簡(jiǎn)歷不僅是個(gè)人求職的一張名片，也是向招聘方展示自己才能的一個(gè)機(jī)會(huì)，一份簡(jiǎn)潔大方，內(nèi)容突出的簡(jiǎn)歷會(huì)讓自己從眾多的求職者中脫穎而出。下面就讓小編帶你去看看2021數(shù)學(xué)老師個(gè)人求職簡(jiǎn)歷范文5篇，希望能幫助到大家!
2021數(shù)學(xué)老師個(gè)人求職簡(jiǎn)歷1
姓名：
性別：男性
年齡：25
身高：168cm
民族：漢族
戶口所在地：臨汾
目前居住地：長(zhǎng)治
畢業(yè)院校：韶關(guān)學(xué)院沁縣師范分院
學(xué)歷：大專
學(xué)科專業(yè)：物理
專業(yè)名稱：初等教育：
計(jì)算機(jī)水平：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級(jí)
個(gè)人主頁：
[求職意向]
希望從事行業(yè)：教師
希望應(yīng)聘職位：教師
希望工作類型：全職
希望工作地點(diǎn)：長(zhǎng)治
教育經(jīng)歷：
2010年3月——2011年1月：小學(xué)任職六年級(jí)
自我評(píng)價(jià)：本人是長(zhǎng)治學(xué)院沁縣師范分院2007級(jí)應(yīng)屆?？粕?，自從踏入大學(xué)校門的第一天起，我從未停止過前進(jìn)的步伐，作為一名初等教育專業(yè)的學(xué)生，我廣收博采，刻苦鉆研。
本人在工作實(shí)踐中，積極上進(jìn)，誠實(shí)肯干，將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業(yè)中，在強(qiáng)烈的'責(zé)任心、事業(yè)心的指引下，我辦事穩(wěn)重，敢于接受挑戰(zhàn)，并能主動(dòng)的適應(yīng)客觀環(huán)境。我堅(jiān)信：給我多大舞臺(tái)，我就能表演的多精彩。
我愿用生命傾注事業(yè)，用汗水揮灑人生。堅(jiān)信定會(huì)在平凡的三尺講臺(tái)上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機(jī)會(huì)，今天您給我機(jī)會(huì)，明天我將是您的驕傲。
求職意見：中學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)數(shù)學(xué)教師
2021數(shù)學(xué)老師個(gè)人求職簡(jiǎn)歷2
個(gè)人信息
姓名：__
年齡：27歲
民族：漢族
國籍：中國
目前所在地：廣州
戶口所在地：江西
身材：160cm45kg
婚姻狀況：已婚
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：數(shù)學(xué)老師
工作年限：5職稱：初級(jí)
求職類型：均可
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：2000--3500
希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳
工作經(jīng)歷
2007-09～南海執(zhí)信中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
2006-09～2007-07深圳市龍城高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
2004-09～2006-07福建省沙縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
2004-02～2004-04南昌市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師(實(shí)習(xí))
教育背景
畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)
學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位:學(xué)士
畢業(yè)日期：2004-07-01
所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)
所學(xué)專業(yè)二：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)
2000-092004-07江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類)本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級(jí)甲等、英語國家四級(jí)
2002-092003-07江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)專科
語言能力
外語：英語優(yōu)秀
其它外語能力：英語國家四級(jí)，普通話國家二級(jí)甲等
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般
工作能力
本人2004年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的`教學(xué)理念。對(duì)學(xué)生真誠熱心，并能因材施教。
此外，由于個(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動(dòng)化軟件，熟悉學(xué)生成績(jī)統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
個(gè)人自我評(píng)價(jià)
本人是江西師范大學(xué)2004級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)工作充滿熱情，能積極主動(dòng)地承擔(dān)公開課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng);較擅長(zhǎng)學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級(jí)成績(jī)均屬上乘;此外，對(duì)廣東教材熟悉，對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一片精采!
聯(lián)系方式
通訊地址：
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2021數(shù)學(xué)老師個(gè)人求職簡(jiǎn)歷3
姓名：
年齡：23
地址：深圳
國籍：中國
郵箱：
電話：
求職意向
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：人力資源，培訓(xùn)師
求職類型：全職
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議
希望工作地區(qū)：深圳
工作經(jīng)歷
___培訓(xùn)中心
起止年月：2012-10～2013-5
公司性質(zhì)：其它
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：初中數(shù)學(xué)教師
教育背景
畢業(yè)院校：嘉應(yīng)學(xué)院
學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：2013-06
專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
自我評(píng)價(jià)
本人在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。工作能力強(qiáng)，曾擔(dān)任學(xué)生干部。另外，待人真誠友善，做事細(xì)心有耐性，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活獨(dú)立，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力;自信大方、樂觀向上、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞，時(shí)間觀念強(qiáng)、積極主動(dòng)、謙虛好學(xué)，善于溝通、組織能力強(qiáng)、具有團(tuán)隊(duì)合作精神。
2021數(shù)學(xué)老師個(gè)人求職簡(jiǎn)歷4
(男,25歲)
求職位：數(shù)學(xué)教師
期望薪資：3000-5000元/月
目前職位：教師/助教
學(xué)歷：本科
工作經(jīng)驗(yàn)：3-5年
現(xiàn)居住地：廣州番禺鐘村
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評(píng)價(jià)
本人性格穩(wěn)重,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、積極進(jìn)取，善于學(xué)習(xí).有較強(qiáng)組織能力,公關(guān)能力,語言表達(dá)能力,獨(dú)立工作能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。對(duì)基本專業(yè)知識(shí)扎實(shí),對(duì)生活充滿激情,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)教育事業(yè)充滿期待,能勝任各年級(jí)的數(shù)學(xué)課程教學(xué)!大學(xué)期間曾主要做過初一,初二,初三家教;工作后在廣東省所多中學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，善于與學(xué)生、家長(zhǎng)交流溝通;教學(xué)表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，富有親和力，有責(zé)任心，服從學(xué)校的安排。同時(shí)三年的工作經(jīng)歷讓我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和為人處世的能力,相信這些經(jīng)驗(yàn)將使我以后的工作和生活受益無窮;我的工作格言:無論在哪個(gè)工作崗位都要盡自己努力把工作做好。
工作經(jīng)驗(yàn)
番禺金星學(xué)校
2009-3至2010-2任職初中數(shù)學(xué)薪資2000-3000元/月
工作職責(zé)：初中七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，學(xué)校日常雜事，班主任
番禺鴻翔學(xué)校
2010-3至2011-12任職初中數(shù)學(xué)教師薪資2000-3000元/月
工作職責(zé)：初中8年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，班主任
港灣中英文學(xué)校
2008-3至2009-12任職教師/助教薪資1000-2000元/月
工作職責(zé)：九年級(jí)數(shù)學(xué)教師，
環(huán)球教育
2009-4至2009-7任職教師/助教薪資1000-2000元/月
工作職責(zé)：周一到周五一對(duì)四，學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)檢查，周六，周日數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)。熟悉四六年級(jí)，初一，初三教材。六年級(jí)，初一，初三學(xué)生接受輔導(dǎo)后數(shù)學(xué)成績(jī)提高顯著。
南奧補(bǔ)習(xí)中心
2009-9至2011-12任職教師/助教薪資1000-2000元/月
工作職責(zé)：小學(xué)四年級(jí)英語，語文，數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)
揚(yáng)光教育任職一對(duì)一輔導(dǎo)老師
2009-7至2011-12任職教師/助教薪資1000-2000元/月
工作職責(zé)：初一，初三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)。
市橋博雅輔導(dǎo)中心
2010-2至2012-2任職教師/助教薪資3000-5000元/月
工作職責(zé)：一對(duì)一輔導(dǎo)初一，初三兩個(gè)孩子的數(shù)學(xué)好學(xué)苑輔導(dǎo)中心任職初三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)老師
教育經(jīng)歷
2005-9至2009-7襄樊學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)
張公鑫專業(yè)證書
高級(jí)中學(xué)教師資格證2009年7月由湖北省教育廳頒發(fā)
計(jì)算機(jī)三級(jí)證書2007年7月由國家教育部頒發(fā)
英語四級(jí)2007年7月由國家四六級(jí)考試中心頒發(fā)
多媒體課件大賽一等獎(jiǎng)2009年6月由湖北省教育廳頒發(fā)
教育學(xué)學(xué)士學(xué)位2010年7月由國家教育部頒發(fā)
2021數(shù)學(xué)老師個(gè)人求職簡(jiǎn)歷5
姓名：_先生
性別：男
民族：漢族
出生年月：1998年11月
婚姻狀況：未婚
身高：178cm
體重：55kg
戶籍：江西上饒
現(xiàn)所在地：福建廈門思明區(qū)
畢業(yè)學(xué)校：
學(xué)歷：本科
專業(yè)名稱：師范小學(xué)教育
畢業(yè)年份：20__年
工作經(jīng)驗(yàn)：三個(gè)月(實(shí)習(xí))
求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類別：數(shù)學(xué)教師-小學(xué)教師
職位名稱：
工作地區(qū)：廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)
待遇要求：20__-3000元/月可面議;不需要提供住房
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗
技能專長(zhǎng)
語言能力：英語四級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)
電腦水平：通過全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)，熟練掌握各類辦公軟件
教育背景
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷
20__年9月-20__年7月上饒師范學(xué)院本科
工作經(jīng)歷
所在公司：上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
時(shí)間范圍：20__年9月-20__年11月
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位：教師-小學(xué)教師
工作描述：20__年9月至11月在上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)，期間在四年級(jí)實(shí)習(xí)班主任和語文教師，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
自我評(píng)價(jià)
我的優(yōu)點(diǎn)：進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地!我的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性!城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
