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市場(chǎng)部崗位職責(zé)怎么寫

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教研員作為學(xué)科教學(xué)中堅(jiān)骨干分子,指導(dǎo)任課教師任課,也是學(xué)科教研當(dāng)然帶頭人物,是將課程目標(biāo)落到課堂教學(xué)中的重要關(guān)鍵人物。下面小編就給大家?guī)?lái)小學(xué)科學(xué)教研員崗位職責(zé)_小學(xué)科學(xué)教研員工作內(nèi)容,希望能幫助到大家!

小學(xué)科學(xué)教研員崗位職責(zé)

一、努力學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),深入領(lǐng)會(huì)其精神,認(rèn)真鉆研教材,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到三備:備教材,備學(xué)生,備實(shí)驗(yàn)。

三、教學(xué)中,教學(xué)過(guò)程要嚴(yán)密,教學(xué)內(nèi)容要科學(xué)。講理論要深入淺出,做結(jié)論要正確清楚。

四、教學(xué)中要處理好師生雙邊關(guān)系,既注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)自然課的積極性,同時(shí)又不失去教師應(yīng)有的主導(dǎo)作用。

五、嚴(yán)格課堂常規(guī),特別要組織好實(shí)驗(yàn),做到活而不亂,訓(xùn)練有素,充分發(fā)揮“實(shí)驗(yàn)”應(yīng)有的作用。

六、上好實(shí)驗(yàn)課,課前要做好充分準(zhǔn)備,課上要保證實(shí)驗(yàn)的成功,提高教學(xué)效率。

七、教師要潛心鉆研業(yè)務(wù),積極動(dòng)手、動(dòng)腦,逐步做到教具自制與購(gòu)買互補(bǔ),提高教具的使用水平。

八、按時(shí)、按量、按質(zhì)上交科學(xué)課有關(guān)的報(bào)表、計(jì)劃和總結(jié)等。

小學(xué)科學(xué)教研員工作內(nèi)容

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,按教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),能夠很好把握學(xué)科性質(zhì)。認(rèn)真鉆研教材,確定教學(xué)目標(biāo),制訂教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)內(nèi)容。

2、努力鉆研業(yè)務(wù),不斷的更新知識(shí),提高本專業(yè)水平。認(rèn)真研究教材和新課標(biāo)。精心備課、上課,積極參加教研活動(dòng)。

3、按照教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)(演示和分組)要求,充分做好準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn),建立“實(shí)驗(yàn)室日志記錄”。

4、組織學(xué)生開(kāi)展科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)(如自制標(biāo)本、科技小制作、小發(fā)明,撰寫小論文等),觀看有教育意義的錄像。

5、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,努力做好自然實(shí)驗(yàn)室、儀器室、標(biāo)本室的日常管理工作。保持實(shí)驗(yàn)室、儀器室的整潔,按制度化、規(guī)范化的要求做好實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理工作,及時(shí)做好儀器的入庫(kù)驗(yàn)收,登賬造冊(cè)、進(jìn)櫥、出借、回收和定期清點(diǎn)等工作,做到帳、物相符。

小學(xué)科學(xué)教研員工作原則

教研員組織和參與各種形式的教研活動(dòng)中,注意要始終堅(jiān)持原則不放松。要根據(jù)我國(guó)《憲法》《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及現(xiàn)行的一些基本規(guī)則。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,就是要講政治。講政治是原則問(wèn)題、方向問(wèn)題、道路問(wèn)題,是關(guān)系到學(xué)科教師今后的發(fā)展和成為什么樣人才的問(wèn)題。

在如此重要的問(wèn)題上不注意、疏漏了,培養(yǎng)的教師不符合教育的要求,不能教育一線的有用之才。所以,遵守憲法和法律,擁護(hù)四項(xiàng)基本原則是不能討論的!即使在處以少數(shù)人的情況下,也應(yīng)當(dāng)保留意見(jiàn),以觀后效。待機(jī)及時(shí)說(shuō)服教育他人,糾正其錯(cuò)誤。

堅(jiān)持基本原則并不是剛愎自用,不是一意孤行。在不違反有關(guān)于政治和思想的導(dǎo)向、國(guó)家利益、法律法規(guī)、民族團(tuán)結(jié)等一些根本的原則之下,可以考慮先擇最佳方案。要在集體范圍內(nèi),進(jìn)行民主討論,廣泛征求意見(jiàn),集百家之長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)高度集中。要有集體主義的思想,不要搞小團(tuán)體主義,拉山頭、搞幫派。

教研員要注意培養(yǎng)和教育學(xué)科教師,使其深刻地認(rèn)識(shí)到:學(xué)校課堂是教書(shū)育人的地方,是傳播科學(xué)真理的殿堂。在課堂教學(xué)過(guò)程中,要注意潛移默化地、滴水穿石地,灌輸辯證唯物主義思想和唯物辯證法的教育;灌輸中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育;灌輸中華民族璀璨文化的教育;灌輸愛(ài)國(guó)主義思想的教育;灌輸熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的教育;灌輸對(duì)改革開(kāi)放取得輝煌成就的教育;灌輸熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育。


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