簡歷是有針對性的自我介紹的一種規(guī)范化、邏輯化的書面表達(dá)。對應(yīng)聘者來說，簡歷是求職的“敲門磚”。下面是小編給大家整理的關(guān)于應(yīng)屆生教師求職簡歷模板，僅供參閱!
應(yīng)屆生教師求職簡歷模板【1】
姓名：_X
性別：女性
年齡：21
身高：152cm
民族：漢族
戶口所在地：江西
目前居住地：江西
畢業(yè)院校：南昌大學(xué)
學(xué)歷：碩士
學(xué)科專業(yè)：輕工紡織食品類
專業(yè)名稱：食品科學(xué)與工程
外語水平：大學(xué)英語六級以上
第二外語：
計(jì)算機(jī)水平：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級
個(gè)人主頁：
[求職意向]
希望從事行業(yè)：教師
希望應(yīng)聘職位：教師
希望工作類型：全職
希望單位性質(zhì)：
希望工作地點(diǎn)：江西
希望薪資范圍：面議
[工作經(jīng)歷]
20_/09——20_/07南昌大學(xué)食品科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科研人員
1、茶多糖，車前子多糖，枸杞多糖分離純化及構(gòu)效關(guān)系研究–教育部留學(xué)回國人員基金/江西省自然科學(xué)基金。
2、蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取，純化及分析測定。
3、龍腦，β-胡蘿卜素，甜菜堿，大豆異黃酮，卵磷脂，三氯蔗糖中間體，內(nèi)源激素，有機(jī)錫化合物及紫草素衍生物等生物，食品，藥品的GC，HPLC分析測定。
4、功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究。
[教育經(jīng)歷]
20_/09-20_/07：江西南昌大學(xué)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生(碩士)，獲得優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金。
1998/09-20_/07：江西南昌大學(xué)食品科學(xué)與工程(本科)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生榮譽(yù)稱號。
[個(gè)人簡介]
熟悉精通HPLC等主要分析技術(shù)，多年提取，分離，純化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
熟悉HACCP、ISO等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章。
熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程。
熟悉食品營養(yǎng)與安全知識。
應(yīng)屆生教師求職簡歷模板【2】
個(gè)人信息
姓名：_x
性別：女
民族：漢族
出生年月：19_年_月_日
婚姻情況：未婚
身高：_cm
體重：_kg
戶籍：_
現(xiàn)所在地：_
畢業(yè)學(xué)校：_師范學(xué)院
學(xué)歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份：20_年
工作年限：二年以上
求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：
工作地區(qū)：_
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到職時(shí)間：三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷
20_年9月-20_年7月淮北_師范學(xué)院本科
工作經(jīng)歷
工作地點(diǎn)1：_市_小學(xué)
時(shí)間范圍：20_年9月-20_年7月
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!
工作地點(diǎn)2：_市_中學(xué)
時(shí)間范圍：20_年9月-20_年12月
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-高中語文教師
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺得知識的重要，于是我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了。
自我評價(jià)：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《_苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
應(yīng)屆生教師求職簡歷模板【3】
姓名：楚_
年齡：
戶口所在：
婚姻狀況：未婚
民族：漢族
求職意向
應(yīng)聘職位：
可到職日期：三個(gè)月以后
月薪要求：20_——3500希望工作地區(qū)：深圳，東莞，珠海
工作經(jīng)歷
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校：廣東醫(yī)學(xué)院
學(xué)歷：本科獲得學(xué)位：英語學(xué)士學(xué)位畢業(yè)日期：20_-07
專業(yè)一：英語(醫(yī)學(xué)方向)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
20_-0920_-07廣東醫(yī)學(xué)院英語學(xué)士學(xué)位-
20_-0720_-08梅州大埔縣長教英語培訓(xùn)中心英語系統(tǒng)讀音
20_-1020_-10梅州嘉應(yīng)學(xué)院培訓(xùn)心理學(xué)，教育學(xué)教育
語言能力
外語：英語精通粵語水平：良好
其它外語能力：
國語水平：良好
工作能力及其他專長
專長：英語口語和寫作，世界文化
性格：開朗外向，樂于溝通，熱愛生活，友善，廣交朋友
能力：溝通組織能力，辨析能力，靈活解決問題能力，高效的自學(xué)能力，合作能力，創(chuàng)新能力
品德：待人真誠，踏實(shí)肯干，樂于奉獻(xiàn)，熱愛事業(yè)，強(qiáng)烈的愛心和善心
應(yīng)屆生教師求職簡歷模板【4】
姓名：
性別：
目前所在：番禺區(qū)
年齡：27
戶口所在：湖南
國籍：中國
婚姻狀況：未婚
民族：漢族
誠信徽章：未申請
身高：173cm
人才測評：未測評
體重：70kg
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：
工作年限：5
職稱：初級
求職類型：兼職
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議
希望工作地區(qū)：番禺區(qū)，廣州
廣東賽特技工學(xué)校
起止年月：20_-08～20_-01
公司性質(zhì)：其它
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：財(cái)務(wù)教師
工作描述：負(fù)責(zé)學(xué)校日常教學(xué)安排與管理，擔(dān)任會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證教學(xué)。(會(huì)計(jì)專業(yè)助理講師)
離職原因：
廣東輕工業(yè)高級技工學(xué)校
起止年月：20_-09～20_-06
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：財(cái)務(wù)教師
工作描述：主要負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)從業(yè)資格、初級會(huì)計(jì)師考試，擔(dān)任稅務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、真賬實(shí)操等課程。會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試達(dá)教師應(yīng)聘個(gè)人簡歷模板以上，初級會(huì)計(jì)師考試達(dá)60%以上。
離職原因：
順德良友軟件有限公司
起止年月：20_-01～20_-08
公司性質(zhì)：民營企業(yè)
所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件
擔(dān)任職位：ERP實(shí)施員
工作描述：
1、負(fù)責(zé)公司用友通系列財(cái)務(wù)軟件的售前客戶咨詢與軟件操作演示。
2、為客戶提供售后的日常財(cái)務(wù)軟件操作的技術(shù)指導(dǎo)與維護(hù)。
3、為客戶提供用友ERP設(shè)計(jì)解決方案。
畢業(yè)院校：湖南師范大學(xué)
學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位：工商管理學(xué)士
畢業(yè)日期：20_-06
專業(yè)一：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)
專業(yè)二：工商管理
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
20_-0920_-06湖南財(cái)經(jīng)高等?？茖W(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)初級會(huì)計(jì)師
20_-1120_-06湖南師范大學(xué)工商管理工商管理學(xué)士
語言能力
外語：英語良好
粵語水平：一般
其它外語能力：
國語水平：精通
工作能力及其他專長
1、熟悉全盤賬務(wù)處理，熟練用友ERP、金蝶金蝶EAS等財(cái)務(wù)軟件。
2、熟悉辦公軟件及辦公設(shè)備操作，語言表達(dá)能力強(qiáng)，具有一定的文字寫作功底。
3、善于溝通、協(xié)調(diào)，工作細(xì)致，良好的團(tuán)隊(duì)精神及服務(wù)意識。
詳細(xì)個(gè)人自傳
"誠實(shí)做人、踏實(shí)做事”是我的人生準(zhǔn)則，“天道酬勤”是我的信念，“自強(qiáng)不息”是我的追求。
在日常生活中、我以積極樂觀的心態(tài)面對生活，為人誠懇、喜歡并且善于與人溝通;有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、愿意承擔(dān)重任并付出自己的全部熱情和能力。
在學(xué)習(xí)工作中、注重實(shí)際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合，積極主動(dòng)地參加各種社會(huì)活動(dòng)，將我所學(xué)用于實(shí)踐，不斷提高和完善自己各方面的素質(zhì)和修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自己的工作能力;不錯(cuò)過一切可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
應(yīng)屆生教師求職簡歷模板【5】
基本信息
姓名：_x
性別：女
出生年月：19_-_-_
民族：漢族
學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：_省-_市
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話：_____x
求職意向
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可
應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)，教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)
期望工作地區(qū)：_x市，_x其它地區(qū)，_市，_其它地區(qū)，其它
期望月薪：面議
語文素養(yǎng)
1.熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì)文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。
教育思想
教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實(shí)現(xiàn)途徑
1.“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會(huì)面對作文題目無話可說。
2.“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會(huì)其中真意。
我的教學(xué)方法
1.詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達(dá)自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷
20_-9至20_-10：_省_市_中學(xué)初一年級語文教師
教育背景
20_-9至至今學(xué)校名稱：_師范大學(xué)_學(xué)院
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎(jiǎng)情況
20_-10專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金
20_-10專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金
