個(gè)人簡歷是自己學(xué)習(xí)生活的簡短集錦，也是求職者自我評價(jià)和認(rèn)定的主要材料。好的個(gè)人簡歷相當(dāng)于我們的敲門磚，又到了找工作的時(shí)候了，你的個(gè)人簡歷做好了嗎?小編在這里給大家?guī)斫處熋嬖噦€(gè)人簡歷模板下載5篇，希望大家喜歡!

教師面試個(gè)人簡歷模板1

__

兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1990年3月13日)

居住地：浙江

電話：166______(手機(jī))

E-mail：

最近工作[1年1個(gè)月]

公司：__有限公司

行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

職位：教學(xué)老師

學(xué)歷

學(xué)歷：本科

專業(yè)：中文學(xué)

學(xué)校：浙江大學(xué)

自我評價(jià)

本人對工作負(fù)責(zé)，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與學(xué)生和諧并能溝通提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)狀態(tài)，能為學(xué)院利益付出個(gè)人利益，望貴校能給我一個(gè)發(fā)揚(yáng)的機(jī)會，同時(shí)您也無悔您這次的選擇。

求職意向

到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

目標(biāo)地點(diǎn)：浙江

期望月薪：面議/月

目標(biāo)職能：教學(xué)老師

工作經(jīng)驗(yàn)

20__/9—20__/10：__有限公司[1年1個(gè)月]

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

教育部教學(xué)老師

1.鉆研教材，理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件。

3.同時(shí)充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。

20__/4—20__/7：__有限公司[1年3個(gè)月]

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

教育部教學(xué)老師

1.在進(jìn)行知識輔導(dǎo)的同時(shí)，還要對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。

2.組織單元測驗(yàn)、期中考試、期末考試等，并做到科學(xué)命題、嚴(yán)格監(jiān)考、認(rèn)真評卷和及時(shí)記錄講評。

3.關(guān)心學(xué)生的身心健康，能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)上報(bào)、處理學(xué)生偶發(fā)事件。

教育經(jīng)歷

20__/9—20__/6浙江大學(xué)中文學(xué)本科

證書

20__/12大學(xué)英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

教師面試個(gè)人簡歷模板2

姓名：___

國籍：中國

目前所在地：廣州

民族：漢族

戶口所在地：__省

婚姻狀況：

年齡：__歲

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：文教、法律類教師、教育顧問、編輯

工作年限：14職稱：中級

求職類型：全職可到職-隨時(shí)

月薪要求：__——3500

希望工作地區(qū)：__

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：__市一級重點(diǎn)中學(xué)

起止年月：19__-09～

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：中學(xué)語文教師

工作描述：19__年帶第一屆初中畢業(yè)班，任語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績獲同列第一名。

19__年帶第二屆初中畢業(yè)班，任班主任兼語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績除化學(xué)外，均列榜首。

__年以優(yōu)秀教師的身份助教__市__中學(xué)。獲得很高的評價(jià)。

__年以良好中考的成績完成本屆工作。得到學(xué)校的一致認(rèn)可。

__年連挑重?fù)?dān)，留任初三，繼續(xù)進(jìn)行中考沖刺工作。成績可喜。

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：__師范大學(xué)

學(xué)歷：本科

獲得學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

畢業(yè)時(shí)間：19__-07-01

所學(xué)專業(yè)一：漢語言文學(xué)

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

19__-0919__-07__師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀畢業(yè)生

語言能力

外語：英語一般

國語水平：一般粵語水平：一般

工作能力及其他專長

1、有非常豐富的語文教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果良好。

2、了解學(xué)生各種心理，懂得如何因材施教，對學(xué)生有很強(qiáng)親和力。

3、文字功底深厚。

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

詳細(xì)個(gè)人自傳

工作期間獲得的各種獎勵及高度評價(jià)。

在學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎。

在區(qū)、校舉辦板書大賽中獲一等獎。

在區(qū)舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎。

所制作的課件獲市一等獎。

__年9月榮獲重慶__教育獎勵基金三等獎。

__年又被評為__市優(yōu)秀盟員。

我被評為學(xué)年度“五四優(yōu)秀青年”。

__年度考核被評為“優(yōu)秀教師”。

被__市評為區(qū)優(yōu)秀教師。

評為某中學(xué)第一屆骨干教師。

月薪要求：____-3000元

教師面試個(gè)人簡歷模板3

基本信息

姓名：___

性別：女

出生年月：19__-__-__

民族：漢族

學(xué)歷：本科

現(xiàn)居住地：__省-__市

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

聯(lián)系電話：___________

求職意向

應(yīng)聘類型：專/兼職皆可

應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)，教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師

應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)

期望工作地區(qū)：___市，___其它地區(qū)，__市，__其它地區(qū)，其它

期望月薪：面議

語文素養(yǎng)

1.熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。

2.對多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語文課堂。

教師素養(yǎng)

職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。

教育思想

教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。

實(shí)現(xiàn)途徑

1.“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：

瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。

解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。

2.“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：

瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。

我的教學(xué)方法

1.詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達(dá)自己的生命感受。

2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

工作經(jīng)歷

20__-9至20__-10：__省__市__中學(xué)初一年級語文教師

教育背景

20__-9至至今學(xué)校名稱：__師范大學(xué)__學(xué)院

專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)

取得學(xué)歷：本科

在校獲獎情況

20__-10專業(yè)三等獎學(xué)金

20__-10專業(yè)二等獎學(xué)金

教師面試個(gè)人簡歷模板4

姓名：___

性別：女

民族：漢

身高：165CM

出生年月：1987年6月

專業(yè)：音樂教育

學(xué)歷：本科

籍貫：湖南衡陽

特長：聲樂、古箏、舞蹈

畢業(yè)學(xué)校：湖南邵陽學(xué)院

畢業(yè)時(shí)間：20__年6月

政治面貌：團(tuán)員

聯(lián)系電話：

通信地址：_____________

教育背景：

20__年9月——20__年6月在祁東二中學(xué)習(xí)，擔(dān)任音樂委員等職務(wù)。

20__年9月——20__年6月在湖南邵陽學(xué)院音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，擔(dān)任紀(jì)檢委員。

主修課程：

以音樂教育為主，已修完聲樂、古箏、鋼琴、視唱練耳、形體與舞蹈、合唱指揮、即興伴奏、和聲學(xué)、基本樂理、復(fù)調(diào)、意大利語音、中(外)國音樂史、民族音樂概論、音樂教育理論、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、法律基礎(chǔ)、鄧論和三個(gè)代表等。

專業(yè)技能：

英語水平：湖南省大學(xué)英語三級

計(jì)算機(jī)水平：計(jì)算機(jī)水平一級

普通話水平：二級乙等

師范技能：教師資格證

所獲獎勵：

在20__—20__學(xué)年度，榮獲丙等獎學(xué)金

在邵陽學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)舞蹈《喜雪》榮獲表演突出獎

在20__-20__年度回鄉(xiāng)調(diào)查報(bào)告中獲得二等獎

20__年5月在邵陽學(xué)院黨校第7期入黨積極分子培訓(xùn)班中獲得結(jié)業(yè)證書

社會實(shí)踐：

20__年參加邵陽市“十一”文藝晚會演出。

20__年參加邵陽學(xué)院第二屆民族歌舞晚會演出。

20__年參加邵陽學(xué)院第二屆大學(xué)生運(yùn)動會開幕式演出。

20__年參加邵陽武警支隊(duì)“歡慶中秋”文藝晚會演出。

多次參加校外文藝演出和文藝下鄉(xiāng)活動。

20__年10月在邵陽師范實(shí)習(xí)班主任及音樂老師

個(gè)人特點(diǎn)

在專業(yè)技能方面：理論基礎(chǔ)扎實(shí)，知識面廣，擁有非常突出的法律事務(wù)問題分析能力;同時(shí)對銀行證券等微觀經(jīng)濟(jì)問題能夠具體問題具體分析，有很強(qiáng)的動手實(shí)踐能力。

在工作方面：認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情飽滿。有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、邏輯思維能力、文字和語言表達(dá)能力;適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)體意識強(qiáng)。

在生活方面：誠實(shí)守信，待人親切。自信樂觀，勤奮踏實(shí)。

具體目標(biāo):A.教育理念：學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡，真誠對待自己所從事的職業(yè)，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育，誠心誠意關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用“愛”搭起教育的基石。用自己的學(xué)識及人格魅力，贏得學(xué)生的信任，點(diǎn)燃學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康、快樂成長。B.探索合適自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，使自己在課堂上活躍起來，成為學(xué)生施展才華的主陣地。通過課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，探索自己的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷求索。

教師面試個(gè)人簡歷模板5

姓名：__

年齡：__歲

民族：漢族

國籍：中國

目前所在地：__

戶口所在地：__

身材：__cm __kg

婚姻狀況：已婚

求職意向

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：教授/講師：高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人：

工作年限：5 職稱：初級

求職類型：均可

可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：__--__

希望工作地區(qū)：__

工作經(jīng)歷

20__-09～__中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

20__-09～20__-07 __市__高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

20__-09～20__-07 __省__縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

20__-02～20__-04 __市第__中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師(實(shí)習(xí))

教育背景

畢業(yè)院校：__師范大學(xué)

學(xué)歷：本科

獲得學(xué)位：學(xué)士

畢業(yè)日期：20__-07-01

所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)

所學(xué)專業(yè)二：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程

教育培訓(xùn)經(jīng)歷

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號

20__-09 20__-07 __師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類)本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等、英語國家四級

20__-09 20__-07 __師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)專科

語言能力

外語：英語優(yōu)秀

其它外語能力：英語國家四級，普通話國家二級甲等

國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般

工作能力

本人20__年7月于__師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心，并能因材施教。

此外，由于個(gè)人對計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。

個(gè)人自我評價(jià)

本人是__師范大學(xué)20__級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號，一等獎學(xué)金等獎勵。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔(dān)公開課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎;較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘;此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。

給我一個(gè)機(jī)會，還您一片精采!

聯(lián)系方式：

通訊地址：

聯(lián)系電話：

電子郵件：

個(gè)人主頁：