在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫檢討書來自我反省，請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？下面小編給大家分享大學(xué)生個(gè)人遲到檢討書，希望能夠幫助大家!
大學(xué)生個(gè)人遲到檢討書1
親愛的老師：
您好！
上課遲到一次兩次還能夠說是情有可原，但是一個(gè)月里面連續(xù)遲到好幾次，這就需要我們?nèi)フJ(rèn)真的反思這其中的問題了，老師您也是一樣的，對(duì)于我的一次兩次的遲到，您都表示理解，也都是只提醒我要我下一次提前一點(diǎn)，但是在我這個(gè)月你們多次遲到的時(shí)候，您也就馬上的批評(píng)了我，對(duì)于我的錯(cuò)誤我也已經(jīng)嚴(yán)重且深刻的意識(shí)到了，我也反思了自己的錯(cuò)誤，對(duì)于自己多次上課遲到的錯(cuò)誤，我表示深厚的歉意和悔意。
最近學(xué)校也在一直緊鑼密鼓的進(jìn)行抓那些上課遲到的學(xué)生，你也一直在班級(jí)群里面說，要我們多注意，上課的時(shí)候不要遲到，不要遲到，每天上課之前你都會(huì)在班級(jí)群里面提醒我們今天什么時(shí)候要上課，要早一點(diǎn)到教室，不要遲到，這是您一直以來都時(shí)刻的提醒著我們的，當(dāng)我上課第一次遲到的時(shí)候，您都是很熱心的關(guān)心我、問我是為什么會(huì)遲到，更是告訴我要我下一次早點(diǎn)，但是我并沒有將您的話放在心里，在第二天上課的時(shí)候，我又遲到了，盡管我知道自己的做法是錯(cuò)誤的，但是我完全沒有想要去改變，在自己多次遲到之后，您生氣了，這是我第一次看見您生氣，以前的您都是非常的友善和平和的，不管是對(duì)我們學(xué)生，還是對(duì)誰，您都是細(xì)聲細(xì)語的說話，所以在這一次您對(duì)我多次上課遲到的錯(cuò)誤進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和教育之后，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重，所以既然知道自己做錯(cuò)了，我就應(yīng)該去改正這樣的錯(cuò)誤，不讓錯(cuò)誤再一次的發(fā)生，從根本上面徹底的改變。
所以我決定，在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定會(huì)認(rèn)真的改變自己的態(tài)度，不會(huì)覺得無所謂，不管是對(duì)自己的學(xué)習(xí)，還是上課的紀(jì)律、學(xué)校的規(guī)矩，我都會(huì)認(rèn)真的遵守，認(rèn)真的對(duì)待，我也絕對(duì)不會(huì)將您的話和良苦用心當(dāng)做是耳旁風(fēng)，更不會(huì)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤讓您生這么大的氣，之所以會(huì)多次的遲到，還完全的沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，很大的原因是因?yàn)樽约簩?duì)于學(xué)習(xí)和學(xué)校的紀(jì)律都沒有嚴(yán)格的認(rèn)識(shí)到，自己的學(xué)習(xí)態(tài)度也不是特別的端正，作為一個(gè)大學(xué)生，我應(yīng)該去認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，能夠有足夠的自制力和自覺性。
經(jīng)過這次的錯(cuò)誤，我也決心要改變自己，要改正自己的錯(cuò)誤，改變自己的思想，成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，不讓自己將來后悔自己沒有足夠的努力，也一定會(huì)一直加油，更加努力。
此致
檢討人：______
20____年__月__日
大學(xué)生個(gè)人遲到檢討書2
尊敬的教官：
您好！
對(duì)不起！這是我要說的第一句話，我是____連的學(xué)生______，今天軍訓(xùn)我遲到了，對(duì)此我感到十分的抱歉，我對(duì)不起的不僅是教官，還有全連的人，讓所有人都在等我一個(gè)，我真的感到非常的愧疚不安。
經(jīng)過了幾天嚴(yán)格的軍訓(xùn)，對(duì)于部隊(duì)里的紀(jì)律性我也有了一定的了解，也知道了遲到的重要性，部隊(duì)里從來都是一人犯錯(cuò)，全體受罰。我對(duì)這樣的懲罰很是不認(rèn)同，但不可否認(rèn)，這樣的懲罰方式效果確實(shí)很好的。我犯了錯(cuò)，不管是什么樣的懲罰都可以接受，但一想到我犯的錯(cuò)會(huì)連累到別人，讓他們這些沒有犯錯(cuò)的人也跟著受罰，我就覺得非常的良心不安，并且會(huì)警告自己不能再次犯下這樣的錯(cuò)誤了。
軍訓(xùn)很累，我因?yàn)榉偶俣菹⒘撕芫蒙眢w好像還沒習(xí)慣這樣的強(qiáng)度，導(dǎo)致我每天晚上訓(xùn)練完了就躺在床上完全不想動(dòng)。昨天也是這樣的情況，但不同的是，洗完澡后我本應(yīng)該像平常一樣早早的入睡，但我卻玩起了手機(jī)，盡管身體非常勞累，眼皮也感到非常沉重，但我依舊沒有放下手機(jī)。我仿佛可以聽到我的身體里發(fā)出了“我要休息”的吶喊，我卻沒有理會(huì)，室友也提醒過我：“早點(diǎn)睡覺，明天還要軍訓(xùn)?！蔽译m然嘴上應(yīng)著好但我卻完全沒有付出行動(dòng)，一直玩到了凌晨一兩點(diǎn)，現(xiàn)在想來其實(shí)我好像也沒有玩什么，但手機(jī)就是放不下。熬夜的后果就是第二天我精神恍惚，明明到了點(diǎn)，室友也在催促，但我還是沒能起來，在這里跟我的室友說聲抱歉，你們昨天晚上提醒了我，今天早上也叫了我，是我自己不夠爭氣才有了如今的下場(chǎng)。
看著因?yàn)槲业倪t到，所有人都在做俯臥撐，有幾個(gè)女生已經(jīng)做俯臥撐做到趴下了，我的內(nèi)心真的很不安，滿是對(duì)昨天沉迷于玩手機(jī)的后悔之情，在之后的很長一段時(shí)間里，我大概都沒臉見她們了。吸取了這次的教訓(xùn)，對(duì)于手機(jī)的危害，我更加了然于心，這個(gè)小小的東西誘惑力太大，太容易影響人了，在之后的大學(xué)生涯里，我想我會(huì)更加注意手機(jī)給我?guī)淼奈：Α＿@次的懲罰讓我印象深刻，難以忘記，以后我都不會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)耽擱任何事情了。
教官，對(duì)不起！對(duì)于那些因?yàn)槲叶芰P的人，對(duì)不起！我真的知道錯(cuò)了，你們能不能原諒我，我保證不會(huì)有下一次了。
此致
敬禮！
檢討人：______
20____年__月__日
大學(xué)生個(gè)人遲到檢討書3
尊敬的____：
在此我對(duì)今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的.，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對(duì)祖國的深切熱愛。對(duì)升旗儀式，每一個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待。緬懷先烈的升旗儀式，我遲到了，是對(duì)先烈的不敬。在此我深表痛心，我會(huì)深刻檢討自己的行為。
檢討人：____
________年____月____日
大學(xué)生個(gè)人遲到檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。
所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（Diogenes Laertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊?！蔽翌H有同感。
經(jīng)過前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的，就會(huì)受到影響。
所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對(duì)不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀€(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。
我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計(jì)劃爭取過英語四六級(jí)？還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語？為了集體榮譽(yù)，似乎毫無疑問，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來對(duì)集體和個(gè)人來說都是有好處的，可以說是一個(gè)雙贏的方案?？墒菃栴}是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。
若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來學(xué)習(xí)英語，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來學(xué)習(xí)呢；也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。
可是我不禁要問，早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語的手段，當(dāng)然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問題。但我還要問，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過英語四六級(jí)重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，大學(xué)不是應(yīng)該是一個(gè)自由做學(xué)問的地方嗎？勤學(xué)沒錯(cuò)，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新？
且別說以過四六級(jí)為學(xué)習(xí)一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的，好像是汪國真吧，執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，而固執(zhí)則是對(duì)手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯(cuò)的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？
我的第二個(gè)覺悟是，人不能太拘泥實(shí)際，要懂得變通，懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷，當(dāng)時(shí)我就覺得我的腳踝廢了，這次絕對(duì)是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請(qǐng)請(qǐng)假的時(shí)候我就應(yīng)該做最壞的打算，多請(qǐng)幾天假，而不是因?yàn)樽约簾o法確定傷情而實(shí)事求是的只請(qǐng)了一天。退一步說，如果一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能走路了，那么也就說明那個(gè)傷根本就沒有傷到需要請(qǐng)假的程度。
以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對(duì)我的遲到表示真切的歉意！我以后會(huì)改正，仿李敖的話說：意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話，說不再遲到，就不再遲到。
此致
敬禮！
檢討人：______
________年__月____日
大學(xué)生個(gè)人遲到檢討書5
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)槲覀€(gè)人的原因在老師的課堂上出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，確實(shí)是我的不對(duì)，我更是非常認(rèn)真的反思過了，并且愿意承擔(dān)一切的罪責(zé)，同時(shí)接受老師對(duì)我的批評(píng)與責(zé)罵?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是決心要改變了，所以在日后的生活中我也是會(huì)反思自己，讓我可以在錯(cuò)誤中去成長，去讓老師看到的我的變化。
這一次會(huì)出現(xiàn)這樣的事情確實(shí)是我的錯(cuò)，我沒有想到我這樣的行為讓老師受到了傷害，也完全沒有意料到老師會(huì)如此的生氣。也正是老師當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)才讓我真正的感受到自己行為的錯(cuò)誤性，現(xiàn)在我更是非常真心地向老師懺悔，更是表達(dá)我改正的決心。其實(shí)會(huì)出現(xiàn)遲到的事情也都是因?yàn)槲业膭?dòng)作緩慢，平時(shí)在做事的事情都是慢慢吞吞的，所以才會(huì)在已經(jīng)上課之后才真正的到達(dá)教室。而當(dāng)時(shí)的我還存在著僥幸的心理，所以在這樣的情況下我還決定要偷偷的進(jìn)入到教室，這才真正的引發(fā)了老師的怒火。
現(xiàn)在我真正的明白一個(gè)人做錯(cuò)了事情就是應(yīng)該要承擔(dān)，不能想著逃避，我想也正是因?yàn)槲疫@樣的逃避行為才真正的讓老師無比的傷心與生氣?，F(xiàn)在我真正的明白到自己在這件事情犯下的錯(cuò)誤了，我也對(duì)老師承諾我會(huì)改正的，更是會(huì)努力的讓自己在其中去成長，去盡可能的做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做到的事情。對(duì)于課堂我更是會(huì)按時(shí)的抵達(dá)，再也不會(huì)遲到，在課堂上我也是會(huì)認(rèn)真的聽課，再也不會(huì)胡思亂想，做些其他的事情。當(dāng)然老師在課堂上講授的知識(shí)我也是會(huì)努力的去成長，爭取能夠在往后的生活中都盡可能的得到更多的改變與成長。
通過這一次的事情，我真正的感受到自己的大學(xué)生活過得非常的混亂，每天都渾渾噩噩的，更是沒有吸收到任何有益處的東西，所以我更是把握住這一次的機(jī)會(huì)，努力地讓自己在工作中去成長，盡可能的做好自己應(yīng)該要做的事情。對(duì)于老師同我講述的那些話語，我也都是會(huì)牢記在心，努力地做好身為學(xué)生該做的事情，盡可能的在其中去成長，去做好每一點(diǎn)的事情。我相信這一次的我已經(jīng)是真心的悔過了，更是對(duì)我的人生都有了更大的感慨，所以在往后的時(shí)間中我也是會(huì)努力地讓自己去成長，去做好自己，以自己最棒的狀態(tài)來讓我的生活可以有更為優(yōu)秀的成績與表現(xiàn)。同時(shí)也希望老師能夠看到我的成長，相信我的改變，更是給我更多的指導(dǎo)與幫助。
此致
敬禮！
