表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專用書信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表揚者的高尚品行(或被其品行所感動)，特向被表揚者所在單位或其上級領(lǐng)導(dǎo)致信，以期使其受到表彰、獎勵，使其精神發(fā)揚光大。一起來看看工作表揚信，歡迎查閱!

家長表揚信1

家長給孩子的表揚信范文篇一

親愛的__：

你好!這是你長這么大，爸爸媽媽第一次給你寫表揚信。你的每一個細微的變化都牽動著我們的心，你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰。

你是個孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會用你的小手給老人捶背;媽媽晚上回來，你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時，還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

你是個自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服，雖然動作慢了點，但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了，真棒!

你是個求學(xué)上進的好孩子。遇到不懂的問題，總是打破砂鍋問到底，不停地問爸爸媽媽為什么，有時候還真要把我們給難倒了?；丶液髸J真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里再“回放”一遍，你的小老師當(dāng)?shù)暮馨?你的優(yōu)秀還遠不只是這些......

看到你這些點點滴滴的進步，爸爸媽媽真的為你感到驕傲。__，你是爸媽至愛的“掌中寶”，祝你健康、快樂、進步每一天!

20__年__月__日

家長表揚信2

尊敬的柏彬校長：

您好!

我是貴校初三年級十一班學(xué)生___的家長，在孩子即將結(jié)束初中階段學(xué)習(xí)之際，我向校長先生深表謝意，感謝貴校四年來為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時感謝貴校培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的教師隊伍，為孩子從德、智、體、美全面發(fā)展搭建了良好的服務(wù)平臺。在此，我通過您，尊敬的校長先生向十一班的班主任李劉浩老師表示感謝。在初中階段后面的這兩年時間里，如果沒有李老師的耐心與堅持，孩子的今天是無法想象的。

自從初二開始，李劉浩老師接任十一班的班主任。這時正值孩子青春逆反心理最強階段，問題接二連三、反復(fù)不斷。先是產(chǎn)生厭學(xué)情緒，每到周日晚上總會對即將開始的一周產(chǎn)生逃避情緒。經(jīng)過家長與李老師反復(fù)地做工作，總算是解決了這一問題。但，隨即而來的則是孩子仰慕所謂的“江湖”義氣。在這段噩夢般的日子里，是李老師不厭其煩地耐心引導(dǎo)孩子，用生活中、書本上的例子給孩子以正面的啟發(fā)與幫助。然而孩子此時正處在思想情緒極其不穩(wěn)定狀態(tài)，常常是稍有好轉(zhuǎn)又因為某種內(nèi)在或外來的原因而全功盡棄了。這時候作為家長，我們很悲觀，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。但，李老師卻一次次地給我們鼓勵與幫助，每兩周的家校聯(lián)系單上李老師總在醒目的位置上寫著“不拋棄，不放棄，我們一起努力。”并耐心地引導(dǎo)幫助孩子。校長先生，初二這一年對我們來說是非常艱難的，這一年里孩子的心理及行為表現(xiàn)波動非常大。更可怕的是在所謂的“江湖義氣”的思想支配下，孩子屢屢出現(xiàn)“為朋友兩肋插刀”的“豪舉”。

去年五月的一個周末，孩子因打籃球與人發(fā)生爭執(zhí)，發(fā)展到互不相讓，相約好一個地點較量。當(dāng)時我們都在外地，李老師知道后立即趕到事發(fā)地點，當(dāng)時對方孩子們已經(jīng)糾集了社會上的一些人到場。李老師找到我們孩子后對他動之以情、曉之以理，把孩子勸離，阻止了一場即將發(fā)生的斗毆事件。這天晚上，李老師一直在我家里陪著孩子直到我回家才離開。

自從這件事過后，孩子就像換了一個人，原先的不良習(xí)氣也日漸減少，精神面貌大有改觀?？吹竭@一切我們由衷地高興。但，心里也不免納悶：這一夜是什么打動了孩子，原先我們苦口婆心，甚至嚴懲體罰沒有達到的目的，為何一晚上就有轉(zhuǎn)折?直到前兩天的“五一”假期，孩子與母親有一次長談，孩子向母親轉(zhuǎn)述了一年前發(fā)生的那一幕，最后說“李老師告訴了我見義勇為與聚眾斗毆的區(qū)別。那天就是一起聚眾斗毆的事件，后果很嚴重的，假如那天不是李老師趕到，我現(xiàn)在就不會能坐在這里了。自從那天聽李老師說過后，我就不再去參與那類事了?！甭犃撕⒆拥脑挘覀兓腥淮笪?，是李老師的關(guān)愛打動了孩子，是孩子對自己老師的敬佩使他迷途知返。孩子母親聽了這番話也流淚了，是為有如此負責(zé)任的老師所感動，李老師在處理這件事時，抓住時機，深入淺出地把情與法的觀念同時傳送給孩子。她挽救了孩子，更救了一個家，她做了我們作為家長沒有做到的。

在這兩年時間里，李老師通過言傳身教給孩子在日常學(xué)習(xí)及思想品德方面良好的典范作用。孩子自覺地以自己班主任的言行為標(biāo)準(zhǔn)，摒棄了過去的污言穢語，在孩子心目中李老師就是自己的“偶像”。用孩子自己的話說就是“李老師真‘神’”。是的，是李老師敬業(yè)愛崗，從育人角度出發(fā)關(guān)愛學(xué)生，準(zhǔn)確揣摸學(xué)生的心理動態(tài)，所以李老師才能“神”。貴校的“全面發(fā)展，人文見長”的教學(xué)理念，正是通過李老師這樣一絲不茍的工作作風(fēng)得以詮釋。

尊敬的校長先生，孩子馬上就要離開文來校園了，感謝貴校培養(yǎng)了李劉浩老師這樣的班主任，使得他順利地走過了這一程，相信文來還有許多這樣的老師，文來的明天會更好!

家長表揚信3

你好! 爸爸媽媽今天給你寫這封信，是想告訴你——你是上帝送到我們身邊 的小天使，你是我們?nèi)胰说尿湴粒蠹叶紴槟愀械阶院? 自從你轉(zhuǎn)到__幼兒園后，在全體老師的教導(dǎo)與呵護下，你在各個方 面都有了不少的進步，這讓我們感到很開心。

在生活方面，一直以來，你每天早上都能按時起床，每天自己洗臉、 洗腳、刷牙、吃飯、穿衣服，樣樣都很棒，還會把自己的玩具箱收拾得很整齊， 現(xiàn)在五歲了，又學(xué)會了自己擦屁屁、還能自己一個房間睡覺了。你在漸漸地長大， 寶貝，爸爸媽媽都認為你是我們家的小男子漢?，F(xiàn)在，你每天回家的第一件事就 是幫媽媽拿拖鞋，偶爾還會自己疊疊衣服、幫助媽媽掃地，變得越來越懂事了。

在學(xué)習(xí)方面，你特別喜歡看書，聽故事。老師留的作業(yè)，你也能夠非 常認真地完成。通過學(xué)習(xí)，你掌握了越來越多的知識，我們都為你感到高興。

你也變得更懂禮貌了，見到老師、班里的小朋友、認識的鄰居和媽媽 的同事，都能主動地微笑著打招呼了，聲音也很洪亮。而且還會幫助班里的小朋 友，跟小朋友相處的也很好。爸媽要特別感謝老師們對你的教育和鼓勵! 還有一件事，媽媽要特別地表揚你，就是在幼兒園每餐不再是只吃一 碗飯了。每天看著你把小肚肚吃得飽飽的回家見媽媽，媽媽就特 別開心。這樣媽媽就不用擔(dān)心你在幼兒園吃不飽了，也就可以安心工 作了。媽媽如果總是擔(dān)心，心就會疼的，你知道嗎對此，也要特別感謝三位老師 的耐心引導(dǎo)。

昨晚，你還模仿著_老師和_老師的樣子，把媽媽當(dāng)做__女同學(xué)，認 認真真、像模像樣地給媽媽講了足足40分鐘的課，把_老師和_老師白天在班里 講的內(nèi)容給媽媽復(fù)述了一遍。這一次，媽媽可有大發(fā)現(xiàn)：你竟然一個字也沒有重復(fù)。當(dāng)媽媽告訴你這一點時，你竟然很自信地說：我上課認真聽老師講課了唄!__， 希望你繼續(xù)堅持，每個人都有自己的缺點，但只要堅持，缺點都可以改掉的。媽 媽知道，我的寶貝一直在努力呢。

總之，這一學(xué)期，爸媽發(fā)現(xiàn)你有了許多許多新的進步，希望以后你能 在老師的指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)，快樂成長。爸爸媽媽祝愿我們的寶貝每一天都有進 步，一天比一天更加健康可愛。

家長表揚信4

親愛的老師，小朋友：

大家好!

我是__小朋友的媽媽，首先我要感謝幼兒園的老師給我這樣一個機會讓我專門寫這樣一封信給我的寶貝。

寶寶，媽媽今天想表揚你以下幾個方面：

1、你很有禮貌。會主動跟別人打招呼，比如："爺爺奶奶好!"當(dāng)別人給你東西時，你會主動說"謝謝!"當(dāng)客人要走時，你會送到門口，說"歡迎下次再來玩!"

2、你很善于分享。和小朋友們一起玩時，你會主動將零食分給他們吃，也會跟他們分享玩具，并且樂在其中。

3、你心地善良，當(dāng)你看到電視里有人哭了的時候，會含著眼淚問我："媽媽，她怎么了?"當(dāng)你看到媽媽受傷的腳時，更是心痛地幫我呼氣，還安慰我："不痛不痛，痛痛飛走了!"

4、你很愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常拿著故事書要大人念給你聽，有時媽媽沒空，你便坐在小凳子上自己去讀，去看。

5、你是個乖巧貼心的寶貝，每天爸爸媽媽下班回家，你像只小鳥一樣快樂的飛過來，給我們一個擁抱，一個香吻，一句"爸爸媽媽你們辛苦了!"讓我們的疲憊瞬間煙消云散。

__，你的這些好的素質(zhì)和習(xí)慣離不開幼兒園老師和長輩們的辛勤付出，希望以后你能在老師的指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)，快樂成長，永遠懷有一顆感恩的心。

此致

敬禮!

家長表揚信5

翔翔，你真的長大了：

你會站在姥姥身后，用小手輕輕的給姥姥捶背;

你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;

碰到好吃的東西，你知道給每個人都分一份;

媽媽回到家，你會拿出特意給媽媽留得糍粑;

現(xiàn)在的你都能幫媽媽端飯、拖地、洗衣服、曬衣服了;

碰到好玩的玩具，可以和小朋友一塊玩;

玩完玩具，能主動把玩具收拾好;

從外面回來，能夠自覺地洗手;

晚上睡覺前能自己洗臉、刷牙、洗腳、洗屁股，周末會乖乖地讓媽媽給你剪指甲;

全家人很高興你能有這樣的進步，我們相信，越來越長大的你，會給我們更多地驚喜!