教師是文化知識(shí)的傳播者，又是學(xué)生思想道德的教育者。教師在傳播知識(shí)的同時(shí)，要非常注意禮儀。下面是小編為大家整理教師禮儀與溝通技巧，希望對(duì)您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

小知識(shí)

別忘了，講課時(shí)目光柔和親切

教師要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不造作。在講臺(tái)上講課時(shí)，教師的目光要柔和、親切、有神，。給人以平易近人、有主見之感。

別忘了，走動(dòng)時(shí)步幅不宜過大

教師站著講課，既是對(duì)學(xué)生的重視，更有利于用身體語言強(qiáng)化教學(xué)效果。站著講課時(shí)，應(yīng)站穩(wěn)站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過于昂著頭。需要在講臺(tái)上走動(dòng)時(shí)，步幅不宜過大過急。

別忘了，切忌使用敲擊講臺(tái)等過分動(dòng)作。

教師講課時(shí)，一般都需要配以適度的手勢(shì)來強(qiáng)化講課效果。手勢(shì)要得體、自然、恰如其分，切忌敲擊講臺(tái)，或做其他過分的動(dòng)作。

別忘了，講課音量不能太高或太低。

學(xué)校中設(shè)置的每一門課程都是一門科學(xué)，有其嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性。教師在教授時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循學(xué)科的要求，不可庸俗化。講課聲音不宜過大，會(huì)給學(xué)生以聲嘶力竭之感。聲音也不宜太低，學(xué)生會(huì)很難聽清，影響教學(xué)效果。

行為舉止

一個(gè)人的氣質(zhì)、自信往往可以從ta的態(tài)度中體現(xiàn)出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師，應(yīng)該更加注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，大方得體，自然而不虛偽。

1.眼睛

在講臺(tái)上講課時(shí)，目光應(yīng)該是柔和的、親切的，給人一種寧靜感、容易接近感、有決心感。當(dāng)你在演講中因錯(cuò)誤而被打斷，或在學(xué)生中發(fā)生意想不到的事情時(shí)，不要以輕蔑的眼神示人。

2.站姿

運(yùn)用肢體語言可加強(qiáng)教學(xué)效果。站著上課時(shí)，應(yīng)挺直身子，胸部自然挺直，不要聳肩，或把頭太高。當(dāng)需要在講臺(tái)上走動(dòng)時(shí)，不要邁太大或太快的步伐。

3.手勢(shì)

在授課時(shí)，一般需要搭配適當(dāng)?shù)氖謩?shì)來增強(qiáng)授課效果。手勢(shì)應(yīng)該適當(dāng)、自然，并且應(yīng)該遵循相關(guān)的內(nèi)容。在演講時(shí)，請(qǐng)勿撞擊講臺(tái)或做出其他過度的動(dòng)作。

交談

1.提前通知，做好準(zhǔn)備

最好提前與學(xué)生交談，讓學(xué)生有思想準(zhǔn)備，這不僅是禮貌，也是對(duì)學(xué)生的尊重。

2.熱情歡迎

得體的舉止，得體的行為。說話要冷靜和耐心，不要大聲尖叫。

3.分清場(chǎng)合

在與他人交談時(shí)，表情應(yīng)與談話的對(duì)象和內(nèi)容一致。不故意夸大事實(shí)，不傳播不利于團(tuán)結(jié)的事情。