在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，感謝信在我們的生活中并不鮮見，感謝信是我們用來表達謝意的信件。寫感謝信需要注意哪些問題呢？下面小編給大家分享給老師的感謝信，希望能夠幫助大家!

給老師的感謝信1

親愛的老師：

您好！

記得那是一年前的事了。

有一次，考試時我的考試成績不好，竟然沒及格，可是您要求回家讓家長簽字。我想，我考的這么差，媽媽會給我簽字嗎？我懷著惴惴不安的心情回了家。

回到家，我便沒有提起這件事，就寫完作業(yè)，吃了飯，睡覺了?？傻搅说诙煸缟?，我突然發(fā)現(xiàn)忘了這件事，就想：這可怎么和老師交代呀？突然，我的腦子里閃過一個壞念頭，就是仿照家長的簽名。情急之下，我也沒考慮那么多，就仿照爸爸的筆跡簽了個名，就匆匆交上去了。

可是，假簽名逃不過老師的火眼金睛，一下就被識破了。老師問我：“高杰，這個名是誰簽的？”我說：“爸爸簽的?！崩蠋熡謫枺骸澳愦_定，不后悔嗎？”我說：“就是爸爸簽的?！崩蠋熣f：“那么我就打電話給家長確認了？”我說：“行?！?/p>

到了放學，您對我說：“我已經(jīng)打電話了，回家家長要看卷子?！钡搅思?，每過一秒我的心臟就跳的越來越快，生怕媽媽回來打我。時間一分一秒過去了，媽媽下班回家了。她一進家門，就問我卷子就是怎么一回事，我就如實告訴了媽媽可出乎意料的就是，媽媽并沒有打我，而是用溫和的語氣教育我。

老師，我知道錯了，您能原諒我嗎？

此致

敬禮

您的學生：______

20____年____月____日

給老師的感謝信2

尊敬的高老師：

時間過的可真的太快，不知不覺中就到了20____年底，研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了，感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中，期待著每周一次的討論班，盼望著您對我們講課內(nèi)容的指導和點評，猶如美味佳肴，讓我在這過去的三年中如癡如醉，一點一滴的滋養(yǎng)著我，讓我慢慢的學習與提高。感謝您在這三年中學業(yè)上對我的指導和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。

第一次見到您的時候，是在 20____年5月份的 研究生入學考試的面試現(xiàn)場，那個時候您是第一個問我問題的`，是高等代數(shù)中一個概念，我自己感覺回答的比較完整。

事實證明我真的慘了，只不過是錯慘了。進了科大之后，與您的接觸變得越來越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”，再到和您討論科研問題等等，逐漸地我就覺得這個“會很嚴”的老師不僅課講特別好，板書寫的那叫一個工整，估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題，而且脾氣特好。當然，是老虎總還是有“發(fā)威”的時候的，那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對我說話最嚴厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。 后來我們開始上討論班，剛開始是您先給我們講幾次，告訴我們?nèi)绾尾樵?、閱讀文獻以及在閱讀過程中如何思考，如何學習別人思考、解決問題的方法。

說實話，在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務處借款的事情，給您惹的不少的麻煩。

再過幾天，新的一年就要到了，對老師您三年來對我的培育之恩，學生還無以為報，至此，學生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂，身體健康，萬事如意！

此致

敬禮

學生：

20____年12月27

給老師的感謝信3

親愛的賴老師：

您好！

明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對您說一聲：“節(jié)日快樂！”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。

在成長的道路上，當我們開始有一些不成熟的想法時，如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因為我遇見了您——我的語文老師。

在原來老師眼里，我只是一個平凡的小學生。而在您的眼里，我就是一個金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎不是很好，可您還是一直在背后支持著我，猶如一個母親對子女的愛。

如今，我的作文寫的越來越好了，還多次獲獎?，F(xiàn)在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我知道，我背后永遠有一個人支持著我。老師，我會永遠記住您的——我的語文老師。

此致

敬禮！

您的學生：____

20____年4月23日

給老師的感謝信4

敬愛的楊老師：

您好!

今年我讀三年級了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學年我們就要搬到新的學?！咝聟^(qū)中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師！

從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個群眾里，我們就像一個大家庭，相互關(guān)愛，共同學習。有同學生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學補習功課；有同學忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學參加學校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學習，熱愛群眾。

難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶?；顒樱⒔o予了我們每個人上臺展示的機會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！

此致

敬禮！

您的學生：____

20____年7月20日

給老師的感謝信5

敬愛的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!

在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!

因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學生，我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

我真情的說：“老師，謝謝您!”

最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

此致!

敬禮!

給老師的感謝信6

尊敬的老師們：

您們好!

在教師節(jié)來臨之際，請允許我們代表全院同學真誠地向您們道一聲：老師，您們辛苦了!祝教師節(jié)快樂!

感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈;感謝無私奉獻和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛，來播種春天，播種理想，播種力量，不計辛勞，不計嚴寒。您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。

我們忘不了老師的諄諄教導，忘不了老師風霜漸凍的鬢發(fā)，忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒有索求，您們的笑容在桃李滿天下時最美。有人說老師似春蠶，將縷縷銀絲奉獻;有人說老師是蠟燭，將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。

只字寸言難表我們對您們的感謝與敬意，在這教師節(jié)來臨之際，送上我們最真誠的祝福!

祝全院老師：身體健康、合家歡樂、工作順利、教師節(jié)快樂!

此致

敬禮

____

__年__月__日

給老師的感謝信7

____老師：

您好！

我是您一位忠實的家長，同時也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。____老師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認為自己很了不起，很成功專題范文成功，因為我了一屆又一屆的優(yōu)秀學生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀；但是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

____老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前，兒子上初三，壓力比較大，為了讓他能夠適當?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W習效率，在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學習方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長，沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里，確切地說應該是網(wǎng)絡游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無策，無能為力。

為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟于事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學校，一開始報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學校，經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標，回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師，如果有時間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人。

另外，你學校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。

____老師，在您的指導下我兒子一定會找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。____老師，再次謝謝您。采納您的家教建議，希望您的學校能為更多的問題學生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

此致

敬禮！

______家長

20____年____月____日