暖風(fēng)習(xí)習(xí)，秋日的溫暖正在隨風(fēng)而來(lái)，這個(gè)日子里，血液絕不因偶爾的陰郁而滯留，青春正以無(wú)比的熱情擁抱夢(mèng)想。在這個(gè)日子里，為了讓安全意識(shí)在新的學(xué)期里進(jìn)一步深入到每個(gè)同學(xué)的心中，系自律會(huì)決定讓每個(gè)每個(gè)班開展“安全教育”主題班會(huì)。下面是小編整理的關(guān)于主題班會(huì)策劃，歡迎閱讀。

主題班會(huì)策劃1

“誠(chéng)摯孝子心”

《尋找最美孝心少年》主題班會(huì)

一、活動(dòng)意義：

11月8日晚20點(diǎn)，在央視綜合頻道和少兒頻道同時(shí)首播“眾里尋你——“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。我們一次次地被最美孝心少年故事震撼著、感染著、感動(dòng)著。頒獎(jiǎng)典禮上，有11位少年榮獲2013年度“最美孝心少年”的稱號(hào)。這些傳承中華孝道少年的動(dòng)人事跡感人肺腑，催人淚下，他們的孝行讓人為之贊嘆。 可以說(shuō)，這是一個(gè)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德孝道，傳遞正能量，值得觀看和推崇的好節(jié)目。

這些來(lái)自祖國(guó)各地的最美孝心少年，雖然他們的姓氏不同，家庭狀況各異，但是，卻有著共同的美德，那就是在家境突變，長(zhǎng)輩患病的情況下，他們不忘父母的養(yǎng)育之恩，以柔弱的雙肩，擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。照料長(zhǎng)輩的同時(shí)，艱難求學(xué)，歷經(jīng)磨難，自強(qiáng)不息。用一顆感天動(dòng)地的孝心，溫暖著患病的親長(zhǎng)家人。在最美孝心少年的身上，我們看到了中華孝道的回歸，看到了民族振興的希望。最美孝心少年的孝心故事讓我們感動(dòng)、感慨、感悟，留給了我們?cè)S多思考和啟示：

1、 孝道是一種傳承。

2、孝道是一種擔(dān)當(dāng)。

3、弘揚(yáng)孝道寓意深刻。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。

2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。

3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。

活動(dòng)重點(diǎn)：能夠在日常行為中做到孝敬父母。

活動(dòng)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩的重要性。 活動(dòng)方式：觀看最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮并交談自己的觀后感以及討論，朗誦，演講，游戲等方式。

活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入激趣：

(1)組織同學(xué)們集體觀看最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮

(2)主持人甲：說(shuō)說(shuō)你此時(shí)的心情。

預(yù)設(shè)：(1：我想到了家。家，一個(gè)溫馨的字眼，什么是家呢?家，是母親村頭守望的身

影，家是父親無(wú)意中端過(guò)的熱茶，家是母親鼓勵(lì)的眼神，家是父親燒旺的冬日爐火。 2：沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命的成長(zhǎng);沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有父母，就沒有我們;沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，更沒有我們的家，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。)

(3)主持人乙：同學(xué)們說(shuō)的太好了，是啊!沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，今天我 們就以《爭(zhēng)做最美孝心少年》為主題舉行一次班會(huì)。

2、班會(huì)活動(dòng)

主持人甲：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》

朗誦：遲維

主持人乙：現(xiàn)在讓我們每人擁有3分鐘時(shí)間，閉上眼睛，在母親這首歌中將思想沉淀，拋去一切雜念，用心去體會(huì)母親在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐，想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛啊⑾胍幌胨麄優(yōu)槲覀冏鲲垥r(shí)的情景??

音樂(lè)(母親)

主持人甲：孝敬父母，當(dāng)今作為學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?

(預(yù)設(shè)：1：應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)力

2：所能及的一些家務(wù)勞動(dòng)，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。哪怕是吃飯時(shí)擺筷子

3：生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長(zhǎng)輩。

4 ：遵紀(jì)守法，盡力而為，全力以赴地學(xué)習(xí)是對(duì)父母最好報(bào)答。

5：記住父母的生日，在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

6：聽從父母教導(dǎo)，關(guān)心父母健康，分擔(dān)父母憂虎，參與家務(wù)勞動(dòng)，不給父母添亂。) 主持人乙：剛才，我聽了大家的發(fā)言，真是感慨萬(wàn)千，在此，我要對(duì)我的媽媽說(shuō)，媽媽， 感謝你!感謝你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞莊軼涵朗誦《感恩父母的愛》

配樂(lè)

(燭光里的媽媽)

主持人甲：噢!媽媽燭光里的媽媽 您的腰身倦得不再挺拔。

主持人乙：噢!媽媽燭光里的媽媽您的眼睛為何失去了光華。是啊!父母為我們做的

實(shí)在是太多了，哪怕是犧牲自己給我們第二次生命，父母也義無(wú)反顧?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞趙姝涵朗 誦《天亮了》

配樂(lè)《天亮了》

主持人甲：大家都被故事里的爸爸、媽媽感動(dòng)了，這種場(chǎng)面這種永遠(yuǎn)失去痛楚的的確最能打動(dòng)我們。

主持人乙：今天，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會(huì)那愛的溫暖;就在那一 刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌 之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的 花朵。因?yàn)?，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟

血脈相承的真諦!此刻，請(qǐng)大家和我一同唱響《感恩的心》

3、同學(xué)們分別談?wù)摳髯缘挠^后感

4、輔導(dǎo)員李東亮老師做最后總結(jié)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

2-1合堂教室

四、活動(dòng)時(shí)間：

2013年12月12日

五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

主題班會(huì)策劃2

一、活動(dòng)背景：

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，五四運(yùn)動(dòng)92周年，為引導(dǎo)本團(tuán)支部團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)和了解建黨90年的偉大歷程和輝煌成就，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，弘揚(yáng)“五四”精神，提高同學(xué)們的思想政治覺悟，在此之際，以牢記胡錦濤同志的三點(diǎn)希望，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才為切入點(diǎn)，我08級(jí)化教一支部決定組織開展此次的“弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀青年”主題班會(huì)活動(dòng)。

二、 班會(huì)主題：

弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀青年。

三、 活動(dòng)時(shí)間

2011年5月3日晚7：00

四、 活動(dòng)地點(diǎn)

五、 ×

六、 班會(huì)負(fù)責(zé)人及主要參加對(duì)象：

活動(dòng)參與者：×

主持人：×

紀(jì)律負(fù)責(zé)人：×

攝影：×

組織、策劃、會(huì)場(chǎng)布置：全體班干部

六、活動(dòng)目的

組織開展此次主題班會(huì)活動(dòng)，回望國(guó)家興亡的風(fēng)雨飄搖歷史，讓團(tuán)員青年更深刻的體會(huì)五四青年的愛國(guó)熱忱。國(guó)家興盛是個(gè)人發(fā)展的前提，增強(qiáng)我們青年的責(zé)任使命意識(shí)，弘揚(yáng)五四精神，并有效促使同學(xué)們的明確目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，為成為一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)期的好青年而奮斗!

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、主持人宣布“弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀青年”主題班會(huì)開始并介紹主要內(nèi)容。

2、緬懷歷史——觀看有關(guān)‘五四運(yùn)動(dòng)’時(shí)期的影片和報(bào)導(dǎo)，引導(dǎo)團(tuán)員回顧輝煌歷史。

3、某先進(jìn)團(tuán)員進(jìn)行充滿激情的五四演講，全體團(tuán)員合唱團(tuán)歌。

4、活在當(dāng)下——展示我們?nèi)缃裆畹男聲r(shí)代景象，觀看新中國(guó)崛起后的輝煌成就。

5、請(qǐng)團(tuán)員談?wù)撟约焊惺艿降沫h(huán)境變化，科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給大家?guī)?lái)的利益。

6、展望未來(lái)——觀看大學(xué)生勵(lì)志短篇，端正團(tuán)員學(xué)習(xí)態(tài)度，明確團(tuán)員學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)斗志。

7、全體團(tuán)員自由交流，談?wù)摲窒碜陨砀惺芎徒?遠(yuǎn)期)目標(biāo)及規(guī)劃。

8、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言，班會(huì)結(jié)束。

八、活動(dòng)預(yù)期效果：

通過(guò)此次開展班會(huì)，在營(yíng)造的積極向上的青春氛圍中，讓同學(xué)對(duì)“五四”精神有了更進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí)。進(jìn)行重新定位，我們是“五四”青年!是新中國(guó)的棟梁，全體團(tuán)員定會(huì)感受自我、明確目標(biāo)、奮發(fā)向上，在探索中品嘗樂(lè)趣，挫折中磨練本領(lǐng)，為成為新時(shí)代中國(guó)新青年而努力奮斗!

主題班會(huì)策劃3

一、 活動(dòng)背景及目的：

2年前，我們當(dāng)中的絕大多數(shù)，彼此之間都是是毫無(wú)干系的兩個(gè)人。直到當(dāng)我們懷著各自的夢(mèng)想，走進(jìn)大學(xué)這個(gè)一直追求而又充滿好奇的地方的時(shí)候，我們終于可以和大家一起編織夢(mèng)想。我們遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，卻也同時(shí)融入了一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的集體——09文秘班。

09文秘班共有學(xué)生63人，班上存在不少“小集團(tuán)”現(xiàn)象，有些同學(xué)之間甚至到目前為止還從未講過(guò)一句話，部分同學(xué)們集體意識(shí)不強(qiáng)，未能積極主動(dòng)地融入集體當(dāng)中。我們希望能通過(guò)開展這次“打破‘小集團(tuán)’，提升凝聚力;消滅個(gè)人主義，樹立集體意識(shí)”主題班會(huì)，使同學(xué)們改變這種“不相往來(lái)形同陌路”、“事不關(guān)己高高掛起”的思想意識(shí)，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從思想上對(duì)09文秘班這一集體有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)集體以及自己在集體中的的現(xiàn)狀有一個(gè)深思，引導(dǎo)他們?cè)谶@個(gè)集體中發(fā)揮積極作用，并做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，使同學(xué)間的關(guān)系得到加深，樹立集體意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，實(shí)現(xiàn)集體凝聚力的匯聚和提升。

二、活動(dòng)主題：

打破“小集團(tuán)”，提升凝聚力，消滅個(gè)人主義，樹立集體意識(shí)。

三、活動(dòng)對(duì)象：

09文秘班主任及全體同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間：

2011年6月1日晚6點(diǎn)至9點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

明德樓3-10

1六、活動(dòng)前期安排(籌備團(tuán))：

1、由班長(zhǎng)于5月26日召集班委及各宿舍宿舍長(zhǎng)開會(huì)，傳達(dá)主題班會(huì)通知，讓大家做好相關(guān)準(zhǔn)備。

2、從5月27日起，班長(zhǎng)安排各班委督促、查看同學(xué)的準(zhǔn)備情況。 具體安排如下：

①由女生全部班委負(fù)責(zé)女生準(zhǔn)備工作;

②由男生全部班委負(fù)責(zé)男生準(zhǔn)備工作;

3、由班長(zhǎng)帶領(lǐng)部分班委考察場(chǎng)地、申請(qǐng)教室。

4、由生活委員負(fù)責(zé)購(gòu)買班會(huì)活動(dòng)所需物品。

5、班委共同負(fù)責(zé)名片信息的收集工作(同學(xué)個(gè)人根據(jù)要求自己制作一頁(yè)的Word文檔，內(nèi)容應(yīng)包括姓名、地址、興趣愛好、聯(lián)系方式、生活照以及生日)。

6.會(huì)議主持人：×

7.會(huì)場(chǎng)設(shè)備維護(hù)及管理控制人員：×

8.幻燈片放映人員：×

七、活動(dòng)流程：

1.出席班會(huì)的班主任及全體學(xué)生到場(chǎng)。

2.班會(huì)主持人發(fā)言，講明班會(huì)的主題及目的，宣布主題班會(huì)開始，并對(duì)出席本次班會(huì)的人員做簡(jiǎn)短的介紹。

3. 會(huì)議主持人宣布主題班會(huì)正式開始。

①由班長(zhǎng)或其他班委發(fā)言，結(jié)合班級(jí)自身情況。介紹班級(jí)成員組成、班級(jí)現(xiàn)狀、對(duì)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)做總結(jié)發(fā)言、表明班級(jí)目標(biāo)或發(fā)展方向等;

②投影儀展示班級(jí)活動(dòng)(春游、秋游、籃球賽、聯(lián)誼會(huì)等)照片，展示班級(jí)以及班上同學(xué)所獲得的榮譽(yù)、取得的成績(jī);

③投影儀依學(xué)號(hào)順序放映名片信息，同學(xué)觀看過(guò)程中記住這些信息，放映完畢后，10分鐘自由交流時(shí)間，然后每位同學(xué)輪流到臺(tái)上由主持人為其抽取一張紙質(zhì)名片，告知同學(xué)名片上的姓名，同學(xué)須準(zhǔn)確說(shuō)出名片的信息，不過(guò)關(guān)的，由其他同學(xué)決定給其什么懲罰;

④63人分成9個(gè)小組，主持人每次隨機(jī)抽取7人，這7人必須合唱以下懷念歌曲《睡在我上鋪的兄弟》、《朋友》、《同桌的你》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《難舍難分》、《我們的紀(jì)念冊(cè)》、《青春紀(jì)念冊(cè)》、《祝?！?、《心愿》中的一首，并要表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的內(nèi)涵;

4.同學(xué)輪流至臺(tái)上發(fā)言。談自己在過(guò)去兩年來(lái)對(duì)這個(gè)班級(jí)的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己的評(píng)價(jià)，談自己的收獲、體會(huì)，以及今后的打算，等等。

5.班主任寄語(yǔ)。

6.班會(huì)主持人宣布班會(huì)結(jié)束，并對(duì)本次班會(huì)做簡(jiǎn)短的總結(jié)。

八、活動(dòng)要求：

同學(xué)在接到通知即日起便開始開始著手準(zhǔn)備，務(wù)必將班會(huì)按時(shí)舉行。整個(gè)過(guò)程由全體班委負(fù)責(zé)，除去極特殊的原因外，所有同學(xué)必須參加。

九、活動(dòng)預(yù)期效果：

通過(guò)這次主題班會(huì)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，營(yíng)造文明、和諧的班級(jí)氛圍，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

十、主題班會(huì)后期安排：

在主題班會(huì)結(jié)束以后，要求所有學(xué)生各寫一份“我為集體規(guī)劃書”并在一周以后統(tǒng)一交至文藝委員處，有文藝委員登記，并由班長(zhǎng)備案，一學(xué)期以后，進(jìn)行第二次主題班會(huì)，學(xué)生提交個(gè)人規(guī)劃總結(jié)。 十

一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

名片制作費(fèi)：63×0.5=31.50元

飲料購(gòu)買費(fèi)：3×63=189元

水果購(gòu)買費(fèi)(香蕉、蘋果)：200元

合計(jì)：420.50元

09文秘班公共關(guān)系5組

2011年5月26日

主題班會(huì)策劃4

一.班會(huì)背景：在我們的心中，理想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒有理想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們的學(xué)生正處在樹立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期。

有的學(xué)生學(xué)習(xí)漫無(wú)目標(biāo)，存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，熱衷于看電影，聽歌，玩電子游戲而無(wú)心學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)生能跟上時(shí)代的步伐嗎?能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝嗎?很顯然的不能!而有些學(xué)生想要學(xué)習(xí)卻始終找不到方向和強(qiáng)大的動(dòng)力。我希望能通過(guò)這樣一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生從中看到自己的長(zhǎng)處，從而激發(fā)學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)驅(qū)力，使學(xué)生成為有理想，有追求的青少年。讓他們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸。

二.活動(dòng)目的

1.通過(guò)班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生樹立正確的目標(biāo)，找到自己的方向，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈努力地學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想，使美夢(mèng)成真。

2.通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處，鍛煉各方面能力，增強(qiáng)自信心，激勵(lì)大家為理想，為未來(lái)而更加努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。

3.通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性，以這次班會(huì)為新的起點(diǎn)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

三.活動(dòng)準(zhǔn)備

1.收集相關(guān)資料，找關(guān)于理想的曲目和詩(shī)歌。(詩(shī)歌附表1)

2.召開班干部會(huì)議確定班會(huì)主題為“我們的理想”，告知班會(huì)的一些設(shè)想，并聽取同學(xué)意見，并安排各自負(fù)責(zé)的工作。

具體如下：柳宇、魏征負(fù)責(zé)板報(bào)布置及志愿墻布置黃仁澤、李丹丹負(fù)責(zé)安排詩(shī)歌朗誦的人12個(gè)(盡量讓每個(gè)同學(xué)都參與)周鋒負(fù)責(zé)安排發(fā)言的同學(xué)3--5個(gè)(談我的理想)曾鳳珠負(fù)責(zé)安排一個(gè)小記者魏征、劉志偉充當(dāng)工作人員負(fù)責(zé)向每個(gè)同學(xué)發(fā)心愿紙班委協(xié)調(diào)安排場(chǎng)地布置的同學(xué)

四.班會(huì)內(nèi)容和議程

地點(diǎn)：高二一班教室手機(jī)播放背景音樂(lè)主持人：干欣媚(實(shí)習(xí)老師)

詩(shī)歌朗誦人員表：

徐鑫匯、李丹丹、王萍、劉志偉、鄭奇檸、周鋒、嚴(yán)建川、王娟、黃仁澤、魏征、譚方德、胡曉麗

小記者：柳宇

被采訪者：郭婷婷、李滔、周鋒、鐘旭

攝像：楊銳(實(shí)習(xí)老師)

班會(huì)流程：

1、播放背景音樂(lè)后，主持人開場(chǎng)白：親愛的同學(xué)們大家好!伴隨著這首激動(dòng)人心的《最初的夢(mèng)想》拉開了我們主題班會(huì)“我的理想”的序幕。理想是個(gè)誘人的字眼。理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么。福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃?。我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么，什么是理想?理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。首先請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《理想》。讓我們掌聲有請(qǐng)我們的同學(xué)們。

2、感謝我們的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩朗誦，今天我們很榮幸的請(qǐng)到了我們自貢6中的當(dāng)紅小記者來(lái)到我們的會(huì)場(chǎng)，他會(huì)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行我的理想的采訪，被他采訪到的同學(xué)可是很幸運(yùn)的哦，讓我們掌聲有請(qǐng)他的到來(lái)。(接下來(lái)記者會(huì)請(qǐng)3--5個(gè)同學(xué)起來(lái)對(duì)我的理想進(jìn)行發(fā)言)

3、感謝我們的小記者百忙之中的到來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡送他。接下來(lái)是我們填理想的時(shí)間了，請(qǐng)工作人員分發(fā)心愿紙。請(qǐng)我們的同學(xué)寫上自己的理想和理想的大學(xué)，并留上自己的姓名，寫好的同學(xué)請(qǐng)將志愿卡貼在我們的志愿樹上，如果有同學(xué)暫時(shí)沒有想好，就先寫上自己的名字貼在志愿樹上以后想好后再去完成。(同時(shí)播放背景音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)

4、待同學(xué)貼好后回到自己的位置上，接下來(lái)我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)古老的輕松小游戲——擊鼓傳花，規(guī)則大家都知道了，一花在手就得拿出才藝來(lái)。此游戲只進(jìn)行三輪

5、在活動(dòng)結(jié)束之前請(qǐng)我們敬愛的劉老師為我們獻(xiàn)上他對(duì)我們的寄語(yǔ)。本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，

感謝所有的同學(xué)。

附表一

理想---夢(mèng)開始的地方

假如我是大海上的一面風(fēng)帆，理想便成為推動(dòng)我駛向夢(mèng)想彼岸的波浪;假如我是藍(lán)天

下的一朵白云，理想便成為吹拂飄向夢(mèng)想天空的微風(fēng);真正的我是一個(gè)學(xué)生，理想則成為促

使我進(jìn)入夢(mèng)想殿堂的催化劑。

古希臘哲學(xué)家泰利斯在一次仰天觀察天象時(shí)邊走邊看，不慎掉進(jìn)一個(gè)坑里。有人嘲笑

他只認(rèn)識(shí)天上的事物，卻看不見腳下的未來(lái)。而泰利斯回?fù)舻溃骸澳悴挥X得只看到自己腳步

的人也是可悲的嗎?”

沒有理想的人是可悲的，就像那些嘲笑泰利斯的人一樣，他們滿足現(xiàn)實(shí)，只注重現(xiàn)在

擁有的，到最后只能換來(lái)一場(chǎng)空。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)感覺到理想達(dá)成時(shí)那一瞬間的美妙。

理想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，是獲得成功的開始，是社會(huì)進(jìn)步的必需。如果沒有那些為理

想而奮斗的人們，我們的社會(huì)將會(huì)是什么樣子?正因?yàn)橛辛藧鄣仙?、伽利略、貝多芬那樣?/p>

理想而奮斗一生的人的努力，才有了我們今天多姿多彩的生活方式。

理想固然重要，但它并不能脫離現(xiàn)實(shí)而獨(dú)立存在。如果辦事情不依托于現(xiàn)實(shí)，那么所

有的理想只是一座廢墟，永遠(yuǎn)不會(huì)變成華麗的宮殿。

秦始皇之所以能夠統(tǒng)一全國(guó)，正因?yàn)樗睦硐胍劳杏诋?dāng)時(shí)的形勢(shì)，采取了“安撫進(jìn)攻”

并施的策略，審時(shí)度勢(shì)，最終完成了統(tǒng)一全國(guó)的理想。他的成功是后人難以超越的，如果不

是當(dāng)時(shí)的社會(huì)形勢(shì)，他的理想又怎能實(shí)現(xiàn)呢?

我們的生活也是如此。有些人整天想著以后如何，規(guī)劃未來(lái)怎樣，但不付之以行動(dòng)，

這樣的理想又怎能實(shí)現(xiàn)呢?而這些人也許只能在夢(mèng)見中來(lái)感受這一切“不可實(shí)現(xiàn)”的美好了。擁有理想，把握現(xiàn)實(shí)，不斷進(jìn)取。只有這樣，我們的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。理想不是一句空話，是

一步一步努力的結(jié)晶。我們要把握住現(xiàn)在，并且爭(zhēng)取創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

詩(shī)歌《理想》

理想是石，敲出星星之火;