關(guān)于致班級(jí)的道歉信，應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的致班級(jí)的一封道歉信，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

　　致班級(jí)的一封道歉信

　　全班同學(xué)：

　　這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　致班級(jí)的一封道歉信

　　四一班同學(xué)：

　　對(duì)不起，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人沒(méi)有真正理清你們的清白，因此發(fā)生了不可避免的口角、罵人，我對(duì)此表示深深的歉意，對(duì)我們沒(méi)認(rèn)出誰(shuí)編了謊言而指罵了你們的班級(jí)，導(dǎo)致導(dǎo)火索越發(fā)越猛烈。

　　我們班級(jí)真的很亂，是的，你們班說(shuō)的對(duì)，我們班很亂，不平靜、搗蛋，記得那堂音樂(lè)課，誰(shuí)不想大吹口風(fēng)琴，弄得老師很煩惱，語(yǔ)文老師氣惱了才說(shuō)：“三個(gè)老師看班都看不過(guò)來(lái)!”是呀，老師說(shuō)得對(duì)，這個(gè)班級(jí)亂糟糟，有可能幾個(gè)老師再看，也能被吵啞嗓子。

　　你們也知道，成績(jī)好的人皆不可能寫(xiě)出那么臟的話，到這兒，你們肯定認(rèn)為是我在批評(píng)別人，不，別人的錯(cuò)誤也是我的錯(cuò)誤，我沒(méi)有把這件事放在心上，認(rèn)為這是班干部和老師處理這事兒，星期四我們組花盆又沒(méi)帶，我也是來(lái)得特別晚，科學(xué)書(shū)上的也不是我寫(xiě)的，但我也應(yīng)該敲響警鐘。

　　人人如果這樣，那我們鄉(xiāng)里第一二三明是怎么來(lái)的?閱讀書(shū)又不是人人都亂。

　　如果真的讓你們班認(rèn)為成這樣，那請(qǐng)你們寫(xiě)出我們的錯(cuò)誤，我們一定改正。

　　我語(yǔ)文那時(shí)，我還做好認(rèn)真檢查考試卷紙，但是快要結(jié)束時(shí)，我厭倦了，東望望，西看看，考試錯(cuò)也沒(méi)有看出來(lái)，所以分?jǐn)?shù)實(shí)際我也不知道。反正錯(cuò)了就補(bǔ)，對(duì)了就對(duì)。

　　英語(yǔ)我看見(jiàn)所有題都簡(jiǎn)單，又看見(jiàn)許多人東張西望，我也一樣，寫(xiě)完題就左顧右盼。

　　數(shù)學(xué)我這個(gè)最拿手，認(rèn)真認(rèn)真認(rèn)真做題。一絲不茍。

　　xxx

　　xx年x月x日

　　致班級(jí)的一封道歉信范文

　　九年級(jí)二班的全體同學(xué) ：

　　對(duì)不起~!時(shí)間的飛輪在了無(wú)聲息的轉(zhuǎn)動(dòng)著~!已經(jīng)是九年級(jí)大孩子的我!在別人看來(lái)仍然那么不濟(jì)~ 頑劣!我還清楚的記得開(kāi)學(xué)第一當(dāng)選班長(zhǎng)我當(dāng)時(shí)說(shuō)的話!努力位同學(xué)們做點(diǎn)什么，不求做得最好 但愿我盡力了”

　　可是我誓言了~ 徹底的食言了!平時(shí)的班級(jí)工作不積極去做~!班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛很危險(xiǎn)。偶也不想辦法去調(diào)動(dòng)!也不召開(kāi)班干部會(huì)議點(diǎn)醒!樣子讓我們班級(jí)的學(xué)習(xí)始終上不去~ 考了幾次試，成績(jī)都一般~我對(duì)不起大家!

　　都是我沒(méi)有負(fù)擔(dān)得起班長(zhǎng)的責(zé)任!平時(shí)罵人大聲的訓(xùn)斥 更時(shí)常發(fā)生! 我做的對(duì)不起大家!根本沒(méi)有顧忌同學(xué)們的感受! 只知道自己一個(gè)人在*搞!我也不經(jīng)常的給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)點(diǎn)什么! 明明我自己都知道~!可是我就是不想上去說(shuō)說(shuō)!

　　不想一班學(xué)習(xí)委員的能干! 班長(zhǎng)的親近，時(shí)常的講!班級(jí)大鬧困難也不去解決! 聽(tīng)之任之! 也不及時(shí)與老師匯報(bào)~!還記得那個(gè)廣播操比賽嗎?我沒(méi)有參加! 原因是我怯場(chǎng)了! 不敢參加了! 我是個(gè)懦夫!因?yàn)槲易尠嗉?jí)丟了一份!因?yàn)槲易屚瑢W(xué)們 幾個(gè)星期的辛苦烈日下的訓(xùn)練付諸東流~

　　想說(shuō)的太多太多，同學(xué)們 我對(duì)不起你們!我做的太差勁!希望你們能原諒我!期待著我們期末考試 有個(gè)好成績(jī)! 我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)大家的!說(shuō)到做到!

　　xxx

　　xx年x月x日

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