父親做的小禮物。(皮帶、錢包、枕頭、眼鏡)，回家后送爸爸一個小禮物，說出來;爸爸，你辛苦了。我愛你。