主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會，是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才的班級活動，是班主任對學(xué)生進行思想教育的一個重要途徑。下面是小編給大家整理的2021春季誠信安全主題班會5篇，希望對大家能有所幫助!

2021春季誠信安全主題班會1

時 間：5月13日

地 點：06旅游班教室

參會人員：06旅游班全體學(xué)生

主 持 人：李丹 楊利容

記 錄：余海燕

討論過程：

1、黃文琴：講述了有兩個很要好的朋友，約好去爬山，但其中一位同學(xué)卻為了自己的快樂而沒去。而另一位同學(xué)等了他很長時間，可他也沒來。請問：以后這位同學(xué)還會和以前那么要好嗎?答案是否定的，因為他們之間失去了“誠信”。

2、王蘭：通過對現(xiàn)在班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣分析，給同學(xué)們講述對待自己的學(xué)習(xí)也要“誠實受信”，不要三心二意。

3、郭翠英：講述了一個剛考上北大的年青學(xué)子去辦入學(xué)手續(xù)，但因為行李太多，太笨重很不方便，就請了一個過路的老爺爺幫他看行李。八月，火辣辣的太陽烤著大地，他忙得滿頭大汗，終于把事辦完了。在去拿行李的途中，年輕人還想著：老爺爺會不會因為太陽太大受不了，棄他而去呢?等他回來時，他發(fā)現(xiàn)他的擔(dān)心是多余的?？粗芾斓睦先?，滿懷的感激之情卻無從說起，于是就愣在那里，看著老人帶著理解的微笑離開了。通過這個事例讓我們了自己的“誠信”也會帶給別人快樂。

第二天，青年卻發(fā)現(xiàn)那位“老爺爺”居然是北大副校長李羨林教授。于是這段佳話流傳至今。

4、金貴勤同學(xué)：一針見血指出某些同學(xué)對待作業(yè)的態(tài)度，沒有作到誠實，對待考試也沒有“誠信”，因此告誡同學(xué)們要認真對待作業(yè)，便是認真對待自己、認真對待人生、認真對待將來、我們要從小事做起，從現(xiàn)在出發(fā)，從學(xué)習(xí)做起。

5、趙雪梅：引用一則買花的故事，故事講的是一位買花的姑娘，由于沒有帶錢在身上，但自己又十分喜歡那一朵花，就去和賣花的商量，看可不可以先別把這朵花兒賣出去，自己馬上回家拿錢來買。過了一會兒，另外有人看起了這朵花，而且還愿意出雙倍的錢把他買下。賣花的人為了這雙倍的價錢想都沒有想就把花給賣了，轉(zhuǎn)身就走了。買花的姑娘回來沒有看見人影，感到非常的失落和傷心。這則故事告訴我們“做人要誠實守信，千萬不要為了個人利益，把痛苦建立在別人的身上。

6、余海燕：向某同學(xué)提問說：如果你在我的店子里買一件衣服，而我把這件衣服的質(zhì)量說的很好，可以穿很久。可你買回去穿了一次就壞了。請問：以后你還會來我這里買衣服嗎?同學(xué)回答說：當然不會。所以，我們不管是在學(xué)校，還是在社會上都應(yīng)該誠實守信。應(yīng)為：“誠信”是我們做人的最基本的原則。不是嗎?

7、張麗娟同學(xué)：告訴我們，她家附近有一戶人家，常去向別人借東西。借了卻不還，后來別人都不喜歡借東西給他了。所以，“誠信”還可以給自己一些方便，促進人際關(guān)系。可千萬別做一個有借無還的人喲。

8、葉紅英：講了有一個學(xué)生為了利用放假時間去上網(wǎng)，屢次欺騙父母是學(xué)校補課，后來被家長發(fā)現(xiàn)了，從此以后家長在也不相信他了。而且對他管的非常嚴格。這告誡同學(xué)們對父母要“誠實守信”。

9、廖學(xué)敏：請同學(xué)給她提出關(guān)于“誠信”方面的缺點，來改正自己不足的地方，同時他告誡同學(xué)誠實的重要性。

10、李丹：總結(jié)了前面同學(xué)們的意見和看法，告訴同學(xué)們“誠信”是做人最起碼的事。

11、劉老師：針對同學(xué)們請假的問題，告誡同學(xué)們師生之間應(yīng)該“誠實守信”，在通過現(xiàn)在的工作，分析“誠信訪”的重要關(guān)系，講述了在社會當中應(yīng)該“誠實守信”。

關(guān)于誠信的典型事例

劉錦萍

假如你要談“誠信”，首先，你應(yīng)該知道誠信的含義是什么，我認為誠信的含義是誠實守信譽，這樣才能得到別人的信任，在我們的生活、學(xué)習(xí)等方面誠信是非常重要的。如果你沒有誠信，這樣只能在別人的心中留下一個壞的印象，而且這樣對自己也沒有好處，很難再次取得別人的信任。我知道在我們的身邊也有些這樣的例子。比如：在上學(xué)期班主任比較相信同學(xué)們，只要請假原因合理基本上都同意，但是有很多同學(xué)卻利用老師的信任欺騙老師說家里有什么事，或者說自己生病了，就去請假，有的不按請假時間按時返?；蛘卟话捶偶贂r間按時返校，所以本期班主任老師制定了嚴格的請假制度。這樣一來有些同學(xué)想欺騙老師隨便找借口就去請假就難了，特別是曾經(jīng)欺騙過老師的同學(xué)很難再次取得老師的同意，而且每次請假都要扣操行分。有的同學(xué)覺得請假制度太嚴格了。這也怪不得老師，誰叫同學(xué)們不講“誠信”呢?假如班上的同學(xué)不欺騙老師，不去隨便請假，我想老師也不會那樣做。

在我們放假這幾天，我在家看了一個電視節(jié)目，講的是有一個騙子，第一次他去騙別人的自行車，說自己是某公司老板，賣車的老板也就相信了，讓他把車拿出去試，但那個騙子騎著車就一去不復(fù)返。這樣他騙了幾次后，終于有一天，他又去行騙，說自己是買車的，叫老板把車拿給他試一試，老板答應(yīng)了。但那個老板很聰明，在那車里只放了一點油，結(jié)果那個騙子騎著騎著就沒油了，他就用腳蹬，他還請他的同伙來幫忙，結(jié)果被那個賣車的老板識破了便抓去了派出所回來。你說這樣不講“誠信”有什么好處呢?那就是因為他不講“誠信”的后果。

所以我們應(yīng)該改掉以前的壞毛病做一個誠實守信的人，如果你身邊有不守誠信的朋友，請把這個故事告訴他，相信對他會有所啟發(fā)!

2021春季誠信安全主題班會2

活動目的:

通過本次活動,使學(xué)生知道“誠信”的重要性,在平常生活中要做到誠信,發(fā)現(xiàn)誠信,感悟誠信,體驗誠信。

活動準備:

1. 小品、舞蹈學(xué)生自排。

2. 道具準備。

3. 音樂編輯。

正式部分:

一. 情境引入

情景一:路上

(一個學(xué)生哭哭啼啼)

明明:嗚……嗚……嗚……

生2.3.4(七嘴八舌):怎么了?你怎么哭了?

明明:大家都不理我了,我覺得寂寞,我沒有朋友,嗚……嗚……

生2:怎么會呢?同學(xué)之間要團結(jié)友愛,他們怎么能孤立你呢?走,我們幫你找你的同學(xué)們?nèi)ァ?/p>

生3.4:對,走!

情景二:教室

生2:你們班級的同學(xué)是怎么回事?為什么要孤立__呢?

生3:是啊,我們要告訴汪老師,就這點,你們班級就不能被評為文明班隊了。

生5:哼,你自己問問他嘛。

明明:我….我….

生5:唉,你們是不了解,我告訴你們吧,前幾天……

回憶篇

情景一:教室-紫金廣場

【教室】

明明:哈,同學(xué)們,告訴你們一個好消息,星期天紫金廣場有好看的演出哦!誰和我一起看演出,看完演出我請你們吃肯德基,誰愿意?

生1:我去!

生2:我也去!

明明:好,我們一起去,8點半,不見不散!

(……)

【廣場】

生1:怎么還沒有來?

生2:什么演出嘛,連影子都沒有!現(xiàn)在都9點了。

(焦灼不安的樣子)

生3:不會他不來了吧!

生4:__真不守信。

情景二:教室

生1:你昨天怎么沒有來呢?

明明:哎呀,對不起,我給忘記了,昨天我爸爸帶我去上海動物園了,我把這事給忘記了,真不好意思,對不起對不起!

生2:你太過分了,答應(yīng)了別人的事情怎么能忘記呢!

生3.4:恩,真沒有信用。

情景三:圖書館

(大家都在安靜看書)

明明:我要看這頁!

生1:我看那頁!

(爭吵間書被撕壞了)

明明:噓,別說,咱們把書塞進書架,神不知鬼不覺的,沒有人會知道。

生1:可是,這是撒謊的行為啊!

明明:我們是不小心的,又不是故意的,下次注意就行了嘛!

情景三:教室

生1:這下你們看到了吧,我們沒有孤立他,而是他正在慢慢地離開我們呢!同學(xué)們,你們知不知道大家為什么不喜歡明明呢?

(生暢談)

全班合:

同學(xué)之間不張揚,朋友之間不猖狂。

做錯事情要改正,說錯話語要承認。

生2:哦,原來是這么回事啊,明明,看來你還不知道誠信兩個字的有多重要,走,帶你去誠信王國游歷一番!

二. 演誠信

(1) 《誠實比滿分更重要》

旁白:瞧,這是我們誠信王國的小朋友,她的名字叫小多。她可聰明了,會唱歌,會跳舞,特別是她的成績,每次考試總能得到100分,老師同學(xué)都喜歡她。最近她們又考試了,這不,試卷發(fā)下來了,肯定又是100分。

小多:哦哦,又是100分嘍,啦啦啦……啦啦啦……(拿著試卷邊跳邊唱,突然歌聲輕了,腳步停住了,皺起了眉頭看著試卷。)

旁白:咦,這是怎么了?100分還不滿意,皺眉頭做什么呢?(過去看看)小多,怎么100分不高興了?

小多:好像老師這道題批錯了,我再算算看。(計算,耷拉著腦袋)唉,真的錯了,96-45=51,可是我寫成了41了,老師沒有給我打叉!

旁白:我來看看(……),真的!哈哈,小多,你真幸運,反正老師沒有看到,只有我和你知道,你就改改答案,還是100分嘛,再說這道題你本來就會,粗心的毛病誰都有嘛!

小多:(思想斗爭)我……我……我不能這樣做,如果我得到這個不該得的2分,我就會失去我最寶貴的東西——誠信!對,我要告訴老師,拿回我真實的分數(shù)。走!一起去!

2021春季誠信安全主題班會3

通過這次班會，學(xué)習(xí)誠信這一道德準則，使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友，增強學(xué)生以

德立身、誠實守信的意識，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。

【主持人】

(男)在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄?

(女)在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊?

(男)它在我們身邊，離我們是那樣近;

(女)它又離我們越來越遠，是那樣模糊。

(男)它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。

(女)它就是我們?nèi)松飞系呐笥?-

(合)誠信!

(男)首先，請欣賞小品《誠信擺渡人》。

【人物介紹】

坐船人(學(xué)生甲扮演)，一個功成名就、自命不凡的年輕人。

老艄公(學(xué)生乙扮演)，一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長者，長年在渡口擺渡。

【旁白】

當我經(jīng)過漫長的人生跋涉，走到這個渡口的時候，我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個

行囊(分別由七位學(xué)生扮演)裝滿了"健康"、"美貌"、"機敏"、"誠信"、"才學(xué)"、"金錢"、"榮譽"。(坐船人

拍著胸脯，晃著腦袋，一副得意洋洋的神態(tài))

渡口只有一只小船，一位須眉皆白的老艄公正坐在船頭悠閑自在地吸著煙，望著遠方……

坐船人：(走上前去，深鞠一躬)勞煩船家，擺渡過江多少錢?

老艄公：(轉(zhuǎn)過頭來，打量一番，目光停留在"誠信"的"行囊"上，慢慢露出笑臉)一口價，三個銅錢，包你

安全到岸!

坐船人：好!一言為定。

(開船，起初江面風(fēng)平浪靜，過了不久風(fēng)氣浪涌，小船開始上下顛簸)

老艄公：(嘆了口氣)唉，船小負重，客官須丟棄一個行囊，方可安渡難關(guān)。

坐船人：(面露難色)這……哪一個不是我辛勞所得?我怎舍得丟棄?

老艄公：有棄有取，有失有得。

坐船人咬緊牙關(guān)，狠下決心，把誠信拋進了水里。

老艄公稍一愣，面露失望之色。

2021春季誠信安全主題班會4

時間：待定

地點：初二(20)班教室

主持人：趙登洋或龔曉婷

主題：有禮貌，講誠信，爭做文明中學(xué)生

目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實、守信”的做人原則,作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合巴川中學(xué)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點，同時發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

準備：1、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備。

3、安排兩位同學(xué)準備小品《碰撞以后》。

過程：

1、主持人開場白：

老師，同學(xué)們，大家下午好!今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做文明的巴中人，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

我想問大家，你們文明嗎?我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

魏 攀： 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。(邊說邊表演，全班大笑)

李忱穎：魏攀說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲)

石浩霆：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號。

主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，不能這么做。

3、小品表演

《碰撞以后》

第一場：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢?請大家看第二場。

第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起!” b再微笑地說：“沒關(guān)系!”禮貌和解。

主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢?

4、同學(xué)們討論、發(fā)言。

周詩麒：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你

的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。

劉 歡：做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們

的學(xué)校就會成為名符其實的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。

夏歡：表里一致，做一個內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

主持人：下面我們請班長龔曉婷來宣讀倡議書。

5、倡議書

親愛的同學(xué)們：

學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步,從改掉一個不良習(xí)慣做起!由此，班委倡議:

(1)、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造巴中學(xué)子文明形象。

(2)、以校為家，愛護公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

(3)、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。

(4)、戒除抽煙、酗酒，嚴守校規(guī)校紀。

(5)、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

(6)、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

同學(xué)們，借此契機，端正思想、嚴守校紀、去病端、樹新風(fēng)。爭建文明學(xué)校!請記住我們的目標：建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生。

主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。

6、班主任總結(jié)

同學(xué)們，我們每個人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說巴川中學(xué)一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說巴川中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。

2021春季誠信安全主題班會5

主題：明禮為先、誠信為本

形式：主題班會

表現(xiàn)方式：通過“誠信銀行”的方式串聯(lián)，通過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動，體現(xiàn)我校開展“明禮誠信”教育的成果，體現(xiàn)學(xué)生通過“明禮誠信”教育，認知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。

目的：通過具體引導(dǎo)，教會學(xué)生應(yīng)當如何明辨是非、應(yīng)當如何投身于道德建設(shè)中，從而以實際行動，展現(xiàn)新時期中學(xué)生的道德風(fēng)采。

主辦單位：福州屏東中學(xué)德育處、福州屏東中學(xué)教研室、共青團福州屏東中學(xué)委員會、少先隊福州屏東中學(xué)大隊

參加對象：各班級代表

邀請來賓：特定(作為誠信評判)

時間：待定

地點：待定

主創(chuàng)人員：

主持人：待定

【開場點題】

多媒體播放《金斧頭的故事》，主持人配合畫面講述這個故事。

主持人甲：相信這個故事大家一定不會陌生。一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子。第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭;第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭;第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了。他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎他是個誠實的孩子。

主持人乙：五千年，文明史，禮儀邦，德至上;國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。

主持人甲：今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現(xiàn)實意義的話題。

【環(huán)節(jié)展示】

主持人乙：今天我們在這里將要成立一個“誠信銀行”，在座的各位都是“儲戶”，我們今天的表現(xiàn)都將在“誠信銀行”中存入“誠信元”，會后我們將統(tǒng)計一下誰的“存款”最多，推舉出我們身邊的誠信大富翁。

1.小品表演：當我在路上撿到……

甲和乙是一對好朋友，一天，兩人在上學(xué)路上撿到了一個皮包，發(fā)現(xiàn)里面有護照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護照上的聯(lián)絡(luò)方式和失主取得了聯(lián)系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎金。

又一天，兩人剛準備走出學(xué)校，發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。甲將筆撿起來，對乙說：“這是誰的筆?還挺漂亮的。”乙回答道：“管它是誰的，我們撿到了，就是我們的了。”甲點了點頭，很自然的將筆裝進了書包。

主持人甲：其實生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好象只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。

主持人乙：記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點一滴逐漸培養(yǎng)起來的。

自評儲蓄

2. 游戲：找朋友

主持人甲：接下來我們來進行一個游戲——找朋友

游戲規(guī)則：隨機發(fā)個每位同學(xué)標有a.b、c.d的卡片(不允許傳閱)，以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對所有同學(xué)發(fā)問，但每次只能問一個同學(xué)一個問題：你是×組的嗎?而參加的同學(xué)在游戲進行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。(誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會對組長做出某種提示，也可能當他組的組長問及自己的時候謊稱自己是。這些都會造成一些誠信沖突。)

游戲進行：略

主持人甲：宣布結(jié)果(通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負)

主持人乙：評論……

3.現(xiàn)場采訪：校園隨手扔現(xiàn)象

利用多媒體手段展示一些反映“隨手扔”現(xiàn)象的圖片。

主持人甲：我相信大家對這些圖片應(yīng)該不會感到陌生，因為這些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里，我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。

學(xué)生討論：略

主持人乙：其實，只需要多走幾步路，只需要一個簡單的彎腰，這些現(xiàn)象就可以避免，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個彎腰運動，我們共同來維護身邊的良好環(huán)境。

自評儲蓄

4.校園ab?。哼t到(兩個同學(xué)表演)

第一段：(乙背著書包急匆匆地上場，甲從后面追上)

甲：哎，你等等我，走那么快干嘛?

乙：就快上課了，我們要遲到了。

甲：你平時不是挺準時的嗎?今天怎么也成遲到一族了?

乙：昨天作業(yè)中一道數(shù)學(xué)題巨難，開夜車了。

甲：標準的書呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一個精彩。

(上課鈴聲響了，甲、乙遲到了。)

主持人甲：大家對“遲到”這個詞應(yīng)該不陌生了，我想問問大家，你遲到過嗎?是什么原因遲到的?(可以現(xiàn)場采訪，學(xué)生發(fā)言。)剛才好幾個同學(xué)都談了自己遲到的原因，譬如堵車、車壞了、睡遲了……這些都是客觀因素，我們能不能從自己的主觀來找找原因呢?(繼續(xù)采訪)

主持人乙：遲到，無論如何都不能算是一件好事，守時才是一種美德，它是對別人的一種尊重，對承諾的一種兌現(xiàn)，也是誠信的表現(xiàn)。其實，誠信從來就不是一句口號，它需要我們從身邊的點點滴滴做起。

第二段：(校門口，丙扮值勤老師，在校門口跺步。乙還在往前走。)

甲(一把拉住乙，往后縮了縮)：傻瓜，有老師!

乙：已經(jīng)上課了，再不進去就來不及了。

甲：班級紀律分如果被扣了，就拿不到評比優(yōu)勝了，給咱們班抹黑了。

乙：可是……

甲：別可是了，要走你走，我等會兒再進去。

(乙看看老師，又看看甲，還是往前走去。)

甲：傻瓜，真是笨到家了。

(乙被丙攔住。)

丙：這位同學(xué)，你遲到了，請登記!

乙寫下自己的名字，走進校門。丙也離開了。甲從藏身之處出來，然后，貓著腰迅速的沖進了校門。

主持人甲：這真是一個難題，遲到了不僅要被老師批評，而且還得使得自己班級扣分，我不知道在座的同學(xué)們有沒有碰到過類似的難題，如果你遲到了，在校門口，你會如何選擇呢?

學(xué)生現(xiàn)場討論：略

趙景倫老師點評：略

自評儲蓄

【成果展示】

主持人甲：正如趙老師講的那樣，道德風(fēng)范見諸每個人的一言一行，它要求每個公民增強實踐道德基本要求的自覺性，增強道德建設(shè)的責(zé)任感，人人參與道德建設(shè)，人人自覺實踐道德基本要求。作為新時期的中學(xué)生，我們更應(yīng)走在時代的前沿，走在道德建設(shè)的前沿。

主持人乙：我知道在我校開展“明禮誠信”主題活動中，同學(xué)們有很多的心得體會，同學(xué)們通過各種形式表達了自己對“明禮誠信”的理解，在這里，我們也給同學(xué)們準備了一個舞臺，接下來就請同學(xué)們上臺來展示自己的作品。

學(xué)生展示：略(注：同學(xué)們可以展示自己的書畫作品和小報，可以展示自己制作的“道德卡”，可以講發(fā)生在自己身邊的誠信故事，并將自己的作品現(xiàn)場贈送給與會的來賓和同學(xué)。主持人可現(xiàn)場采訪展示的同學(xué)，要其簡要闡述創(chuàng)作的初衷和想表達的意圖等。)

主持人甲：不久前，我們學(xué)校部分老師和同學(xué)作為友好使者出訪日本沖繩那霸市。在日本，學(xué)生們是如何開展“明禮誠信”教育的呢?今天，我們也請到了赴日本訪問的老師和同學(xué)，現(xiàn)在我們就請他們?yōu)槲覀冎v講在異國他鄉(xiāng)的見聞。

嘉賓參與討論：略

主持人乙：宣布“誠信銀行”儲戶的儲蓄金額，并公布今天現(xiàn)場的“誠信大富翁”。

主持人甲：今天，我們在這里舉行這場聚會，同時也見證我們初二×班“誠信銀行”正式掛牌成立的日子。(事先掛在黑板上方的橫幅放下，上書“熱烈慶祝__班‘誠信銀行’開業(yè)”)今天，同學(xué)們已經(jīng)在自己的“戶頭”中存入了第一筆誠信存款，今后，大家還可以通過自己的文明禮儀行為繼續(xù)為你們的戶頭增加儲金。如果，有一天你遇到了困難，你可以支取自己的“誠信儲備”，獲得老師和同學(xué)的幫助。我在這里祝愿同學(xué)們都能早日成為“誠信大富翁”。時間不早，班會剛好，讓我們一起來唱首道德歌，共同邁向美好的明天!

全班同學(xué)合唱道德歌，在歌聲中，主題班會結(jié)束。(掌聲響起……)