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最新愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)教案

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“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,雖家道中落,但她奮發(fā)圖強(qiáng),在學(xué)校期間,積極參加科研工作,才能成為別人的榜樣,并且像更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。下面是小編帶來(lái)的三篇榜樣主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助!

榜樣主題班會(huì)教案1

——學(xué)習(xí)《希望——2013年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生風(fēng)采錄》

2015年5月8日,10011332班的學(xué)生在教一樓416開展了榜樣學(xué)習(xí)主題班會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《希望——2013年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生風(fēng)采錄》,向2013年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者們學(xué)習(xí),達(dá)到激勵(lì)人心、指引人生方向的作用。

本次班會(huì)由班長(zhǎng)張哲銘同志主持會(huì)議,我們重點(diǎn)對(duì)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的符澤慧同學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí),“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,雖家道中落,但她奮發(fā)圖強(qiáng),在大學(xué)期間,積極參加科研工作,在各種競(jìng)賽中均獲得好成績(jī),在各個(gè)團(tuán)隊(duì)合作中也表現(xiàn)出優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才能,在大學(xué)的舞臺(tái)上獲得了全面的發(fā)展。在主持人講述符澤慧同學(xué)的故事的時(shí)候,班級(jí)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)聽講,期間,我們還對(duì)大學(xué)生如何全面發(fā)展進(jìn)行了主題專項(xiàng)討論,同學(xué)們暢所欲言,各抒己見,通過(guò)與班里一些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)交流,對(duì)大學(xué)生活有了更加全面的認(rèn)識(shí)。最后,我們談了一下對(duì)這次班會(huì)的感受,同學(xué)們都感到收獲很大,主要是通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生與自身的對(duì)比,發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,也清楚了日后的發(fā)展方向,最近快考試了,也對(duì)同學(xué)們起到一種鞭策、激勵(lì)的作用。

總之,這次班會(huì)進(jìn)行的非常成功,主要是主題明確,班干部們前期進(jìn)行了籌劃,主持人正確引導(dǎo)班會(huì)主題方向,使班會(huì)氣氛活躍,非常成功!

榜樣主題班會(huì)教案2

活動(dòng)背景:

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日,今年(20__年)又是毛澤東同志發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)號(hào)召的50周年。50年來(lái)雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉,熠熠生輝。雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn),經(jīng)久不衰。我班召開了"雷鋒精神伴我成長(zhǎng)"的主題班會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟雷鋒其人其事其精神,從而激發(fā)學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)幫助學(xué)生真正了解雷鋒及其雷鋒精神,讓雷鋒精神成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的精神動(dòng)力,讓學(xué)生真正成為雷鋒精神的繼承者、傳播者和弘揚(yáng)者。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、雷鋒生平、部分日記文字材料

活動(dòng)程序:

一、認(rèn)識(shí)雷鋒

讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己心目中的雷鋒

總結(jié):同學(xué)們,雷鋒精神是民族的瑰寶,是永不磨滅的豐碑,是一種跨越時(shí)空的精神,就連美國(guó)的西點(diǎn)軍校也把雷鋒精神作為學(xué)生的訓(xùn)令。

二、雷鋒精神放光芒

第一步:邀請(qǐng)五名學(xué)生朗誦雷鋒的部分日記

總結(jié):雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

第二步:學(xué)生以小組為單位討論歸納總結(jié)自己心目中的雷鋒精神

第三步:與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒

講述不同時(shí)代人們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn):60年代=真善美;80年代=釘子精神;90年代=愛(ài)崗敬業(yè);當(dāng)下=志愿者精神

第四步:教師總結(jié)

雷鋒有五種精神:一是忠誠(chéng)信仰的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)人民的"報(bào)國(guó)精神";二是助人為樂(lè)熱心奉獻(xiàn)的"傻子精神";三是干一行愛(ài)一行鉆一行精一行的"螺絲釘精神";四是刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的"釘子精神";五是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的"節(jié)約箱精神"。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

三、現(xiàn)實(shí)版雷鋒:雷鋒在哪里

第一步、讓學(xué)生列舉自己所熟知的社會(huì)上的雷鋒式人物

第二步:我們班里的"雷鋒"

讓學(xué)生尋找我們班里學(xué)習(xí)上的小雷鋒、生活上的小雷鋒、勞動(dòng)上的小雷鋒、愛(ài)集體的小雷鋒、助人小雷鋒、好人好事小雷鋒等。

第三步:教師總結(jié)

當(dāng)"最美媽媽"吳菊萍挺身接住墜樓女童,母愛(ài)背后的大愛(ài)感染著我們;當(dāng)"最美女孩"刁娜用自己的一條腿換回一條生命,生命的意義讓我們?cè)俅纬了?當(dāng)"愛(ài)心婆婆"陳賢妹救起了被碾壓兩次的小悅悅,道德的良知向我們吶喊;活躍在不同場(chǎng)所的志愿者,讓我們感受到了社會(huì)的溫暖;當(dāng)代"活雷鋒"郭明義詮釋了奉獻(xiàn)的真正含義。一次次道德模范人物的評(píng)選、一年年感動(dòng)中國(guó)人物的評(píng)選,我們班中一個(gè)個(gè)小雷鋒,無(wú)一不擲地有聲告訴我們,雷鋒從來(lái)就沒(méi)有走,雷鋒精神永放光芒。

四、我們永是小"雷鋒"

過(guò)渡:我們?nèi)绾巫鲂聲r(shí)代的小"雷鋒"呢?

1、全班分為十個(gè)小組,進(jìn)行做新時(shí)代小"雷鋒"大討論,并且由小組代表發(fā)言,最后形成全班的倡議書:

(1)向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、全心全意為人民服務(wù)的人,培養(yǎng)和樹立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。

(2)學(xué)習(xí)雷鋒同志助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神,熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué),積極參加各種公益活動(dòng),讓雷鋒精神在校園里閃閃發(fā)光。

(3)學(xué)習(xí)雷鋒同志的"釘子"精神,勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自己的文化素養(yǎng),更好地為社會(huì)服務(wù)。

(4)學(xué)習(xí)雷鋒同志"艱苦奮斗精神"。在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣

(5)向雷鋒同志學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,自覺(jué)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的天平增加愛(ài)的砝碼。

2、教師總結(jié):

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們作為肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的一代,要繼承雷鋒精神,并用一生的行動(dòng),保管、經(jīng)營(yíng)、弘揚(yáng)這筆財(cái)富。"一屋不掃,何以掃天下?"干大事要從小事干起,做好事也須從身邊小事做起,并且長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。我們學(xué)習(xí)雷鋒,不僅是做好人好事,而且要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中去!

五、結(jié)束

榜樣主題班會(huì)教案3

一、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、采訪、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、雷鋒故事錄音、圖片。

三、活動(dòng)過(guò)程: 班長(zhǎng)宣布中隊(duì)會(huì)開始!

(一)主持人導(dǎo)出主題。

主持人甲:三月,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)送暖,大地?fù)Q新顏主持人乙:同學(xué)們,今天,是什么日子呢?

全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

主持人乙:對(duì)了。(揭開幕布,出現(xiàn)雷鋒的畫像及班會(huì)主題)

主持人合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人,我們要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

(二)讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

1、聽錄音:《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。

主持人甲:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、看組圖聽故事:《助人為樂(lè)的雷鋒》

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

主持人甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?(評(píng)議后小組代表回答)

主持人乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

3、請(qǐng)聽《雷鋒格言朗誦》(6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的隊(duì)員上臺(tái)朗誦演示。) 主持人合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在五(1)中隊(duì)中。

(三)使學(xué)生明白在現(xiàn)實(shí)生活中“雷鋒精神”的存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。

1、小品:《校園新風(fēng)尚——校園小記者采訪__同學(xué)拾金不昧的事跡》主持人甲:__同學(xué)的事跡傳遍了整個(gè)校園,在看看我們身邊“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

2、隊(duì)員事跡介紹:《我們班的小雷鋒》

主持人乙:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,讓我們一起唱起來(lái)吧!

3、合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 主持人合:班會(huì)到此結(jié)束,謝謝!

四、班主任總結(jié):

同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為生活的一部分,讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

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