“你好，麻煩來一杯揚大酸奶!”

　　每當揚州市民蔣女士早上走進小區(qū)門口的商店購物時，她的一天就已經和揚州大學連在了一起。

　　不止蔣女士將自己的胃交給了揚州大學。在揚州，不論是市民餐桌上的一杯奶、一份揚州炒飯，還是驅動當地產業(yè)發(fā)展的新能源、新材料等方面的“黑科技”，揚州大學與揚州實際上構成了刻骨銘心的“事實婚姻”。

　　科教協(xié)同：持續(xù)對接地方需求謀篇布局

　　提起揚州，很多人就會想起獨具特色的揚州炒飯。而提起揚州炒飯，不少揚州市民就會說起揚州大學——因為，當地人知道，揚州炒飯的標準就是揚州大學制定的。

　　事實上，揚州大學給市民們留下印象的，遠不止這些。這幾年，揚州市人民醫(yī)院整體劃轉，成為揚州大學附屬醫(yī)院;總投資20.5億元的廣陵學院新校區(qū)交付使用;市校合作共建的現代農業(yè)科教示范園區(qū)生態(tài)智慧牧場建成啟用……黨的十八大以來，揚州大學發(fā)揮學科和人才智力優(yōu)勢，在科技服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺、高層次人才合作、決策咨詢、資源共享等領域，持續(xù)對接地方需求，校地合作謀篇布局，鏗鏘落子，一盤合作共贏的大棋局正陸續(xù)鋪開。

　　“要想飛得更高、走得更遠，企業(yè)必須要有智囊團?！苯K金世緣乳膠制品股份有限公司董事長何擁軍深有感觸。2013年，公司與揚州大學合作成立金世緣新材料研發(fā)中心，由揚州大學化工學院刁國旺教授領銜的科研團隊，每年為公司完成4—5個產品研發(fā)項目。

　　近年來，揚州大學緊緊圍繞揚州市重點產業(yè)和新興產業(yè)，組建了新材料應用與清潔化工、軟件與信息技術、機電裝備、新能源和新光源、節(jié)能環(huán)保、生物醫(yī)藥、生態(tài)循環(huán)農業(yè)、軍工高技術等8個科技創(chuàng)新服務中心，為揚州市開展技術研發(fā)和技術攻關，成績卓著。

　　學校與地方協(xié)同開展科技攻關，與企事業(yè)單位合作承擔國家級項目280余項，其中重大項目16項，省部級項目260余項?！笆濉币詠?，學校與揚州市累計簽訂橫向合作項目2000多項，服務的企事業(yè)單位達1100余家，到賬合作總經費4.72億元。

　　同時，校地雙方還協(xié)力共建創(chuàng)新平臺，圍繞揚州市基本產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)，搭建院士工作站、研究生工作站等各類載體和平臺265個。與揚州市企業(yè)合作申報獲得各類知識產權2300多個，知識產權擁有量占全市擁有量的1/3，為揚州的知識產權強市戰(zhàn)略作出了積極貢獻。

　　人才支撐：為地方經濟社會發(fā)展添“動力源”

　　揚州大學學生梁勤畢業(yè)后，在揚州創(chuàng)辦了揚杰電子有限公司，2014年，公司在深交所掛牌上市，2017年營業(yè)收入14.7億元。經過10多年發(fā)展，公司現已是國內少數集單晶硅片制造、芯片設計制造、器件設計封裝測試、終端銷售與服務等縱向產業(yè)鏈為一體的規(guī)模企業(yè)。

　　梁勤的事業(yè)成功，只是揚州大學學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事的一個縮影。

　　近年來，揚州大學每年有1000多名畢業(yè)生在揚州就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，成為揚州“新興科創(chuàng)名城”建設的重要引擎。

　　為了提高學生的創(chuàng)業(yè)能力，學校探索“學校+地方+企業(yè)”的協(xié)同育人模式，先后與揚州企事業(yè)單位共建校外實習基地310個，與揚州企業(yè)共建研究生工作站100多個，培養(yǎng)“適銷對路”的創(chuàng)新人才。與此同時，市校雙方還先后合作開設“名城·名?！备刹烤C合能力提升研修班、“領雁工程”培訓班、鄉(xiāng)村醫(yī)生急救知識培訓班等非學歷教育培訓。

　　此外，學校還與揚州市開展高層次人才合作，圍繞揚州汽車、機械、軟件與信息服務等基本產業(yè)，引進高端人才300余人，“綠揚金鳳”揚州大學服務團對接200余家企業(yè)，派出揚州地區(qū)掛職干部33人，通過揚州市相關部門申報“__”“省雙創(chuàng)計劃”等省級以上人才項目10余人次。

　　截至目前，該校大學科技園現入駐企業(yè)115家，園區(qū)總產值達1.5億元，3家企業(yè)掛牌上市，2018年新增高企、入孵企業(yè)等30余家，一批高新技術企業(yè)正在園區(qū)孵化。

　　文化賦能：大學成為提升區(qū)域軟實力的“智庫”

　　唐宋元明清，從古看到今。揚州作為一座通史式的歷史文化名城，興盛于漢、繁盛于唐、鼎盛于清，經歷了3次輝煌。2017年，市校雙方合作啟動《揚州通史》的纂修，學校組織文史學科的優(yōu)勢力量，全力服務這一地方文化傳承的標志性文化工程，目前各卷本的編纂進展順利。

　　近年來，該校以淮揚文化、民俗文化、運河文化等為重點領域，深度挖掘、整理傳統(tǒng)文化資源，與地方政府開展深度合作，取得了豐碩成果，為揚州這座運河歷史文化名城的復興，提供了有力的智力支撐。

　　該校與揚州市委共建經濟、政治、社會、揚州文化、“三農”問題等五大專家?guī)欤闪⒊鞘幸?guī)劃與發(fā)展研究院、產業(yè)經濟研究院等研究機構，建成相關的軟科學、科技與產業(yè)智庫。

　　為了提升學校的社會服務能力，該校還通過市校合作共建附屬小學、幼兒園等;免費開放文體場館，每年服務市民300余萬人次，開放圖書館，共享圖書信息資源;揚大康源乳業(yè)鼎力支持揚州市“115鮮奶工程”，建有綠色奶源基地12個，服務揚州中小學300多所、市民27萬多人。

　　“我們將進一步創(chuàng)新校地合作機制，更高質量寫好開放辦學這篇大文章?！睋P州大學黨委書記姚冠新說，學校將以新一輪校地合作為契機，促進產學研深度融合，支撐地方創(chuàng)新體系建設，為推動揚州“科創(chuàng)名城”建設，實現第四次高質量發(fā)展貢獻揚大智慧和揚大力量。