“尊師”的詞義是尊敬師長(zhǎng)，它是一種中國(guó)的傳統(tǒng)美德，也是一種對(duì)老師的尊稱。下面是小編為大家收集關(guān)于尊師禮儀的基本要求，歡迎借鑒參考。

　　尊師禮儀基本要求

　　中國(guó)有名古話：“師同父母;尊師禮儀;一日之師，終身為父;為學(xué)莫重于尊師;(1)見老師主動(dòng)問好，分別時(shí)說(shuō)“再見”;(2)進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行;(3)進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn);問”，老師;(4)指出老師的錯(cuò)處要有禮貌;(5)虛心聽取老師的教誨，接受師長(zhǎng)的教育;(6)對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話，不欺騙老師。

　　尊師禮儀

　　"一日為師，終身為父"的尊師古訓(xùn)，代代相傳，深入人心。宋代有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，去拜當(dāng)時(shí)著名學(xué)者程頤為師。他去程家拜見程頤時(shí)，正遇上程老先生在閉目養(yǎng)神，坐著小睡。這時(shí)候，外面開始下雪了。為了不打攪?yán)蠋煟瑮顣r(shí)便恭恭敬敬地侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛。當(dāng)他見到楊時(shí)冒著雪還站在面前時(shí)，很是吃驚。時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)沒有一絲不耐煩的神情，表現(xiàn)出了對(duì)老師無(wú)限的恭敬之情。后來(lái)，人們用“程門立雪”來(lái)表示學(xué)生對(duì)老師的尊重。

　　學(xué)生參加晨會(huì)

　　作為深受老師教誨的同學(xué)們,理所當(dāng)然應(yīng)該熱愛和尊敬自己的老師，那么作為西山校園里的中職生不能只將尊師作為口號(hào)，應(yīng)該落到實(shí)處努力做到如下幾點(diǎn)：

　　1、無(wú)論是在校外或是校內(nèi)，遇見老師應(yīng)主動(dòng)問好。

　　2、進(jìn)出校門或是在樓梯上遇見老師時(shí)，不要與老師搶道，應(yīng)該主動(dòng)給老師讓道，讓老師先行。

　　3、看見老師手中拿著許多東西，要主動(dòng)上前幫忙。

　　4、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要說(shuō)“請(qǐng)問”，老師回答后，應(yīng)說(shuō)“謝謝”，然后再對(duì)老師說(shuō)“再見”方可離開。

　　5、老師在與人交談或做事時(shí)，不可隨意打斷、 干擾老師，應(yīng)站立在一側(cè)，等老師交談完畢或是做完事后再找老師。

　　6、上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不惹老師生氣，老師不在時(shí)，嚴(yán)格要求自己、管好自己，不讓老師擔(dān)心。

　　7、珍惜老師的工作及勞動(dòng)成果，認(rèn)真完成老師每次布置的各項(xiàng)任務(wù)。

　　8、課堂上不與老師說(shuō)開玩笑或是不雅的話，任何時(shí)候都不能直呼老師的姓名。

　　尊師禮儀篇

　　中國(guó)有名古話：“師同父母?！贝蠹乙欢ㄖ馈俺涕T立雪”這個(gè)成語(yǔ)吧：宋代有位聲顯赫的大學(xué)問家,名叫程頤,同代人楊時(shí)對(duì)他十分仰慕,早有拜他為師之意.時(shí)值隆冬大雪,程頤正在房中睡覺,因此楊時(shí)只好在門外恭敬等候.等到程頤醒來(lái),門外積雪已一尺多深,楊時(shí)也成為一個(gè)雪人。程頤為楊時(shí)至誠(chéng)至真的精神所感動(dòng),終于收其為弟。 作為深受老師教誨的小學(xué)生,理所當(dāng)然應(yīng)該熱愛和尊敬自己的老師。尊敬老師,應(yīng)發(fā)自內(nèi)心,見之行動(dòng),其中一個(gè)重點(diǎn)就是對(duì)老師要講禮節(jié)。讓我們進(jìn)入主題吧。

　　一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　(1)見老師主動(dòng)問好，分別時(shí)說(shuō)“再見”。

　　(2)進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。

　　(3)進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入;問老師要用“請(qǐng)問”，老師

　　(4)指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。

　　(5)虛心聽取老師的教誨，接受師長(zhǎng)的教育。

　　(6)對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話，不欺騙老師。

　　(7)珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

　　(8)服從老師管理，不頂撞老師。

　　(9)在校道上遇見老師主動(dòng)停下，微微鞠躬問好。遇見兩個(gè)以上的老師，問“老師們好”;排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。

　　(10)與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓坐。

　　(11)老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。

　　(12)老師進(jìn)入學(xué)生宿舍，學(xué)生主動(dòng)站起問好讓坐;老師離開時(shí)起身送出。

　　晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照。好學(xué)生，講禮貌。

　　見老師，問聲好。學(xué)知識(shí)，遵教導(dǎo)。

　　與師談，要謙恭。見師忙，不打擾。

　　寫作業(yè)，貴獨(dú)立。老師見，心歡喜。

　　遇老師，要讓路。要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊。

　　講學(xué)習(xí)，講禮貌，習(xí)慣好，更重要。

　　文明禮儀從我做起之尊師禮儀

　　尊敬教師，首先應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)。教師的勞動(dòng)主要體現(xiàn)在課堂上。為了講好每節(jié)課，教師都要花費(fèi)很大的心血。因此學(xué)生以最飽滿的情緒，集中精力聽好每節(jié)課，積極思索，積極配合老師上好每節(jié)課，認(rèn)真完成作業(yè)，這是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最大尊重。

　　與老師見面時(shí)應(yīng)，主動(dòng)向老師打招呼問候，早上見面問“老師早”，平時(shí)見面說(shuō)“老師好”，分別時(shí)說(shuō)“再見”，得到老師的幫助說(shuō)“謝謝”。有事麻煩老師時(shí)，用請(qǐng)教的口氣說(shuō)話。與老師遞接物品要雙手。與老師說(shuō)話學(xué)生應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師落座，若老師不坐，學(xué)生也應(yīng)該和老師一起站著交談，并且態(tài)度應(yīng)謙虛、坦誠(chéng)、注意力集中。在老師與別人交談時(shí)，不能隨意打擾老師，站在一側(cè)，靜靜等候。

　　當(dāng)在門口、樓梯與老師相遇，主動(dòng)為老師開門、讓路，請(qǐng)老師先行。進(jìn)入老師辦公室應(yīng)先敲門并喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。同時(shí)不可隨便翻動(dòng)老師的東西，也不宜長(zhǎng)時(shí)間久留，以免影響老師備課或休息。

　　要誠(chéng)懇地接受老師的批評(píng)，當(dāng)與老師發(fā)生矛盾、觀點(diǎn)不一致或教師批評(píng)得不符合實(shí)際，也不可與老師直接頂撞，要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和場(chǎng)合當(dāng)面善意的進(jìn)行解釋。

　　老師在教學(xué)中出現(xiàn)口誤或差錯(cuò)是難免之事，作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)?shù)姆绞?，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間場(chǎng)合，以謙和禮貌的態(tài)度提出，切不可不禮貌地當(dāng)場(chǎng)大喊大叫，給老師難堪，這涉及到學(xué)生的修養(yǎng)問題。

　　具體的尊師禮儀要求如下：

　　1、學(xué)生對(duì)教師應(yīng)該虛心誠(chéng)實(shí)，言行有禮，在行動(dòng)上應(yīng)按規(guī)范認(rèn)真去做，早晨進(jìn)校見到老師，不管是否給自己代課，均應(yīng)行禮問早、問好。平日在校園內(nèi)與老師相遇，亦應(yīng)打招呼問好，如環(huán)境狹窄(樓道、走廊)應(yīng)向旁邊跨開一步，給老師讓道。

　　2、學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

　　3、在課堂上學(xué)生要衣著整潔，姿勢(shì)端正。夏天不能赤腳或穿拖鞋，不能穿無(wú)袖背心，也不能敞胸露懷，聽講時(shí)不能扇扇子。冬天課堂上不應(yīng)穿大衣，戴帽子，戴手套或口罩，圍圍巾。課堂上不能隨便下位子走動(dòng)，吃東西，喝水，嚼口香糖，聽錄音機(jī)。遲到的同學(xué)應(yīng)先在教室門外喊報(bào)告，待老師允許后再進(jìn)入教室，未經(jīng)允許，不可擅自推門而入。

　　4、有疑問提出或回答問題時(shí)，應(yīng)先舉半臂右手，經(jīng)老師允許后起立發(fā)言，不應(yīng)邊舉手邊說(shuō)話。

　　5、對(duì)老師講述的內(nèi)容有異議時(shí)，最好下課后單獨(dú)找老師交換意見，共同探討。若非提不可時(shí)也要注意場(chǎng)合和方式。態(tài)度要誠(chéng)懇，謙虛恭敬，不可擾亂課堂秩序，影響老師講課。

　　6、對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話，不欺騙老師。

　　7、珍惜老師的勞動(dòng)成果,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

　　8、服從老師管理，不頂撞老師。

　　9、老師在辦事或與別人交談時(shí),不可隨意打攏老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。

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