大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢?下面小編給大家整理了四年級(jí)優(yōu)秀的記事作文600字，希望大家喜歡！
四年級(jí)優(yōu)秀的記事作文600字1
早晨，坐在窗前，看著花兒草兒隨著風(fēng)微微搖擺。晶瑩剔透的露珠兒在嫩綠的葉子上滾動(dòng)著，我不禁想起了小時(shí)候的一件事……
那時(shí)候，我才6歲半，不懂事。
有一次，爸爸媽媽要出去買東西，便再三叮囑我：“不能出去玩啊!”“知道了!”我調(diào)皮地回答。于是，爸爸媽媽就去商場(chǎng)了。
開始，我在家里看電視?？煽戳艘粫?huì)兒，就看厭了，便“咔嚓”一聲關(guān)了電視機(jī)。我不知干什么好，無(wú)聊透了!突然，窗外明媚的陽(yáng)光映入我的眼簾，我想：不如出去玩玩兒?于是，我馬上穿好鞋子，痛痛快快地跑了出去，早就把爸爸媽媽的叮囑忘到九霄云外了。
在外面玩了一會(huì)兒，我又覺得厭了，想：不如到冰冰同學(xué)家去玩玩兒，聽說(shuō)她家的玩具可多了!我又向同學(xué)家跑去。
我來(lái)到了冰冰家，吃水果吃點(diǎn)心，拼拼圖搭積木，快活得像個(gè)神仙。半小時(shí)過去了，我完全忘記了回家。
此時(shí)此刻，爸爸媽媽已經(jīng)買完了東西，回到家了。他們看見我不在房子里，急得像熱鍋上的螞蟻，到處找我，連心都快從喉嚨里蹦出來(lái)了。爸爸騎上摩托車，帶著媽媽挨家挨戶地尋，挨家挨戶地問，還是找不到我。爸爸緊張的汗水從鼻尖兒上一滴一滴地往下落，像個(gè)汗人兒……
時(shí)間飛快流逝，不知不覺又過了半小時(shí)。爸爸媽媽終于到冰冰家找到我了。媽媽小跑過來(lái)，緊緊地抱著我，好像怕我突然消失似的。她心疼地說(shuō)：“孩子，你為什么要來(lái)同學(xué)家啊?想來(lái)就先說(shuō)一聲嘛!”我那時(shí)并沒有反應(yīng)過來(lái)，只是呆呆地站在原地。媽媽離我是那么的近，近得能聽到她那傷心的呼吸聲，近得能看見她眼睫毛上掛著的一顆顆晶瑩透亮的小淚珠兒……
雖然事已過去，但我仍然牢記在心。因?yàn)樗锩姘改干钌畹膼郏瑵鉂獾那椤?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀的記事作文600字2
六年的小學(xué)生涯結(jié)束了，我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我已不再是小孩子了，而是一個(gè)小大人了，因?yàn)槭浅踔猩耍栽S多事都能自己解決了。擔(dān)心的是升入初中后，課程會(huì)比小學(xué)的多，壓力會(huì)比小學(xué)的大，作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多……
帶著這些擔(dān)憂，我來(lái)到了十四中學(xué)。開始我很緊張，因?yàn)榈搅艘粋€(gè)新的環(huán)境，既陌生又無(wú)奈。媽媽帶著我找到了教室之后，把我托付給了miss李，就匆忙趕去幫弟弟報(bào)名了。走的時(shí)候叫我聽老師的話，下午的時(shí)候就會(huì)來(lái)接我們的。
miss李幫我安排了位置，叫我坐下。然后她就去發(fā)書了(因?yàn)槲沂亲詈笠粋€(gè)到校的，所以我一來(lái)老師就開始發(fā)書了)。
老師讓我們各自做了自我介紹，在這次的介紹當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，我問他們喜歡玩什么，喜歡上什么課，喜歡那個(gè)老師。就這樣，我們就聊開了。其中我印象最深的是蔣文燕，因?yàn)樗臀沂切W(xué)的同班同學(xué)。所以我們無(wú)話不淡。
我用了一個(gè)上午的時(shí)間了解到：這個(gè)學(xué)校一共有兩個(gè)初一班，109班和110班，我們班有58個(gè)人，110班有45個(gè)人。我們班的班主任是miss李(英語(yǔ)教師)，他們班的班主任是秦老師(數(shù)學(xué)教師)。
下午第三節(jié)課，miss李進(jìn)來(lái)向我們介紹了這個(gè)學(xué)校的校規(guī)和一些作息時(shí)間(校規(guī)是貼在學(xué)校的墻上的，所以老師讓我們自己去看，就沒有講太多)。然后重點(diǎn)講的是作息時(shí)間：早上7：20到校，上午上四節(jié)課，中午12：00下課回家吃飯(時(shí)間是一個(gè)半個(gè)小時(shí))下午13：30上課，上到5：00放學(xué)。講完后，老師讓我們把教室打掃一下，就讓我們回家了。
我下樓去找弟弟，后來(lái)就和爸爸媽媽一起回家了?；氐郊依铮野呀裉煸趯W(xué)校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽，告訴他們我交的朋友和認(rèn)識(shí)的老師，告訴他們我在學(xué)校很開心，讓他們不要擔(dān)心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。晚上吃完飯后，和家人一起散了一會(huì)兒步，一回到家我就躺在了床上，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)到和同學(xué)在學(xué)校一起快樂的學(xué)習(xí)，玩耍……
四年級(jí)優(yōu)秀的記事作文600字3
我們的友誼，會(huì)不會(huì)像水泥墻上的花朵，開出地老天荒?
——題記
清晨來(lái)臨，我總會(huì)用我近乎所有的精力，吸收著雨露帶給我的驚喜，也許是太久沒人關(guān)注了吧，我顯得有些枯黃，也許不久后，我將結(jié)束我的生命之旅，帶著我沉重的身軀，離開不屬于我的凡世，我是一株小草。
然而，在我越發(fā)覺的我快用盡我的能量時(shí)，總會(huì)有一為奶奶，拿著一個(gè)破舊的臉盆撐著拐杖，慢慢的走近我，給我無(wú)盡的驚喜。之后的每天，我都望著她年邁的身子骨從我身邊慢慢的走過……
不久后，我被老人連根、土一起帶回去，她就像一位細(xì)心的朋友，每天都給予我無(wú)盡的溫暖，也許同等年紀(jì)的關(guān)系，她就像小朋友一樣，天天都來(lái)和我說(shuō)話，“小樹苗啊，現(xiàn)在我只剩下你了啊……”她并不知道我與她同等年紀(jì)，稱我小樹苗呢，我為此還高興了好些時(shí)間，不過又為她的身子擔(dān)心起來(lái)，我稱的上小樹精了，她是人，要是有一天她離我而去，我到哪里能遇見這樣好的人呢，可是，她最終還是病倒了，就這樣從我眼前消失了，不過我并沒有失去生命，她把我安在了河邊，費(fèi)了好大些力氣，她沒有家人，沒有人照顧她，就在把我安好回去的路上，從我眼前倒下，我無(wú)力，無(wú)力變成人，甚至把她救活，就這樣，我的視線中，沒有了她的存在……
時(shí)光可以帶走生命，但是永遠(yuǎn)帶不走她留給我的刻苦銘心，她永遠(yuǎn)在我的記憶中存活，在我的夢(mèng)里，她同往常一樣，和我說(shuō)話，給我溫暖……
我漸漸的長(zhǎng)成了大樹，在我身旁總會(huì)有人長(zhǎng)嘆：“哇，這樹好高，好大哦?！钡珔s沒有人知道期年以前，我是株枯黃，快要死去的樹苗，是她把我救活的，在她不再的日子里，她總在我的記憶中不斷給予我存在的勇氣，就這樣，她成為我活下去的勇氣，成為記憶中無(wú)法刪除的部分……
她教會(huì)我怎么去愛別人，教會(huì)了我什么是珍惜，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，有她在記憶中，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。
四年級(jí)優(yōu)秀的記事作文600字4
每個(gè)人小時(shí)候都發(fā)生過許多值得回憶的趣事 , 當(dāng)然我也不例外。
那是在我三、四歲的時(shí)候，媽媽帶我到姥姥家，姥姥家有一只大公雞，它每天清晨都打鳴，人們聽見打鳴聲，就知道天亮了，都趕緊起來(lái)做飯。真可算得上是造福一方啊!
一天，我玩完回家，剛一走到大門前，便聽到了 “ 飛機(jī) ” 這個(gè)詞語(yǔ)。原來(lái)媽媽和姥姥在談話呢!我趕緊問姥姥： “ 飛機(jī)是什么意思? ” 姥姥笑著說(shuō)： “ 飛機(jī)就是能在空中飛的機(jī)器。 ” 聽了姥姥的話，我還是沒能理解。 中午，我在門外玩耍，突然看見了那只大公雞扇動(dòng)著兩只強(qiáng)健有力的翅膀， “ 撲棱、撲棱 ” 地飛到了樹上。從這時(shí)候起，我明白了 “ 飛機(jī) ” 的意思：原來(lái)就是指能在天空中飛翔的雞啊!于是，我準(zhǔn)備試一試，看像不像姥姥所說(shuō)的 “ 飛雞 ” 不僅能飛，而且能載人!但是，我又怕姥姥看見了，不讓我坐。一天，我趁著姥姥出去辦事的時(shí)候，偷偷地溜進(jìn)了雞圈里，放出了那只大公雞，可我正要捉它時(shí)，它卻開始到處亂跑，一邊跑一邊 “ 咯咯 ” 地叫著。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力才捉住了它。我兩手按住它的脖子，騎在它身上，讓它帶我到天空中飛翔。這時(shí)，姥姥回來(lái)了，我一見姥姥，趕緊松手，大公雞撲棱著翅膀， “ 咯咯 ” 地叫著逃走了。姥姥問我在干什么，我驚慌失措地說(shuō)： “ 姥姥，我在坐 ‘ 飛雞 ’ 呢! ” 姥姥哈哈大笑。我問： “ 姥姥，你在笑什么呢? ” 姥姥告訴我： “ 飛機(jī)是一種機(jī)器，而不是能在空中飛的雞。 ” 從這以后，我才真正理解了 “ 飛機(jī) ” 的意思。
每當(dāng)我看見別人家的公雞的時(shí)候，就會(huì)不由自主地想到小時(shí)候發(fā)生的這件趣事。
四年級(jí)優(yōu)秀的記事作文600字5
在新冠疫情期間，我只能在家里呆著，還不能下樓玩。最近疫情終于有了好轉(zhuǎn)，媽媽答應(yīng)帶我和哥哥一起去公園玩。我趕忙把我最心愛的飛盤和毽子帶上就跑出去了。
我們來(lái)到了公園。一進(jìn)門就看到了一個(gè)竹林園。這里雖然叫竹林園，但竹子都沒幾個(gè)。這里種著梧桐樹、鳳凰樹、芒果樹……各種各樣。每一棵樹下都有一塊石頭，上面寫著品種和植樹人。
我們來(lái)到了草坪上，我把毯子鋪在一個(gè)陰涼處，從包里拿出水果、飛盤、毽子放在毯子上。興高采烈地說(shuō)道：“哥哥，你閉上眼睛，你摸到什么我們就玩什么!”結(jié)果哥哥摸到了飛盤。
我把飛盤拿起來(lái)，又蹦又跳的喊道：“快來(lái)玩我最心愛的飛盤!”哥哥聽到自己摸到飛盤也很開心，急忙跑過來(lái)。這時(shí)候我突然喊道：“看箭!”飛盤果然像箭一樣的沖了過去。不好!眼看“箭”要飛到哥哥的臉上，叔叔突然出手把飛盤擋住了，又說(shuō)了一句“流水”。嘻嘻，對(duì)了!我們每發(fā)一次飛盤，就說(shuō)一個(gè)詞或一句話?！傲魉钡囊馑际秋w盤像水一樣兇猛的流著。不好!飛盤飛過來(lái)了，我急忙來(lái)了個(gè)下腰，眼看就要掉下去了，我馬上跑了過去接住了。然后說(shuō)了句：“咬蛇!”說(shuō)著我又把飛盤飛向了哥哥。太好了，哥哥沒接住，哥哥很不服氣，拿出毽子說(shuō)：“我會(huì)踢毽子，那我們比踢毽子吧!”
“這次規(guī)矩一樣，每踢一次都說(shuō)出踢哪塊地方。首先毽子不能掉，然后詞語(yǔ)不能重復(fù)。好吧?”我說(shuō)道。哥哥聽后同意了?！拔蚁忍摺！蔽艺f(shuō)：“腿!”哥哥說(shuō)：“腳?！蔽艺f(shuō)：“腳!”哥哥說(shuō)：“后腳跟!”“腿!”這時(shí)候，叔叔突然沖了過來(lái)，幫哥哥抵住了一個(gè)毽子。這時(shí)，我慌了，因?yàn)槭迨宓幕犹嗔?。我一邊抵著一邊喊：“阿?媽媽!快來(lái)幫我!”阿姨跑了過來(lái)，生氣地說(shuō)：“欺負(fù)小朋友!”接著給叔叔來(lái)了個(gè)飛毛腿。叔叔看到后也假裝生氣了“不幫我們，卻幫他們?！边@時(shí)候，媽媽也過來(lái)了。大家一起玩著，不管是輸是贏，真的很開心。
慢慢的天色晚了，我們也依依不舍的回家了。
