病毒肆虐，擋不住春天的腳步。2020年的開學第一課來的比較晚，但是，它終于來了。下面小編為大家?guī)淼氖恰堕_學第一課》班會主題活動，歡迎大家查閱！

《開學第一課》班會主題活動1

一、教學目標：

1、讓學生盡早進入學習狀態(tài)，有個良好的開端。

2、復習“課堂要求和準備”，進行強化訓練，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

二、教學重點、難點:復習“課堂要求和準備”，進行強化訓練，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

三、教學準備：多媒體課件

四、教學過程：

關(guān)鍵詞一：開心

新學期開學的第一節(jié)課，老師非常開心。

你知道為什么嗎?

我們剛剛度過了一個開心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的開心!這是你們給老師的新年禮物。新年剛過，老師也想送個小禮物給大家!

關(guān)鍵詞二：擔心

1、老師開心的同時呢，還有點小小的擔心。你們猜猜為什么?(自由說)

2、剛剛有很多說對了，過了一個自由自在的寒假，老師怕一下子不能適應(yīng)學校生活了?；仡?個問題：上學期送給大家的贈言和課堂規(guī)范以及準備!

贈言：

生活對于任何一個人都非易事,我們必須有堅韌不拔的精神,最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對每一件事情都是有天賦的,并且,無論付出任何代價,都要把這件事完成。當事情結(jié)束的時候，你要能夠問心無愧地說;“我已經(jīng)盡我所能了。----居里夫人

《開學第一課》班會主題活動2

伴隨著金秋九月的到來，溫馨的校園又迎來了書聲朗朗。這次開學與往年有所不同，因為我們?nèi)w老師肩負著一項重要任務(wù)，那就是和孩子們一起，認真學習習近平總書記視察山西的重要講話精神。

在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一安排部署和精心組織下，我校各年級組積極準備、落實各自職責，利用9月4日和11日兩周的班會課，為孩子們上了精彩又難忘的“開學第一課”。1～3年級我們以《我愛家鄉(xiāng)》為主題，4～6年級我們以《我愛創(chuàng)新》為主題，不同的年齡段不同的主題，以適合學生的學情。

《我愛家鄉(xiāng)》的班會課上，首先利用PPT課件讓孩子們直觀形象的認識了_，知道他是我們的國家主席，感受_的和藹可親和他對少年兒童的關(guān)心。接著用講故事的形式讓孩子們了解_于2017年6月21日至23日到山西各地考察的行程，讓他們了解這次考察的內(nèi)容及意義。然后用書信的形式，跟_說說心里話，來介紹家鄉(xiāng)山西令人驕傲的物產(chǎn)、文化、名人、古跡、科技創(chuàng)新等，讓孩子們從心底升起對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛。最后落實在行動上，請孩子們來說一說，用哪些方式來熱愛自己的家鄉(xiāng)。

《我愛創(chuàng)新》的班會課上，首先利用地圖，讓孩子們找到呂梁、忻州、太原，幫助孩子們更加明確總書記此行的目的地。接著用圖文并茂的形式，讓孩子們身臨其境地了解習近平總書記的山西之行，包括到呂梁紀念烈士，到忻州慰問貧困，到太原參觀碳纖維。然后選取習近平總書記在山西考察所提出的三個關(guān)鍵詞，“晉綏邊區(qū)”是革命根據(jù)地之一；“呂梁精神”指艱苦奮斗、顧全大局、自強不息、勇于創(chuàng)新；“工匠精神”指追求卓越的創(chuàng)新精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神。讓孩子們學習并發(fā)揚這些精神。最后引導孩子們了解習總書記在考察山西碳纖維項目時提出的“自主創(chuàng)新”“為中國制造做更大貢獻”，增強作為一個山西人的自豪感，讓孩子們感受到創(chuàng)新其實就在我們身邊，要學會積極動腦筋思考。

我們依托班會課，利用開學第一課，把深刻的思想、抽象的理論，轉(zhuǎn)化為鮮活生動的故事、應(yīng)知應(yīng)懂的常識，向孩子們傳達總書記重要講話的深意，讓孩子們初步體會中國特色社會主義的強大生命力，進一步增強孩子們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢積蓄力量的自覺性和堅定信念。此次活動在校領(lǐng)導的精心指導下，在班主任老師的辛苦努力下，取得了圓滿的成功。

《開學第一課》班會主題活動3

漫長的假期終于過去，神獸們終于能告別“蝸居”生活。讓我們一起來看看學校里神獸們的表現(xiàn)吧。

孩子們經(jīng)過漫長的暑假，難免會有注意力不集中、知識遺忘等現(xiàn)象，針對這些問題，班主任老師們有計劃的開展了一系列的主題班會，有關(guān)于疫情防控、養(yǎng)成好習慣、新學期的學期計劃、讀書分享等。

疫情防控：老師們手把手教孩子疫情防控的小知識，比如：七步洗手法、口罩的佩戴方式、公共場合如何保護自己等，讓孩子學會用知識武裝自己。

養(yǎng)成好習慣：好習慣會使人受益終身，班會上，老師教給孩子們該如何排隊，怎樣就餐，怎樣使用禮貌用語，怎樣和小伙伴交往等，孩子們信心滿滿，相信自己一定能成為文明小學生。

通過班會，老師們深切的體會到孩子們一個假期的成長和改變。孩子們長大了，更需要家長和老師的正確引導，讓孩子健康成長。

《開學第一課》班會主題活動4

學習

遵規(guī)守紀。經(jīng)過暑假，我們或多或少在某些方面被社會同化，對學校的紀律觀念有所淡薄，應(yīng)改掉壞習慣遵紀守法。

努力學習。在新的學期樹立目標，努力學習，取得好成績。從開學第一天， 應(yīng)當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，做好預復習工作。

安全

注意食品衛(wèi)生安全。不購買三無食品，注意食物變質(zhì)，少吃零食，在食堂就餐。

注意教室的安全。離開教室關(guān)好門窗， 關(guān)閉電源，預防火災(zāi)，減少隱患，注重衛(wèi)生，保持教室干凈整潔。

注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

安全無小事，經(jīng)過此次班會，大家都受益匪淺。把安全注意事項牢記在心中，并落實到具體的生活中，我們的校園環(huán)境將會更加安全、和諧。

《開學第一課》班會主題活動5

“五一”節(jié)前夕，小學政教處組織各年級主任就“開學第一課”進行第二次研討。各位年級主任分別從“生命教育”“責任與擔當”“愛國精神”三個德育主題進行交流分享。疫情當下，努力通過一系列德育活動，讓學生學會尊重自然、敬畏生命，學會擔當。

一年級年級主任馬迎霞老師立足學生實際，主要從《疫情下如何相處》《認識病毒做好個人防控》《疫情期間學會站隊》《給孩子的免疫力故事》等幾節(jié)班會課進行交流。班會設(shè)計貼近學生生活，從身邊事進行引導，滲透愛國教育，通過各種朗朗上口的小兒歌幫助學生學會疫情防控知識，通過各種有趣的演練，明確開學后的日常行為規(guī)范。

二年級年級主任陳宗文老師分享了開學第一周的主題班會課內(nèi)容：《密室大逃脫》《“手”住健康，從我做起》《疫情下的禮儀》《運動與游戲》《個人情緒管理》。一周的班會課涉及到學生在校學習的方方面面，將班會學習與演練活動相結(jié)合，進一步加強學生防疫教育與生命教育，培養(yǎng)愛國之心，幫助學生樹立責任與擔當意識。

三年級年級主任王晶老師主要就開學后德育銜接課程進行了系統(tǒng)的規(guī)劃，提出主題班會與課程整合進行，各學科以此次疫情為背景設(shè)計課程內(nèi)容，穩(wěn)步推進德育活動。通過開展《冠狀病毒知多少》《病毒的前世今生》，幫助學生全面了解病毒。通過學習《學生在校防控指南》，清楚上放學防護方法，人與人之間交往的禮儀等。通過《人性的光輝——前線先鋒的力量》《人性的光輝——平凡人的不平凡事跡》進行愛國主義教育。努力引導學生在德育活動中學會自我防護，崇尚科學，樹立正確的價值觀。

四年級年級主任楊艷霞老師主要就《開學第一課》的班會案例進行了交流，結(jié)合本次疫情和四年級學生的學情，此次班會以“尊重自然 敬畏生命”為主題，以“生命”格言及話題導入，從尊重自然、身在隔離、致敬英雄、牢記擔當四個板塊展開，以思考交流自我踐行為尾聲。后續(xù)設(shè)計的《生命生命》《致敬英雄》等系列防疫主題班會，更加進一步培養(yǎng)學生的愛國情懷。

五年級年級主任張峰老師針對學生特點，主要從“最美逆行者”“中國速度”兩個主題進行交流分享，尤其關(guān)注身邊素材，由大環(huán)境入手，層層引入，結(jié)合學生身邊實際，進行相關(guān)主題教育及愛國教育，實現(xiàn)立德樹人的根本目的。

大隊輔導員兼六年級年級主任張叢叢老師從“防疫知識”與“生命教育”入手，用生動的圖鑒方式，讓學生了解防疫發(fā)展的歷史以及人類控制疫情的各種嘗試、措施和知識，通過視頻、音頻的學習了解大自然母親與人類和平共生的重要性，強調(diào)敬畏生命是重點，愛我中華是必須，牢記擔當，從現(xiàn)在做起。

最后甄校長提出，扎實做好德育活動，努力做到在開學前各年級基本統(tǒng)一和拉平疫情防控基本知識的普及。開學前班會以“生命教育”“責任與擔當”“愛國精神”三個主題進行精心設(shè)計，提前做好規(guī)劃和部署，特別在德育活動及班會設(shè)計中厚植愛國主義情懷，感受中國精神、中國力量，引導學生心懷夢想，努力學習，回報祖國。