表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專(zhuān)用書(shū)信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表?yè)P(yáng)者的高尚品行(或被其品行所感動(dòng))，特向被表?yè)P(yáng)者所在單位或其上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致信，以期使其受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，使其精神發(fā)揚(yáng)光大。一起來(lái)看看工作表?yè)P(yáng)信，歡迎查閱!

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信1

茸茸寶寶：

你近來(lái)表現(xiàn)太棒了!媽媽真喜歡。就象你自己認(rèn)為的一樣，你不愧是一個(gè)聰明、美麗、勤勞、講衛(wèi)生的美羊羊呢。

這兩周媽媽都在外地出差，聽(tīng)教師和爸爸說(shuō)，你在幼兒園和在家表現(xiàn)都很好。在幼兒園變得好學(xué)了，上課不吵鬧，吃飯、睡覺(jué)也很好。在家耍賴(lài)少了，雖然偶爾會(huì)鬧小情緒，可是會(huì)聽(tīng)別人的勸。

周六媽媽帶你去喝喜酒，你不但能安靜地坐在自己位子上，自己吃菜、喝飲料，還主動(dòng)夾菜給媽媽和臨座的小姐姐。你好有愛(ài)心哦!飯后，你向媽媽要紙巾，媽媽以為你要拿來(lái)玩呢，結(jié)果你去給在座的其他人分發(fā)，雖然爸爸和外公沒(méi)去，你還不忘留兩張給他們。媽媽感到有點(diǎn)驚訝，但更多的是高興，我們?nèi)讓毝铝恕?/p>

繼續(xù)加油!少鬧情緒!做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美羊羊吧。

20__年__月__日

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信2

柏彬校長(zhǎng)對(duì)此封表?yè)P(yáng)信的批注：

家長(zhǎng)對(duì)于文來(lái)的認(rèn)可，很重要的一點(diǎn)是：我們關(guān)注的是學(xué)生全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。初中四年是一個(gè)學(xué)生一生中最重要的階段，是為學(xué)生一生發(fā)展奠基的重要時(shí)期。教師的每一次教育活動(dòng)，可能就是照亮學(xué)生前途命運(yùn)的一盞航燈，可能就是播下學(xué)生將來(lái)發(fā)展成材的一顆種子。

一個(gè)學(xué)生對(duì)于學(xué)校而言是幾千分之一，對(duì)于一個(gè)家庭而言就是百分之百。希望文來(lái)的老師們一如既往地以對(duì)學(xué)生高度的責(zé)任心，對(duì)先進(jìn)教育理念的深刻理解去關(guān)愛(ài)、引導(dǎo)、幫助學(xué)生，帶給他們以進(jìn)步的方向和動(dòng)力，為培養(yǎng)“平民本色，精英氣質(zhì)”的文來(lái)學(xué)生而努力!

柏 彬

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信3

愛(ài)你的：爸爸、媽媽 給孩子的一封表?yè)P(yáng)信范文二 親愛(ài)的兒子：

你好! 這是你長(zhǎng)這么大以來(lái)，媽媽第一次給你寫(xiě)信。你今年已經(jīng)11歲了，在 這里，媽媽想對(duì)你說(shuō)一句話(huà)：“感謝兒子這十多年來(lái)給媽媽帶來(lái)的快樂(lè)，你是媽 媽的驕傲，你是媽媽的開(kāi)心果?！?也許你不是世界上最帥氣的小伙，但在媽媽的 心中你是最可愛(ài)的;也許你不是世界上最聰明的孩子，但在媽媽的心中你是最有 智慧的。我想告訴你：你一直是媽媽的快樂(lè)，你的出生給我?guī)?lái)了無(wú)盡的幸福。

我清晰地記得，2002年的8月21日，當(dāng)我聽(tīng)到你清脆響亮的哭聲，我流淚了，感 謝我的兒子健健康康的來(lái)到了這個(gè)世界。從此，在我的世界里，就多了一個(gè)你， 每天看著你哭，看著你笑，陪著你玩，伴著你鬧。你的情緒就直接影響到了我的 喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你第一聲喊“媽媽”，我激動(dòng)得哭了;當(dāng)你長(zhǎng)出第一顆小牙，我興奮 不已;當(dāng)你蹣跚著邁出第一步，我恨不得讓全世界的人都知道 兒子，在享受著你給我?guī)?lái)快樂(lè)的同時(shí)，我也一直在驕傲著， 知道 嗎，在媽媽心中，與同齡的孩子相比，你永遠(yuǎn)是那個(gè)最聽(tīng)話(huà)，也很懂事，有自己 的見(jiàn)解和主張，很自尊，也很自信，自立的男孩.十一年了，現(xiàn)在的你已經(jīng)是一 名學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為規(guī)范的小學(xué)生了，是一名優(yōu) 秀的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。你的成長(zhǎng)，是媽媽最大的快樂(lè)與驕傲. 兒子，媽媽還要感謝你能夠原諒我有時(shí)候表現(xiàn)的不盡如人意。爸爸和 媽媽為了讓你生活的更好，每天都忙于自己的工作，很少像別的家長(zhǎng)那樣帶你去 逛公園，很少像別的家長(zhǎng)那樣陪你一起游戲，致使你的童年缺少了應(yīng)有的歡笑與 快樂(lè)。媽媽對(duì)你的要求很?chē)?yán)格：不能長(zhǎng)時(shí)間地看電視，以免眼睛近視;更不能玩電腦，以免成癮;不能多吃糖，以免弄壞牙齒這樣近似于無(wú)理的要求,你總是憨厚 地說(shuō)：“我知道你所做的一切都是為我好嘛?！笔前。瑑鹤?，希望等你長(zhǎng)大后，能 理解媽媽的良苦用心。兒子，你知道嗎是你的寬容讓媽媽學(xué)會(huì)了包容;你的大度 讓媽媽學(xué)會(huì)了取舍;你的真誠(chéng)令媽媽動(dòng)容!你，是媽媽前面路上的一盞明燈，前行 路上的一座航標(biāo);媽媽要好好愛(ài)護(hù)你， 守護(hù)你這盞純潔無(wú)瑕的指路明燈。

我也 會(huì)在以后的日子里，盡可能多地陪在你身邊。

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信4

親愛(ài)的田語(yǔ)馨小寶貝：

時(shí)間過(guò)的真快啊，一轉(zhuǎn)眼，你都已經(jīng)過(guò)了四歲的生日，成了中班的小朋友了?？粗阋惶焯斓亻L(zhǎng)大，一天天地懂事，一天天地讓我們刮目相看，一天天地帶給我們幸福和驚喜，爸爸媽媽心里真是高興。一想到你，爸爸媽媽的耳邊就回響著你快樂(lè)的笑聲，心里就灑滿(mǎn)了燦爛的陽(yáng)光。

寶貝，爸爸媽媽要表?yè)P(yáng)你，表?yè)P(yáng)你是一個(gè)聰明好學(xué)、勤奮上進(jìn)的小寶貝。每天一放學(xué)，你都會(huì)給爸爸媽媽表演節(jié)目，表演在幼兒園里學(xué)的英語(yǔ)、兒歌和舞蹈。每次一出門(mén)，你說(shuō)的最多的話(huà)就是“為什么啊”?看到不認(rèn)識(shí)的字，見(jiàn)到不懂的事，你都會(huì)去找爸爸媽媽問(wèn)個(gè)究竟。看著你充滿(mǎn)好奇、清澈的目光，爸爸媽媽心里全是甜蜜的幸福。

寶貝，爸爸媽媽還要表?yè)P(yáng)你，表?yè)P(yáng)你是一個(gè)自信自立、熱愛(ài)勞動(dòng)的小寶貝?？吹酱笕烁杉覄?wù)，你也總是忙個(gè)不停。掃地時(shí)，你會(huì)遞上工具;洗碗時(shí)，你會(huì)幫忙收拾碗筷。盡管有些時(shí)候，你的辛勤付出反而添亂，但你總是堅(jiān)持“自己的事情自己做”。雖然你才剛剛滿(mǎn)四歲，但在爸爸媽媽的眼里，你已經(jīng)是個(gè)自信自立、充滿(mǎn)個(gè)性的小大人了。

寶貝，爸爸媽媽更要表?yè)P(yáng)你，表?yè)P(yáng)你是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、乖巧貼心的小寶貝。每天爸爸媽媽一回到家，你都會(huì)像個(gè)小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛過(guò)來(lái)，給爸爸媽媽遞上鞋子，送上茶杯，用稚嫩的小手給爸爸媽媽按肩捶背。爸爸媽媽一天的忙碌，因?yàn)槟愕墓郧啥鵁熛粕ⅰ?/p>

寶貝，爸爸媽媽想要表?yè)P(yáng)你的話(huà)語(yǔ)太多了。你的每一點(diǎn)進(jìn)步都有老師和長(zhǎng)輩們辛勤的付出，希望你茁壯成長(zhǎng)的路上，永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。爸爸媽媽衷心希望和期待著你豐羽翱翔的那天。

祝福田語(yǔ)馨寶貝健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

此致

敬禮!

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信5

尊敬的：

您們好!

20年5月15日，三年級(jí)奧數(shù)老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課，他不計(jì)較個(gè)人得失，永遠(yuǎn)把工作，把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”要求自己，激勵(lì)學(xué)生。他的團(tuán)隊(duì)精神，他的集體榮譽(yù)感，他飽滿(mǎn)熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣熱愛(ài)工作，認(rèn)真工作。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光;比作園丁，辛勤的培育祖國(guó)的花骨兒朵，比作人類(lèi)靈魂的工程師，傳播知識(shí)，播種希望，播種幸福。葛老師，就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者，美的播種者。

為人師表是教師的標(biāo)志，人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷?！薄皩W(xué)高為師，德高為范”，他向?qū)W生傳授知識(shí)，也教育學(xué)生做人，教師的一言一行，行為習(xí)慣，都對(duì)學(xué)生有很深的影響。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書(shū)本上學(xué)不到的精彩一課。

愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來(lái)了，感謝您對(duì)孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰，因?yàn)樗背绺?

大海之所以為人欽佩，因?yàn)樗畛敛┐?

白云之所以為人漚歌，因?yàn)樗儩嵍嘧?

土地之所以為人贊美，因?yàn)樗S厚無(wú)私。

您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅給予了孩子們書(shū)本上的知識(shí)，還教會(huì)了他們做人的道理。

讓我們真誠(chéng)的道一聲葛老師您辛苦了!

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