努力奮斗，無論你正經(jīng)歷著什么，過得是否開心，世界不會(huì)因?yàn)槟愕钠v，而停下它的腳步。真正能讓你倒下的，不是對(duì)手，而是自己內(nèi)心的絕望。不要忘了當(dāng)初為何而出發(fā)，是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在，勿忘初心。下面由小編與大家分享說給初中生的勵(lì)志故事，希望你們喜歡!歡迎閱讀!
勵(lì)志故事1：缺點(diǎn)也能如花綻放
德國的奧托·瓦拉赫是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者，他的成才過程極具傳奇色彩。
瓦拉赫在上中學(xué)時(shí)，父母曾為他選擇了文學(xué)這條路。但是瓦拉赫在中學(xué)里只上了一個(gè)學(xué)期，老師就在他的評(píng)語欄中寫下了如此結(jié)論：該生用功，但做事過分拘泥和死板，這樣的人即使有著完善的品德，也絕不可能在文學(xué)上有所成就。
無奈，父母只好尊重老師的意見，讓瓦拉赫改學(xué)油畫?？赏呃占炔簧朴跇?gòu)圖，又不會(huì)潤色，對(duì)藝術(shù)的理解力也不夠，成績?cè)诎嗌暇尤坏箶?shù)第一，而學(xué)校給出的評(píng)語更是令他難以接受：“你是繪畫藝術(shù)方面的不可造就之才?！?/p>
面對(duì)如此笨拙的學(xué)生，絕大部分老師認(rèn)為瓦拉赫成才已無望。但有一位化學(xué)老師卻不這樣認(rèn)為，他覺得瓦拉赫做事一絲不茍，非常具備做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的素質(zhì)，并建議他主攻化學(xué)。
這位化學(xué)老師對(duì)瓦拉赫說：“條條大路通羅馬。你在文藝方面的缺點(diǎn)正是在化學(xué)研究中的優(yōu)點(diǎn)，我相信你在化學(xué)方面是一個(gè)可造之才?！?/p>
于是，瓦拉赫聽從了這位化學(xué)老師的建議，改為向化學(xué)方面發(fā) 展 。
這一次，瓦拉赫的缺點(diǎn)正好用在了他適合的位置上，因?yàn)樽龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍。他好像找到了自己人生的舞臺(tái)，智慧的火花一下子就被點(diǎn)燃了。不久，文學(xué)藝術(shù)方面的“不可造就之才”，一下子竟然變成了公認(rèn)的化學(xué)方面的“前程遠(yuǎn)大的高才生”。在同專業(yè)學(xué)生中，他的成績遙遙領(lǐng)先。瓦拉赫孜孜不倦地在化學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)研究，后來終于榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
勵(lì)志故事2：契訶夫的生日禮物
俄國小說家、劇作家契訶夫44歲生日那天，老朋友斯坦尼斯拉夫斯基雙手呈上一塊古色古香的刺繡作為他的生日禮物。契訶夫一看，有些責(zé)備地對(duì)斯坦尼斯拉夫斯基說：“這是一件珍品，價(jià)格不菲，應(yīng)當(dāng)放到博物館里才是?！?/p>
“那么我該送你什么呢?在這樣一個(gè)為你的生日祝福的日子里，總不能沒有表示吧!”斯坦尼斯拉夫斯基真誠地說。
“既然一定要送，那我也就不客氣了，送我一雙襪子吧。”契訶夫說得一本正經(jīng)。朋友們則面面相覷。契訶夫接著補(bǔ)充道：“我忙于創(chuàng)作，而我的妻子是個(gè)演員，也不擅長照料我的生活。當(dāng)我告訴她：‘親愛的，我的襪子破了，右腳的大拇指頭都已經(jīng)露出來了。’她卻很聰明地說：‘那你把右腳上的換到左腳上不就好了。’”說著說著，契訶夫哈哈大笑起來。朋友們也被契訶夫夫婦的既簡樸又幽默的生活情趣逗樂了。
從對(duì)待生日禮物的態(tài)度，可以窺見契訶夫的生活態(tài)度。他雖是享譽(yù)世界的著名作家，但他樂于過著一種簡單樸素的生活，與朋友相處也是真誠質(zhì)樸的。質(zhì)樸的人生活最簡單，生活簡單了就不會(huì)拖累工作，就會(huì)專心一意地工作，所以，契訶夫?yàn)槭澜缥膶W(xué)寶庫留下了一筆豐富的文學(xué)財(cái)富。
勵(lì)志故事3：太陽照在我肩上
1822年，在英國樸茨茅斯 ，有一個(gè)中年男子因?yàn)檫€ 不起巨額債務(wù)而被關(guān)進(jìn)了債務(wù)監(jiān)獄。但是他的兒子卻多才多藝，從小能演會(huì)唱，常被父親帶到酒店表演節(jié)目。
這位父親被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的時(shí)候，他的兒子剛剛十一歲。但因?yàn)楦赣H被抓，家中無錢度日，十一歲的男孩被迫放棄學(xué)業(yè)，到面包店里干雜工，后來又經(jīng)人介紹到一家炭粉店刷油漆。
年幼的男孩不得不承擔(dān)起繁重的家庭責(zé)任。他在皮鞋油作坊當(dāng)學(xué)徒時(shí)，由于包裝熟練，曾被雇主放在櫥窗里當(dāng)眾表演操作，作為廣告任人圍觀，這在他心里留下了永久的傷痕，從而產(chǎn)生了對(duì)不幸的兒童深厚的同情和堅(jiān)決擺脫貧困的決心。
父子情深。這個(gè)男孩沒日沒夜 地工作，希望掙足錢好把父親保釋出來，讓一家人團(tuán)聚。但到了2月22日——債務(wù)償還 期限的最后一天，男孩一家人仍沒有把錢湊齊，父親便被判為終身監(jiān)禁。
兒子痛苦極了，隔著鐵護(hù)欄看著父親淚如雨下。父親不想因?yàn)樽约旱脑庥龆趦鹤有睦锪粝玛幱?。于是他一臉平靜，對(duì)兒子笑笑，目光慈愛而堅(jiān)毅，說了一句讓他的兒子終身難忘的話：“孩子不要哭，太陽將永遠(yuǎn)照在我肩上!”
這個(gè)孩子就是狄更斯 ，日后寫出了《雙城記》和《孤星血淚》等世界名著，并被譽(yù)為英國近代文學(xué)史上唯一可以和莎士比亞相媲美的大作家。
父親知道，厄運(yùn)對(duì)他來說并非黑暗，而是一道陽光，照亮黑暗的陽光。他知道厄運(yùn)難免，又不想讓兒子的幼小心靈被凄風(fēng)苦雨所折磨，于是強(qiáng)壓內(nèi)心的痛苦，以陽光般明朗的達(dá)觀無畏，為兒子注入一種堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣。
多年后，狄更斯 在一本傳記中寫道：“當(dāng)時(shí)我有一種強(qiáng)烈的愿望，那就是一定要成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博和與眾不同的人，這個(gè)想法在我的心里翻騰，把我的心都要撐炸了”
勵(lì)志故事4：不計(jì)任何報(bào)酬去打工
史蒂芬是哈佛大學(xué)機(jī)械制造業(yè)的高才生，他畢業(yè)后的夢想就是進(jìn)入20世紀(jì)80年代美國最為著名的機(jī)械制造公司。然而他和許多人的命運(yùn)一樣，在該公司每年一次的用人測試會(huì)上被拒絕申請(qǐng)，其實(shí)這時(shí)的用人測試會(huì)已經(jīng)徒有虛名了。史蒂芬并沒有死心，他發(fā)誓一定要進(jìn)入維斯 卡亞重型機(jī)械制造公司。于是，他采取了一個(gè)特殊的策略——假裝自己一無所長。
他先找到公司人事部，提出為該公司無償提供勞動(dòng)力，請(qǐng)求公司分派給他任何工作，他都不計(jì)任何報(bào)酬來完成。公司起初覺得這簡直不可思議，但考慮到不用任何花費(fèi)，也用不著操心，于是便分派他去打掃車間里的廢鐵屑。
史蒂芬勤勤懇懇地工作了一年。為了糊口，下班后他還 要去酒吧打工。這樣，雖然得到老板及工人們的好感，但是仍然沒有一個(gè)人提到錄用他的問題。
20世紀(jì)90年代初，公司的許多訂單紛紛被退回，理由均是產(chǎn)品質(zhì)量問題，為此公司蒙受了巨大的損失。公司董事會(huì)為了挽救頹勢，緊急召開會(huì)議商議對(duì)策。當(dāng)會(huì)議進(jìn)行到一大半?yún)s仍不見起色時(shí)，史蒂芬闖入會(huì)議室，提出要直接見總經(jīng)理。
在會(huì)上，史蒂芬對(duì)出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題的原因作了令人信服的解釋，并且就工程技術(shù)上的問題提出了自己的看法，隨后拿出了自己對(duì)產(chǎn)品的改造設(shè)計(jì)圖。這個(gè)設(shè)計(jì)非常先進(jìn)，恰到好處地保留了原來機(jī)械的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)克服了已出現(xiàn)的弊病。
總經(jīng)理及董事會(huì)的董事見到這個(gè)編外清潔工如此精明在行，便詢問他的背景以及現(xiàn)狀。史蒂芬當(dāng)即被聘為公司負(fù)責(zé)生產(chǎn)技術(shù)問題的副總經(jīng)理。
原來，史蒂芬在做清掃工時(shí)，利用清掃工到處走動(dòng)的特點(diǎn)，細(xì)心察看了整個(gè)公司各部門的生產(chǎn)情況，并一一作了詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)了所存在的技術(shù)性問題并想出解決的辦法。為此，他花了近一年的時(shí)間搞設(shè)計(jì)，獲得了大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，為最后一 展 雄姿奠定了基礎(chǔ)。
勵(lì)志故事5：相信自己是最幸運(yùn)的人
在日本有一個(gè)貧寒的家庭，父親整天在辛辛苦苦地工作養(yǎng)家。他的兒子很懂事，從不向父母提什么過分要求。
有一天，兒子突然眉頭緊鎖。細(xì)心的父親關(guān)切地問兒子為什么事發(fā)愁，兒子吞吞吐吐地說：“同學(xué)們都有自行車，只有我沒有。”
父親沉默了，因?yàn)榧依飳?shí)在沒有多余的錢。
過了幾天，兒子欣喜地跑回家對(duì)父親說：“爸爸，給我兩元錢吧。我要玩轉(zhuǎn)盤游戲，獎(jiǎng)品有自行車?！?/p>
父親看看兒子渴望的眼神，馬上掏出兩元錢交給了兒子。
不大一會(huì)兒，兒子就垂頭喪氣地回來了，他說：“我是世界上最不幸的人?！?/p>
父親又一次沉默了。
第二天，父親又拿出兩元錢，讓兒子再去試一下運(yùn)氣，并且告訴他：“這一次，你說不定可以成為世界上最幸運(yùn)的人?！?/p>
兒子有點(diǎn)遲疑不決，但在父親的鼓勵(lì)下，還 是拿著兩元錢走了。這次，兒子是蹦蹦跳跳地跑回家的，他大聲說：“我中了自行車，我是世界上最幸運(yùn)的人，再大的困難也難不倒我了?！?/p>
懷著自己是世界上最幸運(yùn)的人的信念，若干年后，兒子終于事業(yè)有成，不但擁有了不薄的家產(chǎn)，而且成為了著名的學(xué)者。但不管他的事業(yè)多么輝煌，財(cái)產(chǎn)多么豐厚，那輛已經(jīng)破舊的自行車他卻一直保存著。
父親臨終前，把兒子叫到床前說：“孩子，你知道當(dāng)初那輛自行車是怎么中的嗎?”
兒子困惑地看著父親，不知道父親為什么說起了這件事。
“那輛自行車其實(shí)是我買的。我從朋友那里借錢買了那輛自行車，然后讓玩轉(zhuǎn)盤的老板以中獎(jiǎng)的方式交給了你。因?yàn)槲也幌肫茐哪惝?dāng)時(shí)的心情，想讓你覺得你是世界上最幸運(yùn)的人。為此，我整整用了十年，才把錢還 清。”
這個(gè)兒子就是日本著名的心理學(xué)家、教育家多湖輝，他的一個(gè)著名的理論就是：讓孩子覺得他是幸運(yùn)的人，那么他就一定能成為最成功的人!
勵(lì)志故事6：跌倒的地方也有風(fēng)景
酷愛滑雪運(yùn)動(dòng)的吉爾·金蒙特在她18歲時(shí)，便已經(jīng)在許多大賽中嶄露頭角，作為全美最有潛質(zhì)的滑雪運(yùn)動(dòng)員，她的名氣在快速地提升著，《體育畫報(bào)》的封面選用了她颯爽英姿的照片。這時(shí)，她刻苦地訓(xùn)練，全力以赴地備戰(zhàn)，目標(biāo)就是在1956年的奧運(yùn)會(huì)上摘得金牌。
然而，重大的不幸卻猝然朝她襲來。1955年1月，在奧運(yùn)會(huì)預(yù)選賽最后一輪比賽中，由于雪道太滑，她的一個(gè)小小的動(dòng)作失誤，讓她沒法控制住身體，順著山坡，一個(gè)跟頭接一個(gè)跟頭地滾落下去。雖然，生命保住了，但雙肩以下全部癱瘓的身體，讓她只能永遠(yuǎn)地停留在輪椅上了，再也不能重返賽場了。
撫摸著心愛的滑雪板，她不禁潸然淚下――奧運(yùn)金牌的夢徹底地破滅了。
短暫的彷徨過后，她開始克服常人難以想象的艱難，一邊同痛苦的病魔斗爭，一邊開始先從用特制的湯勺進(jìn)食、操縱輪椅開始學(xué)習(xí)生活自理，然后學(xué)習(xí)寫字、打字，身體好一點(diǎn)了，又去加州大學(xué)洛杉磯分院選聽有關(guān)課程。
她希望自己能當(dāng)一名教師，但她的申請(qǐng)一再被謝絕，因?yàn)樗裏o法上下樓走進(jìn)教室。
吉爾·金蒙特并沒有因此而放棄做一名大學(xué)教師的努力，她繼續(xù)做著各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，不斷地向自己認(rèn)為有希望的大學(xué)提交申請(qǐng)。直到1963年，她終于被華盛頓大學(xué)教育學(xué)院聘用，請(qǐng)她教授閱讀課。很快，她便以出色的教學(xué)贏得了學(xué)生們的尊敬和愛戴，成為一名優(yōu)秀的教師。后來，她還 應(yīng)聘到加利福尼亞州的一些大學(xué)，隨著時(shí)光的流逝，她在教學(xué)方面贏得榮譽(yù)已經(jīng)超過當(dāng)年在滑雪場上所獲得的，雖然她沒有拿到心中憧憬的奧運(yùn)金牌，卻贏得遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過金杯銀杯的“口碑”。
吉爾·金蒙特的故事，再次告訴我們一個(gè)樸素的真理——跌到的地方也有風(fēng)景。在人生的旅途上，有些意外的風(fēng)雨是非常自然的，只要你尋覓的眼睛沒有被由挫折而來的傷感遮蔽，繼續(xù)認(rèn)真地去尋找，相信你一定會(huì)找到通向成功的道路……
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