人的生命只有一次，為了自己，為了他人，為了構(gòu)建和諧校園，為了整個(gè)社會(huì)，我們必須要注意安全，要有安全意識(shí)。下面是小編帶來的三篇注意安全保護(hù)生命主題班會(huì),希望對(duì)大家有所幫助!

注意安全保護(hù)生命主題班會(huì)1

教育目的：

鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)他們的參與意識(shí);

引導(dǎo)學(xué)生懂得要珍愛生命必從珍愛自己開始;引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的生命有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，幸福地活著，才能更好地體現(xiàn)活著的意義;

讓學(xué)生懂得只有愛自己，才能實(shí)實(shí)在在地去熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。

讓學(xué)生明白：“讓人們因我的存在而感到幸?！?，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸?！薄?/p>

教學(xué)難點(diǎn)：

如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。生命教育主題班會(huì)教學(xué)方法：

講授法、討論法等

課時(shí)：

1課時(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備相關(guān)生死主題的資料或圖片。

小學(xué)生自殺事件

兩名小學(xué)生因?yàn)槔蠋熍u(píng) 相約喝農(nóng)藥自殺

沒完成作業(yè)被老師批評(píng)的小學(xué)生服藥自殺

廣州六年級(jí)學(xué)生因沉迷游戲多次被罵 在家中跳樓自殺

準(zhǔn)備有關(guān)李小龍的資料或圖片。

資料提供：李小龍生平資料與圖片

活動(dòng)過程：

一、問題導(dǎo)入，激發(fā)興趣

師：同學(xué)們，你們愛誰?

生：略

師引導(dǎo)生說出除了自己的父母、親人、朋友外，還有自己是最最要愛的，因?yàn)槿绻B自己的生命都不復(fù)存在了，那還有什么愛可言?

二、聽故事，談活著的意義

師：“生從何來，死往何去”，生死問題一直是人類千百年來不斷探索的謎。今天老師為大家講述的是有關(guān)“生死”的故事。2019年8月2日，遵義市有 5位小學(xué)生，原因僅僅是，一人因“爸爸沒買生日禮物”，便認(rèn)為“爸媽對(duì)我不好”，而到她家玩的四位小伙伴也由此聯(lián)想到自己愛父母打罵的經(jīng)歷，于是這5個(gè)11—13歲的小女孩，一致決定吃一死了之，所幸被及時(shí)發(fā)現(xiàn)送到醫(yī)院獲救。2019年3月11日，吉林省有母子二人同時(shí)跳樓自殺，原因是因?yàn)槠渥映煽儾焕硐?。類似這樣的例子還有很多，也曾有小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生由于受父母重男輕女陳腐思想的壓抑，便產(chǎn)生了跳大河的念頭

師：同學(xué)們，這些偶然事件中有其必然?？墒菫槭裁催@種對(duì)自己極不負(fù)責(zé)任的行為屢屢發(fā)生?寶貴的生命為什么變得微不足道?難道不值得我們深思嗎?我想問問在座的各位同學(xué)，人活著，究竟是為了什么?活著究竟有什么價(jià)值?

生發(fā)表自己的見解。

師：是啊!人這一輩子活著不能只是為他人而活，而應(yīng)該考慮為自己，為未來，為幸福自在地活著!

三、播放有關(guān)李小龍的片段，談生命的價(jià)值

師：同學(xué)們，通過觀看這一片段，你有什么要說的嗎?師播放一段音樂，生在音樂中暢談自己的感受。

四、舉出示例：

1、公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福;

2、在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會(huì)因你而感到能夠得到一位素不相識(shí)的人的真誠幫助是一種幸福;

3、在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到幸福;

4、有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會(huì)感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福;

5、在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會(huì)為有你這樣一位好鄰居而幸福;

6、騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?！?/p>

五、老師小結(jié)

師：同學(xué)們，愛自己，讓自己好好地活著，才談得上對(duì)國家對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn);愛自己，讓自己健健康康地活著，才能實(shí)實(shí)在在地去熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng);愛自己，讓自己幸福地活著，才能更好地體

現(xiàn)活著的意義。珍愛生命，尊重生命，讓我們先從珍愛自己開始吧! “讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個(gè)好孩子，讓家長幸福;做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年，讓社會(huì)幸福;做一個(gè)好教師，讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!

注意安全保護(hù)生命主題班會(huì)2

一、活動(dòng)目的：

1.樹立“珍愛生命”的意識(shí)，懂得珍惜生命的意義。

2.讓學(xué)生了解安全事故的事例，掌握自救方法，發(fā)展自護(hù)自救能力。

3.宣傳未成年人自護(hù)知識(shí)，提高學(xué)生生命健康的幸福指數(shù)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.收集有關(guān)安全事故的信息數(shù)據(jù)和新聞。

2.組織學(xué)生排演情景劇《小巷AB劇》。

3.搜集視頻《人體胚胎發(fā)育過程》，歌曲《祝你平安》。生命教育主題班會(huì)三、活動(dòng)過程

(一)熱身活動(dòng)

1.觀看紀(jì)錄片《人體胚胎發(fā)育過程》，談感想。

2.小結(jié)：生命來之不易，沒有重復(fù)性，所以我們要珍惜生命。

(二)主題活動(dòng)

主題活動(dòng)一：詮釋生命

1.請(qǐng)小記者報(bào)道安全事故的新聞數(shù)據(jù)，談感受。

2. 情景劇《小巷AB劇》表演。

天色已晚，一個(gè)小男孩從同學(xué)家玩?；貋?，經(jīng)過一條小巷，一個(gè)黑影跟隨在其身后……

聯(lián)系生活實(shí)際：如果你是這個(gè)小男孩，身邊出現(xiàn)了不懷好意的人，你有什么方法對(duì)付? 小組討論

A?。豪^續(xù)在小巷行走，與不懷好意的人搭話…

B劇:向人多的地方跑去，逃避這個(gè)人……

3.看圖說話，談感悟。(校園踩踏事件，安全用電問題，外出安全問題，校車事件，防溺水問題)

4.小結(jié):我們要提高警惕，注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

主題活動(dòng)二：珍愛生命

1.學(xué)習(xí)生命安全兒歌

小學(xué)生，上學(xué)校，安全習(xí)慣最重要。

上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

家用電器和煤氣，閱讀說明再開啟。

發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

放學(xué)回家站隊(duì)走，回家晚了爸媽愁。

走路要走人行道，不拉橫排不打鬧。

遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)快溜掉。

一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

2.學(xué)生交流：

3.師小結(jié)：同學(xué)們，人的生命只有一次，為了自己，為了他人，為了構(gòu)建和諧校園，為了整個(gè)社會(huì)，我們必須要注意安全，要有安全意識(shí)?！罢鋹凵?，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”。希望大家都能成為一個(gè)遵守安全規(guī)則的文明小學(xué)生。

(三)活動(dòng)體驗(yàn)

生命安全知識(shí)競賽

教師宣布比賽規(guī)則：分四個(gè)小組進(jìn)行競賽。必答題，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不得分;搶答題，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣10分;風(fēng)險(xiǎn)題，答對(duì)一題加適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù);小組一個(gè)同學(xué)答得如果不全面，本組內(nèi)其他同學(xué)可繼續(xù)補(bǔ)充。

1、必答題。(每組2道必答題)

(1)下課了，不能干什么?(選擇正確答案)

①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

(2)哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門? (選擇正確答案)

①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

(3)哪種行為不對(duì)? (選擇正確答案)

①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。④攀爬并坐在窗臺(tái)或陽臺(tái)上玩耍。

(4)上下樓梯怎樣行? (選擇正確答案)

①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

(5)下課了，在走廊上哪種行為不對(duì)?

①站在欄桿邊和同學(xué)談話。②把身子撲在陽臺(tái)欄桿上向樓下看。③和同學(xué)在樓道上嬉戲、追逐。

(6)放學(xué)路上，下面哪些行為不對(duì)?

①幾個(gè)男同學(xué)在其中一個(gè)同學(xué)的提意下到河或塘里去洗澡。②幾個(gè)女同學(xué)到河或塘或小溪邊去洗手或玩水。③幾個(gè)同學(xué)到較隱蔽的地方去打牌。④幾個(gè)同學(xué)伙同到建筑工地邊去玩耍。⑤幾個(gè)同學(xué)伙同到公路上去騎自行車。

(7)公路上行走時(shí)，下面哪種行為是不對(duì)的?

①幾個(gè)同學(xué)在公路中間隨意的行走;②幾個(gè)同學(xué)在公路左邊行走;③幾個(gè)同學(xué)在公路右邊行走;④幾個(gè)同學(xué)在公路上嬉戲追逐。

(8)調(diào)皮的小同學(xué)由于不文明禮貌，說臟話罵了你，哪種處理方法是對(duì)的?

①和小同學(xué)對(duì)罵;②叫小同學(xué)不要說臟話，教育他要禮貌對(duì)人;③動(dòng)手扔小同學(xué)的東西或打他一頓。

師：希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)或校外都要自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少。

2、搶答題。

(1)發(fā)現(xiàn)有人掉進(jìn)河或塘里被水淹著怎么辦?

(2)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?

(3)發(fā)現(xiàn)有壞人或歹徒干損害國家、他人或個(gè)人財(cái)產(chǎn)時(shí)應(yīng)怎么辦?

(4)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)做不安全的事，應(yīng)怎樣處理?

3、風(fēng)險(xiǎn)題。

(1)學(xué)校的安全項(xiàng)目主要有哪些?(10分)

(防水、防火、防電、防爆、防盜、上下樓梯、體育活動(dòng)、課間安全、食品安全、交通安全??)

(2)如果不幸遭遇綁架，應(yīng)該怎樣自救?(30分)

(3)游戲時(shí)如何保證安全?(20分)

四、學(xué)習(xí)活動(dòng)小結(jié)

送出祝福：讓我們珍惜生命，攜起手來共同防范，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，讓平安伴我們健康成長，最后請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》。

注意安全保護(hù)生命主題班會(huì)3

一、活動(dòng)目的：

通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。珍惜生命，健康成長。

二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)

三、教學(xué)難點(diǎn)：掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)

四、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、確定主持人，選定扮演者并進(jìn)行排練。

2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

五、活動(dòng)過程：

導(dǎo)語引入：

主持人合：同學(xué)們，你們好!祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

“關(guān)愛生命，安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

一)、生活中我們?cè)撛趺醋?/p>

主持人甲：在紛紜復(fù)雜的生活環(huán)境中，中學(xué)生常常因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩R(shí)和生存技能，而成為意外事故的受害者。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

1、下面請(qǐng)說說自己應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。

遵守交通規(guī)則，力爭做到：(各組代表發(fā)言)

①放學(xué)路上遵守路隊(duì)紀(jì)律，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，每一路隊(duì)推選一名文明勸導(dǎo)員。

②沒滿12歲，不在路上騎自行車。

③不乘坐農(nóng)用機(jī)動(dòng)車輛、無證無照及超載車輛。

④乘車時(shí)不把頭和手伸出車窗外。

⑤不亂扔石頭。

⑥不要在教室走廊、樓道口相互擁擠、推撞。

主持人乙：鑒于有同學(xué)上學(xué)放學(xué)路上被人敲詐一事，下面請(qǐng)看小品《智斗騙子》。

2、小品《智斗騙子》(略)

看后全班同學(xué)制定出安全錦囊：遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕緊溜;一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎;發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕緊撥打110。

二)、介紹案例：

各小組介紹收集到的防電、防火和交通事故案例。

三)、小品表演：

主持人甲：放學(xué)路上，同學(xué)們正三五成群地走在回家的路上。

同學(xué)a：哇，好漂亮的藍(lán)球啊，快給我玩會(huì)兒!

同學(xué)b：現(xiàn)在?在馬路上玩?

同學(xué)a：沒關(guān)系，我只在這路邊拍兩下。

同學(xué)b：好吧!(同學(xué)a使勁拍著藍(lán)球)

同學(xué)a：看球!(球彈起來滾到馬路中間)

同學(xué)b：怎么辦?我的球……

同學(xué)a：沒關(guān)系，我去撿。

同學(xué)b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

同學(xué)a：怕什么，膽小鬼，看我多勇敢!你等著。(向馬路沖去，恰好一輛車路過……)

主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?遵守交通法規(guī)是膽小嗎?違反交通法規(guī)叫不叫勇敢?

各小組展開討論， 小組代表發(fā)言。

四)、安全問題我解決

主持人甲：生活中遇到的很多困難都需要我們積極動(dòng)腦才能解決，下面就考考大家，請(qǐng)同學(xué)們舉手回答：

1.請(qǐng)你說說怎樣從地震中逃生?

2.請(qǐng)說說你對(duì)“病從口入可預(yù)防”這句話的理解?

3.當(dāng)你的小伙伴遇到壞人的襲擊時(shí)，你該怎么做?

4.集體出外活動(dòng)時(shí)，該注意哪些問題?

5.夏天游泳該注意哪些問題?

6.你能說說在學(xué)校中哪些危險(xiǎn)游戲絕對(duì)不可做?

7.要是兩個(gè)同學(xué)突然相撞，一個(gè)同學(xué)被撞得鼻孔流血，該怎么辦?

(同學(xué)們積極舉手回答問題)

五)、班主任講話：

同學(xué)們，今天我們?cè)谶@兒舉行了一個(gè)非常有教育意義的安全教育課。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓(xùn)。俗話說得好：“學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提?！痹竿瑢W(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。