老師的評語能讓學(xué)生知道自己的作文能力水平，是提升學(xué)生寫作的體現(xiàn)！以下是小編搜集整理的初中生作文教師評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

初中生作文教師評語【經(jīng)典篇】

1、…要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理。

2、字跡龍飛鳳舞，可能你想當(dāng)草書書法家吧？

3、"讓座"是件極平常的事，但你的作文，卻令人耳目一新。你不只寫事，還具體而又真實地寫出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界，層次分明，語句生動，情節(jié)自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社會問題，令人深思。

4、小作者對景物的描寫生動細(xì)致，捉住色彩外形香味等方面的特點，并且用了比喻擬人排比等多種手法，令人處處感受到秋天的美。

5、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

6、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料？

7、你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。

8、文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點題，突出中心思想。

9、當(dāng)老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎。

10、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。

11、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

12、為什么總有錯字？我等待你的回答！

13、文章邊敘事邊抒情。

14、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法。通過生動，形象的語言的描繪，讓讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

15、文章主題明確，感情質(zhì)樸鮮明，行文自然有序，段落分明，結(jié)構(gòu)完整。善于運用對比。

16、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘？

17、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意！

18、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

19、雖然寫的不怎么好，但是結(jié)尾收尾那部分卻不錯！

20、對…生動而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。

21、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。

22、語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確。

23、沒有規(guī)矩，不成方圓，對吧？

24、你是一個想象力多么豐富的孩子??！把美麗的春光寫得特別有詩意，語句也非常優(yōu)美。平常你一定積累了豐富的'詞匯，觀察了許多景物。愿你做個有心人，寫出更多更美的文章。

25、關(guān)心生活，關(guān)注社會，并不是成年人的特權(quán)；通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

26、與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

27、選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性、真實性。

28、語言準(zhǔn)確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體。

29、本文文筆優(yōu)美，抒情濃郁，是一曲對童年生活的美好頌歌；作者以抒情的筆調(diào)，濃墨重彩地描繪了ｘｘ一角的春夏秋冬四季景色，深情地回憶了在那里度過的美好童年生活。

30、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。

31、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達，你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶，希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

32、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

33、字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。

34、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。

35、不可以對自己降低要求，因為你能做到更好！

36、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

37、標(biāo)點打得規(guī)規(guī)矩矩，如光滑的地板磚一樣。

38、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

39、本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然。同時，通過前后具體事例的對比，抨擊了……文章語言生動豐富，可讀性強。

40、作者能按方位順序向讀者先容其可愛的ｘｘ，從校門——教學(xué)區(qū)（教學(xué)樓巨型花壇）——活動區(qū)（大操場），條理清楚，有選擇有重點地繪景，自然地反映出學(xué)校朝氣蓬勃的氣氛。

41、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充實、飽滿，分量也減弱了。

42、雖然內(nèi)容陳舊了一些，字跡也潦草，開頭讀起來也不是很順，主題稍稍偏離，但總體來說比上次進步不少！

43、過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

44、取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

45、文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

46、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。

47、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

48、你應(yīng)該對自己的要求高點，就能達到多高的水平！

49、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結(jié)尾點題，起到了畫龍點睛的作用。

50、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

初中生作文教師評語【熱門篇】

1. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。

2. 本文內(nèi)容生動豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨特合理。

3. 文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動具體不失為一篇佳作。

4. 特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來倍感親切。 文章能過清新有趣的語言描寫了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作。

5. 詳略得當(dāng)虛實相生是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。

6. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。

7. 全文語言生動準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。

8. 全文通俗易懂趣味性強。

9. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。

10. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是本文的成功之處。

11. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體

12. 文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達。

13. 本文取材真實生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。

14. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

15. 本文語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動情感豐富而真實讀來津津有味。

16. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

17. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

18. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

19. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。

20. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

初中生作文教師評語【精彩篇】

1. 想像豐富構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實扎跟于生活的聯(lián)想拓寬了讀者的思維讓人覺得生動有趣。

2. 景物描寫傳神逼真遣詞造句貼切得體景隨情生情景交融呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

3. 想像奇妙既源于生活不失生活的真實又高于生活開闊讀者的視野充滿了藝術(shù)魅力。

4. 事件過程描述詳細(xì)具體內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

5. 外貌描寫生動形象人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。

6. 環(huán)境描寫客觀真實環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

7. 神態(tài)描寫生動傳神寥寥數(shù)語將人物的性格特點勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

8. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內(nèi)容過于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。

9. 敘述簡略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個性特征。

10. 詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。

11. 內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點式的細(xì)描。 與時代氣息不符內(nèi)容過于陳舊老化。

12. 觀點明確好惡立場分明使人一目了然。

13. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無贅意。

14. 主題嚴(yán)肅思想高尚進取心較強。

15. 中心不夠明確立意不夠清晰。

16. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。

17. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。

18. 主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。

19. 情節(jié)波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。

20. 情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。