黨校是培訓黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的主要陣地,是黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下的一個重要部門。下面是為大家?guī)淼脑邳h校培訓的心得，希望可以幫助大家。

在黨校培訓的心得范文1：

第一學期我有幸成為校黨校學員，上了幾次意義深刻的黨課培訓黨的思想和具體的實踐是永遠學不完，做不完的，要全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為同學服務(wù)。經(jīng)過黨課學習，讓我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標——永遠跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。

前幾次的黨課培訓，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的學生黨員應(yīng)該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

那么，怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應(yīng)該包括一下幾點：

第一，要提高自己的學習能力。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態(tài)度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。

第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學生黨員要學會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學們服務(wù)。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己。

因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員應(yīng)作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結(jié)不好，何以團結(jié)千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現(xiàn)在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。

第三，大學生黨員應(yīng)具備較高的理論。認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求大學生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。

任何政黨都有自己的組織，這樣才能完成自身的歷史使命和各個時期的具體目標和任務(wù)。中中國共產(chǎn)黨的組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度是民主集中制度。民主集中制度是維系黨的生命的根本制度，同時也是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。民主集中制中的民主，就是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達和積極性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮，所謂民主集中制的集中，就是黨員和黨組織的意志、智慧的凝聚和行動的一致。因此，這也是我們黨保持積極性和凝聚力的重要原因。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，完成黨的任務(wù)的保證。我們要求加入黨組織，就應(yīng)該在思想上嚴格要求自己，遵守黨的紀律，認真學習黨基本知識，增強維護黨紀的自覺性。爭取早日成為合格的黨員。

幾次的黨課留給我們思考的東西還有很多。在以后的生活學習中，我要在思想和行動上嚴格要求自己，讓自己不斷向這個關(guān)榮的組織靠攏。

在黨校培訓的心得范文2：

6月10日至20日，我參加了區(qū)委黨校組織的入黨積極分子培訓班的學習。在這幾天的脫產(chǎn)學習里，我認真聽取了黨校老師的講課，深入學習黨章，對國內(nèi)外形勢和中國共產(chǎn)黨有了一個比較深刻的認識。

通過學習，我深感中國共產(chǎn)黨的的先進性，緊密聯(lián)系實際情況，把握時代脈搏，解放思想，實事求是。中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)社會主義現(xiàn)代化，一定能不斷創(chuàng)造出更美好的明天。

總之，通過這次黨課的學習，我要努力在今后的一言一行中做到：第一.要積極成為“三個代表”的代表者、實踐者確立“科技服務(wù)人民、服務(wù)社會”的思想觀念，做代表先進生產(chǎn)力的實踐者，代表者、努力加強自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)、樹立社會主義道德觀，不斷增強為社會服務(wù)為人民服務(wù)的水平和能力。要具備優(yōu)良品性和較高的綜合素質(zhì)、具備較高的知識文化水平和為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)的科學技術(shù)本領(lǐng)，為提高社會生產(chǎn)力作出貢獻。還要牢固樹立“做先進文化的代表者、傳播者和實踐者”的思想觀念，努力使文化知識理論化、系統(tǒng)化，我們就必須明確樹立服務(wù)意識，還要不斷提高自身的政治素質(zhì)修養(yǎng)和加強社會主義道德觀，勤奮刻苦讀書，掌握科學文化技術(shù)，牢牢把握中國先進文化的發(fā)展趨勢和要求!

]作為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，我參加了第76期預(yù)備黨員培訓班的學習。我感到通過學習，自己的收獲很大，感觸很深，尤其是思想開闊了許多，令人不由自由地產(chǎn)生"天高任鳥飛，海闊憑魚躍"的雄心雄志。同時，我也深刻地認識到：只有思想與行動都入黨了才能成為一名真正的合格黨員。 這次培訓，形式新穎，有“三個代表”報告輔導(dǎo)講座，小組討論，網(wǎng)上討論，觀看錄象等，極大地提高了同學們學習的興趣。專家的“三個代表”解讀，加深了我對“三個代表”的理解，并解決了我自學文件后仍存在的疑惑。網(wǎng)上討論利用了新時代的信息技術(shù)，充分體現(xiàn)了與時俱進的精神，為同學們學習體會的交流提供了更廣闊的平臺。通過討論，不同意見的交流使我們對“三個代表”實質(zhì)，如何成為一名合格的黨員等有了更全面，更客觀的認識。以下是我對這次黨校培訓的一點認識。 ...[ 黨校的學習生活精彩而難忘，每次回想都覺得受益匪淺。在短短的五節(jié)課，每時每刻都有收獲，每節(jié)課都能拓展知識面，并在思想上有新的突破。在這炎熱的夏日里，能找到這樣一個心靈的避暑山莊，在其中磨練意志，陶冶情操，凈化心靈，我感到無比的榮幸。 作為二十一世紀的熱血青年， 誰不想為自己所衷心熱愛的祖國做出偉大的貢獻?因此我們要樹立為共產(chǎn)主義奮斗的崇高理想.，站在共產(chǎn)主義思想的高度，確立自己的人生觀、世界觀、價值觀，全心全意地為人民服務(wù)，毫不利己，想人民之所想，急人民之所急，時刻準備著為人民的利益犧牲自己的一切，最終目的在于共產(chǎn)主義的實現(xiàn)。這就是說要有崇高的信念。老師講的是很有道理的，信念越偉大越崇高，能力就會越大，就會為人民做出更大的貢獻，因此樹立崇高的信念是非常重要的。

參加黨校培訓，同樣使我對中國共產(chǎn)黨的黨綱和黨章有了一個更為深刻的理解和認識。

我有幸能夠參加這期的黨校培訓，這勢必將對我的人生觀、世界觀、價值觀產(chǎn)生巨大的影響，也會使我終身受益。我是來學習的，也是為入黨作必要的理論知識準備而來的，但是，我們又不僅僅是為了入黨而來學習，否則就成了被動的學習者，我們是為了自身發(fā)展的需要而來學習，是一個主動要求上進的學習者，是一個有著高昂學習激情的學習者。我們的目標是通過學習求發(fā)展，通過發(fā)展促使自己的政治面貌和精神面貌進一步改善，相信通過我們的努力，我們不會辜負老師的期望，也不會辜負黨組織的要求。通過這次的黨校培訓，我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。

能夠參加入黨積極分子的黨課培訓，我感到很光榮。經(jīng)過此次培訓，我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，了解了黨的光輝歷程，并更加堅定地在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。　通過學習，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。

通過觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡專題片后，我的思想受到了很大的觸動。

我有幸參加了第四期"泉州理工學院業(yè)余黨校培訓班"!我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。經(jīng)過這次在黨課的學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，感覺自己的思想收到了升華。

這次黨課對幫助我們?nèi)?、準確、深入地理解十六大精神有非常重要的意義

當前來說，我認為我們應(yīng)該認真學習、深刻領(lǐng)會"三個代表"的重要思想，用"三個代表"知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應(yīng)有的貢獻，更好的為人民服務(wù)!而且我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進入社會后能將自己的所學應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應(yīng)在學習，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學所想，急同學所急，同時也努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

但是我也認識到在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預(yù)料和不可預(yù)料的種.種困難。共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力。

通過這次黨課的學習，我更加堅定了自己為黨，為人民，為社會主義建設(shè)事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念!首先我們要先切實抓好自己的本職的工作。然后通過實踐來豐富自己，完善自己。關(guān)心時勢政治，參加黨組織生活學習黨的重要精神和指示。我畢業(yè)后，那時候我將全身心投入建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信只要堅定自己的意志，緊密地凝聚到十六大精神上來，凝聚到"三個代表"重要思想的旗幟下，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和我們的人民大眾一起創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。，光有正確的入黨動機還是不夠的，我還需要全面發(fā)展個人素質(zhì)，。共產(chǎn)黨是以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨的，作為當代大學生，我應(yīng)該積極學習黨的基本知識，學習科學文化知識，提高個人能力素質(zhì)，從而推動自身的全面發(fā)展 次學習是對于我個人靈魂的一次洗禮。

現(xiàn)在我認識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員。 我是來學習的，也是為入黨作必要的理論知識準備而來的，但是，我們又不僅僅是為了入黨而來學習，否則就成了被動的學習者，我們是為了自身發(fā)展的需要而來學習，是一個主動要求上進的學習者，是一個有著高昂學習激情的學習者。我們的目標是通過學習求發(fā)展，通過發(fā)展促使自己的政治面貌和精神面貌進一步改善，相信通過我們的努力，我們不會辜負老師的期望，也不會辜負黨組織的要求。通過這次的黨校培訓，我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。

能夠參加入黨積極分子的黨課培訓，我感到很光榮。經(jīng)過此次培訓，我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，了解了黨的光輝歷程，并更加堅定地在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。他們的心中永遠裝著黨和人民群眾，切實為人民謀福利，是新時期黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模，是我們學習的榜樣，他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘幻骢r紅的旗幟，指引我們前進的方向。分組討論時，積極分子們在一起進行了討論，大家各抒已見，為構(gòu)建和諧建鄴出謀劃策，使我受益匪淺。 作為共產(chǎn)黨員，要始終堅定共產(chǎn)黨人的理想，始終抱著對人民的深厚感情，始終保持艱苦奮斗的作風，努力實現(xiàn)“全面達小康，建設(shè)新建鄴”的奮斗目標提供堅強的思想保，為把建鄴建設(shè)成為經(jīng)濟發(fā)展更具活力、文化特色更加鮮明、人居環(huán)境更加優(yōu)美、社會更加和諧安定的現(xiàn)代化、國際性的人文綠都新城而努力奮斗.

正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。

在黨校培訓的心得范文3：

在黨校培訓的開學典禮上我院黨委吳欽明書記開門見山的給我們講了舉辦黨校培訓的重要性，他說：“這是同學們?nèi)娉砷L的需要;這是學院持續(xù)發(fā)展的需要;這是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的需要?！彼赃@次自己有幸能和很多優(yōu)秀的同學一起參加我院的第四期的黨校培訓首先這是一件十分光榮和有意義的事。

這次的黨校培訓維期三天從3月3日到3月5日。在參加黨校培訓學習的這三天，我想這是一次雖然短暫卻對自己有著十分的指導(dǎo)和激勵作用的一次對自己有重要意義的學習。

3日上午由林鋒老師為我們講了這次黨校培訓的第一課——怎樣樹立正確的入黨動機，其實看了這已經(jīng)熟悉的標題，似乎是一個老式的問題。但是我們中的很多同學甚至自己也沒能說自己已經(jīng)真正的樹立正確的入黨動機，所以這還是一節(jié)十分有必要聽的課。我們始終很難做到的是怎樣才能從思想上入黨，林鋒老師講到：“我們很多人可能從組織上入黨只有一次，但是從思想上入黨卻是一世”。是的，作為我們青年一代，思想上還不是成熟，沒有太多的社會經(jīng)歷更是難以提高我們的思想認識，所以我們必須學習，學習，再學習。不僅在學校學習我們的專業(yè)知識，我們還得學習黨的知識學習課外的知識。

那我們應(yīng)該如何端正正確的入黨動機呢，通過這次學習我明確了只有為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。端正入黨動機我們可以從以下三方面努力：一、要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)奮斗的堅定信念;二、要有全心全意為人民服務(wù)的思想;二、要有在生產(chǎn)、工作學習和社會生活中起先鋒模范作用的覺悟。端正入黨動機的主要途徑：認真學習馬克思主義理論，確立正確的入黨動機;通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機;三要求入黨的同志還應(yīng)該懂得，端正入黨支機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。所以，我們不僅要從組織上入黨更重要的是能從思想上入黨。

3日下午，吳可文老師為我們講了——黨章和黨的基本知識。通過老師的講解，我們了解了黨章新增的一些重要內(nèi)容。其中讓我認識最深刻的一點是：我們必須“與時俱進”?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。一個政黨能否保持與時俱進的精神狀態(tài)，能否不斷從實踐中及取營養(yǎng)，是保持先進性的前提和關(guān)鍵。作為一名大學生，一名大二的學生，一名發(fā)展前培訓的青年學生。從大一走到大二我覺得自己無時無刻都有在變。無論從思想上還是從實踐上自己都有一定的進步。但是能過這次的學習，我發(fā)現(xiàn)自己還是不能有效正確的“與時俱進”，在遇到困難和挫折的時候往往不能冷靜的面對還是和以前一樣，魯莽行事。之所以不能與時俱進很重的是和自己的主觀因素有關(guān)沒有盡全力的認真學習提高自己的思想認識。所以要讓自己“與時俱進”，那就需要自己認真學習認真認識自己，認識我們的黨，實踐我們的生活。

4日上午，我院的學工處處長徐國立老師為我們講了——新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性問題。通過老師的講解和自己認真的學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育》我認為以下幾點是值得我們借鑒的——

共產(chǎn)黨員先進性的科學內(nèi)涵和時代特征——正確把握新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，其中有一點必須支持普遍與特殊性的統(tǒng)一，從這一視角來審視共產(chǎn)黨的先進性，黨員先進性還應(yīng)包含四個方面的內(nèi)容：一是起帶頭作用就是要時處處走在群眾的前面，成為群眾的表率和榜樣。二是起骨干作用就是要在實現(xiàn)黨的任務(wù)中勇挑重擔，成為群眾的中堅和核心。三是起橋梁作用。就是要在黨組織和人民群眾之間進行上情下達和下情上達，用時進行溝通，使自己成為黨組織和群眾密切聯(lián)系的紐帶。四是起保護作用。就是在利益面前，吃苦在前、享受在后，使自己成為黨和人民利益的堅決捍衛(wèi)者。如果自己作為一名學生干部，我想我們更需要這樣為人民，為同學著想，努力承擔自己身上的責任。

加強對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)——要深入基層，深入基層要切實轉(zhuǎn)變作風。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層、搞調(diào)查，不能搞前呼后擁，走走過場，僅僅聽點匯報，看點材料，要真正同廣大基層干部群眾打成一片，聽到群眾的真心話，看到基層的真實情況，做到身到、心到、眼到、手到。在我們的學習生活中，我們能常見到與其相反的學生干部，因此我們應(yīng)該時刻認識自己，時刻記住我們之所以是干部就是要做同學做不到的，干同學不愿的。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀——牢固樹立正確的權(quán)力觀，領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力說底都有是人民賦予的，必須始終用來為國家為人民謀利益。黨的干部不論從事什么工作，擔任何種職務(wù)都是人民群眾中的一員，是代表人民群眾行使權(quán)力的。這就是說，干部手中的權(quán)力，無論大小，都是人民賦予的，是用來為人民服務(wù)的工具。作為學生干部我們是不是也應(yīng)該時刻認知自己身上所賦予的“權(quán)力”是廣大同學給予的，我們在學校就應(yīng)該為同學服務(wù)，作好一名老師的助手。給予了責任也就給予了信任和真誠，希望自己和許多的學生干部能利用同學賦予的責任在以后的學習和生活中能全心全意為同學服務(wù)。

4日下午，在多功能廳陳欽老師為我們講了——加強道德修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的重要課題。她講了，大學生加強道德修養(yǎng)的要求：學習理論提高自我修養(yǎng)的自覺性;加強思想品德修養(yǎng);積極參加社會實踐;向先進人物學習;掌握批評的武器，發(fā)揚“慎獨”精神。而慎獨的精神早在《禮記?中庸》就有提到“莫見乎隱，莫顯乎微。故君子慎其獨也”。我們從中知道，從中以小見大。我們作為入黨積極分子，作為學生干部，作為普通的同學，我們也應(yīng)該有自己的“慎獨”，貴在自覺，貴在實踐，從點滴做起，從我做起。

5日上午，在多功能廳肖宗杰老師為我們講了——學習《江澤民文選》和十六屆六中全會精神。其中讓我感受最深的是“三個代表”的重要思想對于我們青年學生而言就是，要提高學生干部的戰(zhàn)斗力;創(chuàng)造先進文化;積極為同學服務(wù)。記得老師有講過要讓我們的學生干部提高自己的干部意識，今天我們聽了肖老師的講課我想更多的是我們也應(yīng)該增強六種意識——政治意識，大局意識，紀律意識，責任意識，創(chuàng)新意識，補提意識。這樣才能提高自己，讓自己得到更大的進步。

5日下午，在多功能廳張善蕊老師為我們這次的黨校培訓作了全面的復(fù)習，讓我們在這次黨校培訓的學習讓加的有條理性和實效性。

以上就是本人在第四期黨校培訓學習的心意體會，如有不足之處或有不正確的地方還請我們的老師和同學給予指導(dǎo)和建議。