轉眼間，歲月匆匆，工作告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，需要認真地為此寫一份策劃書。大家所見過的策劃書應該是什么樣的?下面小編給大家整理了校園活動流程的策劃書，希望大家喜歡！

校園活動流程的策劃書1

我社作為城市學院的學生社團之一，應積極響應學院校園文化節(jié)“打造校園文化，創(chuàng)建品牌社團”的口號，由于我社為電子競技類學生娛樂社團，在文化節(jié)期間內，計劃通過舉行電子競技類賽事活動老豐富學院校園文化節(jié)，我社計劃在文化節(jié)期間面對全體城市學院的學生申辦3個電子競技賽事活動，分別為，迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf(穿越火線)校園爭霸賽，迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆dota校園爭霸賽(與我院學生社團dota社合辦)，迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆war3校園爭霸賽。

一、活動時間

我社計劃在校園文化月里的每一個周末進行一類賽事，共計三類，賽事時間視參賽人員規(guī)模而定，具體的時間將由我社接下來的活動申請書中預定，由學生社團管理部安排決定。

二、活動地點

由于電子競技類活動賽事需由有網絡的計算機為載體(dota和war3可局域網進行)，而校園文化節(jié)需在本校內舉辦活動才會更加有意義，我社計劃在活動期間內，由我社申請，學院學生社團管理部給予批準，于我院機房進行活動，賽事活動前需安裝好相關程序和聯(lián)網。

三、活動內容

擁有___大學城市學院的學籍的學生方可獲得參賽資格，賽事規(guī)則和形式(分為個人賽和團隊賽兩種)由我社相關負責人擬定(注：dota競技賽與dota社共同擬定)，學院學生社團管理部給予批準!

四、活動經費

由城市學院學生社團管理部給予的活動經費和參賽人員的報名費收取，主要用于校園文化節(jié)的賽事活動宣傳和名次獎金，對于活動經費的收取與支出我社財務組將進行統(tǒng)計上報學院學生社團管理部的財務組

五、活動準備

我社將校園文化節(jié)的社團特色展板宣傳和活動賽事申請，宣傳工作于近期陸續(xù)完成，初步擬定為于四月初將展板宣傳工作張貼出來，賽事活動能夠如期舉行!

六、人員安排

略

校園活動流程的策劃書2

一、活動目的

實驗中學今年迎來了600多名新生，為加強新生對學校的了解，也為了讓他們對今后的`中學生活有一個更合理的安排，特舉辦本次典禮活動。

二、活動時間

20__年09月02日上午08：00—09：00

三、活動地點

升旗臺廣場

四、參加人員

實驗中學全體教職員工及全體學生

五、活動流程

1.全體教職員工、學生入場。

2.主持人開場白，介紹校干部。

3.主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。

4.講話。

5.教師宣誓(領誓人：__老師)。

6.教師代表講話(__老師)。

7.家長代表發(fā)言。

8.學生代表發(fā)言。

9.主持人致謝幕詞。

六、座位安排

1.校行政干部坐在主席臺上。

2.教師分兩列坐在學生前面。

3.中間是20__屆新生，兩側為八、九年級學生。

校園活動流程的策劃書3

一、活動背景

春天帶著強烈的呼喚從這頭走到那頭，嗅著如白開水般純純的陽光，喚起了我們對運動的熱情。為了豐富同學們課余生活，帶動體育活動風氣，增強社團凝聚力，為同學們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，河西學院青年志愿者協(xié)會志愿者部精心策劃了此次乒乓球及羽毛球賽。本次活動旨在增強各個團隊的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時增加社員之間的交流，促進友誼升華。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。

二、活動目的及意義

為了增進各部門間溝通，豐富友友們的課外生活，增強各部門人員之間的凝聚力，提高共同競爭和互相合作的團體精神，促進內部成員友誼的發(fā)展，提高我們的'綜合素質，以及為真正熱愛乒乓球，鐘情于羽毛球的友友們打造一個互相交流，互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進各部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點，舉行此次比賽活動。

三、活動主題

誰“羽”爭鋒“乒”無不勝

四、活動時間

乒乓球：20__年_月__日星期六下午14：00

羽毛球：20__年_月__日星期天下午14：00

五、活動地點

乒乓球：北區(qū)體育館乒乓球場地

羽毛球：北區(qū)體育館羽毛球場地

六、策劃主辦單位

__學院青年志愿者協(xié)會

七、承辦單位

__學院青年志愿者協(xié)會志愿者部

八、活動流程

1、參加方式

(1)報名：以南北區(qū)為單位，每隊各選一名隊長，凡對乒乓球羽毛球有興趣的男女生均可報名參加。

(2)報名方式：南北區(qū)有參加比賽意愿的友友分別向志愿者部楊云平和曹曉萍報名，報名時需注明本人姓名、性別、部門、報名項目以及南北區(qū)。各隊隊員名單由各隊長在__年3月21日之前交到宋丹丹處。

2、活動細節(jié)

(1)比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組賽實行三局兩勝循環(huán)淘汰制。

(2)比賽具體方案：通知南北區(qū)參賽隊員分別進行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5......共N簽;抽到相同數(shù)字的為對打對手。獲勝的一方進入下一輪次比賽，失利的一方失去進入下一輪次比賽資格。取前六名分別進行決賽。(男女生分開)最終決出冠亞季軍。

(3)團體比賽：南北區(qū)各派兩個代表進行團體比賽，爭奪團體榮譽。

校園活動流程的策劃書4

活動目的：本次校園商品展銷會活動是為了服務于培養(yǎng)適應未來營銷市場發(fā)展需要的、高技能應用性人才，集職業(yè)能力鍛煉、專業(yè)技能比賽、職業(yè)態(tài)度訓練于一體的實戰(zhàn)型實踐教學平臺。

活動名稱：校園商品展銷會

活動時間：

地點：格物樓一樓大廳

展銷會目標：

通過參與商品展銷會的實踐，從商品展銷會整體策劃、展銷會的籌備分工、招商引資、展會的促銷設計到展會現(xiàn)場管理，同時作為參展商又需要從市場機會分析、確定經營商品、了解所選商品行情、采購商品、談判議價以及確定銷售價格、商品陳列、廣告宣傳、現(xiàn)場推銷、網上電子交易和配送等環(huán)節(jié)的全過程，來體驗商品銷售技術，增強市場意識、核算意識和經營管理技能，培養(yǎng)學生團隊合作、競爭的意識，培養(yǎng)和鍛煉溝通技巧、應變能力等職業(yè)素養(yǎng)。

展銷會內容：

略

(1)招商引資的策劃

由學生游說企業(yè)參加或贊助商品展銷會活動，不僅增加了學生的核算意識，而且鍛煉了學生與人交往的能力，同時，也促使學生了解企業(yè)，走向社會。

(2)展會促銷的策劃

結合市場營銷專業(yè)的營銷策劃課程，由專業(yè)指導教師指導，為增加商品展銷會的吸引力、提高展會銷售、增強展會促銷氣氛設計一份促銷方案，使學生的課程學習與實際應用有機結合起來。

(3)商品經營活動

由學生(分組)作為參展商參加商品展銷會，指導學生分析市場機會、市場行情、經營方式、商品采購、價格制訂。

(4)商品陳列

學習外來參展商的商品陳列方法，根據(jù)展位合理設計商品展示陳列方法，并設置攤位獎。

(5)開館剪裁儀式

讓學生觀摩慶典儀式的整個流程，熟悉慶典這一公關活動的組織，并在三年過程中有意識地引導學生的親身體驗，由最初的老師組織逐漸過度到由老師指導學生為主的形式。

(6)展會現(xiàn)場管理

指導學生進行現(xiàn)場促銷管理、咨詢點設置、現(xiàn)場攤主管理等銷售現(xiàn)場常規(guī)與非常規(guī)事件的處理。

通過以上實踐，使學生全程參與整個展銷會各環(huán)節(jié)，不僅體會了展會銷售的全過程，演練了一系列經營管理技能，同時也培養(yǎng)了學生團隊合作、競爭的意識。

考核內容：

(1)根據(jù)從展賣開始第一天到結束時各攤位學生所設攤位產品的銷售量、銷售額為標準。

(2)根據(jù)老師、客戶的好評率為標準，即為客戶服務的售后反饋情況。

在開展商品展銷會期間可在場地發(fā)問卷調查表，以調查商家滿意度為主要對象，涉及服務態(tài)度、方式、渠道、理念等，以及參展商品的質量合格、價格合理，無假冒偽劣產品。各商家以攤位編號為調查攤位號，統(tǒng)計差評、中評和好評，好評率的商家為贏家。

(3)根據(jù)學生是否創(chuàng)新為標準，即對商鋪的策劃創(chuàng)意，對經營理念的創(chuàng)新，宣傳方式創(chuàng)新等。

(4)對于能為商品展銷會拉贊助的攤位，根據(jù)贊助狀況給予5分以內的獎勵。

(5)根據(jù)學生撰寫的各類策劃方案的質量作為考核依據(jù)。

(6)商品展銷會結束后體會文章(總結、建議)為標準之一。

校園活動流程的策劃書5

一、活動名稱

職業(yè)師范技術學院職業(yè)規(guī)劃部校園商品展銷會

二、活動主題

鍛煉自我，服務同學，勤工助學

三、活動背景與意義

1、本次活動本著以“鍛煉自我，服務同學”為宗旨，以“勤奮工作，輔助學習”為理念，為促進校園精神文明及物質文化建設，為鍛煉同學們各方面素質能力，為緩解我院部分貧困生的家庭經濟壓力。這次活動是一個以“勤工助學”為基石，“職業(yè)創(chuàng)業(yè)”為特色，“鍛煉自我”為目的，“勤奮學習”為導向的學生組織性團體活動。

2、為了提高我院學子的理論學習與實踐動手能力，也為提高將來創(chuàng)業(yè)意識與能力。

3、為廣大師生提供更為快捷便利的購物通道。

四、活動對象

江西農業(yè)大學全體師生

五、活動時間

從__年11月20日開始，每逢周六周末我們都將定點擺攤

六、活動地點

大學生活動中心廣場、南區(qū)門口

七、主辦單位

職業(yè)師范(技術)學院學生會職業(yè)規(guī)劃部

八、活動策劃準備

1、市場調查分析

展銷會開始前兩周以學校學生為對象進行市場調查。

(1)確定問題與調研目標。

確定本次調研的目的主要是了解學院學生最愿意在商品展銷會上購買到哪些商品，以及學生能夠接受的價格水平，根據(jù)調研目的確定調研要解決的問題。

(2)擬定調研計劃。

制定調研方案，設計調查問卷，保證調研有步驟、有計劃地進行。

(3)收集信息。

采取抽樣調查的方式，對抽出的樣本發(fā)放調查問卷。

(4)分析信息。

對回收回來的問卷，進行統(tǒng)計分析。

(5)提出結論

2、資金籌集

原則上由學生自籌資金，學生可以以集資、借款、拉贊助等方式籌集資金。

3、商品采購

根據(jù)調研結果，確定展銷會要經營的商品種類，進行商品的采購。采購要注意幾個工作：

(1)制定采購計劃，確定采購數(shù)量，進行采購成本預算。

(2)選擇供應商，進行采購談判，控制采購價格。

(3)組織好商品配送。

九、活動實施

1、活動宣傳

(1)海報宣傳：設計活動宣傳海報，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學區(qū)和宣傳欄)。

(2)橫幅宣傳：在校園內的各交通要道拉宣傳橫幅，鞏固宣傳。

(3)網絡宣傳：利用學校的校園網、QQ群、飛信群、進行網上宣傳。

2、現(xiàn)場促銷

展銷會在11月20日進行集中展示展銷?；顒蝇F(xiàn)場，學生要做好商品的解說和推銷工作。

十、活動效果評價

展銷會結束后，學生要進行投資回報分析，計算出凈利潤，評價此次展銷活動的效果，并寫出實踐報告。