“珍愛生命，自我保護(hù)”應(yīng)成為我們永恒的主題。作為學(xué)生，大部分時間都在學(xué)校生活。在這個特殊的環(huán)境里，安全是我們最為關(guān)注的重點!下面是小編帶來的三篇自我防護(hù)珍愛生命主題班會,希望對大家有所幫助!

自我防護(hù)珍愛生命主題班會1

“珍愛生命，自我保護(hù)”主題班隊會

第一環(huán)節(jié)：老師導(dǎo)入

1、(配合幻燈，老師講解)：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱!這個世界最生機(jī)盎然的就是生命。 生命給大地帶來勃勃生機(jī)，他就像幼苗一樣，給大地帶來無限希望。每個學(xué)生都是一個個鮮活的生命，因為你的存在，家庭才變得如此的幸福;學(xué)校才變得如此的活躍，國家才變得富有生機(jī) 。(《播放歌曲，配歌詞在我生命中的每一天》)

2、“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ??每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。 是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的。二一班《珍愛生命，自我保護(hù)》主題班會現(xiàn)在開始!

第二環(huán)節(jié)：學(xué)生主持班隊會《珍愛生命，自我保護(hù)》

主持人：老師們、同學(xué)們,大家下午好!二一班“珍愛生命,學(xué)自我保護(hù)”主題班會現(xiàn)在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!

伴隨著一聲清脆的啼哭，一個新的生命誕生了，標(biāo)志著這個世界又增添了一份寶貴的財富，從這一刻起，多少人關(guān)注你，希望你快快長大，我們有了生命才能歡歌笑語。但人的生命又是非常脆弱的，任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。所以“珍愛生命，自我保護(hù)”應(yīng)成為我們永恒的主題。作為學(xué)生，大部分時間都在學(xué)校生活。在這個特殊的環(huán)境里，安全是我們最為關(guān)注的重點!

讓我們齊讀《自護(hù)歌》，再次來提醒我們，珍愛生命，自我保護(hù)。

生看幻燈齊讀：

同學(xué)們，要牢記;生命得來不容易，危險面前要警惕。保護(hù)自己是前提，千萬不要逞意氣。機(jī)智應(yīng)對好樣的。若是知法又懂法，自我保護(hù)更得力!現(xiàn)在開始我們今天的第一個活動——知識問答

請聽題：

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”?

( 3月份的最后一個星期一)——正確。(2)家人在炒菜時,油鍋突然起火,有鍋蓋、滅火器和水,你會采用哪種方法處理? (鍋蓋)——正確。

(3)晚上玲玲和媽媽吵了一架，賭氣摔門沖出了家，故意不讓爸爸媽媽找到自 己，玲玲這樣做對嗎?為什么?——正確

(4)如果你不小心燙傷了手，你會怎么做?

(清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。)——正確

(5)假期到了，爸爸媽媽帶著你外出旅游，你卻不小心跟大人走散了,你會怎么辦?——正確

主持人：同學(xué)們回答正確，辦法也很可取!今天是五月一日國慶節(jié)，如果外出旅游，一定要注意安全!快快樂樂的游玩!平平安安地回家!下面，請看短劇表演······ 幻燈：炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。

(救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?也可用涼水輕輕地噴灑。)

主持人：同學(xué)們不但演的好，說的好，方法更好!讓我們把掌聲送給他們。

四、同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)行：自我保護(hù)知識搶答!

比賽規(guī)則:本輪比賽以小組為單位，以舉手最快的同學(xué)為答題者。答對一題組長為該組加一分，分?jǐn)?shù)最高的，則為本次比賽的冠軍!比賽開始，請組長上臺——

1、行人過馬路應(yīng)走()?！_

2、 紅燈(),綠燈()?！_

3、 乘車時,不要把頭或胳膊伸出()?！_

4、 手濕時()動電器開關(guān)?！_

5、火警電話號碼是()。——正確

6、匪警電話號碼是()。——正確

7、自己一人在家時,應(yīng)注意：不給陌生人()。

8 、本次的獲勝冠軍是：···

五、同學(xué)們，想真正的保護(hù)好自己，還需要牢記一些安全標(biāo)志(播放幻燈，學(xué)生齊說)

主持人：聲音真響亮!希望認(rèn)識這些標(biāo)志后，對大家的安全有所幫助!

六、下面進(jìn)行小組匯報：(九個組長自動上臺)

我們小組討論的是“上下樓梯要注意什么? ”

(

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時不要把手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。匯報完畢，下臺。)

我們小組討論的是“課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?”

l.不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下節(jié)上課。2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不做劇烈的運動，保證再上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3、活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

我們小組討論的是“學(xué)生飲食安全注意事項?！?/p>

1、不吃過期、腐爛食品，三無食品。

2、不買用竹簽串起的油炸食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生沒有保證。

3、少吃零食，不喝碳酸飲料。

我們小組討論的是“用電安全”。

1、認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3、電器用完后，應(yīng)拔掉電源插頭。

我們小組討論的是關(guān)于“迷路、走失的自救方法”。

1、準(zhǔn)確地記下自己的家庭住址、街道、門牌號碼、父母的電話號碼及工作單位等。

2、在城市迷了路，可以根據(jù)路標(biāo)、路牌和公交站牌辨認(rèn)方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。

3、在農(nóng)村迷了路，應(yīng)當(dāng)盡量向公路、村莊靠近，爭取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭?。如果是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助。

我們小組討論的是“被狗咬傷了該怎么辦?”。

1、被狗咬傷后，都要立即處理傷口，首先在傷口上方扎止血帶(可用手帕,繩索等代用)，防止或減少病毒隨血液流入全身。

2、迅速用潔凈的水或肥皂水對傷口進(jìn)行清洗,徹底清潔傷口，對傷口不要包扎.。

3、迅速到醫(yī)院就診，在24 小時內(nèi)注射狂犬病疫苗和破傷風(fēng)抗毒素 。

我們小組討論的是“擁擠發(fā)生后的自我保護(hù)措施 ”

1、在擁擠的人流中，不要彎腰撿東西或提鞋、系鞋帶等，防止被擠倒、踩傷。

2、不和他們一起擁擠，尋找其他的安全出口。

我們小組討論的是“地震逃生方法 ”

1、如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆護(hù)住頭部，千萬不要移動，要等到地震停止后，再轉(zhuǎn)移到安全地帶或是等待救援。

2、如果住在樓房中，發(fā)生了地震。最安全、最有效的辦法是，及時躲到廁所、廚房等最小的房間 。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

3、如果上課時發(fā)生了地震，就按照安全疏散演練中的方法逃離。

4、如果在街上，不要在高樓下 、廣告牌下 、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。

我們小組討論的是“火災(zāi)逃生技巧”

一旦發(fā)生火災(zāi)，立即撥打“119”火警電話并告之詳細(xì)地址，大聲喊救，如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或者就地滾動，用身體壓滅火焰。火災(zāi)發(fā)生時，會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，應(yīng)選擇風(fēng)口處停留或用濕毛巾捂嚴(yán)口、鼻，彎腰快走。主持人：大家說的都非常好，也非常具體，掌聲送給他們!(帶頭鼓掌) 同學(xué)們,珍愛這僅有的一次生命吧,學(xué)會自護(hù),受益一生。全體起立——

配樂朗頌：

親愛的爸爸媽媽：

你們好!

為了我的健康成長，你們辛苦了!我來東外學(xué)習(xí)，一周不見面，肯定很擔(dān)心我吧?爸爸、媽媽，請你們放心吧，老師經(jīng)常把“安全第一”掛在嘴邊，時刻提醒著我們“注意安全”!課堂上，老師嚴(yán)格要求課堂紀(jì)律，要求我們站如松，坐如鐘，保證我們的課堂安全;下課鈴響了，教室里，走廊上都有老師們關(guān)切的目光注視著我們，時刻提醒著我們注意安全;而且我們學(xué)校還有一道由值班老師們組成的一道亮麗的風(fēng)景線——“紅袖章”，他們總是站在各個樓層的樓梯口，提醒我們不要擁擠，注意腳下安全;就餐時，老師們不停地給我們加菜、添飯，生怕我們營養(yǎng)不良;睡覺時，老師

總會不停地在宿舍里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，替我們蓋好被子，催促我們趕快睡覺!下雨了，老師會提醒我們穿雨衣，打雨傘;變天了，老師會提醒我們增添衣物。爸爸媽媽，別擔(dān)心,有老師們的關(guān)心，你們就安心的工作吧，我也一定會聽老師的話，時刻注意安全，學(xué)會自我保護(hù)，健康成長!主持人：請坐!

(播放歌曲——《在我生命中的每一天》同學(xué)們，家長和老師，最關(guān)心我們的安全，讓我們珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我做起：珍愛生命，自我保護(hù)，快樂學(xué)習(xí)!健康成長!二一班《珍愛生命，自我保護(hù)》主題班會，到此結(jié)束!

自我防護(hù)珍愛生命主題班會2

班會目的：

為加強(qiáng)學(xué)生們的安全意識、自我保護(hù)意識，特地舉行班會，希望通過此次班會，學(xué)生們能夠?qū)W到更多的安全意識，和自我保護(hù)的能力。

班會程序：

1、由班主任開場，聲明這次班會的主題、目的。向?qū)W生闡述這次班會的重要性。

2、讓學(xué)生以小組為單位，將自己所收集到有關(guān)安全方面的知識到臺前展示，最后讓學(xué)生暢所欲言，將他們還認(rèn)為在現(xiàn)實生活中看到還存在安全隱患，以及在這些隱患中如何保護(hù)自己。

3、教師拿著找來的物品，向?qū)W生介紹有關(guān)安全使用的相關(guān)知識，必要時還可以當(dāng)堂演示。

4、在班主任指揮下，班級開展安全保護(hù)自己小游戲。

5、最后由本班學(xué)生派出代表對班會進(jìn)行總結(jié)。

班會經(jīng)過：

一、開場白：同學(xué)們，我們這次班會的主題是“珍愛生命，加強(qiáng)安全意識”，目的就是使大家在日常生活中能夠注意到安全隱患，以及在一些對我們生命健康威脅的事情發(fā)生時，大家具備最起碼應(yīng)該知道的自救知識，進(jìn)行自我保護(hù)。希望大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)本節(jié)班會知識。好!那么從現(xiàn)在開始我們進(jìn)行本次班會要進(jìn)行的第一個環(huán)節(jié)，《安全知識大比拼》。

二、學(xué)生以小組為單位，將自己所收集到有關(guān)安全方面的知識到臺前展示，最后讓學(xué)生暢所欲言，將他們還認(rèn)為在現(xiàn)實生活中看到還存在安全隱患，以及在這些隱患中如何保護(hù)自己。

教師：同學(xué)們，通過第一個環(huán)節(jié)，老師了解到大家確實收集并明白很多自救措施，為了加深一下大家的安全知識，下面我們就進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)，使用電器、滅火器等能力競賽。

三、教師拿著找來的物品，向?qū)W生介紹有關(guān)安全使用的相關(guān)知識，并進(jìn)行了當(dāng)堂演示。

教師： 同學(xué)們，經(jīng)過上一環(huán)節(jié)的活動，我們已基本上學(xué)會防止在日常生活中因外事故發(fā)生的相關(guān)知識和操作安全使用物品，那么接下來的環(huán)節(jié)就是活學(xué)活用，進(jìn)行《自我保護(hù)游戲大闖關(guān)》。

四、做《自我保護(hù)游戲大闖關(guān)》游戲。

結(jié)尾：

五、學(xué)生代表對班會進(jìn)行總結(jié)：

同學(xué)們，經(jīng)過本節(jié)班會，我們了解到了許多安全知識和自我保護(hù)知識，這無疑增加了我們在日常生活中自我保護(hù)的技能，非但日次，對我們以后的學(xué)習(xí)生活將會產(chǎn)生很大的影響，望大家牢記本節(jié)課的宗旨：珍愛生命，加強(qiáng)安全意識。同時我也希望大家能將本節(jié)課學(xué)到的知識告訴我們身邊的每一個人，將我們這次班會精神發(fā)揚光大。

自我防護(hù)珍愛生命主題班會3

提高安全意識，增強(qiáng)自我防護(hù)能力, 確保學(xué)生平安主題班會

活動目的：

使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)安全意識。認(rèn)識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。現(xiàn)狀：

當(dāng)今社會，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種.種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競爭的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識、方式、方法的不同，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實，更有甚者自殺，殺害父母等等。

活動過程 ：

主持人甲： 說起安全，我們每個人都會有這樣的印象：每天早晨出門前，媽媽總忘不了親切地叮囑一聲：“路上小心，注意安全?！泵看翁幚戆鄤?wù)，老師總是語重心長地教育我們：要注意安全?？梢姡踩谖覀兩钪械闹匾??？梢?，安全與我們每個人都息息相關(guān)。

主持人乙：往往就在人的安全意識稍有淡薄的時候，危險就會悄悄逼近。

主持人(合)：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｒ虼宋覀儜?yīng)該要珍愛生命、注意安全。

主持人甲：遇到危險的事情我們首先想到的是什么?(學(xué)生回答：求救)

求救首先必須知道安全求救電話。那我就不客氣了，考考大家：

1、 火警電話?(119)

2、 匪警電話(110)

3、 急救電話(120)

4、 交通事故處理電話(122)

我們在打這些電話時需要注意什么?可舉例說明。

主持人(合)：五年二班《提高安全意識，增強(qiáng)自我防護(hù)能力,確保學(xué)生平安》主題班會現(xiàn)在開始。

主持人乙：開車的司機(jī)心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn)：百年大計，質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品看《家庭AB劇》——

小品表演：

C1：(讀白)好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!

(高興地跳)我打開電視機(jī)，唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：(開門，讓D進(jìn)來)

D：(左看右看)小朋友，你一個人在家呀?

C1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?

D：(嘿嘿一笑)來??拿——錢。

C1：(大吃一驚)

D：(拿出小刀，恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

C1：(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你有何感想?

(同學(xué)發(fā)言) 主持人甲：是啊!這多危險啊!因此，在平時的生活中，我們可得隨時注意安全呀。不然受傷害的始終是我們。

主持人乙：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?請趙亞楠同學(xué)為我們解讀校園里的安全：

趙亞楠：

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。

3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

主持人甲：每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。這嶄新的一天我們應(yīng)該怎樣度過呢?下面是知識問答：

1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B. 在教室里互相追趕。

這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

3、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

選擇題：

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)乘車時較為安全的行為是()

A、在道路中間攔車。

B、上車時爭先恐后。

C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時( )

A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

(5)遇到火災(zāi)時，撥打( )

A、110

B、119 C、120

D、1

21(6)在道路上行走時( )

A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時間與機(jī)動車輛搶行

判斷題：

(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。()

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(4)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往陽臺下看。()

主持人甲;同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責(zé)任。珍愛生命，注意安全應(yīng)該從“我”坐起，持之以恒!

主持人乙：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。

學(xué)生記者：幾個星期前，某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量

人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系，也承擔(dān)起了一分責(zé)任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這分責(zé)任。說的嚴(yán)格點，誰都沒有隨意浪費生命的權(quán)利，更何況是毀滅?

生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來，不是單活著就算了，還要活的熱烈而起勁?？嚯y是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變得充實起來，堅強(qiáng)起來。

人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧!

主持人甲：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命的風(fēng)帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪!下面請班主任講話。

班主任：今天的《提高安全意識，增強(qiáng)自我防護(hù)能力,確保學(xué)生平安》主題班會活動開展的比

較成功，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。

班會宣布結(jié)束。