同學們都知道，安全在我們的學習生活里的重要性，沒有了安全，我們會每天人心惶惶，不懂得學習，沒有了安全，我們會每天提心吊膽，不曉得幸福與快樂為何物。下面是小編帶來的三篇遵守安全規(guī)定主題班會,希望對大家有所幫助!

遵守安全規(guī)定主題班會1

一、教育目的

1、通過這次班會，讓《小學生行為規(guī)范》能夠在學生中得到更好的貫徹落實，真正用規(guī)范來指導學生平時的言行。

2、通過這次班會，學生了解了生命的珍貴。

二、活動簡介

抓住學生學習行為規(guī)范為中心，通過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學生的文明品格。

三、活動過程

(一)主持人引入

主持甲：同學們老師們，大家好， “ 行為規(guī)范安全教育主題班會 ”就要開始了。

主持乙：甲，這次主題班會內(nèi)容是什么呢

主持甲：這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范和人身安全的班會。你知道什么是行為規(guī)范和人身安全嗎

主持乙：當然知道，我們經(jīng)常學習“小學生日常行為規(guī)范”、“小學生守則”。

主持甲：那么我相信你對行為規(guī)范一定相當了解，這樣吧，這次的班會，我們就舉行一個知識競賽，看誰對行為規(guī)范知道得最多。

主持乙：好主意。大家說好不好請大家遵守競賽規(guī)則，勇越舉手發(fā)言，答對的話你就能為你們小組爭得分數(shù)，到班會最后，讓我們看看誰是冠軍。

(二)行為規(guī)范

簡答題 1、上下課時同學們應如何做

2、我校的校風是什么

3、我校的學風是什么

4、我校的教風是什么

5、說出五種文明用語

6、降國旗，奏唱國歌的時候，我們應該怎樣

判斷題

1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)?！拘袨橐?guī)范 安全教育主題班會】行為規(guī)范 安全教育主題班會。(F)

2、我們要生活儉樸，不亂花錢。(T)

3、我們應配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時補辦。(T)

4、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。(F)5、我們可以在操場上騎車。(F)

6、參加各種活動時，要準時，不能吃零食。(T)

7、不把校外人帶進校內(nèi)，也不闖進外校去游玩，吵鬧。(T)

8、 觀看電影表演時，可以說話，隨便走動。(F)

(三)、自由發(fā)言 請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

(四)、討論題 只有擁有了良好的行為習慣才能使我們將來生活和學習獲得更多的收獲。大家同意嗎(同意)，那么請各小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學習生活的影響

二、總結(jié)

主持乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔負著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。

主持甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準則，善于把握好自己的前行方向。因此，學習好實踐好“小學生守則”和“小學生日常行為規(guī)范”，對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

主持乙：最后，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語，請大家共勉：“要向大的目標走去，就得從小的目標開始。”

三、 安全教育

主持甲：同學們都知道，安全在我們的學習生活里的重要性，沒有了安全，我們會每天人心惶惶，不懂得學習，沒有了安全，我們會每天提心吊膽，不曉得幸福與快樂為何物，總而言之，安全是我們生活中不可分割也不能分割的一部分。

主持乙：今天，我們就來了解一下我們生活中該如何保證我們的安全! 請同學們展示搜集資料，給大家講一講安全事故吧。

(一)學生講述安全事故。 學生講述近年來身邊發(fā)生的交通事故、周遭各類災情以及其它溺水、觸電、食物中毒、打架斗毆等情況……

(二)分析案例 學生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因…… (三)班主任歸結(jié)各類安全隱患： 交通、飲食、用水、用電、打架斗毆、自然災害等。

(四)說一說身邊的安全隱患。

(五)珍愛生命，我們該做些什么

1、學生自由討論。

2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范：

(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。 (2)不玩火，不亂用電器，防溺水。

(3)不到河、池塘、水庫等危險地段玩耍。(4)遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。

(5)13歲以下兒童不騎單車上路。放學回家要排隊，靠右行。遵守交通規(guī)則。

(6)不進營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩。

四、班主任小結(jié)

希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

遵守安全規(guī)定主題班會2

《守秩序 守規(guī)矩 遵守紀律》主題班會

班會目的:

1. 遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的小學生。 2 .結(jié)合學校以及班的實際，提出各項要求，規(guī)范紀律。

班會過程：

(一)談話引入：

同學們我們馬上就是五年級的學生了，對上課的基本要求有了很深的了解，但平時在班級學校中，同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這次班會我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)。

(1)上課鈴響了，我們應該怎么做?(做好課前準備，安靜等老師來上課)

(2)上課能隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發(fā)言)

(3)課堂上可以做小動作嗎?(不可以，這會影響學習，影響別人學習) (4)結(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學。

小結(jié)：

剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動作。

(二) 引入：課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

請看以下表演

① 幾個同學擠入教室

② 幾個同學在教室里追逐

他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為)

(三)在校園里參加課間活動時我們應當做到以下幾點：

1. 教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

2. 在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

3. 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4 .玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。

(四)請同學們說一說你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

總結(jié)：

通過這次班會，希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，讓我們在校園的生活不但豐富多彩又安全有序。

遵守安全規(guī)定主題班會3

“守交通規(guī)則，做文明行人”主題班會

一、活動目的：

通過活動，使學生認識到學習交通法規(guī)的重要性，增強交通安全意識，

自覺遵守交通規(guī) 則，做文明行人。

二、活動準備：

1、準備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件。

2、排練快板、小品、講故事等節(jié)目。

3、活動用具：道路交通標志。

三、活動過程：

(一)行騎坐有規(guī)矩

主持人：隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上來往的車輛越來越多，交通安全問題

嚴峻地擺在每一個人面前，引起了大家的重視。請看《王誠過馬路》。

(播放《王誠過馬路》后)

甲：哎，原以為走路誰不會，想不到王誠失去了一條腿。

乙：據(jù)說，今年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達23億。交通安全

已向我們敲響了警鐘!

丙：看來，遵守交通規(guī)則是多么重要啊!

?。菏茄剑湍梦覀冩?zhèn)海來說，現(xiàn)有汽車__多輛，加上摩托車、電瓶車、

自行車?? 還有步行人，不遵守交通規(guī)則，不注意交通安全，隨時都可以發(fā)生交通事故，造成生命財產(chǎn)的損失。

甲：我提議，把怎樣走路告訴大家，讓大家都遵守《道路交通管理條例》規(guī)

定，好不好?

乙、丙、?。汉?

主持人：同學們說得真好!走路應該守“規(guī)矩”，可騎車也有“規(guī)矩”呀! 甲、乙、丙、丁(齊聲說)：這個我們懂，未滿12歲的兒童，不準在道路

上騎車。

主持人：好，我考考大家，什么是安全騎車“四必須”?

甲：騎符合安全要求車，剎車不靈、無鈴、無牌車不騎。

乙：騎車集中思想，不戴“隨身聽”，不心謹慎。

丙：過陡坡、機動車道或彎道時，下車推行。

?。恨D(zhuǎn)彎或下車時擺手勢。

主持人：一點不錯，了不起!你們懂得可真多呀!

甲、乙、丙、丁(齊)：我們還懂坐車的“規(guī)矩”。

主持人：好，請大家說一說。

甲、乙、丙、丁(齊)：未滿12歲兒童不準坐在摩托車后座，輕便摩托車

不準載人。

主持人：對，這是為了特別保護小朋友的安全而規(guī)定的，如果違反了坐摩托

車的法律規(guī)定，就有可能付出血的代價。

(二)和交通標志交朋友

主持人：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通

法規(guī)，還要和道路交通標志交朋友。

1、 出示以下標志名稱及標志圖案。

禁止掉頭標志 禁止貨車通行標志 禁止非機動車通行標志

非機動車道標志 人行橫道標志 停車場標志

步行標志 地點識別標志 方向、距離識別標志

交叉路口標志 反向彎路標志 注意危險標志 禁止行人通行標準 事故易發(fā)路段標志 慢行標志

2、活動方法：

選出30位同學組成15對，一人拿標志名稱，另一人找到相應的標志圖案，站在一起，檢查后，對的同學大聲說出標志名稱。

(三)擦亮眼睛辨是非

主持人：這些同學真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。

(全體隊員分為四小隊，進行搶答。)

播放鏡頭

在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線，猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。 不遵守交通法規(guī)的行為有以下幾點：

1、突然改變行走路線，猛跑、后退。

2、倚坐在人行道、車行道護欄上休息。

3、從車行道的護欄上跨過去。

(四)紅綠燈下文明人

主持人：同學們的眼睛真亮呀!大家學法、知法，更是守法的好公民，請看

《紅綠燈下》。

學生表演：

行人道上，人人有秩序行走;

車道上，車輛分道行駛;

十字路口，小交警在指揮交通;

紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;

綠燈亮了，車輛和行人才通行;

瞧，學了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個同學都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，做文明行人!

四、老師總結(jié)：

同學們，今天的中隊活動很成功，有深刻的教育意義，內(nèi)容豐富，形式多樣，寓教于樂，增強了大家的安全意識。愿我們今后人人遵守交通規(guī)則，做文明行人，成為交通小衛(wèi)士。

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