孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言、表達(dá)語(yǔ)言是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，這需要父母細(xì)水長(zhǎng)流地堅(jiān)持。最好的堅(jiān)持就是讓它成為生活中的一部分，做起來(lái)簡(jiǎn)便省事，父母和孩子還覺(jué)得有意思。下面給大家分享一些關(guān)于小孩口才訓(xùn)練方法，希望對(duì)大家有幫助。

小孩口才訓(xùn)練方法

1、指導(dǎo)訓(xùn)練。

孩子初涉演講，大多數(shù)會(huì)感到迷惑而無(wú)從下手，這時(shí)長(zhǎng)輩們須對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)，教會(huì)他們一些演講的基本知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練他們開(kāi)口，先讓他們學(xué)會(huì)有條理、簡(jiǎn)潔、流暢地說(shuō)話。

2、引起興趣。

孩子只有對(duì)演講產(chǎn)生濃厚的興趣，演講口才訓(xùn)練才會(huì)事半功倍。家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)通過(guò)各個(gè)途徑去引起孩子對(duì)演講的興趣，令到孩子愿意演講，喜歡演講。

3、提高自信。

在演講口才訓(xùn)練中，只引起孩子的興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)幫助孩子提高自信心，讓他具有當(dāng)眾演講的勇氣。我們可以指導(dǎo)孩子多參與課堂討論、問(wèn)答環(huán)節(jié)，當(dāng)眾說(shuō)話與多與陌生人說(shuō)話。

4、語(yǔ)音訓(xùn)練。

在語(yǔ)音訓(xùn)練中，孩子需要進(jìn)行氣息、聲帶、吐字、語(yǔ)速等訓(xùn)練，提高這些訓(xùn)練去令到自己的氣息吐納變好，聲音變得渾厚有力，吐字變得更清晰，語(yǔ)速更勻速有致。想要孩子的語(yǔ)音變好，長(zhǎng)輩們可為孩子報(bào)讀一些語(yǔ)音提高訓(xùn)練班，或買一些專業(yè)語(yǔ)音訓(xùn)練的書籍去指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

怎么給孩子進(jìn)行口才訓(xùn)練

1. 營(yíng)造良好的環(huán)境，營(yíng)造良好的教育氛圍

良好的環(huán)境可以刺激孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可以和孩子找一些關(guān)于這個(gè)主題的照片，收集一些故事內(nèi)容，通過(guò)讓孩子相互討論和交流達(dá)成對(duì)文明禮貌的共識(shí)，通過(guò)無(wú)所不在的環(huán)境熏陶，自發(fā)、廣泛地影響孩子的思想，制約孩子的行為，創(chuàng)造良好的文明禮貌教育氛圍。

2. 鼓勵(lì)孩子多說(shuō)，并多給機(jī)會(huì)

當(dāng)孩子能夠表達(dá)自己時(shí)，讓他們知道哪些地方?jīng)]有被清楚地表達(dá)出來(lái)，可以讓孩子指導(dǎo)他們的父母，父母嚴(yán)格按照孩子的指示去做，這樣孩子就能看到使用語(yǔ)言的效果。

即使有的孩子表現(xiàn)不好，也不當(dāng)眾糾正錯(cuò)誤，而是針對(duì)孩子的發(fā)展情況，給他適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)。

表達(dá)能力好的問(wèn)題難，表達(dá)差一點(diǎn)的問(wèn)題給的要簡(jiǎn)單一些。不肯說(shuō)話、不愛(ài)說(shuō)話的孩子往往是內(nèi)向、膽小等，這時(shí)需要鼓勵(lì)孩子們多說(shuō)并多給機(jī)會(huì)。

3. 開(kāi)展適當(dāng)?shù)男袨橛?xùn)練活動(dòng)

加強(qiáng)孩子們的語(yǔ)言溝通能力需要一個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程，要寓教育于有趣的游戲中，從而讓孩子的溝通能力得以強(qiáng)化。

通過(guò)讓孩子直接進(jìn)入社會(huì)生活，在交往中激發(fā)孩子的社會(huì)情感，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子熱情大方、文明禮貌的良好行為習(xí)慣，從而促進(jìn)孩子社會(huì)能力的良好發(fā)展。

4. 引導(dǎo)孩子傾聽(tīng)和溝通

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是理解、掌握知識(shí)、學(xué)會(huì)欣賞他人的基本要求和先決條件之一?！澳托膬A聽(tīng)”的好習(xí)慣不是天生的，而是需要時(shí)間和練習(xí)的。

因此，在教育教學(xué)過(guò)程中，要始終注意培養(yǎng)孩子這方面的好習(xí)慣：要“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”。

提高孩子口才的方法

1.親子互動(dòng)

有沒(méi)有想過(guò)親子之間一起角色扮演，用自己的方式把有趣的故事表演出來(lái)?不同人物也可以交換演出，看看誰(shuí)表現(xiàn)得好。這對(duì)孩子的記憶是一個(gè)挑戰(zhàn)，首先是口頭講故事，其次是表現(xiàn)力，這是一個(gè)對(duì)于日?？诓艑W(xué)習(xí)最好的反饋。家長(zhǎng)也可以借此機(jī)會(huì)了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，并通過(guò)親子互動(dòng)的故事解讀來(lái)測(cè)試，相信效果一定會(huì)讓你驚喜。

2.參加社交話劇節(jié)

如果家庭成員喜歡社區(qū)或同伴聚會(huì)，那就組織一個(gè)“話劇節(jié)”?？梢砸约彝閱挝槐硌莨?jié)目。節(jié)目的編排可以由孩子們自己決定，無(wú)論是閱讀、講故事、表演小品，只要是圍繞語(yǔ)言的表達(dá)，就能給足他們充分的自由。

并為“大觀眾”現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)自制票券，標(biāo)明時(shí)間、地點(diǎn)，對(duì)展示或演出的舞臺(tái)稍作布置，增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛。這種自發(fā)的活動(dòng)很容易組織，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，這也是個(gè)小挑戰(zhàn)。

3.制作電臺(tái)脫口秀

在自媒體時(shí)代，每個(gè)人都可以成為主播。在眾多app中，選擇一款兒童認(rèn)可的app，開(kāi)啟主播時(shí)代!有了手機(jī)和麥克風(fēng)，很容易記錄孩子自己的“口語(yǔ)日記”，或者用孩子自己的語(yǔ)言表達(dá)方式傳達(dá)孩子的思想和想法，最大限度地鼓勵(lì)和贊同孩子的表達(dá)，這是對(duì)孩子最好的肯定。還可以聚集一群“粉絲”，讓孩子成為一個(gè)真正的自媒體小明星。