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512防震減災(zāi)安全教育班會教案

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作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案需要注意哪些格式呢?下面小編給大家整理了512防震減災(zāi)班會課件,希望大家喜歡!

512防震減災(zāi)班會課件1

一、目標(biāo):

通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生對能夠了解一些基本常識。

二、內(nèi)容簡介

“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對我國影響較大的幾種自然災(zāi)害

常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識

三、活動過程

1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義

我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。

自今年起,國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。

2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。

2、對我國影響最大的幾種自然災(zāi)害

地質(zhì)災(zāi)害:種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng),成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

熱帶氣旋災(zāi)害:我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國家之一。

冰雹災(zāi)害:我國是世界上雹災(zāi)較多的國家之一。

海洋災(zāi)害:風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。

其它災(zāi)害還有很多。

3、常見災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識

(1)、地震的自救常識

——大地震時不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

——人多先找藏身處

學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

——遠(yuǎn)離危險區(qū)

如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

——被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

學(xué)校人員避震

在學(xué)校中,地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預(yù)報(bào)的地區(qū),平時要結(jié)合教學(xué)活動,向?qū)W生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

演習(xí)動作示范

地震來臨時:學(xué)生在課桌下、墻角、梁柱下以書包或任何堅(jiān)固物品,保護(hù)頭部,就地掩護(hù)。背部朝外,以堅(jiān)固物保護(hù)頭部,避免碎玻璃刺傷,安靜等候主震過去!在地震暫停時, 進(jìn)行第二階段,頭頂書包或者堅(jiān)硬物,有秩序疏散。重心盡量放低,快步向前走,不推擠,不喧嘩。

疏散前進(jìn)時盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場、小廣場等空曠的地方。

(2)、甲型H1N1流感(豬流感)

4月27日,世界衛(wèi)生組織確認(rèn),美國和墨西哥兩國近期發(fā)生了豬流感疫情,另有多個國家報(bào)告發(fā)現(xiàn)疑似或確診的豬流感病例,豬流感是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病,可同時感染人和豬。人感染豬流感的途徑可能是通過接觸受感染的生豬或接觸被豬流感病毒感染的環(huán)境,或通過與感染豬流感病毒的人發(fā)生接觸。

人感染豬流感后的癥狀與普通人流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐,重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。

預(yù)防豬流感須知:

避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后;避免接觸生豬或前往有豬的場所;避免前往人群擁擠場所;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶;

室內(nèi)保持通風(fēng);

(3)、其他常見情況自救常識

1、如遇到了火災(zāi),首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜,盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線,如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前,必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不能打開,應(yīng)選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開少許并迅速通過,然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散,盡量避免向樓上疏散。同時,一旦到達(dá)一個較為安全的地方,決不要停留在原地,應(yīng)迅速采取措施,向著火層以下疏散。當(dāng)然,最好是能到達(dá)地面。

2、如果衣服著火,立即躺下并用手遮住臉部,身體不斷滾動以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷,制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火,要迅速關(guān)上煤氣,并將鍋蓋平推到鍋上,或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

3、電器起火時,要先斷電,再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時,要從側(cè)面靠近滅火,以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣,太陽能熱水器用戶切忌洗澡。

4、眼睛被化學(xué)物品灼傷后,應(yīng)把整個面部泡在清水里,連續(xù)做睜眼和閉眼的動作。沖洗后,應(yīng)及時到醫(yī)院治療。

5、燙傷后,應(yīng)在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口,可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重,不可使用燙傷藥膏或油劑,不可刺穿水皰。

(4)、特別提示

每個家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。

家庭應(yīng)急包中的必備品包括:可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī)、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

4、小結(jié)。

5、倡議書。

512防震減災(zāi)班會課件2

活動目標(biāo):通過開展一系列的防震減災(zāi)、預(yù)防災(zāi)害活動使少先隊(duì)員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。

活動準(zhǔn)備:收集有關(guān)地震的相關(guān)材料。

活動過程:

一、宣布活動內(nèi)容

1、少先隊(duì)員們,這次四川汶川大地震,給四川人民帶來巨大的傷痛及損失,誰能來說一說你了解到地震的哪些知識?(隊(duì)員回答)

2、隊(duì)員們了解還真不少,這次活動我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的,遇到地震應(yīng)該如何預(yù)防傷害。

二、活動過程

1、各小隊(duì)相互交流,了解地震的成因。

2、播放地震成因_。

3、出示搜集到的有關(guān)地震知識。

地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂,地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來,從而引起一定范圍內(nèi)地面震動的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層,而且斷層又具有一定活動性的地帶,地震最容易發(fā)生。

地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大,震級越高。震級每增加1級,能量約增加30倍。通常,3級以下的地震,人無感覺,成為微震;5級以上地震,會造成不同程度的破壞,成為破壞性地震。

地震是一種危害和影響的地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一,全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級大地震,使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn),傾刻成為一片廢墟。這是20世紀(jì)全球破壞性的一次地震災(zāi)害。

我國川、滇、黔接壤地帶,該地帶現(xiàn)代地殼活動強(qiáng)烈,地震瀕發(fā),震級高。由于地殼活動強(qiáng)烈,山體中斷裂,巖石破碎,風(fēng)化嚴(yán)重,加上干濕季節(jié)分明,暴雨集中。促使滑坡,泥石流災(zāi)害突發(fā)。這次四川發(fā)生了8.0級的地震,震后到目前為止,還發(fā)生了四次6級以上的余震,比唐山大地震的破壞性更大。

4、地質(zhì)災(zāi)害的防御

(1)如果你正在影劇院,體育館等處遇到地震時,要沉著冷靜,特別是當(dāng)場內(nèi)斷電時,不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下,注意避開吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物保護(hù)頭部,等地震過后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

(2)地震時,你正在商場、書店、展覽館等處,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角處就地蹲下,用手或其它東西護(hù)頭,避開玻璃門窗和玻璃櫥窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤離出去。

(3)正在上課的學(xué)生,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開闊地帶避震。

(4)正在體育場上課的,應(yīng)立即停止上課,穩(wěn)定隊(duì)員情緒,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場安全地帶疏散。

5、震時的自救四大常識

(1)大地震時不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

(2)人多先找藏身處

學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

(3)遠(yuǎn)離危險區(qū)

如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

(4)被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員

三、隊(duì)會小結(jié)。

512防震減災(zāi)班會課件3

一.班會目的:

經(jīng)過本次班會,使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防災(zāi)減災(zāi)安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救本事,減少災(zāi)難事故的發(fā)生,促使中學(xué)生的健康成長。

二.班會準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)災(zāi)難事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些防災(zāi)安全知識。

三.班會過程:

1、宣布班會開始:

同學(xué)們大家好!誰都明白"天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福"。古往今來,無論人類社會如何發(fā)展,災(zāi)難事故總是不斷發(fā)生,威脅著人類的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

雖然災(zāi)害事故不可能完全消除和避免,可是國內(nèi)外的很多實(shí)踐證明,災(zāi)害事故是能夠防范的,有效的防護(hù)措施能降低災(zāi)害事故所帶來的損害。所以,我們必須經(jīng)過后天的專業(yè)訓(xùn)練,有意識地不斷練習(xí)自我保護(hù)技能。期望經(jīng)過這節(jié)班會,有更多的同學(xué)能自覺學(xué)習(xí)或有組織地學(xué)習(xí)關(guān)于地震方面的防災(zāi)自救知識,珍愛生命,防患于未然。

2、介紹相關(guān)知識:

在學(xué)校怎樣避震:正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部。

在公共場所怎樣避震:聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。

在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護(hù)頭部;在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇結(jié)實(shí)的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。

在戶外怎樣避震:就地選擇開闊地避震蹲下或趴,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;用書包等保護(hù)頭部;不要隨便回到室內(nèi)。避開高大建筑物或構(gòu)筑物:樓房,異常是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋上下;高煙囪、水塔下;避開危險物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。

地震時遇到特殊危險怎樣辦:燃?xì)庑孤r:用濕毛巾捂住口、鼻,千萬不要用明火,震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。遇到火災(zāi)時:趴在地上,用濕毛巾捂住口、鼻。

地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移,要匍匐、逆風(fēng)而進(jìn)。毒氣泄漏時:遇到化工廠著火,毒氣泄漏,不要向順風(fēng)方向跑,要盡量繞到上風(fēng)方向去,并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。

應(yīng)注意避開的危險場所:生產(chǎn)危險品的工廠,危險品、易燃、易爆品倉庫等。

如果被埋壓怎樣辦:搬動身邊可搬動的碎磚瓦等雜物,擴(kuò)大活動空間。注意,搬不動時千萬不要勉強(qiáng),防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌;設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?,以防余震時再被埋壓;不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫,保存體力,用敲擊聲求救。

3、介紹我國地震工作的基本狀況;

我國地處太平洋板塊和印度板塊之間,地殼構(gòu)造運(yùn)動強(qiáng)烈而復(fù)雜,是全球大陸地震活動水平的地區(qū)。近年來,國家對防震減災(zāi)科學(xué)技術(shù)研究高度重視,投入不斷增加,保障更加有力。實(shí)施了“中國數(shù)字地震觀測網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目”“中、國地殼運(yùn)動觀測網(wǎng)絡(luò)”等重大項(xiàng)目。目前,集觀測、實(shí)驗(yàn)、研發(fā)為一體的地震科技創(chuàng)新平臺已經(jīng)初步構(gòu)建,成效明顯。一大批優(yōu)秀地震科技成果獲得國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎和科技提高獎。我國自行研制開發(fā)的寬頻帶數(shù)字化地震儀,不僅僅廣泛應(yīng)用于我國地震臺網(wǎng)建設(shè),還出口到十多個國家和地區(qū)。我國利用空間技術(shù)監(jiān)測和研究地殼運(yùn)動的科技水平已經(jīng)進(jìn)入國際先進(jìn)行列。我國在世界地震科學(xué)界的地位日益提升,影響不斷擴(kuò)大,在國際一流學(xué)術(shù)刊物上有論文,在國際重要學(xué)術(shù)組織里有專家,在大型國際會議上有聲音。目前,與我國開展地震合作與交流的國家和地區(qū)已超過50個。

4、使學(xué)生學(xué)會確定地震前的預(yù)兆:

人的感官能直接覺察到的地震異?,F(xiàn)象稱為地震的宏觀異常。地震宏觀異常的表現(xiàn)形式多樣且復(fù)雜,異常的種類多達(dá)幾百種,異常的現(xiàn)象多達(dá)幾千種,大體可分為:地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。

地震前兆詩歌:

地下水異常:井水是個寶,前兆來得早。

無雨水質(zhì)渾,天旱井水冒。

水位變化大,翻花冒氣泡。

有的變顏色,有的變味道。

動物異常:

震前動物有預(yù)兆,密切監(jiān)視最重要。

騾馬牛羊不進(jìn)圈,鴨不下水狗狂叫。

老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。

冰天雪地蛇出洞,魚兒驚惶水面跳。

地光和地聲:(地光和地聲是地震前或地震時從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音,是重要的臨震預(yù)報(bào)。)

臨震前,一瞬間,地聲隆隆地光閃。

大震將至要果斷,迅速行動快避險

四.班會小結(jié):

1、班會成果:

經(jīng)過這次活動,使學(xué)生學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識,了解我國地震工作發(fā)展的基本狀況,學(xué)會在地震中如何進(jìn)行逃生和自救互救的生活技能,經(jīng)過這次活動學(xué)生也了解到四川地震的詳細(xì)情景,使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情以及愛心.在整個活動過程中,學(xué)生不僅僅學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識,并且他們的合作互助本事、遇事應(yīng)變本事、資料的收集本事等都得到必須的提高,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和愛心.2、班會啟示:

高度重視,精心組織。相關(guān)教育部門和各單位要高度重視此次防震減災(zāi)科普宣傳教育活動,以對廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),按照活動資料,精心組織實(shí)施,確?;顒有Ч?。創(chuàng)新形式,豐富資料。

各班級應(yīng)結(jié)合實(shí)際,在落實(shí)好學(xué)校組織的集中宣傳教育的基礎(chǔ)上,要采取靈活多樣的形式,增強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育活動的感染力和吸引力。增強(qiáng)中學(xué)生的防震減災(zāi)的意識,時刻培養(yǎng)危機(jī)來臨時的應(yīng)變本事,始終做到臨安思危,處變不驚。

512防震減災(zāi)班會課件4

時間:20__

地點(diǎn):多功能報(bào)告廳

參加人員:三、四年級全體師生

活動目的:經(jīng)過活動,使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識,在突遇危急情景時能夠進(jìn)行一些有效的舉措,從而保護(hù)自我減少傷害。

活動過程:

一、師談話

二、師講解地震發(fā)生造成的災(zāi)害:

1、在城市附近,造成樓房坍塌、燃?xì)庑孤?、人員傷亡等。

2、在山區(qū)已引起山體滑坡,水庫垮壩等。

3、在海上引起海嘯,風(fēng)暴潮等。

三、師講解如何做好防震減災(zāi)。

(一)面臨地震,如何做好防震減災(zāi)

1、地震發(fā)生時,至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時你正在室內(nèi),如離門窗較遠(yuǎn),暫時躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也能夠轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后,應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護(hù)頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部。

2、假若地震時你正在室外空曠的地方,這是最慶幸的事情。

3、如果在建筑物密集的地方,最好將手或皮包等柔軟物品護(hù)住頭部,盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。

(二)發(fā)生險情時,如何救助

1、地震中被埋在廢墟下的人員,應(yīng)用手巾、衣服等捂

住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時,盡量減少氣力的消耗,堅(jiān)持時間越長,得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的聲音不容易聽見,所以要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。

2、營救他人時應(yīng)先確定傷員的頭部位臵,使頭部先暴

露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露,不要強(qiáng)拉硬拽。如有窒息,應(yīng)及時施以人工呼吸。

四、如何做好家庭防震準(zhǔn)備

1、騰空床下、桌下等處,以利藏身。

2、易燃易爆和有毒物品應(yīng)放到安全處。

3、清理家中及樓道內(nèi)的雜物,堅(jiān)持通道的暢通。五、讓學(xué)生交流了解到的防震知識。

五、師小結(jié):地震并不可怕,只要我們堅(jiān)持冷靜的頭腦,采取相應(yīng)的措施,就必須能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。

512防震減災(zāi)班會課件5

今年5月12日是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”下頭yjbys為大家分享的是中小學(xué)關(guān)于防震減災(zāi)的安全知識教育教案范文,僅供參考!

5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為切實(shí)做好我校防災(zāi)減災(zāi)日和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景,特制定以下活動方案。

活動目標(biāo):開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動,進(jìn)一步增強(qiáng)師生識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能,有效預(yù)防災(zāi)害事故發(fā)生,保障師生生命安全,推動平安學(xué)校建設(shè)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

一、提高思想認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)做好防災(zāi)減災(zāi)工作的緊迫感和職責(zé)感。

學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到學(xué)生的生命安全和健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。中小學(xué)、幼兒園是破壞性地震等突發(fā)自然災(zāi)害發(fā)生時最難疏散的場所之一;學(xué)生的安全意識和自救本事較弱,是承災(zāi)人群中的弱勢群體。經(jīng)過組織有針對性的防災(zāi)減災(zāi)系列活動,進(jìn)一步解決區(qū)部分學(xué)校對防災(zāi)減災(zāi)工作重視不夠,思想認(rèn)識不到位,師生缺少必要的避災(zāi)、自救、互救常識,缺乏防災(zāi)減災(zāi)的應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)和反應(yīng)意識等問題,切實(shí)做到警鐘長鳴、防患于未然。

二、豐富宣傳教育資料,大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能。

學(xué)校緊緊圍繞活動主題,根據(jù)上級教育行政部門的相關(guān)精神,開展形式多樣的宣傳教育活動,充分利用要充分利用廣播、電影、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等新興媒體,還有學(xué)校特有的班會課、黑板報(bào)、電子屏幕、學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)等宣傳載體,經(jīng)過學(xué)習(xí)防震減災(zāi)宣傳手冊、觀看防震減災(zāi)知識專題片、參與防震減災(zāi)知識競賽、出一期地震知識科普手抄報(bào)、舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識講座或主題班會、識別身邊的災(zāi)害風(fēng)險等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作,動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。學(xué)校將在各班開展“五個一”活動、觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品、開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的黑板報(bào)評比、開展一次教師和學(xué)生參與的學(xué)校風(fēng)險隱患排查、開展一次教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練活動),普及防災(zāi)減災(zāi)知識,增強(qiáng)自救互救技能。

三、組織應(yīng)急疏散演練活動,提升師生安全防范和自救互救本事。

今年5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”(星期四),按照往年我市將繼續(xù)組織防空防災(zāi)警報(bào)統(tǒng)一試鳴,試鳴時間為14:28至15:08。為協(xié)助做好今年的警報(bào)試鳴工作,一是要加強(qiáng)對教師、學(xué)生和員工的教育,熟悉防空防災(zāi)警報(bào)音響信號和有關(guān)防空防災(zāi)知識,提高全體師生和員工的國防觀念和防災(zāi)意識。二是要主動采取相關(guān)安全防范措施。我校借“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機(jī),于5月12日上午7:40開展一次教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練活動,提高學(xué)生防災(zāi)自救意識。

四、各班根據(jù)學(xué)校安排,認(rèn)真抓好工作落實(shí)。

全校各班級根據(jù)學(xué)校制定的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動方案,加強(qiáng)宣傳發(fā)動,利用班會課、自習(xí)課、中午和每一天放學(xué)前5分鐘安全教育的時間,抓好工作落實(shí)。“防災(zāi)減災(zāi)”活動周結(jié)束后,各班將具體教育活動資料以電子郵件的形式發(fā)到安管處,便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

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