語文對話作文隨筆怎么寫?語文是人與人交流之間最為重要的傳播工作，隨著社會的發(fā)展與進步語文已經(jīng)逐漸成為人類文化發(fā)展過程中的重要組成部分。下面是小編整理的有趣的語文對話作文隨筆》，歡迎閱讀。
有趣的語文對話作文隨筆【第一篇】：和語文的對話作文
十一歲是個敏感的年齡，也是一個覺醒的年齡。今天，我依然如舊，并沒有勤奮學習。是啊，在忙碌的小升初學習環(huán)境中，我更應該停下來，和自己的內(nèi)心來一次深刻的交談，反省一下自己都了做些什么?
捫心自問，我這十一年學到了什么?我回答自己：知識宛若大海中的水，而我所擁有的，不過是一湯勺罷了，我這輩子也不能用湯勺將海洋中的知識舀完。舊的知識變?yōu)橹囌`，而新的知識變?yōu)檎胬?，一輸一出，是啊，前面的道路還很遙遠。我雖無法做到博學多才，但卻要盡一己之力去學習更多的知識。
捫心自問，我對待學習和玩樂的態(tài)度端正了嗎?我回答自己：也從未疏忽過。玩樂本是一味調(diào)劑，添加生活的色彩，若當成正事，就不好了。就像姥爺說的：“人一生都在學習，小心點兒誤讓玩樂阻擋了我們的志向哦?！?/p>
捫心自問，我愛過身邊所有的人嗎?我回答自己：親人、朋友、同學。我真心愛真身邊所有的人，朋友也好，同學也罷，我都會奉獻出自己的愛。我關(guān)心身邊的每一個人。也許我做的還不夠，但卻足以使愛心插上翅膀，飛遍天涯海角。
捫心自問，有時面對挫折，有過抱怨嗎?我回答自己：也總免不了有些抱怨。當抱怨走遠，回頭才發(fā)現(xiàn)面對的挫折并沒有想象中的那么難。人的優(yōu)點和缺點實在是太多，我也許能認清昔日的失誤，卻很難不被明日的輝煌蒙蔽了雙眼，我們也許能在長輩的教導中撥開迷霧，卻會在新的迷霧中失去方向，我所能做的，不過是取人之長，補己之短罷了。
與語文對話，我會靜下心來，像現(xiàn)在這樣，與心靈對話，傾聽心底的聲音，去挖掘我最想要的。它宛如一面鏡子，時時對照自己、審視自己、超越自己。
是啊，與自己對話，你還會學到很多。要想成就自己，就從了解自己開始，自己和自己對話吧!
有趣的語文對話作文隨筆【第二篇】：語文的對話作文隨筆
晚上，一束月光照進窗子，灑落在書桌上，而我正在“對付”著繁重的作業(yè)。可惡，語文作業(yè)大將還有“做關(guān)于戲劇內(nèi)容制作”這個大軍沒“消滅”!可，我的眼皮一直在打架，見沒人監(jiān)督，便倒頭，呼呼大睡了。
當我正做著美夢時，突然，一個聲音把我吵醒了。我抬起頭來，揉了揉睡眼惺忪的眼睛，聞聲一望，只見語文書變成了動漫里的“魔法書”，還戴了一副黑色鏡框的眼睛，緩緩地向我走來。原來，打擾我睡覺的是他。我的怒氣一下子躥了上來，劈頭蓋臉地就是一頓罵：“你干嘛打擾我睡覺啊!”說完，推了它一把，便又倒頭就睡了?？伤麉s四腳朝天地摔在了書桌上。他爬了起來，慢條斯理地戴上眼鏡，對我說了聲：“主人?！?/p>
什么?主人?迷迷糊糊的我猛地抬起頭，睡意都被趕跑了?！爸魅??！彼D了頓，用手扶了扶眼鏡，“你的作業(yè)寫好了嗎?”面對著突如其來的“質(zhì)問”，我竟然有點無言以對。他轉(zhuǎn)身，看了看“家校”，沒有說話，只是把身子向后一歪，翻到了第二課——朱自清的《匆匆》，上面赫然寫著我親筆的“一寸光陰一寸金;寸金難買寸光陰?！蔽翌D時聲兒都出不得了。
這時他說話了：“主人。這是你親筆寫上去的。一寸光陰和一寸長的金子一樣寶貴，而一寸長的黃金卻不能買到一寸光陰。時間如此地寶貴，我們就更應該珍惜時間，珍惜未來的一分一秒!”我聽了，臉紅了。
這時，他又開口了：“第一單元的筆記補好了嗎?”筆記?貌似……
他把身子傾斜了一下，翻到了第一課。上面是我已抄上的筆記。第二課，也已經(jīng)補上了?？墒牵谌?、四、五課只有標好了的段落，其它便是打印出來的課文了。
他嘆了口氣：“唉!‘我生待明日，萬事成蹉跎。’如果天天等待明天，那么只會空度時光，永遠一事無成?！?/p>
我聽了，慚愧地低下了頭。我自言自語道：“我以后要好好珍惜時間，珍惜每一天!”
有趣的語文對話作文隨筆【第三篇】：語文對話作文隨筆
一天，我書包里的語文、數(shù)學、英語三本書開始說起話來。
語文書首先發(fā)話了：“這近小主人的語文成績越來越差了，上課連筆記也不愿記呢……”它話還沒說完，就被數(shù)學書給打斷了：“廢話!數(shù)學成績還不是不穩(wěn)定呀!”話音剛落，英語書喝道：“你們兩個說的都是廢話，英語成績以前總是100分，現(xiàn)在很少拿過滿分了?！彼鼈?nèi)齻€都只顧著說自己的話，不聽別人的話。就因為這樣，它們?nèi)齻€吵起來了。語文書說：“都是怪你英語書，讓小主人花費了那么多時間!”“胡說!小主人每天學英語學得這么輕松，你竟然還說是我影響了小主人的時間!”“混蛋!滾!”數(shù)學書罵語文書說?！八蕾v!我罵了你呀!”“干嘛罵人!”英語書大叫……突然，聽見一聲炸響：“住口!不要吵了!!”話音未落，語文書一聲大叫：“我們不要吵了，應該齊心協(xié)力想辦法幫助小主人提高成績?！睌?shù)學書和英語書心里想到：對呀!我們怎么忘了要干的正事呢!于是，它們和語文書一起幫助小主人提高成績?nèi)チ恕?/p>
有了語數(shù)英三本書的幫助，小主人的成績不斷提高，變成了一個成績?nèi)嗟谝幻暮脤W生。
有趣的語文對話作文隨筆【第四篇】：和語文對話隨筆
語文課上，因為老師不叫我回答問題，我生氣極了，于是就往書上亂畫一番。就在這時，我聽到了一個奇怪的聲音，那個聲音說：“你為什么往我臉上亂畫?”我嚇了一跳，向四周看了看，周圍的同學都在認真聽老師講課，沒人說話呀?
我繼續(xù)往書上亂畫，“哎呦，疼死了!求你別再在我臉上亂畫了?！薄澳闶钦l?”我有點害怕了，手中的筆也不由得停了下來?！拔沂悄愕暮门笥?我每天幫你讀書識字，可你卻一點也不愛護我，把我的臉弄得好疼啊!”“真對不起，我不該在你臉上亂畫，把你的臉弄得臟兮兮的，請你原諒我吧!”“好吧?！边@以后我再也不往書臉上亂畫了，我們又成了好朋友。
有趣的語文對話作文隨筆【第五篇】：語文對話作文
每當這家的小主人不在家的時候，玩具和文具們都開始打打鬧鬧起來。這天，書說：“我給予了人類知識!我隱藏了奧妙和道理，讓人們一步一步的了解我，你們說，我豈不是最好的文具?”
所有的文具和玩具都連聲叫好，只有筆不服氣，對這家伙感到不滿，說：“你有什么了不起，你會像我一樣會寫字數(shù)百萬的字?再說，你這書也是由我寫出來的!制作聰明的家伙!你以為你自己是最高極品啊，我才是呢!”“你這個愛寫字的家伙，你能比的上我嗎?你想一想我給予了人類知識，我隱藏了奧妙和道理，讓人們一步一步的了解我，我不就是個最好極品?”
“不要忘了，我是你的恩人，是我創(chuàng)造了你!你應該感謝我，而不是咬我一口!”筆生氣的說，文具們都搖了搖頭，嘆氣起來。
“恩人?真好笑，人家說你是吹牛大王?這次，你有吹牛了!哈哈哈”書。
“你竟然敢這樣對待你的恩人!你你你太不夠朋友了!”筆說著，氣的臉紅的像個大蘋果。
這是，字典公公聽了它們的話，摸著胡子，笑著說：“你們都有自己的優(yōu)點，不要因為這點事生氣，比如，筆喜歡寫字，這蠻好的，還有書給予人類知識，我希望你們倆能和好!”
筆和書聽了，低下頭，從此，他倆又和好了起來。聽了這個故事，我希望大家也不要像書和筆一樣為了一點小事而生氣，每天都要保持樂觀噢!呵呵。
