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2022建筑設(shè)計專業(yè)求職個人簡歷范文

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求職簡歷求職中,個性突出、特征鮮明的求職者容易在競爭中取勝,而簡歷也需要個性突出,特征鮮明,個人簡歷在求職者求職中占有舉足輕重的位置。下面是小編收集整理的2021教育專業(yè)求職個人簡歷范文,大家一起來看看吧。

2021教育專業(yè)求職個人簡歷范文1

【基本信息】

姓名:_x

出生年月:1988年10月

居住地:北京

教育經(jīng)歷

2006 /9—2010 /7西北政法大學(xué)教育學(xué)本科

電 話:____(手機)

E-mail:____

求職意向

到崗時間: 一周之內(nèi)

工作性質(zhì): 全職

希望行業(yè): 服裝/紡織/皮革

目標地點: 北京

期望月薪: 面議/月

目標職能: 培訓(xùn)講師

工作經(jīng)驗

2012 /9—至今:_電子有限公司 [ 1年6個月]

所屬行業(yè):電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

培訓(xùn)部 培訓(xùn)講師

2011 /8—2012 /8:_運輸有限公司 [ 1年]

所屬行業(yè):交通/運輸/物流

培訓(xùn)部 培訓(xùn)講師

2010 /7—2011 /7:_紡織有限公司 [ 1年]

所屬行業(yè):服裝/紡織/皮革

培訓(xùn)部 培訓(xùn)講師

語言能力

英語(熟練)

自我評價

多年的培訓(xùn)講師工作和社會實踐,本人依然保持良好的工作狀態(tài),對本職工作認真負 責(zé)、不辭勞苦。豐富的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗的累積,從中養(yǎng)成了根據(jù)實際問題,深入 分析、靈活設(shè)計解決方案的優(yōu)秀能力和習(xí)慣。 個性開朗,溝通能力強,善于與人交 流。適應(yīng)能力很強,可以快速融入組織里,有很強的責(zé)任心和團隊意識。

2021教育專業(yè)求職個人簡歷范文2

個人信息

姓名:_

女 | 1987年9月1日

居住地:廣州

學(xué) 歷: 本科

?!I(yè): 教育學(xué)

學(xué) 校: 華南師范大學(xué)

電 話: _____X

E-mail:

自我評價

本人熱情誠懇,積極向上,勤奮踏實,工作認真負責(zé),具備較強的組織能力。生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解。在它未經(jīng)測量的深度中保存著無數(shù)的奇跡,我想在新的領(lǐng)域中更好地展現(xiàn)自己,希望貴公司能給我一個機會,與貴公司共同成長,共同進步,共同提高。

求職意向

工作性質(zhì): 全職

希望行業(yè): 教育/培訓(xùn),學(xué)術(shù)/科研,政府

目標地點: 廣州

期望月薪: 面議

目標職能: 培訓(xùn)專員/助理/培訓(xùn)師,經(jīng)理助理/秘書,院校教務(wù)管理人員,講師/助教,家教

工作經(jīng)驗

2011 /10--2013 /11:廣州市_樂園

所屬行業(yè): 教育/培訓(xùn)

培訓(xùn)評估部 講師/助教

1 、熟悉word,excel、ppt操作,有管理文檔、學(xué)生檔案、家長檔案的經(jīng)驗

2 、熟悉教務(wù)管理流程

3 、熟悉內(nèi)部人員崗前培訓(xùn)和實際執(zhí)行的指導(dǎo)的培訓(xùn)經(jīng)驗;

4 、熟悉公司教材并合適運用,能創(chuàng)新編寫培訓(xùn)教材和資料;

5 、籌劃宣傳講座及演示會等活動的活動流程,費用預(yù)算,所需物品、資料、人員需求規(guī) 劃等;落實活動舉辦的.工作分配,人員掌控,秩序維持等;

6 、熟悉冬夏令營的活動流程策劃,

7 、有帶團隊外出培訓(xùn)的經(jīng)驗

8 、參與父母育兒學(xué)堂項目培訓(xùn)

9 、有團隊合作精神,善于與人溝通合作。

10、有明確的活動目標,能很好的協(xié)調(diào)團隊成員與成員工作的分工

11、有培訓(xùn)項目銷售的經(jīng)驗

2010/7--2011 /7:廣東國際教育_幼兒園

所屬行業(yè): 教育/培訓(xùn)

教育機構(gòu) 幼教

畢業(yè)后從托班一直帶到大班,對幼兒園各個年齡段的教學(xué)都有所了解,擅長音樂及閱讀方面的教學(xué),在幼兒園的團隊活動中,積極出謀劃策,多次擔(dān)任全園大活動的組織和策劃。

教育經(jīng)歷

2006 /9--2010 /7 華南師范大學(xué) 教育學(xué) 本科

教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)原理、學(xué)校管理學(xué)、教育行政學(xué)、現(xiàn)代教育管理技術(shù)、班主任工作概論、教育政策法規(guī)、教育科研方法、中小生心理健康教育等。

培訓(xùn)經(jīng)歷

2006 /5--2007 /12:_教師繼續(xù)進修學(xué)院 雙語教學(xué)

語言能力

英語(精通) 聽說(一般),讀寫(一般)

普通話(精通)

2021教育專業(yè)求職個人簡歷范文3

基本信息

姓  名:

出生年月:1986年3月

畢業(yè)院校:湖南師范大學(xué)

學(xué) 歷:無

聯(lián)系電話:

性  別:女

政治面貌:黨員

?! I(yè):教育學(xué)

手 機:135443900__

電子郵件:

教育經(jīng)歷

_年9月至_年6月就讀于長沙市一中

_年9月至_年6月就讀于湖南師范大學(xué)

_年9月——現(xiàn)在就讀于南京師范大學(xué)

獲獎情況

實踐經(jīng)驗

_年11月30日,獲_—_學(xué)年度國家獎學(xué)金;_年11月,獲國家級助獎學(xué)金;_年5月,被評為湖南省普通高等學(xué)校_屆優(yōu)秀畢業(yè)生; _年4月,獲湖南省普通高等學(xué)校省級三好學(xué)生榮譽稱號; X_6月6日,獲第八屆湖南省特困優(yōu)秀大學(xué)生獎學(xué)金;X_6月16日,被評為X_X_年度校級三好學(xué)生,并獲一等專業(yè)獎學(xué)金; X_6月12日,在X_校優(yōu)秀畢業(yè)生評選中,被評為優(yōu)秀畢業(yè)生; X_12月30日,被評為湖南師范大學(xué)第三屆師大之星; X_12月30日,獲湖南師范大學(xué)第三屆師大之星評選最佳學(xué)習(xí)成績獎; X_7月10日,在X_X_校學(xué)生會系統(tǒng)評優(yōu)活動中,被評為十佳學(xué)生會干部; X_5月12日,在湖南師范大學(xué)X_未來教育家獎競賽中,榮獲三等獎; X_11月1日,在湖南師范大學(xué)X_校紀校規(guī)知識競賽活動中榮獲二等獎;X_5月25日,在湖南師范大學(xué)舉行的迎接中國共產(chǎn)黨八十五周年永遠跟黨走的征文比賽中,我的參賽文章《一顆忠心永向黨》,榮獲文科組優(yōu)秀獎; X_5月,在湖南師范大學(xué)X_舞動青春健美操大賽中榮獲三等獎; X_4月29日,在湖南師范大學(xué)X_五四團內(nèi)評優(yōu)中,被評為百名優(yōu)秀共青團員;X_5月18日,在教育科學(xué)學(xué)院X_團內(nèi)評優(yōu)中,被評為十佳學(xué)習(xí)尖子; X_5月12日,在教育科學(xué)學(xué)院X_教育實習(xí)評優(yōu)中,被評為優(yōu)秀實習(xí)生; X_4月,在教育科學(xué)學(xué)院X_教學(xué)之星大賽中榮獲二等獎;

技能水平

_年6月,全國大學(xué)英語四級考試611分,過級。

_年12月,全國大學(xué)英語六級考試456分,過級。

_年9月30日,被共青團湖南師范大學(xué)委員會聘任為教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會主席; _年6月25日,經(jīng)湖南師范大學(xué)普通話培訓(xùn)測試站于X_5月測試,成績89.5分,被湖南省普通話培訓(xùn)測試中心確認普通話水平為二級甲等;

_年11月,參加_年湖南省普通高等學(xué)校計算機應(yīng)用水平貳級考試,成績合格。

_年6月,全國大學(xué)英語六級考試489分,過級。

_年3月,獲得在_年11月參加的全國大學(xué)英語四、六級考試口語考試成績達到b等證書。

自我評價

本人活潑不失穩(wěn)重,能屈能伸,細心、認真、執(zhí)著。本人在學(xué)習(xí)方面,認真刻苦,力爭上游,尤其在寫作方面思路清晰,文筆精煉;在學(xué)生工作方面,曾擔(dān)任院學(xué)生會主席,能很好地組織各項學(xué)生活動;在生活方面,自強自立,勤儉樸素。

2021教育專業(yè)求職個人簡歷范文4

基本信息

姓名:_X

3年以上工作經(jīng)驗 | 男 | 26歲(1985年05月6日)

居住地:北京

電 話:139________(手機)

E-mail:____x

最近工作 [ 2年4個月 ]

公 司:北京_市學(xué)校

行 業(yè):教育/培訓(xùn)

職 位:教師 最高學(xué)歷

學(xué) 歷:本科

?!I(yè):語言文學(xué)類

學(xué) 校:北京師范學(xué)院

自我評價:

文字功底深厚,組織協(xié)調(diào)能力強,有很強的團隊精神。社會實踐經(jīng)驗豐富,有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷,創(chuàng)維集團促銷員,中共黨員,在校期間曾擔(dān)任系學(xué)生會副主席,院推普協(xié)會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。

求職意向

工作性質(zhì): 全職

希望行業(yè): 教師

目標地點: 北京

期望月薪: 面議

目標職能: 教師

工作經(jīng)驗: 2008/11—至今 北京_市學(xué)校 [ 2年4個月]

所屬行業(yè): 教育/培訓(xùn)

教務(wù)處 教師

負責(zé)《_》系列英語教材的編輯工作,這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材,促進學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。

2007/8--2008/9 北京_市學(xué)校 [ 1個月]

所屬行業(yè): 教育/培訓(xùn)

教務(wù)處 行政/教師

負責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等,小學(xué)及初中英語,在教學(xué)中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,使學(xué)生運用英語進行交際的能力不斷提高。

教育經(jīng)歷

2003/09--2007/07: 北京師范學(xué)院 語言文學(xué)類 本科

社會經(jīng)驗

2008/3 邀請中國紅十字會培訓(xùn)中心舉行“關(guān)注健康、珍愛生命”健康專題講座。

語言能力

英語(良好) 聽說(良好),讀寫(良好)

2021教育專業(yè)求職個人簡歷范文5

基本信息

姓名: _x

國籍: 中國

目前所在地: 廣州

民族: 漢族

戶口所在地: 廣州

身材: 160 cm 50 kg

婚姻狀況: 未婚

年齡: 23 歲

培訓(xùn)認證:

誠信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型: 普通求職

應(yīng)聘職位: 音樂教師:音樂教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教:婚慶策劃、音樂策劃、營養(yǎng)師:

工作年限: 1 年

職稱: 無職稱

求職類型: 全職 可到職日期: 隨時

月薪要求: 2000--3500 希望工作地區(qū): 廣州 深圳 珠海

個人工作經(jīng)歷: 公司名稱: 廣州文化公園起止年月:2008-08 ~ 2009-03

公司性質(zhì): 事業(yè)單位所屬行業(yè):文化,藝術(shù)

擔(dān)任職務(wù):

工作描述:

離職原因:

教育背景

畢業(yè)院校: 華南師范大學(xué)音樂學(xué)院

最高學(xué)歷: 本科

畢業(yè)日期: 2007-07-01

所學(xué)專業(yè)一: 音樂學(xué)

所學(xué)專業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: 起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號

2003-09 2007-09 華南師范大學(xué) 音樂學(xué) 音樂學(xué)學(xué)位

語言能力

外語: 英語 良好

國語水平: 優(yōu)秀 粵語水平: 良好

工作能力及其他專長

1、可擔(dān)任中小學(xué)音樂教學(xué)。

2、可組織學(xué)校管樂隊、民樂隊訓(xùn)練、演出。

3、可組織音樂會的演出。

專長:

從小學(xué)習(xí)聲樂、鋼琴、舞蹈,之后跟隨湖南歌舞劇院民樂團團長李磊女士學(xué)習(xí)古箏。

詳細個人自傳

本人工作勤懇、心態(tài)調(diào)整快、喜歡有些挑戰(zhàn)的工作。性格比較隨和,喜歡與各種人交流學(xué)習(xí)。展望未來生活,始終充滿著信心和勇氣,這就是音樂熏陶帶給我音樂般的氣質(zhì)。在音樂的二度創(chuàng)造過程中雖然汗水總比掌聲多,但我非常滿足地享受著這過程中的一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業(yè)生涯中有新的`嘗試,有所突破。

個人聯(lián)系方式

精選圖文

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