生命,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字,對(duì)我們而卻很重很重,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的生命只有一次。如果沒(méi)有了生命,這個(gè)世界對(duì)于我們而言,還有什么意義?再美的風(fēng)景,我們不能欣賞了;再美的食物我們不能享受了;再美的理想,不能去實(shí)現(xiàn)了……生命是如此地美好,如此地寶貴!下面是小編給大家整理的開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命班會(huì)總結(jié)5篇,希望對(duì)大家能有所幫助!
開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命班會(huì)總結(jié)1
班會(huì)目標(biāo):
1、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不打架,不抽煙,珍愛(ài)自己的生命;
2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作、關(guān)心他人的良好品德;
3、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是真正的珍愛(ài)生命,對(duì)生命的價(jià)值有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí);
4、高考在即,教育學(xué)生當(dāng)前如何做就是珍愛(ài)生命。
基本程序
1、開(kāi)場(chǎng)白導(dǎo)入今天為什么要開(kāi)這個(gè)班會(huì);
2、父母的珍愛(ài)——父母如何珍愛(ài)我們的生命;
3、我們的不愛(ài)——我們?nèi)绾螌?duì)生命不負(fù)責(zé)任;
4、同學(xué)討論:我們應(yīng)該如何來(lái)珍愛(ài)自己的生命?
5、贈(zèng)送卡片,一起行動(dòng),珍愛(ài)生命;
6、歸納總結(jié),班會(huì)在歌聲中結(jié)束。
一、開(kāi)場(chǎng)白(1分鐘)
同學(xué)們,上午好!
生命,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字,對(duì)我們而卻很重很重,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的生命只有一次。如果沒(méi)有了生命,這個(gè)世界對(duì)于我們而言,還有什么意義?再美的風(fēng)景,我們不能欣賞了;再美的食物我們不能享受了;再美的理想,不能去實(shí)現(xiàn)了……生命是如此地美好,如此地寶貴!父母給了我們生命,又把我們從一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小東西培養(yǎng)到現(xiàn)在,真的很不容易,但是說(shuō)實(shí)在話,現(xiàn)在我們身邊有許多同學(xué)根本不珍愛(ài)自己的生命,所以,今天我們召開(kāi)這個(gè)班會(huì)——珍愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)!
二、父母的珍愛(ài)——父母如何珍愛(ài)我們的生命(10分鐘)
父母是如何珍愛(ài)我們的生命的,你們知道嗎?下面請(qǐng)欣賞米娟帶來(lái)的詩(shī)朗誦《愛(ài)在絕處逢生》。
1、米娟表演朗誦《愛(ài)在絕處逢生》(3分鐘)
2、米娟、鞏雪演唱韓紅的歌曲《天亮了》(3分鐘)
3、主持人總結(jié)(1分鐘):每一個(gè)生命都來(lái)之不易,我們都是父母愛(ài)的結(jié)晶。父母把我們生下,一點(diǎn)點(diǎn)地拉扯大。大家想一想:當(dāng)生死來(lái)臨的時(shí)候,父母總是把生留給自己的孩子,把死留給自己;當(dāng)食物擺在面前的時(shí)候,父母總是把吃的留給孩子,把不好的留給自己;當(dāng)家里窮得沒(méi)錢(qián)的時(shí)候,父母總是盡可能把錢(qián)給自己的孩子花,自己節(jié)省著日子過(guò)。沒(méi)有孩子時(shí),父母的眼中還有對(duì)方;當(dāng)有了孩子后,中心轉(zhuǎn)移了,全家都圍著孩子轉(zhuǎn)。可是我們卻并不理解父母的艱難,父母的愛(ài)。下面我們一起欣賞一篇文章。
4、閱讀文章(3分鐘):李耀和《世界上最艱難的工作》
5、主持人總結(jié):父母這樣對(duì)我們,生命又是如此地神奇、美好,所以我們?nèi)魏我粋€(gè)人,都沒(méi)有權(quán)利傷害或者是拋棄我們的生命。
三、我們的不愛(ài)——我們?nèi)绾螌?duì)生命不負(fù)責(zé)任(13分鐘)
生命如此寶貴,我們本該好好地珍愛(ài)它。可事實(shí)是這樣的嗎?下面我們看一些事實(shí):
1、出示事例(5分鐘)
事例一:上學(xué)期,我校發(fā)生了不少違紀(jì)事件,百分之六十的通報(bào)是打架,其中有百分之八十的同學(xué)遭到身體傷害;百分之三十的通報(bào)是抽煙;某班一同學(xué)從教學(xué)樓四層跳下導(dǎo)致骨折數(shù)月才恢復(fù)……我們的同學(xué)現(xiàn)在各方面條件都很優(yōu)越,使他們漸漸養(yǎng)成了安逸享樂(lè)的習(xí)慣,遇到挫折的時(shí)候往往不知所措,不能采取適當(dāng)方法解決困難,采取暴力、逃避的態(tài)度,甚至“輕生”。
事例二:上學(xué)期一些典型的打架事件,及其他事件;
視頻事例三:網(wǎng)上下載的男生打架事件視頻;
視頻事例四:網(wǎng)上下載的女生打架視頻;
……
2、主持人提問(wèn)(5分鐘)
還需要很多嗎?我想已經(jīng)足夠了。針對(duì)幾個(gè)案例,我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)大家評(píng)論一下視頻當(dāng)中男生和女生們;
幾個(gè)學(xué)生回答
(2)珍愛(ài)生命,只是珍愛(ài)自己的生命嗎?
學(xué)生回答。
(3)除了珍愛(ài)自己的生命,還應(yīng)該珍愛(ài)哪些人的生命?
幾個(gè)學(xué)生回答。
(4)如何珍愛(ài)生命?你該做些什么?在學(xué)校應(yīng)該做些什么?在學(xué)校外面又應(yīng)該做些什么?
幾個(gè)學(xué)生回答。
3、班主任點(diǎn)評(píng)發(fā)言(3分鐘)
同學(xué)們,問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)人不打架,不談戀愛(ài),好好地保護(hù)好自己就是珍愛(ài)生命了嗎?一個(gè)人吃好喝好穿好,把自己養(yǎng)得白白胖胖的就是珍愛(ài)生命了嗎?
不是。真正的珍愛(ài)生命,不僅是要保護(hù)好我們的肉體,更要保護(hù)好我們的心靈。要抓住我們來(lái)之不易的生之機(jī)會(huì),創(chuàng)造出自己的價(jià)值。其實(shí)我聽(tīng)到過(guò)許許多多關(guān)于珍惜生命的故事,但最震撼我的,還是《心靈雞湯》當(dāng)中的一段文字:世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物,特別是那些無(wú)名的小花小草,他們是那樣的卑微,卻又是那么地執(zhí)著。在沙漠這親惡劣的自然條件下,他們把根伸到地下三十米,周?chē)鷰装倜走h(yuǎn),然后在地上長(zhǎng)出幾片葉子,并開(kāi)出幾朵小得不能再小的花,來(lái)證明它曾經(jīng)在這個(gè)世界上存在過(guò),它曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界,精彩過(guò)。多么打動(dòng)人!所以,任何一個(gè)人,父母賜予我們生命,我們沒(méi)有理由傷害它,也沒(méi)有理由不進(jìn)步,我們沒(méi)有理由不讓自己的人生精彩,真正的珍愛(ài)生命,不僅要愛(ài)護(hù)我們的肉體,更要讓我們生命開(kāi)出燦爛之花,證明你來(lái)到過(guò)這個(gè)世界,你曾經(jīng)精彩過(guò)!任何人都沒(méi)有權(quán)利放棄,因?yàn)槟愕纳姝h(huán)境畢竟比那棵小草要頒布優(yōu)裕得多,所以要勇敢一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),創(chuàng)造你的精彩!現(xiàn)在,我們就要高考了,這就是我們綻放異彩的時(shí)候,所以我們要堅(jiān)持,要努力!以后的人生也一樣,要堅(jiān)持向上,永不懈怠!
四、一起行動(dòng),珍愛(ài)生命(5分鐘)
同學(xué)們,剛才我們說(shuō)了,珍愛(ài)生命,不僅要珍愛(ài)自己的生命,也要珍愛(ài)自己的親朋好友的生命,那么大家看一看,想一想,看你的身邊有沒(méi)有不珍愛(ài)生命的行為,有沒(méi)有不珍愛(ài)生命的朋友,如果有,提醒他。讓我們一起做一張或幾張愛(ài)心卡片,提醒我們的親人、朋友、同學(xué),珍愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)!給他們提出意見(jiàn),送出祝福!
學(xué)生制作卡片,互贈(zèng)卡片,并展示部分卡片.
五、主持人總結(jié),全班唱班歌(3分鐘)
同學(xué)們,從今天起,就讓我們一起珍愛(ài)生命吧!珍愛(ài)自己的生命!珍愛(ài)別人的生命!珍愛(ài)自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草,一朵小花,一只小貓,一只小狗!讓我們關(guān)心并提醒我們身邊的每一個(gè)人,珍愛(ài)自己的生命,創(chuàng)造自己的精彩!就讓我們一起唱起那珍愛(ài)生命、展現(xiàn)生命之美的歌曲《怒放的生命》吧!
班會(huì)在歌聲中結(jié)束!
開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命班會(huì)總結(jié)2
一、班會(huì)目的
通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識(shí),懂得生命安全的重要性,能夠時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給身邊的人,做安全教育的宣傳員。
二、會(huì)前準(zhǔn)備:
1、競(jìng)選班會(huì)主持人。
2、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識(shí)。
3、組織學(xué)生會(huì)場(chǎng)布置(前后黑板寫(xiě)、畫(huà),桌椅擺放)。
4、和主持人一起設(shè)計(jì)班會(huì)流程,并制作課件。
三、班會(huì)過(guò)程:
(一)、導(dǎo)入
1、教師導(dǎo)語(yǔ):
生命是最寶貴的,每個(gè)人的生命只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草“枯榮交替”。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下無(wú)比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有320萬(wàn)人非正常死亡,這個(gè)數(shù)字很是驚人,基于現(xiàn)狀我校今天組織召開(kāi)
《珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)》的主題班會(huì)
2、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始:
老師們、同學(xué)們,你們好!我們班《珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
我們是祖國(guó)的花朵、是民族的希望。
我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。
我們是肩負(fù)重任的一代青年。
我們?cè)诩议L(zhǎng)溫暖的目光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。
我們每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。
我們不是危言聳聽(tīng),龐大的數(shù)字就在我們面前,血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)看屏幕:
我們能做的不能只有心痛和惋惜,我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí),避免影響我們健康的因素,更要避免死神的召喚。
接下來(lái)我們就說(shuō)說(shuō),在日常生活中,有哪些可能會(huì)影響到我們的生命和健康的安全:
(二)、同學(xué)們積極發(fā)言
——同學(xué)發(fā)言:(由學(xué)生積極發(fā)言,說(shuō)出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子。)
過(guò)度:總結(jié)出以下幾大方面:
(三)、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析
1、心理健康
隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,家庭、學(xué)校、社會(huì)教育的復(fù)雜化,心理健康不可小視,從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,自殺人數(shù)占很高比例,他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問(wèn)題。
我們身邊就有這樣慘痛的例子,大約半年前,一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀,從樓上一躍而下,當(dāng)場(chǎng)死亡;沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,又有一名學(xué)生,走了同樣的路,在金瑞國(guó)際又跳樓了。
他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛(ài)他們的父母,有關(guān)心他們的親人,如果不是選擇了這條不歸路,他們也和我們一樣,坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團(tuán)聚,是一副其樂(lè)融融的景象。
是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢,那就是心理健康出了問(wèn)題。
那我們就先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)致心理不健康的原因吧!
——同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):主要有:挫折適應(yīng)問(wèn)題、青春期心理問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、家庭問(wèn)題、學(xué)習(xí)類(lèi)問(wèn)題
既然大家都說(shuō)出來(lái)了,以后要適時(shí)減壓,充分了解自己,愉快地接納自己,要有一個(gè)健康的心理來(lái)面對(duì)未來(lái)。
2、校園安全
我們先看一個(gè)短片:
由于一人跌倒,引發(fā)了慘痛的安全事故,不得不讓我們深思啊!
接下來(lái)我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。
——同學(xué)發(fā)言:
(主要有:
擁擠(上下樓梯、集體活動(dòng))
課間
體育課
危險(xiǎn)動(dòng)作、位置)
主持人總結(jié):
咱們說(shuō)出這么多,我們要早發(fā)現(xiàn),早預(yù)防,多加注意。
3、交通安全
我們先看一個(gè)短片:
交通事故很多很多,但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛,疏忽大意,精力不集中,最終釀成慘劇。
接下來(lái)大家說(shuō)說(shuō)我們需要注意的都有什么?
——同學(xué)發(fā)言:
(主要有:步行過(guò)馬路、騎自行車(chē)、打車(chē)、公共交通工具等)
主持人總結(jié):
說(shuō)比較簡(jiǎn)單,我們要付出實(shí)際行動(dòng),從我做起,嚴(yán)格遵守。
4、交友安全
先看視頻:
總結(jié):交友需謹(jǐn)慎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有什么我們需注意的,大家說(shuō)說(shuō)。
——同學(xué)發(fā)言:
主要有:矛盾(打架、危險(xiǎn)品)
刑事案件(侵害、防盜)
矛盾是影響交友安全的障礙,產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會(huì)有不同的處理結(jié)果,接下來(lái)我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。
總結(jié):咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌,這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個(gè)地球上,我們之間就會(huì)有互相的來(lái)往,相互的摩擦,我們也會(huì)有朋友,但我們要學(xué)會(huì)甄別,要學(xué)會(huì)處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。
5、食品安全
我們先看一個(gè)短片:
雖說(shuō)這是特例,我們吃的劑量沒(méi)有這樣大,不至于要了我們的性命,可很多東西吃了都是對(duì)我們健康有影響的,久而久之,總有一天我們的身體會(huì)吃不消的。
那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢?
——同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):對(duì)于“美食”的誘惑,我們要學(xué)會(huì)篩選,不以“惡”小而食之。
6、其他安全
用電我們大家誰(shuí)也離不了,用對(duì),電就為我們帶來(lái)光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,他就會(huì)變成老虎,將你咬傷咬死都不在話下。接下來(lái)大家先說(shuō)說(shuō)我們用電的注意事項(xiàng):
——同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):用電我們要時(shí)刻警惕,一時(shí)疏忽將終身悔恨。
水火無(wú)情,人有情,每年溺水的人數(shù)也不少,我們身邊也時(shí)有發(fā)生,那我們?nèi)绾畏滥缢?請(qǐng)大家再說(shuō)說(shuō)我們?nèi)绾畏乐鼓缢?/p>
——同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):水亦能載舟也能覆舟,我們的生命只有一次,謹(jǐn)防溺水!!
火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生,當(dāng)我們遇見(jiàn)地震和火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?先看屏幕
總結(jié):我們要記住,當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),不要慌張,盡快想出對(duì)策,爭(zhēng)取把損失降到最小,記住一點(diǎn),生命高于一切!!
(四)、班主任總結(jié)、寄語(yǔ):
同學(xué)們:這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒!從同學(xué)們的積極投入,老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。
生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。了解更多的安全知識(shí),在遇到安全事故時(shí)學(xué)會(huì)如何處理,學(xué)會(huì)珍惜生命,安全無(wú)小事,養(yǎng)成好習(xí)慣。
讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;切記珍愛(ài)生命,讓我們健康成長(zhǎng)!
(五)、主持人宣布結(jié)束。
根據(jù)這次的主題班會(huì),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流,課下寫(xiě)一份心得體會(huì)(不少于300字,周五之前交到德育處)
珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束。
四、班會(huì)小結(jié)
1、同學(xué)小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?(每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。)
2、在寫(xiě)有“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”的倡議書(shū)上集體簽名。
3、班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成好習(xí)慣。
五、班會(huì)效果反饋:
通過(guò)這次班會(huì)課,學(xué)生基本上對(duì)“安全第一、生命至上”有了體會(huì),能結(jié)合身邊的例子找出一些危險(xiǎn)的實(shí)例,并能講出自己切身的體會(huì)。可以說(shuō),本次班會(huì)取得預(yù)期的效果。當(dāng)然,安全教育工作必須長(zhǎng)抓不懈,將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命班會(huì)總結(jié)3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。
2.人人樹(shù)立起安全意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命,健康安全地成長(zhǎng)。
3.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),把“安全”牢記心中,做安全知識(shí)的小宣傳員。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。
2.讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》。三、活動(dòng)過(guò)程
三、主題班會(huì)過(guò)程
1.情境導(dǎo)入
女:生命是寶貴的,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛(ài)生命。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命,對(duì)生命負(fù)責(zé)任。
主持人男:是啊!我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
2、看課件:
植物,人,安全標(biāo)識(shí),交通安全知識(shí)。
3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離事故篇。
師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。
交通安全知識(shí)競(jìng)猜。
男:駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)的年齡是多少?必須年滿(mǎn)計(jì)周歲—12周歲
女:《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?--機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上,機(jī)動(dòng)車(chē)要主動(dòng)避讓行人。
師:交通信號(hào)有哪些種類(lèi)?常有的有哪兩種?--指揮等信號(hào)、車(chē)道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào),常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。
3、交通安全歌:
4、師:考考你:
在屏幕出現(xiàn)問(wèn)題:
活動(dòng)總結(jié):通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì),大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)的重要性。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!
聆聽(tīng):《祝你平安》歌曲
開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命班會(huì)總結(jié)4
活動(dòng)班級(jí):六(1)班
活動(dòng)主題:遠(yuǎn)離毒品珍愛(ài)生命
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通過(guò)小故事,教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識(shí),遠(yuǎn)離毒品,塑造美好人生。
教學(xué)過(guò)程:
一、課題導(dǎo)入
1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒(méi)什么關(guān)系,今天我們就來(lái)了解一下什么是毒品,它有哪些危害。板書(shū):(毒品)
2、看了毒品這兩個(gè)字后,你有什么想法嗎?
二、課題展開(kāi)
1、什么叫毒品?
毒品是我國(guó)的習(xí)慣性講法,這里指的毒品,不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品,是特指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴(lài)性(即成癮性)的藥品。而國(guó)際上習(xí)慣稱(chēng)之為麻醉品、精神藥品的濫用。_
從上面這段話中,你們感覺(jué)毒品是一個(gè)怎樣的東西?
2、毒品的種類(lèi):海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
3、毒品的危害 成癮性——吸毒成癮者,對(duì)毒品產(chǎn)生生理和
心理上依賴(lài),從此沉溺而不能自拔。
摧殘性——毒品專(zhuān)家告訴我們:吸毒的可怕之處,在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴(yán)重?fù)p害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官,抑制各種內(nèi)分泌,降低免疫系統(tǒng)的功能。
破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費(fèi)用,將家產(chǎn)賣(mài)光,導(dǎo)致家庭四分五裂,妻離子散。
誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導(dǎo)致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠,人性泯滅,為了能購(gòu)買(mǎi)毒品,吸毒者不惜一切手段鋌而走險(xiǎn)、盜竊、殺人、販毒,無(wú)惡不作,嚴(yán)重危害社會(huì)安寧。
傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣(mài)淫。吸毒者體弱抵抗力差,靜脈注射消毒不嚴(yán),傳播的除細(xì)菌性?xún)?nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成癮性
有一個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生,為考個(gè)好高中,每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚,感覺(jué)很疲勞。這時(shí),有人拿來(lái)一點(diǎn)“白粉”,告訴他:“吸了這個(gè)就能精神百倍?!焙⒆有乓詾檎婢臀恕=Y(jié)果,沒(méi)有幾天便染上了毒癮,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,身體也全跨了,最后他沒(méi)有走進(jìn)理想的中學(xué),而是進(jìn)了戒毒所。一個(gè)年僅14歲的吸毒者說(shuō):“我根本不懂什么是毒品,沒(méi)有人告訴我毒品有多可怕,我認(rèn)為吸毒和吸煙一樣?!庇幸幻贻p的醫(yī)生,接觸了很多吸毒者,對(duì)他們既憎恨又不解,他認(rèn)為:凡事都能戒斷,戒不成是因?yàn)闆](méi)有毅力。他要以身試毒,為他人作出“榜樣”。沒(méi)想到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了海洛因的俘虜。最后,他自殺了,留下一句話:“別學(xué)我!”有一個(gè)年輕人吸毒成癮,很快就家徒四壁了,為了能繼續(xù)吸毒,他先把海洛因白送給鄰居四個(gè)
12歲左右的孩子品嘗。四個(gè)孩子上癮后,每次不得不從他那里高價(jià)買(mǎi)毒品,而那個(gè)年輕人用這種卑鄙的手段滿(mǎn)足了自己的毒癮。聽(tīng)了以上幾個(gè)故事后,小朋友們有什么想法?生自由討論后,進(jìn)行發(fā)言總結(jié)。
5、毒品的防范 那我們應(yīng)該怎么防范毒品呢?如果周?chē)腥嗽谖衬?
(1)直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動(dòng)出擊法----立刻提出反建議。
(4)秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴(lài)的人,或者秘密撥打110報(bào)警,民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。
(5)及時(shí)告知師長(zhǎng)法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),一定不要被他們威嚇住,要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。三、總結(jié)我國(guó)政府非常重視禁毒斗爭(zhēng),提出“有毒必肅,販毒必懲,吸毒必戒,種毒必究”的方針,采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施,種毒、制毒有罪,販毒、吸毒違法。
學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際討論“為什么要珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品?” 同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施,也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),立即舉報(bào);為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會(huì)的安定,請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命。
開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命班會(huì)總結(jié)5
一、班會(huì)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他們?cè)鯓幼杂X(jué)防范,遠(yuǎn)離毒品,塑造美好人生。
二、班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)
1.什么是毒品?常見(jiàn)的和最主要的毒品有哪些?
毒品-----根據(jù)〈中華人民共和國(guó)刑法〉第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。
常見(jiàn)和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么?
(1)毒品毀人毀健康。
(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
(3)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
(4)吸毒危害社會(huì),成為世界公害
3.班主任介紹案例“吸毒者的自述”
4.防毒的五種措施
(1)直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動(dòng)出擊法----立刻提出反建議。
(4)秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴(lài)的人,或者秘密撥打110報(bào)警,民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。
(5)及時(shí)告知師長(zhǎng)法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),一定不要被他們威嚇住,要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
5.介紹有關(guān)禁毒的法律法規(guī)
6.學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際討論“為什么要珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品?”
7.教師總結(jié):毒品是人類(lèi)社會(huì)的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代,毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今,毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題,它與恐怖主義、艾滋病并稱(chēng)為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要有防范毒品的意識(shí),珍愛(ài)生命,拒絕毒品,塑造美好人生!
三、教學(xué)方法
1.展示有關(guān)毒品和吸毒者的悲慘圖片,幫助學(xué)生更加真實(shí)地了解毒品的危害,受到心靈的震撼,從而自覺(jué)地樹(shù)立“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”的意識(shí)。2.利用多媒體和網(wǎng)上查詢(xún)資料的方法讓學(xué)生多渠道了解毒品的危害,積極呼吁遠(yuǎn)離毒品珍惜生命
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展。使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2、教育和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的危害,提高抵御毒品的自制能力。
3、使學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”的信念。
教學(xué)過(guò)程
1、 談話引入,出示主題
同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,民族的未來(lái),你們的生活多姿多彩,你們的生命燦爛,前途廣闊,但是你們知道嗎,在這個(gè)世界上卻有一種東西令許多人痛不欲生,它令許多人丟
掉了寶貴的生命,使無(wú)數(shù)家庭支離破碎,令人談之色變,現(xiàn)如今,它也成為人類(lèi)最嚴(yán)重的公害,它就是毒品,它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)的穩(wěn)定,影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。也許在座的有些同學(xué)會(huì)不以為然,認(rèn)為此事與我無(wú)關(guān),殊不知,近幾年來(lái),毒品已進(jìn)入到了中小學(xué)生中間,并且每年都有大幅度上升的趨勢(shì)。為了增強(qiáng)你們抵御毒品的自制能力,今天,老師特意開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命”的主題班會(huì)。
2、 了解毒品,認(rèn)清危害
(一)什么是毒品
毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,(二) 認(rèn)識(shí)毒品
常見(jiàn)的毒品有:鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因、搖頭丸、止咳水,這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮,對(duì)人體產(chǎn)生危害,而且容易感染疾病,服用過(guò)量,還會(huì)導(dǎo)致夭折。
(二)認(rèn)清毒品的危害
1、毒品會(huì)毀人健康,
一些中小學(xué)生,對(duì)毒品的危害一無(wú)所知,通過(guò)一些“有經(jīng)驗(yàn)”的人的介紹對(duì)毒品產(chǎn)生好奇心理,抱著試一試的態(tài)度去吸食毒品,從而走上不歸路。有一名初三年級(jí)的學(xué)生,身體很健康,學(xué)習(xí)也很好,為了能夠考上一所好的高中,每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚,身體感覺(jué)很疲倦,就在這時(shí),有人給他拿來(lái)了一點(diǎn)“白粉”,告訴他說(shuō),這是一種靈丹妙藥,只要稍稍吸一點(diǎn),就會(huì)精神百倍,讓他試試,過(guò)后他的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)學(xué)生信以為真就吸了,結(jié)果,染上了毒癮,學(xué)習(xí)一落千丈,身體也垮了,最終他沒(méi)有走進(jìn)理想的高中,而是進(jìn)了戒毒所。
有一名年輕的醫(yī)生,接觸了很多的吸毒者,他對(duì)吸毒的人又憎恨又不解,在他看來(lái),凡事都能戒掉,關(guān)鍵是有沒(méi)有毅力。他決定以身試毒,為吸毒人作出“榜樣”。沒(méi)想到,他吸食毒品后,和他見(jiàn)到的那些吸毒人一樣對(duì)毒品戒斷不了,成了毒品的俘虜。最后,他自殺了,留下一句話:“別學(xué)我!的確,好奇心往往為了“試一試”,這樣的念頭就是走吸毒不歸路的開(kāi)端。
2、毒品會(huì)讓人傾家蕩產(chǎn),家破人亡
一個(gè)人一旦吸毒成癮,就會(huì)人格喪失,道德淪落,為購(gòu)買(mǎi)毒品耗盡正當(dāng)收入后,就會(huì)變賣(mài)家產(chǎn),四處舉債,傾家蕩產(chǎn),六親不認(rèn),“煙癮一來(lái)人似狼,賣(mài)兒買(mǎi)女不認(rèn)娘”。家中只要有了一個(gè)吸毒者,從此全家就會(huì)永無(wú)寧日,就意味著這個(gè)家庭貧窮和充滿(mǎn)矛盾的開(kāi)始。妻離子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。
一年輕男子,有一份好的工作,收入可觀,他第一個(gè)在村里建起了別墅,夠買(mǎi)了豪華轎車(chē),在村里可謂是一名“億元戶(hù)”,他也是村里人奮斗的榜樣。幾年后,娶了妻子,生下可愛(ài)的女兒,他為有這樣一個(gè)幸福的家庭而驕傲,在一次出差的途中,他結(jié)識(shí)了一個(gè)“哥們兒”,在“哥們兒“的誘導(dǎo)下,他開(kāi)始吸食毒品,起初,他只是用兜里的錢(qián),慢慢的,兜里沒(méi)錢(qián)了,他就拿存折里的錢(qián),存折里沒(méi)錢(qián)了,就賣(mài)車(chē)子、賣(mài)房子,妻子看到他已無(wú)藥可醫(yī),就帶著孩子離開(kāi)了他,這個(gè)人最后淪落街頭,成了一名乞丐。
3、毒品會(huì)導(dǎo)致墮落、犯罪。
很多吸食毒品的人兜里都沒(méi)有太多的錢(qián),毒癮發(fā)作讓他們受不了,他們?yōu)榱俗屪约菏娣蜁?huì)想方設(shè)法賺錢(qián),要么去騙、去搶?zhuān)淳褪侨ネ?,如果被人發(fā)現(xiàn),還會(huì)殺人,自己走上犯罪的道路,
三、遠(yuǎn)離毒品
既然毒品這么害人,那作為學(xué)生的你們?cè)鯓硬拍苓h(yuǎn)離毒品呢?
我認(rèn)為:1認(rèn)識(shí)必須到位。2正確面對(duì)挫折。3學(xué)會(huì)拒絕誘惑。4對(duì)毒品的好奇心要不得。
同學(xué)們,曾有人告誡吸毒者: “吸進(jìn)去的是白色粉末,吐出來(lái)的卻是自己的生命?!泵鎸?duì)毒品,總書(shū)記指出:禁毒斗爭(zhēng)是全民族的一件大事,關(guān)系到中華民族的興亡?!敖^毒品,功在當(dāng)代,利在千秋”。為了我們的身心健康,社會(huì)的穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品!讓你我共同努力,為打造和諧社會(huì),貢獻(xiàn)自己的力量!