申請書的使用范圍廣泛，申請書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達意的工具。申請書要求一事一議，內(nèi)容要單純。不同的對象有不同的申請書，常見的有入團申請書，入黨申請書等。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)中學(xué)生會入會申請書，希望大家喜歡。
中學(xué)生會入會申請書1
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，讓我繼續(xù)鍛煉自己，服務(wù)同學(xué)。
在學(xué)生會和班級這一年的工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好部門各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好部門與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。
假如我加入了學(xué)生會，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我加入學(xué)生會，我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負責(zé)人進行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。
申請人：
20__年__月__日
中學(xué)生會入會申請書2
尊敬的校團總支學(xué)生會：
我申請加入系團總支學(xué)生會。
學(xué)生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯(lián)系學(xué)校實際組織同學(xué)們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學(xué)生會組織。能夠加入校團總支學(xué)生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
如果老師能批準(zhǔn)我的申請，使我順利進入系團總支學(xué)生會，我會積極、主動地發(fā)揮他應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，同時也會自覺地學(xué)習(xí)和體會市里面提出的“繼續(xù)解放思想，推進科學(xué)發(fā)展”以及黨的“十七大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把學(xué)習(xí)部在學(xué)生會中的各項工作搞好。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢。在班級擔(dān)任團支部書記工作近一學(xué)年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
此致，
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
中學(xué)生會入會申請書3
我是_×，今年數(shù)計的新生。我來自山西魅力城市--臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來到了學(xué)院。
對于學(xué)生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學(xué)生會，而高考又擺在眼前，而且班級任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學(xué)時代。現(xiàn)在機會終于擺在我的面前，我怎能放棄?
我想對于我的實際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!
在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
對于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐?！皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應(yīng)變能力。
假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。因為年輕，我們對未來充滿希望。
因為年輕，我們對工作充滿自信;
因為年輕，我們對生活充滿激情;
因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺!
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝。
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
中學(xué)生會入會申請書4
尊敬的系團總支學(xué)生會:
我是__歷本班的___，我申請加入系學(xué)生會?！皩W(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學(xué)校及系里的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往系學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
如果我能順利進入系學(xué)生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會新時期的“三個代表”精神和“和諧社會”的深刻內(nèi)涵，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
可以說，我加入學(xué)生會就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學(xué)、熱愛大學(xué)生活，同時也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
假如我加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;假如我成為學(xué)生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學(xué)生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
請組織給我這次機會，并考驗我!
此致
敬禮!
申請
20__年__月__日
中學(xué)生會入會申請書5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是來自于__系__班的___，我現(xiàn)在擔(dān)任的職務(wù)是院學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長一職，此次學(xué)代會我要競選的職務(wù)是院團委/學(xué)生會組織部部長。
“不求做的，只求無愧于心”。記得這是剛加入學(xué)生會時一位學(xué)長所說的一句話。而轉(zhuǎn)眼間加入學(xué)生會已經(jīng)有將近兩年的時間了，從一名普通的干事到如今的部門負責(zé)人，這一切對于自己來說也是一種蛻變與成長過程。鏡子前練習(xí)一些話語，手機里重復(fù)的錄制聲音，一年前為準(zhǔn)備參加學(xué)代會時的一些畫面，如今還是常常浮現(xiàn)在自己的腦海里。將近兩年的時間已經(jīng)過去了，如果真正意義上給自己做個總結(jié)的話，可以這樣說，“沒有過多的要求自己把一切都做得，也可能談不上無愧于心，但還是盡力的承擔(dān)了本該自己擔(dān)起的一份責(zé)任”。
3月6號委員會例會的時候，得知了學(xué)習(xí)部編制被取消的消息，自己還是一個人反思了很久。從去年正式成為委員會成員以后，雖然自己盡力的做著自己的本職工作，但還是由于內(nèi)在和外界的一些因素，有很多的事情沒能做好，學(xué)習(xí)部的職能也沒有能得到較好的執(zhí)行。在學(xué)院制度改動的情況下，面對即將舉辦的團學(xué)代會，隨之而來的也有學(xué)生會制度的相應(yīng)調(diào)整。針對現(xiàn)實的情況，考慮到學(xué)生會以“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”的宗旨，領(lǐng)導(dǎo)做出的將學(xué)習(xí)部編制取消與組織部合并的決定，我自己還是能夠理解并坦然接受的。因為我覺得這樣的決定，無論是對于整個院團委/學(xué)生會來說，還是對于學(xué)習(xí)部和組織部來講，也都能更利于以后更好的服務(wù)同學(xué)以及部分學(xué)生會工作的開展。
真理總是在實踐總結(jié)中被發(fā)現(xiàn)，而進步總是在反思改進中才產(chǎn)生。學(xué)習(xí)部與組織部的合并，也讓自己認識到了以前工作上的不足和需要改進的地方。面對組織部與學(xué)習(xí)部職能上存在差別的問題，部門合并也意味著組織部職能的增加，與此同時組織部開展活動的質(zhì)量也因此變得更為重要，對于從未接觸過組織部工作的自己和學(xué)習(xí)部的成員來說也同樣面臨著更大的考驗。基于這種情況，為了更利于以后組織部活動的開展，在團學(xué)代會之前，作為學(xué)習(xí)部負責(zé)人，自己開始帶領(lǐng)部門內(nèi)成員加強與組織部的溝通以及對組織部活動開展的一些了解。另外，在以前的學(xué)生會工作中自己也發(fā)現(xiàn)了一些問題，并對以后工作的開展做出了一些構(gòu)想，所以也會在以后的學(xué)生會工作中，在情況允許的前提下，針對學(xué)生會的具體情況，更多的去開展一些學(xué)生會內(nèi)部活動，以此來提高學(xué)生會內(nèi)部成員的綜合素質(zhì)。我也相信這樣的做法，能為院團委/學(xué)生會以后更好的開展工作，做出一定保障。
新一屆的學(xué)代會如果自己能夠競選成功，我還是非常期待能夠接受這樣的挑戰(zhàn)，自己也一定會吸取以前的經(jīng)驗和教訓(xùn)，虛心的向他人學(xué)習(xí)，爭取和院學(xué)生會的其他成員一起努力把以后的工作去做的更好。在此我也真誠的希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠再次支持我，給我這樣的機會。
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日
