在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。下面是小編為大家?guī)淼脑诼毥處熥晕医榻B5篇，希望大家能夠喜歡!

在職教師自我介紹1

各位同學：

大家好!我叫___x，20___年畢業(yè)于___x師范音樂班。

從教以來一直擔任小學音樂學科教學，曾獲得“___X”稱號、___市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。

在多年的教育教學中，積極參加?！扒橹虒W”與“學生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。

在音樂活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導學生終身喜愛音樂的興趣。

在職教師自我介紹2

各位同學：

大家好!我是你們班的新語文老師，以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。

我的名字叫___，畢業(yè)于___師范大學漢語言文學專業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請大家以后的學習中積極給我提意見，我第做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。

謝謝大家!

在職教師自我介紹3

各位親愛的同學：

下午好!真幸運，今天的天氣是如此的風和日麗，就像你們的笑臉一樣明媚;真幸運，我和你們相遇，在你們?nèi)鐗羧缁?、如詩如歌、美不勝收的年紀，仿佛時光流轉(zhuǎn)，回到我的N年前;真幸運，我能成為你們的漢語老師，站在這三尺講臺上。

俗話說，相聚是緣，相守是分，前世千百次的回眸，才換得今天的聚首。所以，希望在接下來的日子里，我們能夠珍視這前世今生累積下來的緣分，漸漸相識、相知、相守、相惜，一起把時間點亮，把每一天過得像詩一樣。

我要開始真正的自我介紹啦，當然，我有一個小小的請求，如果大家覺得我的介紹精彩的話，請在最后響起十秒鐘的掌聲，鼓勵鼓勵我吧。

李家有長女，婷婷兮玉立。巴山諾水畔，殷勤是故園。言笑兮宴宴，度似水流年。待光陰流轉(zhuǎn)，求學在獅山。勤學苦練之，立志為人師。慎思而明辨，行求做世范。然重任在肩，孜孜兮不倦。先賢有旨言，三人必師焉。借此陳心跡，且與君共勉。

上面一段文字，包含了我的基本個人信息。如果大家還想了解更多詳情的話，歡迎課外時間和我多多交流，只要你愿意，對月當歌，談春花秋月，談草木枯榮，談詩詞歌賦，談人生理想，無一不可。

大家可以稱呼我“李老師”，也可以叫我Miss Li，諧音“迷死你”。為什么我會給自己這樣一個昵稱呢?因為，在我看來，漢語魅力無窮，奧妙無窮;學習漢語更是津津有味，其樂無窮;除此以外，有了我這位“科班出身”的老師兼朋友，相信一定會讓大家在漢語的天空里，肆意翱翔，沉醉不知歸路。

好，讓我們乘著想象的翅膀，在以后的學習中，一起去品味“一川煙草，滿城風絮”、“二水護田將綠繞”的山明水秀;一起去領略“三節(jié)還鄉(xiāng)兮掛錦衣”、“四面邊聲連角起”的邊塞烽煙;一起去感受“五陵年少爭纏頭”、“六曲闌干偎碧樹”的角徵宮商;一起踏過七月七日夜半私語的長生殿;一起觸碰八月秋高風怒號的茅屋，一起問道“九素煙中寒一色”的白玉樓……

在職教師自我介紹4

時光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中，在學校領導的全心關懷和正確指引下，在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在學生們的努力配合下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。

一、積極學習，努力提高政治思想覺悟

作為一名有著四年黨齡的青年教師，從上崗

一年來，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關愛學生，真誠奉獻。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。

首先，在學科教學方面，對于我來說，每一篇課文都是全新的，每一位學生都是全新的。因此，每上一篇課文，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本，準確把握難重點。對于較難把握的重點課文，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。在教學過程中，以七年級學生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點，以全新的教學理念登上三尺講臺，組織課堂教學，并圍繞三個維度對學生進行培養(yǎng)，夯實基礎，著力在課堂上培養(yǎng)學生在朗讀、閱讀、口語、思維、表達等各個環(huán)節(jié)的訓練與提升，注重課堂教學實施的有效性。重視學生的主體地位，發(fā)揮教師的引導作用。作業(yè)批改及時認真，預習本、作業(yè)本每日一批，硬筆書法、摘抄本每周一批，默寫本隨默隨批，作文本基本做到每人每篇細寫評語，及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評中有的放矢，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正。同時，積極參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，累計聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的.課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。尤其是教研組長印老師和海寧市名師費老師的公開課，使我獲益匪淺，使我更加清晰地明白，要以全新的教學理念實施教學，語文課要上出“語文味”，要尊重學生個性思維等。通過失敗、摸索與反思，我已初步探索出一些教學心得，不斷嘗試改進自己的學科教學，精心設計課堂教學，以期提高教學質(zhì)量。

其次，在班級管理方面，作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。

重對我班學生日常行為規(guī)范的教育，從細節(jié)出發(fā)，將每個細節(jié)落到實處，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序。利用晨會、班會等時機，注重對我班學生在學習態(tài)度、學習習慣和學習方法上的培養(yǎng)與指導，積極探索一條適合自己的學習道路，班級內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學習風氣。通過在班內(nèi)制定學習小組、選定競爭對手等方式，以點帶面，使全班同學形成一股你追我趕、力爭上游的學習勁頭。通過競選，產(chǎn)生了一支學習上進、工作能力較強、管理有效的班干部隊伍，每個成員在工作中各司其職，積極肯干，為班級各項工作和管理獻計獻策，鍛煉了學生自我管理、自主決策的能力，并與全班同學團結(jié)一心，共同促進。另外，通過短信平臺、電話、家訪等形式，及時與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，發(fā)現(xiàn)并共同探討措施解決學生學習中出現(xiàn)的各種問題，指導家長正確教育子女。

通過以上工作，一年來，我班學生在紀律、學習、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變，并在學校各項比賽與活動中收獲頗豐。如在五十九屆校運會中獲團體總分。

一年來，在實際工作中，也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時，探索自己的教學方式和道路，自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報鵑湖學校對我的培養(yǎng)。

在職教師自我介紹5

親愛的同學們：

大家好!很高興認識你們。想不到我一進教室，大家就給我送來一份彌足珍貴的禮物。誰來猜猜，那是什么?那就是你們燦爛的笑容，老師謝謝大家的禮物，謝謝你們的笑容。我相信，在通鄉(xiāng)小學的大家庭里，你們一定會生活得快樂，學習得開心，往后的日子你們的笑容會更加美麗。

你們知道十月是什么季節(jié)嗎?對，是秋季?？墒抢蠋煹拿趾芷婀帧Ｊ鞘?，確是春季。哦!我叫史___(板書)。你們記住我的名字嗎?試著和我一起寫一寫。那么你們在課余時間就向老師介紹你自己。老師一定要一個個都記住的人和名字，希望過幾天都能叫出你們的名字。在課堂里，我是你們的老師，生活中我們是朋友，大家不管是在生活上還是學習上遇到困難都可以找我，我非常樂意幫助大家。讓我們在互相幫助中，手拉手，心連心一起向前走。