為了確保活動有序有效開展，需要提前進行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面小編給大家整理了校園護士節(jié)活動的策劃方案，希望大家喜歡！

校園護士節(jié)活動的策劃方案1

一、活動的名稱：

5.12護士節(jié)授帽儀式

二、活動的主題：

展禮儀風(fēng)采秀天使之姿

三、活動的目的：

為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹立人文禮儀形象，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質(zhì)。

四、主辦單位：

人文科學(xué)系

五、活動宣傳：

提前兩周由人文系學(xué)生會宣傳部成員到每班進行宣傳，讓其為5.12活動節(jié)目做好準(zhǔn)備工作，

六、活動內(nèi)容：

1、授帽儀式

2、禮儀風(fēng)采展示

3、護理知識有獎競答

4、手語表演

七、活動時間：

20__年5月12日14：00

八、活動地點：

大禮堂

九、活動流程：

①收取每班節(jié)目單，甄選主持人

②由生活部成員布置會場(提前一天)

③彩排5月7日——5月11日晚

④5月12日提前做好場地準(zhǔn)備工作，安排好各成員的工作崗位

⑤晚會開始，觀眾入場，主持人上臺主持，學(xué)生會成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作。

⑥活動開始：

第一步、老師、學(xué)生代表上臺講話

第二步、授帽儀式開始

第三步、禮儀風(fēng)采展示

第四步、有獎知識競答

第五步、《感恩的心》節(jié)目表演

⑦結(jié)束留影紀(jì)念(工作人員安排立場工作)

十、邀請人員：

1、校領(lǐng)導(dǎo)

2、講話：__

3、老師(___等)

4、授帽老師(__老師等)

十一、活動安排：

⒈文藝部負(fù)責(zé)此次活動的策劃，節(jié)目跟進，現(xiàn)場控制。

⒉生活部負(fù)責(zé)場地布置，整個活動的現(xiàn)場秩序。

⒊宣傳部負(fù)責(zé)對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準(zhǔn)備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)

⒋其余部門負(fù)責(zé)做好配合工作(主要由生活部負(fù)責(zé)人安排)。

十二、其他人員：

①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)

②主持人(主持整個活動，不能怯場，心理素質(zhì)較好，幽默風(fēng)趣。)

③授帽儀式的同學(xué)40名(在班級表現(xiàn)優(yōu)異，具有責(zé)任心，積極向上的同學(xué)，每班5名。)

④工作人員若干(人文系學(xué)生會所有成員)

十三、活動流程簡介：

I、主持人開幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓

II、老師學(xué)生代表講話

III、授帽儀式

IV、節(jié)目開始

V、互動節(jié)目

VI、余興節(jié)目

十四、活動預(yù)算：

礦泉水100元

互動節(jié)目獎品500元

9支蠟燭30元

邀請函20元總計：650元

校園護士節(jié)活動的策劃方案2

一、活動背景：

為了紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南阿丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，向同學(xué)們展示護理工作者的風(fēng)采，充分激發(fā)醫(yī)護學(xué)院學(xué)生對護理事業(yè)的熱情，促進醫(yī)護學(xué)院護理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，讓更多的人知道護理，了解護理，熱愛護理，為護理事業(yè)而奮斗。

二、活動主題：

紀(jì)念“5.12”，展護士風(fēng)采

三、活動時間：

20__年5月12日

四、活動地點：

__大學(xué)醫(yī)護學(xué)院中心廣場

五、活動對象：

醫(yī)護學(xué)院所有老師及學(xué)生

六、活動內(nèi)容：

(一)前期工作：

1、宣傳

1)班支會上向各班長支書宣傳

2)海報宣傳

3)由文娛部干事到各班宣傳

2、節(jié)目征集

1)通過前期宣傳讓全院學(xué)生有了護士節(jié)的意識

2)由文娛部干事到各班公開征集節(jié)目，內(nèi)容積極向上，但必需與護士節(jié)有關(guān)(每個班級至少出一個節(jié)目)，在4月8日前上報，在4月20日選出5個節(jié)目參加護士節(jié)活動表演。

3、班級禮儀評選

1)與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌，在4月20日前選出秀的兩個班級

2)禮儀班輔對兩個班加以培訓(xùn)，最后在兩個班中分別選出的8名同學(xué)參加護士節(jié)班級風(fēng)采展示，同時也是對禮儀成果的一種匯報。

4、前期準(zhǔn)備

1)提前預(yù)約嘉賓

2)做好會場布置(場地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響)

3)提前找好贊助單位

4)學(xué)生會各部做好分工：

a)文娛部負(fù)責(zé)會場布置以及活動后會場清理

b)宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、新聞上傳及主持工作

c)體育部負(fù)責(zé)搬運活動所需器材

d)安全部及文娛部維持現(xiàn)場秩序

(二)活動流程：

1、主持人進場，講開場白，全場為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動開始

2、院長講話

3、兩名學(xué)生代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言

4、由主持人宣布護士風(fēng)采展示正式開始：

1)醫(yī)護學(xué)院分團委學(xué)生會文娛部禮儀隊進行風(fēng)采展示

2)歌曲演唱(主題積極向上)

3)護士技能操作現(xiàn)場互動：

A.分別找兩位同學(xué)進行錯誤的無菌操作和急救演示(如：溺水，休克)

B.抽選幾名同學(xué)指出演示中的錯誤

C.老師點評、糾正

D.對正確指出錯誤的同學(xué)給予小禮品

4)節(jié)目待定

5)情景劇(與護士事跡相聯(lián)系)

6)朗誦地震中與護士有關(guān)的感人詩篇

7)節(jié)目待定

8)班級禮儀展示

9)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，并對兩個展示禮儀風(fēng)采的班級頒發(fā)獎狀，最后主持人宣布活動結(jié)束

(三)經(jīng)費預(yù)算：

1、橫幅50元

2、現(xiàn)場互動所需小禮品共20元

3、其他物品由宣傳部和贊助商提供

(四)后期工作：

1、活動結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地

2、各部歸還所借物品

3、活動總結(jié)，相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)

校園護士節(jié)活動的策劃方案3

為了紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)。為了激發(fā)我院全體員工全心全意為病人服務(wù)的工作熱情，不斷增強“以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念。我們在院內(nèi)舉辦首屆護理技能操作比賽、“天使之美”文藝活動。具體內(nèi)容安排如下：

一、活動的目的

弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)。不斷增強我院護理人員“以人為本，微笑服務(wù)，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻”的理念，促進護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

二、活動的主題

創(chuàng)一流服務(wù)，樹中大品牌

三、活動籌劃小組：

醫(yī)護部

四、活動內(nèi)容

1、護理技術(shù)操作比賽。

2、紀(jì)念5.12國際護士節(jié)暨“天使之美”文藝活動。

3、全體護士會餐。

五、時間安排

1、5月8日護理操作比賽結(jié)束。

2、5月9日“天使之美”文藝演出。

3、5月10日會餐。

六、活動具體安排

(一)護理技能操作比賽

1、主題：揚南丁格爾精神，展護士精湛技術(shù)

2、地點：五樓大會議室

3、時間：20__年5月8日

4、比賽內(nèi)容：

①靜脈輸液

②無菌操作

③鋪備用床

④吸氧

5、參賽對象：全體護理人員

6、參賽方式：

以8人團隊形式比賽，每項比賽各科室派出兩名護士參賽7、比賽規(guī)則

①比賽評定標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)下發(fā)的《護理操作評分標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)。

②參賽選手的成績由評委現(xiàn)場評定。

③每位參賽者必須在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成比賽內(nèi)容。

④參賽選手的現(xiàn)場實際操作可自行選擇合作者(模擬患者)配合操作。

8、比賽活動流程

①比賽活動流程：

開幕式→操作比賽(第一輪鋪床、第二輪靜脈輸液、第三輪吸氧、第四輪無菌技術(shù))→禮儀表演→頒獎及閉幕式

②比賽操作流程：

選手按時進入比賽地點→按規(guī)定時間進行操作技能考試(要求邊操作邊表述)→評委現(xiàn)場打分(分?jǐn)?shù)匯總)→評委確認(rèn)簽名。

9、參賽注意事項

①參賽選手需按規(guī)范著裝。

②操作技能比賽以現(xiàn)場實際計時的操作方式進行，要求在指定時間內(nèi)完成。

③參賽用物由醫(yī)護部統(tǒng)一提供，選手不可自帶操作物品。

④參加比賽的選手需自行選擇配合者(模擬患者)，配合者需嚴(yán)格執(zhí)行考場規(guī)則，不得有暗示、說話和提醒等舉動。

⑤比賽過程中選手注意保護自己及合作者的安全。

10、獎項設(shè)置：每項比賽設(shè)

一等獎：1名一定物質(zhì)獎勵

二等獎：2名一定物質(zhì)獎勵

優(yōu)秀獎：5名一定物質(zhì)獎勵

11、比賽組織：

為確保護理技能操作比賽的質(zhì)量，遵循公開、公平、公正的原則，設(shè)立裁判組、計分組、禮儀組、現(xiàn)場組

12、賽前準(zhǔn)備：

(1)場地準(zhǔn)備(橫幅)，音響設(shè)備及各項比賽專業(yè)器材

(2)購買獎品

(4)主持人2名。

(二)“天使之美”文藝活動

1、地點：五樓大會議室

2、時間：20__年5月10日

3、活動準(zhǔn)備：

(1)場地裝飾(橫幅)、音響設(shè)備、幻燈片放映

(2)挑選主持人2名。

七、經(jīng)費預(yù)算：

1、擬設(shè)獎金額：一等獎：100元4人合計400元優(yōu)秀獎：50元12人合計600元

2、參賽病人：30元/人，共8人，合計240元

3、全院護士節(jié)日禮品：30元/人，共46人，合計1380元

4、禮儀組紀(jì)念品：30元/人，共8人，合計240元

5、集體會餐：600元/桌，共5桌，合計3000元

共計：5860元

校園護士節(jié)活動的策劃方案4

在第112個"5·12"國際護士節(jié)到來之際，為了弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富校園生活，使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想，強化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育創(chuàng)先爭優(yōu)意識。護理系特舉辦紀(jì)念國際護士節(jié)系列活動，旨在激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以展示我院護理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)精神。

一、活動目的：

弘揚護理文化，豐富校園生活，內(nèi)強護生綜合素質(zhì)，展示護理系全體師生的風(fēng)采，提升白衣天使的形象。

二、活動主題：

"追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神" "5.12"國際護士節(jié)系列活動。

宣傳口號：繼承南丁格爾精神，做優(yōu)秀護理人才

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：__

副組長：__

成員：護理系全體教職工

參與對象：護理系全體在校學(xué)生

四、活動內(nèi)容及時間安排：

(一)、 護理系 "弘揚人道主義精神"主題班會

由于科技的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，民眾對衛(wèi)生保健的要求也越來越高，同時對護士的要求也越來越高，護士的角色及功能范圍不斷擴展延伸。護理工作與人的健康及生命密切相關(guān)，是一種腦力與體力并舉的工作。這就是對我們護士的自身素質(zhì)提出了更高的要求。護理工作人員不僅要求身體健康，而且要有良好的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)和較好的禮儀修養(yǎng)。護士的禮儀不僅反映從事護理工作的外在精神狀態(tài)，更是內(nèi)在思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、敬業(yè)愛崗的表現(xiàn)。

1、活動主題 ： "弘揚人道主義精神"

2、活動目的 ： 進一步加深護士對自身素質(zhì)的了解,為以后走向社會，面對工作奠定更深的基礎(chǔ)。

3、活動時間： 20__年4月17日晚7:00--9:15

4、參加人員： 護理系所有學(xué)生

5、活動地點： 各班教室

6、責(zé)任人 ：

7、活動組織部門： 團總支組織部

8、活動意義：通過本次活動的開展，豐富了同學(xué)們的課余生活，使學(xué)生增強了對護理事業(yè)的熱愛，提高了素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個人的專業(yè)形象，增強自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。

希望同學(xué)們積極配合,使我們有個圓滿的收獲,讓大家在這次活動中體會到我們護士的重要性,以使我們在平時學(xué)習(xí)和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質(zhì)有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風(fēng)采,使我們更加自信更加驕傲，更加

自豪,為我們擁有這個專業(yè)而更加努力奮斗!

10、活動要求：

主題明確,突出重點。在此活動中,團支書、組織委員、宣傳委員要認(rèn)真籌劃,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級、個人等將給予獎勵,作為評優(yōu)評先量化考核的條件;對本次活動表現(xiàn)較差的班級,將給予建議與批評，使之更加努力。

(二) "真我風(fēng)采，溫馨小家"宿舍創(chuàng)意大賽

1、活動宗旨：

豐富課余生活，營造和諧宿舍，提高學(xué)生素質(zhì)。

2、活動目的

宿舍是學(xué)生在學(xué)校的家，是我們的溫馨港灣，所以我們要把它建設(shè)地更加和諧，為此學(xué)生會女生部、勞衛(wèi)部將在這學(xué)期舉行"文明之家"評比活動。

3、活動主題

(1)、促進公寓衛(wèi)生的'打掃與保持，為廣大學(xué)生營造一個舒適的生活環(huán)境。

(2)、努力提高學(xué)生團結(jié)友愛，熱愛生活的熱情。

(3)、拉近各宿舍之間的友好關(guān)系，營造一個和諧的生活環(huán)境。

4、活動對象 護理系所有學(xué)生宿舍

5、活動組織部門： 護理系學(xué)生會女生部、勞衛(wèi)部

6、活動時間 :20__年4月9日--5月14日

7、負(fù)責(zé)人：李小玉 秦滿春 高曉靜

8、活動流程

a、本方案通過審核

b、宣傳本活動(出幾份宣傳海報)

c、宿舍評比

d、專業(yè)老師進行專業(yè)指導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)進行評審

e、評審結(jié)果(紅榜公布獲獎名單)

f、舉行頒獎典禮

8、獎項設(shè)置

每棟公寓每層評選出優(yōu)秀宿舍一間

每棟公寓評選出"溫馨小家"示范宿舍一間

(三)護理學(xué)知識競賽

1.活動組織部門：內(nèi)、外、婦、兒 、基護教研室各選一名教師參與，系學(xué)生會學(xué)習(xí)部配合。

2.負(fù)責(zé)人：

3.時間：初賽： 4月16日下午4:30-6:00

決賽： 4月20日下午4:30-6:00

4.地點： 第四多媒體教室

5.參加人員：護理系09級五年制、11級三年制高職共17個班級，每班推選4名成績優(yōu)異的同學(xué)，組成代表隊參賽

6.表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

7.競賽形式及試題：待定

(四)護理專業(yè)教育講座

1、講座內(nèi)容：護士職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德規(guī)范

2、主講人： 待定

3、時間：待定

4、參加人員：護理系全體在校生

5、活動組織部門：學(xué)生會

6、負(fù)責(zé)人：胡志平

(五)護士禮儀大賽

護士禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護理人員素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映，也是護理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)。良好的護士禮儀可以無聲地營造完美的醫(yī)療護理環(huán)境，提高護理服務(wù)質(zhì)量。在"5.12"國際護士節(jié)的來臨之際，為了弘揚南丁格爾的奉獻精神，樹立良好的白衣天使形象，護理系辦公室、女生部共同舉辦了"護士禮儀大賽"。

1、活動主題：追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神

2、活動組織部門：文體部

3、負(fù)責(zé)人：

4、參賽對象：護理系全體學(xué)生

5、具體活動方案

(1)、參賽規(guī)則：

(2)、比賽環(huán)節(jié)

1.護士基本禮儀：

1)體態(tài)禮儀：

(1)良好的站姿

(2)端正的坐姿

(3)穩(wěn)健的行姿

(4)典雅的蹲姿

(5)推治療車

(6)端治療盤

(7)持病歷夾

2)舉止禮儀;

3)致意禮儀;

4)交往禮儀;

5)問候禮儀;

2.護理基本知識問答

(3)、比賽日程安排

初賽：4月15 日

復(fù)賽：4月22 日

決賽：4月30日

(4)、評分標(biāo)準(zhǔn)

1.印象分：(共30分)

儀表整潔10分;動作嫻熟10分;氣質(zhì)10分。

2.標(biāo)準(zhǔn)分：(共70分)

站姿 10分 ;行姿10分 ;坐姿10分; 持物10分 ;下蹲拾物10分 ;舉止禮儀10分;知識回答10分。

(5)、獎項設(shè)置

一等獎--禮儀之星 1人

二等獎 2人

三等獎 3人

優(yōu)秀獎 4人

組織獎 若干名

(6)、活動意義：

通過"護士禮儀大賽"豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生增強了對護理事業(yè)的熱愛，提高了職業(yè)能力和素質(zhì)的`培養(yǎng)，塑造了個人的專業(yè)形象，增強自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。

(七)教職工趣味游藝活動

1.活動組織部門：護理系分工會

2.負(fù)責(zé)人：

3.活動內(nèi)容：15米往返運球比賽、 10米往返搬運比賽等

4.參加人員：護理系全體教職工

5.時間：20__年4月28日下午4:30-6：00

6.地點：學(xué)校運動場

7.裁判員：待定

8.工作人員：系分會委員有關(guān)人員 學(xué)生會團總支干部

9.表彰獎勵:每個項目設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為紀(jì)念獎。每個職工只能獲一項獎勵。

(八)慶祝"5.12"護士節(jié)大型廣場活動

1.時間：5月12日

2.地點：醫(yī)學(xué)校區(qū)田徑場

3.負(fù)責(zé)人：

4.參與人員：護理系全體教師、在校生

5、邀請嘉賓：

6.活動流程

1)、祈?；顒?/p>

2)、護理禮儀表演

3)、授帽儀式護士

4)、宣誓

5)、技能操作表演

6)、文藝表演

7)、護生代表發(fā)言

8)、領(lǐng)導(dǎo)講話

校園護士節(jié)活動的策劃方案5

為了弘揚南丁格爾精神，傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文明禮儀傳統(tǒng)，強化護生職業(yè)禮儀修養(yǎng)，豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，更有利于塑造護生良好的護理職業(yè)形象和培養(yǎng)護生良好的素質(zhì)。為了讓更多學(xué)生了解醫(yī)護禮儀文化，培養(yǎng)學(xué)生文明、誠信、有禮貌的良好形象、弘揚禮儀風(fēng)采，我校特舉行護理職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽。確?；顒禹樌M行并取得實效，特制定本活動方案。

一、活動目標(biāo)

通過開展“護士職業(yè)禮儀風(fēng)采”，將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié)，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?！白o士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項活動的具體工作。

三、活動時間：

另行通知

四、活動地點：

五樓多媒體教室

五、主辦單位：

__市__職業(yè)學(xué)校教務(wù)科

六、參賽范圍：

20__級護理班、20__級護理班

七、參賽內(nèi)容

1、護理專業(yè)知識問答

根據(jù)20__級和20__級護理專業(yè)學(xué)生各自所學(xué)專業(yè)知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。

2、護士禮儀風(fēng)采展示

遵照“20__年護理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”種對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行，學(xué)生通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中，情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合，內(nèi)容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、

行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽、成績等。

3、護理專業(yè)學(xué)生表演節(jié)目。20__級和20__級護理專業(yè)學(xué)生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風(fēng)貌。

八、參賽規(guī)則

1.參賽方式：20__級和20__級護理專業(yè)學(xué)生以各自班級為單位參加比賽。

2.展示形式：各班級的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進行自我編排，以展示本班的精神風(fēng)貌。

護理專業(yè)知識問答：分別設(shè)置必答題，搶答題，判斷題。

必答題：

規(guī)則：必答題每組設(shè)置5道必答題，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在30秒鐘內(nèi)作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。

搶答題：

規(guī)則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內(nèi)回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。

風(fēng)險題：

規(guī)則：每組有兩個風(fēng)險題。主持人讀完題后，不可以棄權(quán)，要么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內(nèi)作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。

3.展示內(nèi)容：主題鮮明、有特色、思想性強、內(nèi)容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設(shè)計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護士工作內(nèi)涵。

4.參賽要求：每個班均按照學(xué)校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。

所有參賽班級應(yīng)按指定地點就位，不準(zhǔn)隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。