精彩畢業(yè)晚會活動策劃方案

由 一網(wǎng)寶 分享時間：2022-07-24 20:36:00 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面小編給大家整理了有關(guān)畢業(yè)晚會主題的精彩策劃方案范本，希望大家喜歡！

有關(guān)畢業(yè)晚會主題的精彩策劃方案范本1

一、活動目的

本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動為主要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活，回憶美好的童年時光;展望未來，增強(qiáng)學(xué)生面對全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。

二、活動宗旨

全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想

三、活動策劃與組織

策劃：崔寅、馬燕

組織：德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任

藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂組

技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室

四、活動時間、主題

20r年5月組織發(fā)動，前期準(zhǔn)備

20__年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目

20__年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目

20__年7月上旬畢業(yè)典禮

五、畢業(yè)典禮具體流程安排

(一)主持人(學(xué)生四人)開場

(二)隊儀式

(三)楊勇校長致辭

(四)主要活動

1、播放照片

2、歌曲齊唱《童年》

3、馮智強(qiáng)主任上臺送祝福

4、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語

5、學(xué)生詩朗誦《師恩難忘》

6、器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》

7、全體學(xué)生向老師敬禮

8、學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花

9、師生合奏《送別》

10、教師獨(dú)唱《螢火蟲》

11、教師詩朗誦

12、頒發(fā)畢業(yè)證

13、學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》

14、神九升空，放飛理想

(五)結(jié)束語

1、學(xué)生互贈禮物

2、教師送學(xué)生出校門

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【活動主題】

追憶過去，展望未來。

【活動背景】

回想三年前，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學(xué)校門。如今時光荏苒，滿載著學(xué)識和對未來美好的期待的我們即將邁出學(xué)校的大門，走向另一個新天地，那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實的人生風(fēng)景。就讓我們把對母校的依戀與不舍默默放在心里吧，去大膽地展望未來吧!去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風(fēng)景吧!

時間：

七月二日下午2:30-晚8:00。

地點(diǎn)：國貿(mào)大酒店二十四樓。

全程攝像：

鄧玥祺媽媽。

全程拍照：

毛時俊爸爸。

晚會流程如下：

1、安排學(xué)生入場就坐，最后歡迎教師家長就坐。

2、宣布典禮開始。

3、向教師獻(xiàn)花。

4、進(jìn)行主體的畢業(yè)文藝匯演。

5、家長代表發(fā)言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)。

6、畢業(yè)生代表發(fā)言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中)。

7、游戲娛樂。

8、老師、家長、學(xué)生共進(jìn)行晚餐。

工作人員工作分配表

總顧問：

具體工作職責(zé)：

①統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各組工作;

②負(fù)責(zé)晚會全部流程的銜接;

③主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;

④審查晚會所需的一切服裝道具及相關(guān)所需物資。

二、主持人：王冠禹馮詣丹黎澳洋白玘鷺具體工作職責(zé)：晚會主持。

三、計劃組

組長：

具體工作職責(zé)：計劃流程，書寫臺詞及游戲具體內(nèi)容。

四、節(jié)目組

組長：

組員：

具體工作職責(zé):前期，負(fù)責(zé)節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進(jìn)，后期演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理。

五、舞臺組

組長：

具體工作職責(zé)：舞臺裝飾，ppt的制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設(shè)備的調(diào)試。

預(yù)期效果

一、活動過程中各領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺盛宴。

二、畢業(yè)典禮通過匯演、能給畢業(yè)生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導(dǎo)，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀(jì)念意義的活動后，對自己今后的人生方向能把握地更準(zhǔn)確，更加充滿自信!

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一. 整體構(gòu)思：

將舞臺設(shè)計成一個電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個臺標(biāo)(如：廣播影視學(xué)院校園電視臺)

使得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節(jié)目。

晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目。這四項內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來。而其中節(jié)目又將廣播播音和電視播音包含起來。

廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目是四個大體形式，具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。

這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中，對我們在廣院的學(xué)習(xí)做一個匯報。

參與人員全部是播音專業(yè)的師生。

二.晚會流程：

1.播放錄音或錄像：(播音班學(xué)生的感言)

由學(xué)生提前錄制，挑選十個人左右，說出自己為什么選擇播音專業(yè)、對播音專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音的夢想等。

例：A:我從小就喜歡播音專業(yè)，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認(rèn)識我!

B：當(dāng)時選擇播音專業(yè)以為它很簡單，后來發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說普通話都有很多學(xué)問，才知道播音真的是很不容易的工作，可以說，我們是任重而道遠(yuǎn)吧。

C：看看電視上的節(jié)目人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學(xué)這個專業(yè)了，但是經(jīng)過老師的指導(dǎo)，很明顯感覺到自己有進(jìn)步，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的人一樣棒!

D：學(xué)這個專業(yè)，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩!

2.播放錄音：(校園廣播電臺的節(jié)目預(yù)告)

聽眾朋友你好，你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺，現(xiàn)在是校園電視臺的節(jié)目預(yù)告時間。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音大聯(lián)歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼!8：00鐘，《獨(dú)家訪問》讓你了解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍!獨(dú)家訪問，絕對爆料!8：10，《品位》帶你夢回大唐，品味唐詩的韻味?！?(根據(jù)節(jié)目內(nèi)容及時間再做具體編排)

3.報時：嘀嘀…..北京時間7點(diǎn)30分

4.《播音大聯(lián)歡》節(jié)目開始

人出場說開場白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——人結(jié)束語。

5.大屏幕播放廣告(電視廣告)

6.《獨(dú)家訪問》節(jié)目開始

7.《品位》節(jié)目開始

……….

10.播放錄音或錄像(學(xué)生的暢想，老師寄語)

例：A:畢業(yè)了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。

B：嗯，希望馬上到電視臺工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。

C：我想我還會回來，跟老師同學(xué)再聚到一起!我想永遠(yuǎn)都這么做學(xué)生!

老師A:祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們!

老師B：還是要堅持練聲!保重身體，天天開心!

11.全體師生上臺合影

三.備注：

1.等節(jié)目確定后，將節(jié)目編排在各個欄目中，對每個欄目再做具體策劃。

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讓即將畢業(yè)的學(xué)生留下最美好的回憶，表示我們?nèi)簬熒鷮λ麄兊膽涯钪椋屗麄兺ㄟ^此次晚會體會自己在大學(xué)的所學(xué)所感，能以樂觀積極的心態(tài)面對自己接下來的人生，表達(dá)他們對老師的感恩之情，同時也給在校的大學(xué)生以榜樣，讓他們珍惜在大學(xué)的寶貴時光。

一、活動主題

追憶似水年華——某學(xué)院第某屆畢業(yè)生晚會。

二、晚會性質(zhì)

晚會以追憶為主線，時而展現(xiàn)大學(xué)的美妙寶貴時光，時而表現(xiàn)畢業(yè)生們臨畢業(yè)時復(fù)雜的心情，時而展望美好的未來。

三、晚會參與人員

某學(xué)院全體師生。

四、晚會時間

某月某日晚7：00。

五、晚會地點(diǎn)

學(xué)校大禮堂。

六、晚會內(nèi)容策劃

晚會內(nèi)容分為四大版塊：

1、班級篇

通過音樂劇、話劇的形式表現(xiàn)大學(xué)班級的快樂，可展現(xiàn)剛進(jìn)大學(xué)時各班軍訓(xùn)的趣事，可展現(xiàn)籃球賽、拔河比賽等班級競賽中各班團(tuán)結(jié)的模樣，也可以以班上感動的事跡為主題展現(xiàn)班上同學(xué)的團(tuán)結(jié)之情。

2、學(xué)習(xí)篇

聯(lián)系畢業(yè)生中成績較好的，如考上研究生、考上公務(wù)員或被選為選調(diào)生的優(yōu)秀學(xué)生，先讓他們表演形式不限的簡單的節(jié)目，然后再讓主持人采訪他們，給在校大學(xué)生以榜樣。

3、感恩篇

在學(xué)校里總有著許許多多值得感恩的人，借此機(jī)會通過表演各類型節(jié)目表達(dá)他們對領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的感激之情。

4、友情篇

友情可謂大學(xué)中最為寶貴的情誼了，寢室文化、班級文化都是由友情編織成的`，因此，可以鼓勵各寢室用不同形式的節(jié)目展現(xiàn)他們寢室的友誼，也給畢業(yè)生們表達(dá)對朋友的感情一個平臺。

5、師生篇

既然是學(xué)校，便少不了對我們諄諄教誨的老師們，鼓勵學(xué)生與老師一起表演，展現(xiàn)我院學(xué)生與老師融洽的師生關(guān)系。

七、晚會形式及尾聲

以給類型節(jié)目表演為主，如舞蹈、唱歌、音樂劇、話劇等，其中穿插幾個有趣的互動游戲。

晚會的最后，主持人總結(jié)整場晚會，伴隨著最后一首歌(歌曲暫定)，由全體到場老師、畢業(yè)生、表演者、工作人員合唱，以此代表全院全體師生對畢業(yè)生的真誠祝福，也為我院第三屆畢業(yè)生晚會畫上一個圓滿的句號。

八、節(jié)目選拔

在某周宣傳動員各班積極排演多姿多彩的節(jié)目，暫定于某周選拔節(jié)目。

注意：由于與畢業(yè)生聯(lián)系較其它在校班級麻煩，所以于某周找到畢業(yè)班的各負(fù)責(zé)人，與他們交流好畢業(yè)生晚會的各事宜，隨時與他們保持聯(lián)系。而各在校班級，則要提前告知各版塊主題，以便他們排練節(jié)目。

九、宣傳工作

1、在晚會前期宣傳動員全院所有學(xué)生積極參與，使節(jié)目的選拔工作順利進(jìn)行。

2、在晚會籌備階段以噴繪、宣傳板的形式宣傳晚會，讓更多的人關(guān)注晚會，使晚會當(dāng)天氣氛更好。

十、晚會座位安排

1、嘉賓席。

2、工作人員席：左一排。

3、表演席：左二至七排。

4、畢業(yè)生席：右四至十五排。

5、觀眾席：剩下所有位置。

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一、活動背景：

__年的夏天，在我們迎來炎炎烈日的同時，也迎來了這樣一群九零后，他們有的懷揣著夢想，走出高校，走向自己夢寐以求的學(xué)府;有的載著夢想歸來，準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)打拼一番事業(yè)。我們作為傳媒專業(yè)的學(xué)習(xí)者，未來傳媒事業(yè)的接班人，希望在這個夏天打造一場屬于我們大學(xué)生以及高三畢業(yè)生的狂歡，放飛夢想，載譽(yù)歸來!

二、活動主題和目的

1、活動主題：本次活動設(shè)置四個主題：回味九零后的童年;演繹高考生和大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;感恩;放飛夢想。

2、活動目的：為了豐富高考生和大學(xué)生的暑假生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，增強(qiáng)大學(xué)生與高三畢業(yè)生在學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗方面的了解與溝通，彰顯我們山西陽泉的風(fēng)采，展示我們傳媒專業(yè)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果，特此舉辦此次文藝活動。同時服務(wù)商家，為提供贊助的商家做一些宣傳性的節(jié)目是我們貫穿始終的。

三、主辦單位和組委會(正在聯(lián)系中)：

四、活動時間和地點(diǎn)

活動時間：__年7月30日

活動地點(diǎn)：陽泉新天地購物廣場

五、演出設(shè)想：

1、統(tǒng)一性：為了使本次文藝演出具有九零后藝術(shù)的統(tǒng)一特色。

2、特色性：這應(yīng)該是首次在陽泉舉辦學(xué)生的文藝活動，因此不論是對陽泉娛樂業(yè)的發(fā)展還是學(xué)生的娛樂需求都值得期待。

3、加強(qiáng)互動性：面向全體學(xué)生朋友，盡可能的展現(xiàn)自己的才華，另外還設(shè)有互動環(huán)節(jié)，可以使盡可能多的朋友參與其中。

4、豐富欣賞性：一些有藝術(shù)才能的同學(xué)都可以有一個專門展示的機(jī)會，有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的藝術(shù)天賦者，以便為文藝事業(yè)增補(bǔ)力量。

5、贊助企業(yè)的贏利性：考慮到目前學(xué)生對數(shù)碼、娛樂等產(chǎn)品的需求，為所提供贊助的企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場廣告宣傳，助其盈利。

六、演出效果及可行性分析：

在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導(dǎo)致宣傳不力。而現(xiàn)在正值高考生準(zhǔn)備上大學(xué)和大學(xué)生歸家之際，實際上這些學(xué)生群是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場，也是商家宣傳自己的良機(jī)。另外我們分析，作為放假的學(xué)生們，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。因此這次活動的可行性是完合理的。

七、流程：

1、主持人宣布開幕、主辦方致辭、介紹來賓、介紹贊助商家及產(chǎn)品。

2、各個板塊的文藝節(jié)目與游戲互動，穿插對商家商品的宣傳。

3、主持人宣布晚會結(jié)束，全體贊助商家及演職人員合影

八、互動環(huán)節(jié)和獎項設(shè)置(希望有贊助商提供獎品)：

九、活動經(jīng)費(fèi)

十、工作人員安排：

聯(lián)系場地(與市委宣傳部及有演出場地的商業(yè)廣場協(xié)調(diào))：

拉贊助(主要針對手機(jī)，電腦，數(shù)碼產(chǎn)品品牌;ktv;餐廳;美容美發(fā)店等商鋪)：

聯(lián)系演員(有確定節(jié)目或愿意表演的人員)：

表演導(dǎo)演(審節(jié)目，指導(dǎo)彩排)：

道具(根據(jù)演員需求及舞臺需求)：