電在日常生活和生產(chǎn)中，幾乎到處都要用到。因此電力系統(tǒng)是目前世界上最為復(fù)雜和龐大的網(wǎng)絡(luò)之一，然而電力生產(chǎn)的大多數(shù)環(huán)節(jié)都隸屬于電力系統(tǒng)。所謂電力生產(chǎn)是指將煤炭、石油、天然氣、水能、核能、風(fēng)能等一次能源轉(zhuǎn)換成二次能源——電能的過程，下面小編就和大家分享學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)概論心得，來欣賞一下吧,希望能夠幫到你們.

學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)概論心得1

轉(zhuǎn)眼間，大一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲了，這一年雖然沒有停止過學(xué)習(xí)，但是我一直很迷茫，有對未來的迷茫，有對怎樣才能度過一個充實的大學(xué)生活的迷茫，但有的更多的是對自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)——電氣工程及其自動化，所知甚少而產(chǎn)生的迷茫。所幸的是在這個小學(xué)期里院里對我們開設(shè)了《電氣工程導(dǎo)論》這門課程，它對我們所學(xué)的專業(yè)做了深刻的剖析和講解，讓我第一次清楚的認識了自己的專業(yè)。

通過“導(dǎo)論”課程我了解了我所學(xué)習(xí)的這門學(xué)科包括電子電力與電力傳動、電力系統(tǒng)及其自動化、電機與電氣、 高電壓與絕緣和電工理論與新技術(shù)五個研究方向。專業(yè)特色在于強電與弱電相結(jié)合，電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合，軟件與硬件相結(jié)合，元件與系統(tǒng)相結(jié)合。同時也了解了這五個研究方向的具體研究方向。這個專業(yè)旨在培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識，受過電工電子，系統(tǒng)控制及計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。從這個專業(yè)畢業(yè)的我們能夠從事于電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實驗技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的。但是為了我們到時候能夠更好地就業(yè)我們必須在畢業(yè)時具備以下幾個方面的知識和能力：

1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和較強的外語能力;

2.掌握本專業(yè)本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電工理論、電子技術(shù)、控制理論、電機與拖動、電力工程、計算機軟硬件基本原理與應(yīng)用等;

3.獲得較好的工程實踐訓(xùn)練，具有較熟練的計算機應(yīng)用能力;

4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1—2個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢;

5.具有較強的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。

只有這樣我們才能真正的被企業(yè)賞識，從而獲得自己心儀的工作，進而實現(xiàn)自己的人生理想。 學(xué)完這門課程之后我覺得自己對自己所學(xué)的專業(yè)終于不再像以前那樣茫然了，也對自己的未來有了初步的規(guī)劃，這些都得歸功于《電氣工程導(dǎo)論》這門課程。雖然這門課只有短短的六節(jié)課，但是它對我們電氣專業(yè)的同學(xué)的重要性真是不亞于一門專業(yè)課程啊!這是我的第一感覺。真心希望以后的學(xué)弟學(xué)妹們能夠認真的對待這門課程。

學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)概論心得2

剛剛進入這個大專業(yè)的時候，記得就有老師和學(xué)長提到過，在分專業(yè)后都要開各自的專業(yè)概論課。選專業(yè)的時候也在網(wǎng)上看過不少的資料，咨詢過不少人，以為自己了解這個專業(yè)啦。經(jīng)過六個學(xué)時老師的深入講解，我認識到學(xué)習(xí)《電氣工程及其自動化專業(yè)概論》的至關(guān)重要,它是進入大學(xué)后,在專業(yè)課學(xué)習(xí)之前我們再一次對自己所學(xué)專業(yè)重新認識的機會。經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，我對自己選擇的電氣工程及其自動化專業(yè)有了個新的認識， 她與人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用，而且她發(fā)展迅速，有著廣闊的前景。

電氣工程及其自動化涉及電力電子技術(shù),計算機技術(shù),電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門綜合性較強的學(xué)科,其主要特點是強弱電結(jié)合,機電結(jié)合,軟硬件結(jié)合.在這里要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)、電氣工程及自動化技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，使學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，以及電氣工程及自動化領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問題的基本能力。她要培養(yǎng)的是德、智、體、美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)進步，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理、電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的“高素質(zhì)、強能力、應(yīng)用型”高級工程技術(shù)人才。

電氣工程下設(shè)5個二級學(xué)科，分別為電機與電器、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電子與電力傳動、電工理論與新技術(shù)。5個學(xué)科的研究領(lǐng)域自成一體，各有所長，發(fā)展勢頭強勁。

電機與電器

電機與電器的研究領(lǐng)域包括：電力系統(tǒng)中的大型發(fā)電機、電動機，有著廣泛應(yīng)用的中小型電機。前者側(cè)重于運行分析、建模仿真及監(jiān)測診斷，后者側(cè)重于理論分析、設(shè)計方法及現(xiàn)代節(jié)能控制技術(shù)。就電力工業(yè)本身而言，電機就是發(fā)電廠和變電站的主要設(shè)備，它在機器制造業(yè)和輕、重型制造工業(yè)中應(yīng)用廣泛?？梢哉f，只要涉及電機的場所都能看到該學(xué)科的研究成果。

學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)概論心得3

電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。控制理論和電網(wǎng)理論是電氣工程以及自動化專業(yè)的基礎(chǔ)，電力電子技術(shù)、計算機技術(shù)則為其主要技術(shù)手段，同時也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。此專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、機電結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合，具有交叉學(xué)科的性質(zhì)，電力、電子、控制、計算機多學(xué)科綜合，使畢業(yè)生具有較強的適應(yīng)能力，是“寬口徑”專業(yè)。 在此次講座中，老師以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、強化行為實踐、奠定成材基礎(chǔ)為主題，引導(dǎo)我們對電氣工程及自動化這個專業(yè)的知識需求有了進一步的了解。

電氣工程是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一，更是當(dāng)今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科。例如正是電子技術(shù)的巨大進步才推動了以計算機網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息時代的到來，并將改變?nèi)祟惖纳罟ぷ髂Ｊ降鹊?。從某種意義上講，電氣工程的發(fā)達程度代表著國家的科技進步水平。正因為此，電氣工程的教育和科研一直在發(fā)達國家大學(xué)中占據(jù)十分重要的地位。電氣工程及其自動化專業(yè)屬于電氣工程學(xué)科。這個專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，受到工程師基本訓(xùn)練，具備電機及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、建筑電氣等工程技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和基本知識，能夠從事設(shè)計制造、研制開發(fā)、試驗分析、系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、生產(chǎn)管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。當(dāng)下，電氣工程及其自動化專業(yè)觸角已經(jīng)伸向了各行各業(yè)中，小到一個開關(guān)的設(shè)計，大到宇航飛機的研究，都有它的身影，很多企業(yè)對此專業(yè)的人才需求量很大。

因此，想要學(xué)好這個專業(yè)，必然需要很深厚的知識底蘊，老師在此專業(yè)的知識需求類型及其功能作用上為我們做了詳細的講解，希望我們能夠不斷的優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，在學(xué)習(xí)過程中強化行為實踐，將來成為國家需求的此專業(yè)的人才。 大學(xué)擔(dān)負著為國家經(jīng)濟建設(shè)和社會全面建設(shè)培養(yǎng)各級人才的責(zé)任，大學(xué)中各專業(yè)設(shè)課主要提供四方面的知識，即：基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、工具知識、方法知識。基礎(chǔ)知識的功能可以大致總結(jié)為三點：1.用以理解專業(yè)知識。2.用以更新知識。3.給學(xué)生以科學(xué)的思維方法和自然觀的訓(xùn)練。而它的特點為：1.進行思考的 ————電氣工程概論講座 電氣工程概論是我們新接觸的一門課程，通過前面幾周的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對電

學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)概論心得4

通過一個學(xué)期的電氣工程概論課程的學(xué)習(xí)，我知道了電氣工程的地位、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展趨勢，對電氣工程涉及的的幾個主要領(lǐng)域——電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術(shù)、電機電器及其控制、電力電子與電力傳動、電工新技術(shù)以及電氣工程的其他應(yīng)用有了初步了解，我印象深刻的是老師介紹的國民經(jīng)濟與國防建設(shè)各個領(lǐng)域電氣工程高新技術(shù)的應(yīng)用，如超導(dǎo)電工技術(shù)、聚變電工技術(shù)、等離子技術(shù)、磁流體技術(shù)、現(xiàn)代儲能技術(shù)、燃料電池技術(shù)、磁懸浮技術(shù)、微機電系統(tǒng)技術(shù)以及可再生能源發(fā)電、磁流體發(fā)電、全電艦船、多電飛機、電氣化高速鐵路、電動車等。

我感到這門課程學(xué)時雖然短暫，但作用十分巨大，對我們電氣工程類學(xué)生今后的專業(yè)學(xué)習(xí)可謂起到了“導(dǎo)航”的作用，它不愧是電氣工程及其自動化專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程。在它的引領(lǐng)下，通過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，我們能夠把自己培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、電氣工程基礎(chǔ)、信息處理技術(shù)、自動檢測技術(shù)、計算機技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的基本理論與專業(yè)知識，具有較強的工程實踐能力和創(chuàng)新精神，能夠在電氣工程領(lǐng)域的電氣傳動控制、電力系統(tǒng)優(yōu)化及電氣裝備制造等部門從事工程設(shè)計、制造開發(fā)、運行維護、工程管理等工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人材。 我回想當(dāng)初高考結(jié)束后專業(yè)的選擇考慮過于簡單，僅僅憑對物理的興趣望文生義，選擇了與電學(xué)相關(guān)的電氣工程及其自動化專業(yè)，我以為只要學(xué)好電學(xué)就夠了，通過這門課程的學(xué)習(xí)我知道電氣工程及其自動化專業(yè)的主干學(xué)科有電氣工程、控制科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)，核心課程有電路、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、自動控制原理、電機與拖動、電力電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)、現(xiàn)代電氣檢測技術(shù)，還有集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，包括機械基礎(chǔ)認識實習(xí)、電子工藝實訓(xùn)、電工實訓(xùn)、電子技術(shù)課程設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計、PLC控制技術(shù)實訓(xùn)、供配電技術(shù)課程設(shè)計(或電力電子裝置及系統(tǒng)課程設(shè)計)、 電氣控制工程綜合訓(xùn)練、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)。

學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)概論心得5

隨著社會生產(chǎn)的不斷發(fā)展，人類使用的能源不僅在數(shù)量上越來越大，在類型及構(gòu)成上也有了很大的變化。18世紀蒸汽機的發(fā)明使人們掌握了把熱能轉(zhuǎn)變成機械能的技術(shù)，導(dǎo)致了具有劃時代意義的工業(yè)革命。電能出現(xiàn)以后，由于其具有能量間轉(zhuǎn)換容易、輸送方便、控制靈活以及潔凈、經(jīng)濟等優(yōu)點，從19世紀70年代開始，電動機逐步取代了蒸汽機，使人類社會進入了電氣化的新時期，促使生產(chǎn)力得到空前的發(fā)展。如今，電能已成為工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、交通等國民經(jīng)濟各部門不可缺少的動力，成了改善和提高人們物質(zhì)、文化生活的重要因素，并且一個國家電力工業(yè)的發(fā)展水平已是反映其國民經(jīng)濟發(fā)達程度的重要標志之一。

一、什么是一次能源能源?什么又是二次能源?

1. 一次能源包括化石燃料(如原煤、石油、原油、天然氣等)、核燃料、生

物質(zhì)能、水能、風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮?、海洋能、潮汐能等。一次能源又分為可再生能源和不可再生能源，可再生能源指能夠重?fù)產(chǎn)生的天然能源，如太陽能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能等，這些能源均來自太陽，可以重復(fù)產(chǎn)生;不可再生能源指用一點少一點，主要是各類化石燃料、核燃料。

2.二次能源是指由一次能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源，它不是直接取自自然界，只能由一次能源加工轉(zhuǎn)換以后得到，如將煤燃燒產(chǎn)生蒸氣能推動發(fā)電機，所產(chǎn)生的電能即可稱為二次能源。二次能源又可以分為“過程性能源”和“含能體能源”，電能就是應(yīng)用最廣的過程性能源。