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母親節(jié)幼兒園策劃方案

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5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,下面就是小編給大家?guī)?lái)的母親節(jié)作文比賽策劃案方案,希望大家喜歡!

母親節(jié)作文比賽策劃案方案1

一、活動(dòng)背景

五月,陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們有一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。母親,多么神圣而純潔的字眼,叫一聲媽媽?zhuān)悄亲罴冋?、最?dòng)人的原始蘊(yùn)藏。那是我們對(duì)母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。

二、活動(dòng)名稱(chēng)

愛(ài)撒滿(mǎn)人間,感恩母親節(jié)

三、主辦單位

藥學(xué)系團(tuán)總支

承辦單位:藥學(xué)系團(tuán)總支青年團(tuán)

活動(dòng)對(duì)象:藥學(xué)系團(tuán)總支全體成員

四、活動(dòng)時(shí)間

2020年5月12日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

步行街、街道、人口密集的地方

六、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備工作

A、聯(lián)系各商店做贊助商

B、做好宣傳

C、提前安排好各成員任務(wù)

D、打理好一切,校報(bào)記者對(duì)活動(dòng)過(guò)程全面記錄,做新聞材料

2、活動(dòng)當(dāng)天

A、早上8:00在4號(hào)樓前集合

B、點(diǎn)名宣布活動(dòng)紀(jì)律,出發(fā)

C、給帶著孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親快快

D、把鮮花給孩子,讓孩子獻(xiàn)給媽媽

E、美麗媽媽街頭留影

3、后期活動(dòng)

A、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行

B、把照片沖洗后公示

C、參與者寫(xiě)活動(dòng)心得

七、所需物品

志愿者帽子20頂,鮮花20束;相機(jī)1部;團(tuán)總支旗1面

八、經(jīng)費(fèi)計(jì)算

鮮花由贊助商贊助,條幅100元(盡量爭(zhēng)取贊助)

九、細(xì)節(jié)及要求

1、參與者者衣著整齊,舉止文明

2、聽(tīng)從安排,注意安全

母親節(jié)作文比賽策劃案方案2

一、活動(dòng)背景

世界上有一種愛(ài),任你肆意地去索取,卻從不需報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親?!澳赣H節(jié)”雖然是泊來(lái)品,但在溫暖和煦、艷陽(yáng)高照的春日里,它讓人感覺(jué)溫馨備至。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長(zhǎng),才懂得去關(guān)心、幫組他人。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)組織開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(zhǎng),與人和諧共處的能力;在體驗(yàn)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭,對(duì)父母,對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任,愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

三、活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容

活動(dòng)準(zhǔn)備:為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。

自然環(huán)境:組織學(xué)生精心設(shè)計(jì)符合本次主題的班級(jí)環(huán)境,并放手讓學(xué)生去布置,渲染氣氛。

人文環(huán)境:一.設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動(dòng):可選擇其中一個(gè)或多個(gè)

1.為媽媽梳頭或洗腳;

2.送媽媽一句溫馨的祝福;

3.為媽媽分擔(dān)一定的家務(wù)(力所能及)

制作一張感恩卡,在精美的圖案下寫(xiě)上充滿(mǎn)感恩的話(huà)

寫(xiě)一篇感恩母親的文章

活動(dòng)基本步驟:

班主任老師通過(guò)自己對(duì)母親感恩的經(jīng)歷導(dǎo)入活動(dòng)

請(qǐng)3—5名同學(xué)描述體驗(yàn)活動(dòng)的過(guò)程和感受

學(xué)生展示感恩卡,教師選擇2—3名同學(xué)講一講為什么制作感恩卡,并由同學(xué)們選出5張優(yōu)秀的感恩卡,并要求學(xué)生把感恩卡贈(zèng)送母親

選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀,并要求學(xué)生回家后為母親誦讀

集體合唱《感恩的心》

發(fā)一張家長(zhǎng)信息反饋卡,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)

四、自我評(píng)析

本班學(xué)生都是獨(dú)生子女,從小就受到父母、親人的百般呵護(hù),父母對(duì)孩子的要求總是盡量滿(mǎn)足,但孩子對(duì)父母的要求是無(wú)止境的。理解父母,感恩父母的孩子卻很少。為此,我選擇了“感恩母親節(jié)”這一主題,使學(xué)生擁有一顆感恩的心,懂得去孝敬父母,懂得去尊敬師長(zhǎng),懂得去關(guān)心、幫組他人。

班會(huì)在整體構(gòu)思上,內(nèi)容緊貼母親節(jié),形式符合學(xué)生的實(shí)際請(qǐng)況,活動(dòng)設(shè)計(jì)和活動(dòng)的操作力爭(zhēng)讓學(xué)生自己去嘗試。整個(gè)活動(dòng)確實(shí)有許多亮點(diǎn),如學(xué)生的體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生真情體驗(yàn),感觸頗深。

母親節(jié)作文比賽策劃案方案3

一年一度的母親節(jié)即將來(lái)臨,為歌頌偉大的母親,紀(jì)念母親的恩情,發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德準(zhǔn)則,柵堰社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)和婦聯(lián)共同開(kāi)展了“媽媽您辛苦了”母親節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)要求由學(xué)生拿出自己平時(shí)攢的零花錢(qián),在5月11日(周日)母親節(jié)的那一天,和爸爸一起邀請(qǐng)媽媽到郊外農(nóng)莊度過(guò)一個(gè)輕松愉快的節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子對(duì)母親的敬愛(ài)之情,從而增強(qiáng)家庭和諧的福音?;顒?dòng)安排如下:

1、8:30社區(qū)門(mén)口集合出發(fā),9:00到農(nóng)莊(大地之春休博園)

2、9:00-10:30參觀農(nóng)莊,拍照留影(我們將請(qǐng)媽咪寶貝攝影社參與拍攝,免費(fèi)贈(zèng)送家庭合影照片一張,紀(jì)念冊(cè)一本.)

3、10:45-11:45家庭游戲(向媽媽獻(xiàn)花、定格、找媽媽等五項(xiàng))

4、12:00-13:00用餐(社區(qū)統(tǒng)一安排,每人50元標(biāo)準(zhǔn))

5、13:30-14:30釣魚(yú)(農(nóng)莊提供魚(yú)具)

6、15:00上車(chē)回嘉興

報(bào)名條件:以家庭為單位報(bào)名(爸爸、媽媽及孩子),孩子8歲以上。

報(bào)名人數(shù):8對(duì)家庭,

報(bào)名費(fèi)用:每個(gè)家庭150元

報(bào)名地點(diǎn):柵堰社區(qū)居委會(huì)二樓

報(bào)名電話(huà):

報(bào)名截止日期:5月9日

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:由五項(xiàng)游戲的總成績(jī)分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名(奧運(yùn)紀(jì)念幣,價(jià)值200元),二等獎(jiǎng)二名(獎(jiǎng)品價(jià)值100元),三等獎(jiǎng)三名(獎(jiǎng)品價(jià)值50元),所有家庭均有參與獎(jiǎng)。

母親節(jié)作文比賽策劃案方案4

設(shè)計(jì)意圖:

再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源?!边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。”因此,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

活動(dòng)目標(biāo):

認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

物質(zhì)準(zhǔn)備:

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線(xiàn)、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。

4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽×月×日時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶?;顒?dòng)。

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通,要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。

(教學(xué)設(shè)想:以談話(huà)形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

二、開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà),多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)

(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽(tīng)媽媽的話(huà),為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話(huà)題。)

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說(shuō)得非常好,那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話(huà)

師:剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話(huà)想跟小朋友說(shuō),今天我們請(qǐng)到了×小朋友的媽媽?zhuān)姓?qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話(huà),大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話(huà))

(教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與?!痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)

5、游戲——搶椅子

下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。

(教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè),又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了,自己也開(kāi)心的感受。)

6、送給媽媽禮物

在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句體貼、祝福的話(huà)。

師:小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà),也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話(huà)。(比如:媽媽?zhuān)覑?ài)你!媽媽?zhuān)阈量嗔?媽媽?zhuān)D愎?jié)日快樂(lè)!……)

(活動(dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè),也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)

母親節(jié)作文比賽策劃案方案5

世界上有一種情感,它與生俱來(lái),沒(méi)有條件,綿綿不絕,它就是母愛(ài)!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩,我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。

2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。

5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

活動(dòng)內(nèi)容:

低幼、幼幼組:

1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強(qiáng)愛(ài)媽媽的情感。

2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話(huà)語(yǔ),回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼、高幼組:

1、利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話(huà)

2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項(xiàng)鏈、花等。

3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng),組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

5、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)(高幼組)


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