保證書有很多種，那么學(xué)生保證書怎么寫?怎么寫才正確呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)生保證書,歡迎大家閱讀和參考!希望能給你帶來(lái)幫助!
學(xué)生保證書1
敬愛的教師:
您好，我是你的學(xué)生：__。今日我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，教師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為學(xué)生堅(jiān)決不能有曠課的行為，可是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于我曠課的這種不良行為，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：那天晚上過(guò)來(lái)由于一齊的一個(gè)生病了，我就陪她去看病，買藥，完了又陪她到宿舍，直到幫她都弄好我才走的，那會(huì)已經(jīng)九點(diǎn)多了，本來(lái)想著給教師請(qǐng)假，可是宿舍附近沒有電話亭，所以造成了這次的曠課行為。雖然我明白這種行為也是不對(duì)的，可是我還是做了，所以，我覺得很應(yīng)當(dāng)向教師做出這份書面檢討及保證，讓我自我深深的反省一下自我的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我明白，教師對(duì)于我的無(wú)故曠課也十分的生氣。我也明白，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)?？墒俏覅s連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自我將要為自我的沖動(dòng)付出代價(jià)了。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)造成錯(cuò)誤，雖然不是很嚴(yán)重，但教師教導(dǎo)我們，不以惡小而為之，不以善小而不為。我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在我的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高，對(duì)于教師的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)榭墒怯谳p視也不至于釀成如此之錯(cuò)。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓教師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自我的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自我所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于課程的重視程度不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，可是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最終認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。假如我對(duì)于一節(jié)課多么重要認(rèn)識(shí)很深的話無(wú)論如何也不會(huì)曠課的。這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和教師的教與學(xué)，可是這對(duì)于自我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)是為自我而學(xué)，而不是給教師學(xué)的，那樣只是自欺欺人。我們作為學(xué)生的本職工作就是好好地去學(xué)習(xí)。
我向教師保證，我此刻已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤了，我決心以后再不無(wú)故曠課，哪怕有事，有病，只要能堅(jiān)持我就必須要上課，在以后的求學(xué)路上，我必須會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，我想這樣才是給教師最好的回報(bào)，懇請(qǐng)教師能夠原諒我這次曠課的不良行為。
保證人：____
____年__月__日
學(xué)生保證書2
我堅(jiān)決響應(yīng)學(xué)?！瓣P(guān)愛生命、禮貌乘車、安全出行”的號(hào)召，自覺遵守，并大力向家人宣傳交通規(guī)則，做到：
1、上學(xué)不騎快車、不逞強(qiáng)，不騎車載人，未滿14歲不騎車上路;
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識(shí)，嚴(yán)守道路交通規(guī)則;
3、堅(jiān)決拒坐“三輪車、三無(wú)車、超載車”等不附合安全規(guī)范的車輛;
4、路途中堅(jiān)決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四透過(guò)”的原則;
5、服從學(xué)校安全監(jiān)督員的管理，嚴(yán)守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。
年級(jí)班保證人：
學(xué)生保證書3
尊敬的教師、校領(lǐng)導(dǎo)：
我是____級(jí)-__班的學(xué)生___，因本人晚休時(shí)間觸及校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)家長(zhǎng)、教師、領(lǐng)導(dǎo)的多次教導(dǎo)和自我反省，深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性并決心對(duì)該錯(cuò)誤進(jìn)行徹底改正。在次做出一下兩方保證：
一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：
1.我保證遵守班規(guī)班紀(jì)，在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不喧嘩，不打鬧。
2.努力學(xué)習(xí)，進(jìn)取向上。
二、在生活方面，我保證如下：
1.絕不尋事滋事，對(duì)于他方尋事滋事行為，主動(dòng)尋求法律的保護(hù)。
2.在午、晚休的休息時(shí)間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息。
3.對(duì)教師有禮貌，聽從教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《學(xué)生行為指南》，在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)。
保證人：___
__年_月_日
學(xué)生保證書4
昨日晚上，因資金短缺，無(wú)力支付校外用餐的昂貴的開銷，所以我蔡決定返家用餐。然而，因?yàn)槲刺崆巴ㄖ改?，所以家里沒飯可用。特自煮面食以用，方發(fā)覺時(shí)間已晚，無(wú)力回天了。此刻我三省吾身，得出三錯(cuò)：
1.不應(yīng)當(dāng)離校而不報(bào)。
2.不應(yīng)當(dāng)遲到而不返。
3.不應(yīng)當(dāng)遲到而感不急。
此三錯(cuò)實(shí)乃不該錯(cuò)之錯(cuò)，我反省再三，此兩月來(lái)，屢犯校紀(jì)，嚴(yán)重?cái)噥y了課堂紀(jì)律，遲到無(wú)數(shù)，且屢教不改。痛定思痛，思其根源，實(shí)乃右傾思想嚴(yán)重，因高一以來(lái)的成績(jī)實(shí)在難入父母之眼，我又決定定好目標(biāo)為本科，特準(zhǔn)備擇校復(fù)讀，或能得到更好的成績(jī)。所以，此為時(shí)刻緊張學(xué)習(xí)之時(shí)，我思考下個(gè)學(xué)期一切都可重來(lái)，思想不覺又放松了。實(shí)在不該，現(xiàn)特做出一下保證，望教師接納：
1.只要身處學(xué)校一天，絕不違反校規(guī),2.思想絕不松懈。(特殊情景例外)
請(qǐng)教師原諒我!
保證人：___
____年__月__日
學(xué)生保證書5
尊敬的胡教師：
這是我第一次寫保證書，我保證，這也必須是我最終一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)當(dāng)上課不認(rèn)真聽講，我感到很抱歉，我期望教師能原諒我，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。
其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說(shuō)了幾句，可是，教師沒有批評(píng)我。我想：您應(yīng)當(dāng)早就明白我說(shuō)話了，可是您是已經(jīng)明白了我明白了自我的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的，那是因?yàn)槟嘈盼?在此，我不想掩飾自我的錯(cuò)誤，我必須會(huì)努力改正自我的錯(cuò)誤的，請(qǐng)您相信我!
可是，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我也明白不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，您的話十分正確，學(xué)生就是應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎樣能夠這樣。
本來(lái)，我應(yīng)當(dāng)上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深，再寫保證書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以，我今后要聽教師的話，充分理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生，望教師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，經(jīng)過(guò)這件事，我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我的心里感到十分愧疚，我感激教師對(duì)我的教育。
我真誠(chéng)的理解批評(píng)，并愿意理解處理。對(duì)于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
學(xué)生：
20__年4月11日
