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初中學(xué)生人生的曲線隨筆范文精選五篇

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  有人說人生像一杯苦咖啡,苦而香;有人說人生像海洋,美麗而神奇;還有人說人生像歌,美妙而耐人尋味。而我說人生就想一場旅行。接下來小編為大家整理了關(guān)于人生的感想隨筆范文模板大全,歡迎閱讀!

  隨筆范文模板大全1

  春、夏、秋、冬,四季輪流交替,景象變化萬千,景象優(yōu)美獨(dú)秀,也給人無窮感悟和啟迪。

  春天,帶來的總是希望,是蓬勃向上,是欣欣向榮、生機(jī)勃勃,是新的起點,是鮮花含苞欲放。楊柳即將抽芽之時,春天給我們帶來的總是無窮的干勁。春天是播種的季節(jié),誰都一樣,只有在這時努力的播種,等到秋天時,才有收獲。人生,亦是如此。只有打下堅實的基礎(chǔ),充實廣博的知識,以后才有好的收獲。

  夏天,帶來的往往是堅持,是弘毅,是辛勤耕耘,是努力工作,是百花的竟放,是楊柳茁壯成長。夏天是緊張、熱烈的,誰都一樣,只有在這時勤奮勞作,等到秋天才會有收獲,你人生的樹上才能結(jié)滿杏兒、桃兒、梨兒。人生就是這樣,只有堅持付出,不抱怨,不消沉,在困境中奮爭,以后方能成就大器。

  秋天,帶來的是欣喜,是收獲,只有在春天就懂的播種,把握時機(jī)日日拼搏努力的人,才會有果實累累豐衣足食的秋天。否則,就是那蕭瑟秋風(fēng)中的一灘悔恨的眼淚。如果我們不想流下這讓人不屑的淚,請在我們這人生的春及早努力進(jìn)取吧!

  秋天一過,便是冬天。冬天是收藏的季節(jié)?!氨鶅鋈?,非一日之寒”。白雪紛紛何所似?竟若柳絮積成山。積累的力量如此。積少成多,水到渠成。

  四季輪回流轉(zhuǎn),給我們無窮人生啟迪,我深知播種耕耘積累的重要。所以,當(dāng)別人嬉戲玩樂揮霍時光時,我會奉上忠告:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,老來方悔讀書遲”。

  朋友們,春、夏、秋、冬,四季悄然更替,伴隨我們長大、成熟。四季教給我們的不光是天氣冷暖、衣物增減,更有對我們無聲的教誨與啟迪。

  隨筆范文模板大全2

  有人說人生像一杯苦咖啡,苦而香;有人說人生像海洋,美麗而神奇;還有人說人生像歌,美妙而耐人尋味。而我說人生就想一場旅行。

  人生是一次永遠(yuǎn)不知道目的地的旅行,在大自然的旅行中,我們能欣賞到秀美的風(fēng)光,也會遇到惡劣的天氣。雖然人與人的經(jīng)歷不同,但是每個人都會遇到秀美的風(fēng)景也會遇到波濤洶涌向你沖擊的挫折。

  人有理想固然是可贊的。但不要把目標(biāo)定的遙不可及,那樣只會讓你無暇顧及沿途的風(fēng)景,你的腳步承載著沉重的使命而不得不匆匆前行就像在爬山爬完一座山還有一座。永遠(yuǎn)也爬不完。這些無可企及的理想往往是不現(xiàn)實的,我們應(yīng)該從自身的實際出發(fā),在這段旅程中走走停停,去享受一下生活中的美好,我們不是總為目標(biāo)而活著,也要為自己而活一回。

  不要讓欲望吞噬你的靈魂,人呀!總是在反反復(fù)復(fù)的追求著一些東西,當(dāng)欲望得不到滿足的時候,就會痛苦。當(dāng)你不斷地追名索利,在人生的舞臺上不停的旋轉(zhuǎn),永不停歇,因此你犧牲了許多看風(fēng)景的機(jī)會,以及看風(fēng)景的心情。

  用一顆平靜的心來對待人生旅程,靜待花開花落,靜賞云卷云舒。心情平靜之美,更令人神往。平靜的心就像純凈透明的天空,沒有絲絲烏云侵?jǐn)_,就像一泓清澈見底的池水,沒有點點雜質(zhì)污染。

  平靜的心似白蓮的芳香,淡雅而悠長;似綠葉上的春光,溫柔而纏綿,讓心靈之舟停泊在這樣寧靜的港灣,實在是人生的愜意。這是一種追求,而不是輕率逃逸,遠(yuǎn)離世俗不等于逃避現(xiàn)實,在寧靜中修身養(yǎng)性,拓展知識,不斷地充實自己,是為了明天的展翅高飛,這就是寧靜致遠(yuǎn)的道理。

  人生是一段旅程,我們一定要珍惜著旅行中遇到的每一個人、每一件事和我們看到的是每一處風(fēng)景。人生實在太短暫了,善待自己,活在當(dāng)下,讓生命迸發(fā)出流光溢彩,因為生命對們而言僅僅只有一次。

  隨筆范文模板大全3

  人的一生一共有多少個驛站,每個驛站又是什么樣的,到站了我們又會去那里。

  ——題記

  匆匆的時光,茫茫的人海的街道,未知的相識相遇,和各種各樣的機(jī)遇組成了人生。也許當(dāng)我們閱盡千山萬水,才知道,悲歡離合是常事;也許當(dāng)我們歷經(jīng)世間愛恨情仇,才知道,人生是不可能一輩子風(fēng)平浪靜,并知道了“有人的地方,就有江湖”的真理……于是我們學(xué)會了,君子之交淡如水;學(xué)會,平等待人,遇事波瀾不驚。

  只是,人生旅程的驛站會帶我們奔赴到那里。

  時光,將我們強(qiáng)行帶到世間,睜開眼誰也不知道,我們的日子是苦是甜。我們只知道走上人生的公交車,是我們的使命,一直走,一直走,不許停。也許你會問為什么不能停下來休息一下,可是沒人會回答你,給你最正確的答案;也許,ta會告訴你到達(dá)終點你就知道了。

  走進(jìn)車站,看見那些形形色色的人或物,等著各種不同的車。有時緣分就是那么巧,有時在車上或在車站上遇見一個人與你糾纏不清,也許ta是你一生的一個重要的過客;也許是你一身一輩子的好友;也許ta是你生命中的一個導(dǎo)師;也許ta只是一個無關(guān)緊要的過客……但是無論如何請你一定要尊重ta,即使ta是沒有生命的一個個體。這僅僅只是因為任何東西都值得尊敬。

  登上公交車,遇見的人,那都是要與你共走一段旅程的人,所以不必抱怨,不必埋怨任何人和自己,因為你們都是無辜的人兒,你們是純潔的天使。既然無法與喜歡的人在一起那么請試著接受那些人,試著和他們和平相處。

  到站點了,這好像是第一次離別,可即使成長路上有許多你不舍的人,也不舍你的人,你們也要揮手再見,也許你們在有生之年不會再見,但也要請你將他們記入骨髓,因為他們陪你度過了一個個春夏秋冬,陪你度過了一個個難關(guān)。

  有時我們不能因為不熟悉環(huán)境而焦躁不安,我們要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)生活,不能被生活的小困境打敗,而得生活所小瞧。

  時光匆匆,大街上依舊是人山人海,仿佛一切都沒有變,可是輾轉(zhuǎn)間我們已是長大長年。

  隨筆范文模板大全4

  在豐臺五小這個大家庭中,優(yōu)秀的教師數(shù)不勝數(shù)。其中有一位叫李小菊的老師,有著極其傳奇的色彩。她是一位音樂老師,卻比某些班主任付出的更多,她帶領(lǐng)著豐臺五小的民樂團(tuán),參加2012維也納國際青少年音樂比賽,榮獲金獎第一名,她是校里校外學(xué)生和家長的偶像,也被她們所敬畏。

  李老師個子不高,是豐臺五小金帆民樂團(tuán)的指導(dǎo)老師,帶領(lǐng)這個樂團(tuán)一百多名學(xué)生十二個聲部。又是音樂組組長,事務(wù)十分繁忙,在樂團(tuán)指導(dǎo)方面卻十分有耐心。

  我來到樂團(tuán)第一天(那天是新學(xué)期樂團(tuán)第一次集會),李老師在會上說了一句話我印象很深:“有的同學(xué)說最怕我了,可是你們哪知道,我也怕你們啊?”當(dāng)時我還沒太懂,是什么意思。后來,我慢慢發(fā)現(xiàn),有幾個比較淘氣的同學(xué)總是惹是生非,李老師總是調(diào)解事端,其語氣之嚴(yán)厲,搞得這些同學(xué)十分怕她。而李老師主要是怕這些同學(xué)以后上不了好的中學(xué),因為她愛同學(xué)們,即使她不是班主任。

  經(jīng)過一段時間的調(diào)教,有幾個原來淘氣的同學(xué)變得“乖”了,可李老師還是著急。為什么呢,一周后,我才反應(yīng)過來,她是想讓我們?nèi)荚谂啪殨r迅速的安靜下來(以前排練時總有同學(xué)在下面竊竊私語,擾亂排練效果)李老師是一個精益求精的人,雖然我們覺得做得很不錯了,但是她還是想努力把我們鍛煉成全面的人才,不僅要專業(yè)過關(guān),紀(jì)律還要很好,所以下大功夫糾正這個毛病。

  有一天,我在學(xué)校附近的快餐店吃早飯,恰巧遇到了也在吃早飯的李老師,于是我坐在她的桌對面。李老師看著我,突然冒出一句:“王楠,你很有天賦?!保乙徽?,接著她又說:“努把力,你有當(dāng)聲部長或首席的能力”,哦!原來李老師是想急切的成就我們,改正我們的壞習(xí)慣,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會充分展示自己的風(fēng)采!我特別感動,一位多么有胸懷有智慧的老師啊!

  李老師辛勤的培育著我們,耗費(fèi)著精力,透支著身體,送走了一批又一批的畢業(yè)生,又迎來了一批又一批的新同學(xué),為了我們的未來,無怨無悔的燃燒自己的青春,微笑的看著每一朵花苞靜靜綻放!

  全文以學(xué)生的成長比喻花開為開頭引出一位孜孜不倦的老師,內(nèi)容將老師的可貴品質(zhì)作文為中心展開情節(jié),選材樸實,真實感強(qiáng)。語言成熟流暢,開頭鋪墊和結(jié)尾升華做的很到位,是一篇好文章。

  需要改進(jìn)之處是寫人物某種精神品質(zhì)不僅從事件行為語言上,還可以從外貌神態(tài)表現(xiàn)出來,既然是我的視角,就應(yīng)該加強(qiáng)心理描寫。

  語言方面可以學(xué)習(xí)加工,引用好詞佳句來美化文章,學(xué)會“煉字”。繼續(xù)努力!

  隨筆范文模板大全5

  那夜花開,星光滿載,我卻沒有細(xì)看。

  如今花殘,星光依舊,我追悔莫及。

  風(fēng)吟細(xì)細(xì),雨舞翩翩,紅消香斷。

  失去了,眷戀著,我在夢里等待花開。——題記

  突然開始懷念花開。粉色的櫻,藍(lán)色的龍膽,堇色的熏衣草,由近而遠(yuǎn),延伸向遠(yuǎn)方天空的盡頭。我是一個孤獨(dú)行走的孩子,沿著這條細(xì)細(xì)的路,嗅著花的芬芳,傾戀在身后影子遮住的過去。頭頂是紛飛櫻花的絢爛,手邊是寧靜龍膽的幽憂,身旁是淡愁熏衣草的溫柔,我像只蝴蝶,在這里迷失。亂紅飛過秋千去,任羅幕輕寒,我只覺佇倚危樓,風(fēng)吟細(xì)細(xì)。

  我已經(jīng)想不起何時見過花開了,只是依稀記得那片延伸向地平線的絢彩?;ㄩ_好美!我像個朝圣的人,虔誠地對著花兒們,閉上眼,雙手合十,滌洗著自己的靈魂。我聽見花兒們在笑,笑得那么開心,笑聲像銀鈴一樣悅耳。

  童年,是童年!那個稚嫩的我,那個在昏黃的路燈下駐足的我,那個在雨中驚艷花開的我,等待再次回歸。

  我是一個孤獨(dú)行走的孩子,忘卻了腳下細(xì)細(xì)的路,向往著花的芬芳,傾戀在身后影子遮住的過去。

  細(xì)數(shù)著繩上的結(jié),細(xì)數(shù)著每一天,時光的影子映在墻上,泛起一層淡淡的黃,是舊相片的黃,是舊書頁的黃,是鐫刻著童年的黃。時間的足印留在墻上,我的童年留在腳下的石階,不會回來。

  我是一只蝴蝶,在天空里迷失,安靜地飛。

  是誰在風(fēng)中牽著我飛?這雙手,是那樣的溫暖。

  是誰在雨中領(lǐng)著我飛?這聲音,是那樣的輕柔。

  是誰,是誰,讓我如此眷戀,不愿再飛?

  我是一只在時光里迷失的蝴蝶,撲善著翅膀,帶著輕輕的仰望。忘記了春天的花,忘記了夏天的潮。我飛不過滄海,等不到桑田,聽不見泉水濺濺。在時光與記憶里,我忘記了路,偏離了航標(biāo)。

  花開了,門開了,耳邊是早已忘卻的旋律。風(fēng)在吹,吹皺一池春水,吹舞一片芳菲。陽光暖暖地照,我快樂地飛。

  花醉了,門睡了,月色像溪水在流淌。弦斷了,歌斷了,誰人聽?佇立傷神,誰與話凄清?星兒伸出手,我奮力地飛。

  花未了,門卻關(guān)了,風(fēng)箏在云畔留戀。飲盡中山之酒,驀然回首,惟見楊花過無影。又是雁去雁歸,我等待輕鴻,卻又不知牽念著誰,迷茫地飛。

  是雨,潺潺的雨,打濕了門扉。

  是雨,潺潺的雨,涼透了花飛。

  雨聲低吟,碰破了湖水,我無力去飛。

  不會留戀,不再留戀,那沉睡的荷塘。任憑風(fēng)吹,我無力去追。

  我是一只在星空里迷失的蝴蝶,披著淡淡的星光,忘不掉心里的憂傷??丛聝瑚鋈粴埲?,看月兒拉成滿弦,看月兒掛在樹梢寂寞,看月兒沉入大海搖情。我流零在星空里,渴望成為真正的自己,排斥著塵世的矯情。星光也無法驅(qū)散我的憂傷。

  黑夜總是翩然而至,又悄然離開。眼睛只看到了結(jié)果,看不到自己永遠(yuǎn)處在過程之中。

  星星像花兒一樣盛開,穿透了層層的霧靄。秋陰不散霜飛晚,遮不住它的笑顏;一點輕寒對無眠,抹不去它的清恬。星星在天空中盛開,萬紫千紅齊聚,雖然不是永恒,卻也長久。它們生于安詳,逝于燦爛,一生綻放。

  星星像花兒一樣流蕩,隨風(fēng)而飛。去向天空的盡頭,路偏離了預(yù)定的方向。漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn),夾角依舊,卻早已遠(yuǎn)離了終點。似水流年,視線里出現(xiàn)了好多人,又淡去了好多人。我仰望天空,星兒笑靨依舊。我迷惘在星空下,思戀著曾經(jīng)的歌。

  星星像花兒一樣憂傷,將心事悄悄埋藏。淚水迷蒙了星星的光,迷亂了花的芬芳。云翳在增加,空氣里似乎彌漫著微咸的潮濕,月兒也躲進(jìn)了云罅。那一道天外的光芒悄然落下,晶瑩剔透,一閃即逝,像美麗的笑,也像淚落的傷。莎揚(yáng)那拉,莎揚(yáng)那拉,天空中的水蓮花!星光淡去了,黎明來了,我又回到孤獨(dú)了。

  是雨,泠泠的雨,溶釋了月下的銀沙。

  是雨,泠泠的雨,寥落了朵朵星花。

  雨聲呢喃,流年遠(yuǎn)去,醉了由他!

  流星像一葉小小的白船,劃破了月,劃落了花。

  我是一只在夢境里迷失的蝴蝶,沉沒在流霞,等待早已遠(yuǎn)去的列車。輕落在那一淼晶瑩的水,找尋著溶在水里的花香。翅膀濕了,是眼淚的冰涼,沉沉的。我飛不起來,在星空下想象天際的花。也許明天,我會成為湖里最美的花,在藍(lán)藍(lán)的湖里,做著藍(lán)藍(lán)的夢。我會夢見金色的翅膀,帶我自由地飛。


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